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3) 주・準주 훈련위원회(State and Territory Training Board and Training Authorities)
가) 기능 및 역할
각 주 및 準주 정부는 직업교육훈련에 대한 계획을 세우고 책무성을 가지 기 위하여 훈련위원회(Training Authorities)를 설치하고 있다. 주・準주 훈련 위원회는 각각의 주별 직업교육훈련의 정책, 계획, 운영에 대한 책임을 지고 있으며 국가적으로 승인된 직업교육훈련 프로그램을 집행하고 있다.
주 훈련위원회의 주요한 역할을 제시하면 다음과 같다(NCVER, 2000).
① 주의 직업교육훈련 정책 변화의 필요성 건의
② 주의 직업교육훈련체제의 질 개선을 위한 다른 정부기관과의 협력 증 진
③ 주 훈련 프로파일(State Training Profiles) 개발을 위한 산업체와 직업 교육기관과의 협력 증진
④ 재정을 포함한 자원의 할당과 관련한 정책 건의
⑤ ANTA 및 타 주 훈련위원회와의 연계
⑥ 직업교육훈련기관 승인, 과정 인정을 위한 자문
⑦ 직업교육훈련에 대한 정보의 수집 및 보고
이와 같은 기능 및 역할을 수행하는 주・準주 훈련위원회는 주・準주의 교육훈련부 내에 소속되어 있으며 지역마다 다른 조직적 체제를 갖추고 있 다.
나) 조직체계
호주는 6개의 주와 2개의 準주로 구성되어 있는데, 이 중 태즈메니아 (Tasmania)의 주 훈련위원회의 조직체계를 살펴보면 [그림 Ⅲ-6]과 같다.
1994년 주에 직업교육훈련법(Vocational Education an d Trainin g Act)이 제 정되면서 설치된 태즈메니아의 훈련위원회는 직업교육훈련 전반에 관하여 주의 교육부장관에서 정책적 조언을 할 수 있는 권한을 가지고 있다. 태즈메 니아의 훈련위원회는 주의 직업교육훈련과 관련된 정책을 개발하고 권고하 며 국가 수준의 정책적 협약의 실행 여부를 감독하는 역할을 담당하고 있다.
한편, 태즈메니아의 훈련위원회의 구성원은 총 9명의 위원과 지원 사무원으 로 구성되어 있는데, 산업체 대표와 고용주, 노동자 등이 참여하고 있었다.
태즈메니아주 훈련위원회와 함께 주 차원에서의 직업교육훈련에 관한 정책 적 조언을 하기 위하여 다양한 위원회가 구성되어 있는데, 이 중 태즈메니아 훈련협약 위원회와 태즈메니아 인정・승인 위원회를 살펴보면 다음과 같다.
[그림 Ⅲ-6] 태즈메니아(Tasmania) 주의 훈련위원회 조직체계
① 태즈메니아 훈련협약위원회(Tasmanian Training Agreements Committee) 훈련협약위원회의 주요한 역할은 주 차원에서 도제제도를 포함한 직업정 치 및 훈련과 관련된 협약(contracts)을 집행하는 것이다. 아울러, 주 훈련위 원회에 이와 관련된 사항에 관하여 정책적 조언을 제공한다. 훈련협약위원회 는 총 6명의 산업체 인사로 구성되어 있는데, 직업정치 및 훈련협약과 관련 된 지침 및 절차를 제공하고 이와 관련하여 문제가 발생할 때 이를 중재하 는 역할을 수행하게 된다.
② 태즈메니아 인정・승인위원회(Tasmanian Accreditation & Recognition Committee)
인정・승인위원회는 주 차원에서 민간 훈련기관 및 훈련코스, 단기 프로그 램을 승인하는 권한을 가지고 있는 기구이다. 인정・승인위원회는 직업교육 훈련과 관련된 9명의 대표로 구성되어 있는데, 여기에는 주 훈련위원회 임
원, 중등평가집행부(Secondary Assessment Board) 임원, 대학, 고용주 단체, 노조 단체, 교육과정 분야의 전문가, 주 산업훈련자문 위원회 등이 참여한다.
한편, 주 정부차원에서도 직업교육훈련을 담당하는 후기의무교육 및 훈련 국(The Office of Post-Compulsory Education & Training)을 설치하여 주 훈 련위원회의 직업교육훈련 질 보장 기능을 지원하고 주 훈련위원회 집행부에 행정적 지원을 해 주고 있다.