영어 천재(이재영) 01과 본문 해석 ①

— Opening a New Chapter

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영어 천재(이재영) 01과 본문 해석 ①

A Secret Mentor in the Locker

사물함 속의 비밀 조언자

Part ①

➊① I felt nervous and worried because I was about to jump into a completely new world.

① 나는 내가 막 완전히 새로운 세계로 뛰어들려하기 때문에 초조하고 걱정이 되었다.

② All my best friends and I had hoped to go to the same high school, but I was the only one who would attend a different one.

② 내 모든 절친한 친구들과 나는 같은 고등학교에 가기를 희망했었다, 하지만 나는 다른 곳에 출석하게 된 유일한 사람이 었다.

③ I was not sure if I could adapt to the new environment.

③ 나는 내가 새로운 환경에 적응할 수 있을지 확신이 없었다.

④ I was on the phone with my friends till late.

④ 나는 늦게까지 내 친구들과 통화를 하였다.

⑤ We talked about what life in high school would be like, and I hardly slept at all.

⑤ 우리는 고등학교에서의 삶이 무엇과 같을지에 대해서 이야기를 했다, 그리고 나는 거의 잠들 수 없었다.

➋⑥ The next morning I got up late and was late for school.

⑥ 다음날 아침 나는 늦게 일어났다, 그리고 학교에 늦었다.

⑦ The homeroom teacher looked very strict, and all my new classmates looked unfriendly.

⑦ 담임 선생님은 매우 엄하게 생기셨다, 그리고 내 모든 새 급우들은 불친절하게 보였다.

⑧ Even worse, I brought the wrong textbooks and I could not concentrate in class because I had not slept enough.

⑧ 설상가상으로, 나는 잘못된 교과서들을 가져왔다, 그리고 내가 충분히 잠을 자지 못했기 때문에 나는 수업 중에 집중할 수 없었다.

Part ②

➊① At the end of the day, the homeroom teacher assigned each of us a locker.

① 하루가 끝날 무렵, 담임 선생님께서 우리 각자에게 사물함을 배정해주셨다.

② I got locker number thirteen! ③ I have always hated this number.

② 나는 13번 사물함을 받았다! ③ 나는 항상 이 숫자를 싫어해왔다.

④ I thought my high school life would not be easy.

④ 나는 내 고등학교의 삶이 쉽지 않을 것이라고 생각했다.

⑤ When I opened the locker, I found a small notebook with some words written on the cover:

⑤ 내가 사물함을 열었을 때, 나는 표지에 몇 마디 말이 쓰인 작은 공책을 발견했다.

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② 01과 본문 해석 영어 천재(이재영)

⑥ “To an Unknown Freshman.”

⑥ “알지 못하는 신입생에게”

⑦ I felt curious and opened the notebook.

⑦ 나는 호기심이 생겼다, 그리고 공책을 펼쳤다.

➋⑧ Hello. You must be nervous and worried about how to survive your first year of high school, right?

⑧ 안녕. 너는 아마도 초조하고 너의 고등학교 첫 해를 어떻게 살아남을지에 대해 걱정이 될 거야, 맞지?

⑨ That is exactly how I felt on my first day, so I made this as my final term project in English class.

⑨ 그것은 정확히 나의 첫날에 내가 느꼈던 바야, 그래서 나는 영어 수업에서 내 기말 과제로서 이것을 만들었어.

⑩ I hope it will help you make the most of your high school years.

⑩ 나는 그것이 네가 네 고등학교 시절을 최대한 활용하는데 도움을 주기를 바라.

Part ③

➊ Top Four Tips

⦁① Get enough sleep.

　① 충분한 수면을 취하세요.

　② If you do, you can stay fully awake and concentrate better in class.

② 만약에 당신이 그러면, 당신은 수업 중에 완전히 깨어있을 수 있고 더 잘 집중할 수 있습니다.

⦁③ Learn to say no.

③ 아니라고 말하는 것을 배우세요.

　④ Sometimes things will keep you from focusing on your studies, but you have to learn to say no to them to be a successful student.

④ 때때로 상황이 당신을 당신의 공부에 집중하는 것으로부터 막을 수 있습니다, 하지만 당신은 성공적인 학생이 되기 위 해서 그것들에 아니라고 말하는 것을 배워야만 합니다.

⦁⑤ Ask questions.

⑤ 질문을 하세요.

　⑥ Confucius once said, “The man who asks a question is a fool for a minute, but the man who does not ask is a fool for life.”

⑥ 공자는 한때 이렇게 말했습니다, “질문을 묻는 사람은 잠시 동안 바보입니다, 하지만 묻지 않는 사람은 평생 동안 바보 입니다.”

⦁⑦ Remain humble and open-minded.

⑦ 겸손하고 열린 마음을 유지하세요.

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영어 천재(이재영) 01과 본문 해석 ③

　⑧ When someone gives you advice, listen to it and follow it if it makes sense.

⑧ 누군가 당신에게 충고를 할 때 그것에 귀를 기울이고 만약 그것이 말이 된다면 그것을 따르세요.

➋ Show Your True Colors

➋⑨ When I started high school, I was caught up in popularity contests.

⑨ 내가 고등학교를 시작했을 때, 나는 인기 경연대회에 휘말려 있었습니다.

⑩ I often spent all my pocket money buying snacks for my classmates.

⑩ 나는 종종 내 반 친구들을 위해 간식을 사주는데 내 모든 용돈을 썼습니다.

⑪ To make friends with the “cool kids,” I often acted as if I were the kind of person they wanted me to be.

⑪ “멋진 아이들”과 친구가 되기 위해, 나는 종종 마치 내가 그들이 나에게 되기를 원하는 그런 종류의 사람인 것처럼 행동 했습니다.

⑫ I was afraid to show my true self.

⑫ 나는 내 진정한 자신을 보여주기가 두려웠습니다.

⑬ However, it did not take long to learn that all the effort was useless.

⑬ 그러나, 그 모든 노력이 쓸모없다는 것을 아는 데는 오래 걸리지 않았습니다.

⑭ When I was in the hospital for two weeks, not one of the kids I had tried to impress visited me.

⑭ 내가 2주 동안 병원에 있었을 때, 내가 감명을 주기 위해 노력했던 아이들 중 한 명도 나를 방문하지 않았습니다.

⑮ To my surprise, the two quiet boys I had barely talked to came and cheered me up.

⑮ 내가 놀랍게도, 내가 거의 말을 걸지 않았던 두 명의 조용한 남학생들이 와서 나를 격려해 주었습니다.

⑯ I learned an important lesson:

⑯ 나는 중요한 교훈을 배웠습니다.

⑰ pretending to be someone else does you no good.

⑰ 다른 누구인 것처럼 하는 것은 당신에게 아무런 이득이 되지 않습니다.

⑱ It is better to be yourself and show your true colors.

⑱ 당신 자신이 되고 당신의 진정한 색깔을 보여주는 것이 더 낫습니다.

Part ④

Get Involved

➊① High school is more than just schoolwork, so find your interests and pursue them by joining school clubs.

① 고등학교는 단지 학업 그 이상입니다, 그러니 당신의 흥미를 찾고, 학교 동아리에 가입함으로써 그것들을 추구하세요.

교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.

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④ 01과 본문 해석 영어 천재(이재영)

② This offers many benefits.

② 이것이 많은 혜택을 제공합니다.

③ For instance, club activities can relieve stress from schoolwork.

③ 예를 들면, 동아리 활동은 학업으로부터의 스트레스를 덜어줍니다.

④ They also help you meet people who share the same interests and make it easier to become friends with them.

④ 그것들은 당신이 같은 흥미를 공유하고 있는 사람들과 만나는 것을 돕고 그들과 친구가 되는 것을 더 쉽게 만듭니다.

⑤ Moreover, some of these new friends may be students from the upper grades who can tell you how to deal with classes and teachers.

⑤ 게다가, 이러한 새 친구들 중 몇몇은 당신에게 수업과 선생님들을 다루는 방법을 말해줄 수 있는 상위 등급의 학생들일 수도 있습니다.

⑥ You could instantly learn tips that took them a year to learn.

⑥ 당신은 그들이 배우는 데 수년이 걸린 조언들을 즉시 배울 수 있습니다.

A Poem for You

➋⑦ Here is a poem that I would like to share with you.

⑦ 여기 내가 당신과 나누기를 원하는 시 한편이 있습니다.

⑧ I hope you keep its message in mind:

⑧ 나는 당신이 그것의 메시지를 명심하길 바랍니다.

⑨ high school happens only once, so try to stay positive and make the most of it. ⑩ Good luck!

⑨ 고등학교는 오직 한번 찾아옵니다, 그러니 긍정적인 상태를 유지하도록 노력하고 그것을 최대한 활용하세요. ⑩ 행운을 빕니다!

⑪ Life is like a piece of art. ⑫ Don't be afraid. ⑬ Follow your heart.

⑪ 삶은 한 점의 예술 작품과도 같다. ⑫ 두려워하지 말라. ⑬ 당신의 마음을 따르라.

⑭ Choose your paint and your brush. ⑮ Take your time; ⑯ avoid the rush.

⑭ 당신의 색깔과 당신의 붓을 고르라. ⑮ 천천히 하라. ⑯ 서두름을 피하라.

⑰ As I closed the notebook, I felt warm and confident.

⑰ 내가 그 공책을 덮었을 때, 나는 따뜻함과 자신감을 느꼈습니다.

⑱ Thank you, my secret mentor!

⑱ 고맙습니다, 내 비밀의 조언자님!