부모가 파악한 자녀의 성격 탐색

자녀에 대한 견해 탐색하기

검사의 결과만으로 자녀의 모습을 이해하기에는 무리가 있다. 부모가 평소 에 자녀에 대해 어떻게 생각하고 있는지, 어떤 자녀로 이해하고 있는지를 살 펴볼 필요가 있다. 이를 통해 부모가 생활 중에 이해하고 있는 자녀의 모습 을 정리하는 기회가 될 수 있다.

상담자 : 어머니께서는 ○○의 성격이 어떻다고 생각하세요?

학부모 : 키가 작다는 점이 아이에게는 가장 큰 컴플렉스예요. 다른 아 이들에 비해 그렇게 작은 편은 아니었는데도 아이는 의도적으 로 다른 친구들에 비해 자기의 키가 작음을 이야기하곤 합니 다. 저는 아이가 친구들이나 어른들 앞에서 하고 싶은 말을 다 하는 아이라 생각해요. 말을 가리지 않고 자기가 하고 싶은 말 을 다 하기 때문에 함부로 말해서 어른들에게는 버릇없어 보 이기까지 합니다. 한 가지를 꾸준하게 하지 못하고 관심 갖고 있는 것이 여러 가지예요. 그래서 집중력이 낮고, 산만한 것 같아요. 다른 아이들과 함께 밖에서 야구나 축구와 같이 운동 하기를 무척 좋아해요. 이야기를 하다가도 딴 화제로 바꿔 엉 뚱하게 다른 이야기를 하기도 합니다.

자녀의 장ㆍ담점 파악하기

자녀가 갖고 있는 잠재 능력을 개발한다는 것은 보이지 않는 잠재능력을 가시화 하고자 하는 학부모의 욕구라 할 수 있다. 사실 자녀들은 자기가 어 떤 능력을 갖고 있는지, 알고자 하는 경우는 그렇게 많지 않다.

상담자 : 어머니께서 보시기에 ○○의 장점, 단점은 무엇이라 생각하세 요?

학부모 : 학습계획을 세우지 못해요. 하루하루 배웠던 내용을 복습하고, 또 미리 예습하기보다는 한꺼번에 하는 편입니다. 방학 때 숙 제도 일주일 남겨놓고 한꺼번에 하느라 정말 답답해요. 학교준 비물을 챙기지 못하지요. 아침에 학교 가기 전에 부랴부랴 챙 겨서 허둥지둥 등교합니다. 당연히 밀려서 공부하는 경우가 많 고 스스로 계획을 세운다거나 의지를 갖고 하는 경우가 극히 드물어요. 하지만 공부를 할 때 혼자서 하는 것보다는 다른 친 구들과 함께 공부할 경우 훨씬 열심히 하는 모습을 보입니다.

(중략) 공부를 할 때 비록 계획을 세워도 ○○가 좋아하는 부 분을 먼저 하고 어렵고 하기 싫은 부분은 나중에 합니다. 문제 는 나중에 한다고는 하지만 안 하는 경우가 많아요. 객관적으 로 있는 사실을 그대로 받아들이기보다는 항상 주관적으로 자 기 고집대로만 생각합니다.

부모와 관계 탐색하기

자녀를 양육하면서 겪었던 어려움, 관계를 탐색해 봄으로써 부모가 갖고 있는 자녀에 대한 욕구를 파악한다.

상담자 : ○○를 키우면서 어려운 점이 있지는 않았나요?

학부모 : ○○가 어렸을 때(초등학교)까지 매우 순응적이고 내성적인 아 이였어요 그래서 부모의 입장에서 아이를 양육하는데 특별한 어려움은 없었지요. 아직도 집에서는 매우 조용한 편입니다. 그

런데, 밖에서의 행동은 그렇지 않은 것 같아요. 가끔 학교선생 님께서는 ○○가 못된 행동을 하는 것은 아니지만 통제하지 못 할 정도로 아이들과 행동량이 많다고 하십니다. 저는 내향적이 어서 ○○의 그런 외향적인 모습이 다소 힘겨울 때가 있어요.

○○가 점점 자라면서 엄마의 마음을 더 잘 이해하는 아이가 될 것으로 생각합니다.

주위 인물들의 자녀에 대한 견해 파악하기

학부모뿐만 아니라 다른 형제들이나 친척, 친구들과 같은 주위의 인물들이 자녀를 어떻게 보고 있는지에 대해 탐색해 보도록 하는 것도 자녀를 객관적 으로 관찰할 수 있는 방법에 속한다. 물론 사람마다 자녀를 다르게 볼 수 있 다. 왜 그렇게 다르게 보게 됐는지 그 이유나 구체적인 상황을 탐색하도록 하는 것도 필요하다.

상담자 : 학교 선생님은 ○○에 대해 어떻게 말씀하시나요?

학부모 : 성격 좋은 아이라는 이야기를 많이 들어요. 학교 선생님이나 다른 부모들로부터 ○○가 무척 착하고 아이들을 많이 배려한 다고 해요. ○○는 자기 마음에 맞는 친구, 착한 친구들, 자기 와 흥미가 비슷한 아이들과 잘 사귀는 편입니다. 하지만 선호 하는 아이들이 정해져 있는 것이 아니고 무척 다양한 것 같아 요. 공부 못 한다고 싫어하지 않고 다른 친구들을 배려하는 마 음이 많다고 해요. 어떨 때 보면, 정이 많아 사내아이지만 우 는 경우도 많다는 군요. 다른 친구들의 장점을 잘 파악해서 칭 찬을 잘 해요. 다른 친구들이나 어른들이 ○○를 칭찬하면 제 멋에 으쓱해지는 경우도 많습니다.