<표 Ⅴ-37> 전문대・기능대별 직무 만족도 조사
단위: %
문항 전문대 기능대
만족 불만족 만족 불만족 χ²
현재 직장의 작업환경에 만족한다 56.1 9.5 44.5 14.2 16.768*
현재 직장의 복리후생제도에 만족한다 41.1 25.8 37.0 27.0 7.025 현재 직장은 직원들의 지식, 능력개발을 위한
교육훈련 제도가 잘 되어있다. 38.7 29.1 24.9 43.4 28.267**
현재 받고 있는 임금수준에 만족한다. 35.3 27.4 32.0 37.7 13.423 본봉, 수당, 보너스를 결정하는 방법에
만족한다. 33.2 29.4 25.6 39.5 24.071
상사의 태도는 우호적이고 만족스럽다. 72.8 6.9 56.2 12.8 35.775***
현 직장의 승진제도에 만족한다. 35.3 26.5 33.8 25.6 16.415 동료들과 원만한 관계를 유지하고 있다. 89.7 1.9 84.0 2.5 18.049*
학교에서의 교양교육 과정이 도움이 된다. 38.4 38.7 34.9 40.9 9.629 습득한 전공관련 지식과 기술은 현재의
직무수행에 도움이 된다. 57.5 21.0 52.3 21.7 9.713 나의 전문능력을 인정받고 있다. 60.1 8.8 54.1 13.2 19.431*
직장생활을 통해 정신적 심리적 윤택함을
느끼고 있다. 40.6 18.4 34.5 28.5 22.763**
전문대학/ 기능대학 졸업생에 대한 승진기회가
분명하게 명시되어 있다. 28.9 43.9 23.5 50.5 21.428*
전문대학/ 기능대학 졸업자들의 전문적인
직업능력을 사회에서 인정하고 있다. 39.6 25.1 29.5 31.0 21.616*
전문대학/ 기능대학 졸업자들은 전문
직업인으로써 사회에 기여하고 있다. 59.9 6.9 61.2 9.6 6.162 현 직장은 안정적이며 전망이 밝다. 54.2 17.2 45.6 20.6 13.658 다시 직업을 선택할 기회가 주어진데도 이
직업을 선택하겠다. 35.8 41.3 36.3 47.0 17.883 종합적으로 볼 때 현 직장에서 근무하는 것은
만족스럽다. 60.6 10.5 50.2 16.7 11.695
* P＜.05, **P＜.01, *** P＜.001
의성, 업무의 고난도 조직에서의 활동성 등을 분석한 내용은 다음과 같다(<
표 Ⅴ-38>참조). 현 직장에서 자신이 보유한 기술과 현재의 직무수행에 밀접 한 관계를 갖느냐에 대한 질문에 긍정적인 응답(그렇다, 매우 그렇다)이 64.4 %로써 부정적인 답변(전혀 그렇지 않다, 그렇지 않다) 16.2%보다 훨씬 높게 나타났다.
현재 자신의 직무 수행에 흥미를 느끼면서 일을 하고, 자신의 적성에 맞는 다고 응답한 사람은 58.0%이며, 그렇지 않다고 응답한 사람은 14.8%로 나타 났다. 직무를 수행함으로써 보람과 성취감에 대하여 묻는 질문에 긍정적인 응답이 62.0%로써 부정적인 답변 12.3%보다 훨씬 높게 나타났다. 현재의 직 장에서 직무를 수행할 때 자율성과 창의성을 행사할 기회가 많다고 생각하 느냐에 대한 설문에 긍정적인 응답이 51.0%로써 부정적인 답변 25.0%보다 훨씬 높게 나타났다. 현 직장에서 귀하의 전문적인 직무능력을 향상시키기 위하여 재교육 또는 연수에 대한 필요성을 묻는 질문에 긍정적인 응답이 73.4 %, 부정적인 답변이 13.1%로 나타났다.
현재의 직장에서 매우 힘든 일을 하고 있다고 생각하느냐에 대한 질문에 대한 긍정적인 응답이 20.6%, 부정적인 응답이 50.8%로 현재의 직장에서의 어려움이 그다지 크지 않은 것으로 나타났다. 업무 수행에 있어서 현재하고 있는 일이 반복적이라고 응답한 사람은 55.9%, 그렇지 않다고 응답한 사람은 25.5%로 전문대학 및 기능대학 졸업생들이 직장에서 반복적인 업무를 수행 하는 것으로 나타났다. 직장에서 근무와 관련하여 자율성에 대한 질문으로 업무와 관련하여 작업방식이나 작업시간을 스스로 결정하느냐에 대한 질문 에 그렇다고 응답한 사람은 49.8%, 그렇지 않다고 응답한 사람은 36.5%로 나 타났다.
직장의 상사나 조직으로부터 밀접하게 관리감독을 받느냐는 질문에 그렇 다고 응답한 비율은 32.9%, 그렇지 않다고 응답한 비율은 43.5%로 나타났다.
현 직장에서 고용주가 만족할 정도로 자신의 직무를 잘 수행하고 있느냐에 대한 질문에 그렇다고 응답한 사람이 52.8%, 그렇지 않다고 응답한 6.0% 보 다 훨씬 높은 비율을 차지하고 있다.
전문대학과 기능대학 졸업생의 직무수행도 측면에서 대부분 긍정적인 측
면을 발견할 수 있다. 직업교육훈련에서 습득한 기술은 현재의 직무와의 높 은 상관관계를 갖는 것으로 나타났다. 반면에 직무수행에 자율성과 창의성이 있다고 하지만 직무를 수행하는데 있어서 일상적이고 반복적인 업무를 계속 하는 것으로 나타났다.
<표 Ⅴ-38> 직무수행 정도 평가
(단위 : %)
전혀 그렇지
않다
그렇지
않다 보통이다 그렇다 매우
그렇다 무응답
나의 기술과 직무와는 밀접한
관련이 있다 28(3.8) 91(12.4) 143(19.5) 308(42.0) 162(22.1) 1(0.1) 직무에 흥미를 느끼며 적성에
맞다 20(2.7) 89(12.1) 199(27.1) 287(39.2) 138(18.8) -직무를 수행함으로서 보람과
성취를 느낀다 13(1.8) 77(10.5) 189(25.8) 304(41.5) 150(20.5) -직무를 수행할 때 자율성과
창의성을 느낄 기회가 많다고 생각한다
32(4.4) 151(20.6) 176(24.0) 237(32.3) 137(18.7) -현재 매우 힘든 일을 하고
있다 93(12.7) 279(38.1) 214(29.2) 113(15.4) 34(4.6) -재교육 도는 연수의 필요성을
느낀다 17(2.3) 79(10.8) 99(13.5) 380(51.8) 158(21.6) -업무와 관련한 작업방식이나
시간을 스스로 결정한다 69(9.4) 199(27.1) 100(13.6) 245(33.4) 120(16.4) -상사나 조직으로부터 밀접하게
관리감독을 받는다 85(11.6) 234(31.9) 168(22.9) 178(24.3) 63(8.6) 1(0.1) 고용주가 만족할 정도로
본인의 직무를 잘 수행하고 있다
2(0.3) 42(5.7) 292(39.8) 295(40.2) 92(12.6) 10(13.2)
<표 Ⅴ-39>는 전문대학과 기능대학의 직무수행 정도를 비교・분석한 것이 다. <표 Ⅴ-39>에서 볼 수 있듯이 직무수행의 자율성과 창의성에 대한 기회, 재교육 또는 연수의 필요성, 업무에 있어서 동료와의 협력 부문에서는 전문 대학이 기능대학보다 불만족 현상이 높게 나타났다. 그러나 그 외의 부문에
서는 기능대학 보다 전문대학의 불만족률이 낮게 나타났다.
<표 Ⅴ-39> 전문대・기능대별 직무수행 정도 평가
(단위 : %)
문항 전문대 기능대
만족 불만족 만족 불만족 χ²
나의 기술과 직무와는 밀접한 관련이 있다 66.8 14.8 59.4 18.9 8.902 직무에 흥미를 느끼며 적성에 맞다. 62.5 11.7 50.9 19.6 14.117 직무를 수행함으로서 보람과 성취를 느낀다. 65.2 9.1 57.3 16.7 11.724
직무를 수행할 때 자율성과 창의성을
느낄 기회가 많다고 생각한다. 51.8 24.8 50.9 24.2 4.807 재교육 또는 연수의 필요성을 느낀다. 19.6 50.8 70.5 16.0 10.498
현재 매우 힘든 일을 하고 있다. 75.7 10.7 19.9 50.9 16.848*
업무는 반복적인 업무이다. 60.9 20.5 49.1 32.4 32.205***
업무와 관련한 작업방식이나 시간을
스스로 결정한다. 46.3 40.3 57.8 31.0 26.205***
상사나 조직으로부터 밀접하게
관리감독을 받는다. 35.8 38.2 28.8 52.0 31.639**
업무는 동료와의 협력이 중요하다. 76.8 12.4 81.9 11.0 27.573**
동료의 일이 너무 많을 때 도와준다. 82.1 5.5 86.8 3.6 34.311***
고용주가 만족할 정도로 본인의 직무를
잘 수행하고 있다. 56.1 5.5 49.1 5.7 18.873
* P＜.05, **P＜.01, *** P＜.001