연구 참여자

본 연구에 참여한 개발도상국 스포츠 행정가는 스포츠 ODA 교육사 업 중 문화체육관광부의 Dream Together Master에 참여한 후 본국에 서 스포츠 행정 업무 분야에서 종사하고 있는 졸업생 총 10명이다. 하 나의 현상에 있어 3~10명의 연구대상을 권장한 선행연구를 참고했고 (Dukes, 1984), 연구 참여자의 특성 및 약력은 다음의 표 9와 같다.

표 5

연구 참여자 특성 및 약력

구분 기수 출신 대륙 성별 경력 소속기관

A 1기 라틴아메리카 남 +7 정부체육부처

B 1기 동남아시아 여 +11 올림픽 위원회

C 2기 아프리카 남 +14 정부체육부처

D 3기 중동 여 +8 체육종목협회

E 4기 중동 남 +8 체육종목협회

F 4기 아프리카 남 +8 정부체육부처

G 5기 중앙아시아 여 +6 스페셜 올림픽 H 6기 라틴아메리카 남 +14 장애인 올림픽 위원회

I 6기 동유럽 여 +1 반도핑 위원회

J 6기 동남아시아 여 +10 정부체육부처

스포츠 ODA 사업 및 개발도상국 스포츠 행정가 교육과정 관련 기 본지식과 경험을 지닌 수혜자로 제한하여 연구 참여자를 선정하였고, 이 들의 전문적 견해와 경험은 사업 공여자의 의견보다 신뢰성을 가진다고 보았다. 선행 연구를 참고한 결과, 사업 공여자의 목소리만을 듣거나 사 업 수혜자의 목소리가 연구에서 완전히 배제된 경우를 지적하고 있기에, 본 연구 참여자들을 통해 더욱 타당한 연구 결과를 도출하여 기존의 한 쪽으로 치우친 연구에 균형을 가져올 수 있을 것으로 판단된다.

개발도상국 스포츠 행정가 교육과정(DTM)은 2013년 1기를 선발 하여 현재 7기까지 졸업생을 배출했는데, 연도별로 참여자의 배경과 사

업의 내용 및 세부적인 사항에 차이가 있고, 본 사업을 바라보는 인식과 그 경험도 다르다. 게다가 개발도상국 스포츠 행정가의 출신 대륙 및 지 역과 성별에 따라 연수사업 참여자가 속한 사회에서 인식하는 그들의 역 할과 역량은 구별될 수 있고, 참여자가 속한 조직의 분위기와 체계, 그 리고 그들의 개발도상국 스포츠 행정가로서의 경력에 따라서도 개발도상 국 스포츠 행정가의 역할 및 역량의 구성요소와 본국에서 경험한 바에 차이가 있을 수 있다.

따라서 연구 참여자 선정은 1)사업 기수, 2)출신 대륙 및 지역, 3) 성별, 4)소속 기관, 5)스포츠 행정가로서의 경력을 준거(criterion)로 하 여(Lecompte & Goetz, 1982), 유목적적 표집방법(purposeful sampling)으로 연구 참여자 후보를 선정하였다(Patton, 1990). 각국 정 부체육부처 (National Governing Bodies, NGB), 올림픽위원회 (National Olympic Committee, NOC), 종목협회 (National Federation, NF) 등에 소속되어 스포츠 행정가의 입장을 대변할 수 있는 이들을 연 구참여자로 선정하였다. 또한, 아프리카, 서아시아, 중앙아시아 및 동유 럽, 동남아시아, 라틴아메리카 등 다섯 지역에 속한 개발도상국의 참여 자를 사업 기수와 남녀 성비를 고려하여 선정하였다. 본 사업 관련 기존 문헌의 연구 참여자들이 동남아시아 졸업생들에 집중되어 있었기 때문에 (강지현 & 권기성, 2018), 본 연구를 통해 선행연구의 한계점을 보완하 고 연구 참여자의 정보를 확장할 수 있을 것으로 사료된다.

끝으로, 연구 참여에 응하지 않아도 어떠한 불이익이 없음을 구두 및 동의서로 설명하여 연구 참여자의 자발적 참여를 유도하였고(Patton, 1990), 연구에 응한 참여자의 신변 보호를 위해 대상자의 이름은 모두 알파벳으로 표기하였다.