최종 프로그램

유아교육 전공자를 위한 최종 창업교육 프로그램을 구성하였다. 목적과 영역, 역량과 목표를 제시하였으며, 교육내용과 교수학습방법 및 평가의 구성 체계를 갖추어 창업교육 프로그램을 개발하였다.

유아교육 전공자에게 창업가 정신감응 및 창업의지를 높일 수 있도록 창의적인 사고를 통한 문제해결력을 함양하는 것을 목적으로 창업교육의 영역은 창업교육의

Ⅰ영역으로 창업탐색, Ⅱ영역으로 창업실전의 영역을 설정하였다. 창업자기효능감과 창의적사고력의 영역별 역량을 함양할 수 있도록 구체화하고, 공통역량으로 창업가 정신을 함양할 수 있도록 개발되었다.

이에 전공과 관련한 다양한 진로를 끊임없이 탐색하고 도전하는 정신으로 창업의 기초를 이해하고 창업아이템의 탐색과 마케팅에 대한 이해와 창업가로서 혁신적인 업무행동을 갖추기 위해 탐색하는 것과 창업의 기본역량과 창업가로서 갖추어야 할 직무역량을 갖추며, 창의적 문제해결력과 융합적 사고로 미래 사회의 교육 및 자신의 업무현장을 선도하고, 창업가 정신으로 진취성, 위험감수성, 혁신적인 리더십을 갖추는 것을 목표로 설정하였다.

교육내용으로 Ⅰ영역에서는 창업기초, 창업효능감, 창업탐색의 내용으로 구체화 하도록 하였으며, Ⅱ영역에서는 창업탐색, 창업준비, 창업경험의 내용으로 구성 하였다.

또한, 교수-학습방법에서 영역에서 디자인씽킹, 팀프로젝트, 온/오프라인 환경을 결합한 하이브리드 교수모델로 전개하였다. 또한, 창업교육 프로그램을 진행할 때 도입부에서는 실제 창업 사례에 대한 내용을 바탕으로 직업 및 창업 분야를 탐색 할 수 있도록 구성하였다. 평가에서는 학습폴리오 및 평가척도를 이용한 평가와 교수 현장 관찰 및 성찰지를 이용한 학습자, 교수자의 평가를 구성할 수 있었다.

프로그램 매차시 마다 현장 관찰 및 성찰내용을 반영하여 다음 프로그램에 수정

유아교육 전공자를 위한 창업교육 프로그램은 Ⅰ영역과 Ⅱ영역에서 각각 15차시에 해당하는 구성으로 이루어졌다. 총 30차시로 이루어진 프로그램이며, 1차시에 50분에 해당하는 프로그램이다.

창업탐색 프로그램 교육목표로 창업과 관련한 이론부분에서 내용을 이해하고 설명할 수 있다는 목표를 설정하였으며, 창업자로서의 나의 강점과 약점을 분석 하고, 유아교육 전공과 관련한 직업과 창업을 탐색하며, 사업아이템을 설계해보는 것을 목표로 설정하였다. 또한, 영유아와 관련한 창업아이디어를 선정하고, 아이템을 홍보하기 위한 마케팅 방법을 탐색할 수 있는 것으로 설정하였다.

창업실전 프로그램 교육목표로 창업에 필요한 자금, 시장분석, 성공실패에 대한 판단, 발명 특허에 대한 내용들을 인지하며, 창의적인 아이템을 구체화하기 위하여 사업계획서를 작성하는 것에 대해 구체화 할 수 있도록 목표를 설정하였다. 또한 사업계획서를 작성하면서 가상의 창업을 경험함으로써 창의적 아이템의 성과를 분석할 수 있고, 실패 시 재도전 즉, 재창업 할 수 있도는 탐색하고 수정 하고 보완하도록 설정하였다.

Ⅰ영역의 창업탐색 프로그램은 창업자기효능감 역량을 함양하기 위한 학습활동 내용으로 구성되어 있다. 내가 생각하는 창업에 대한 이미지 구성하기, 내가 생각하는 기업가 자질을 이미지로 표현하기, 유아교사의 창업 필요성 구성하기, 영유아 사업에 관련한 레드오션 아이템 탐색하기, 블루오션 아이템 탐색하기, 퍼플 오션 아이템 탐색하기, 창업자와 유아교사로서의 나를 SWOT 분석하기, 자격 및 직업을 탐색하고, 영유아 관련 창업자들을 인터뷰하기, 아이디어를 공유하고 마케팅을 진행해보기, 창업박람회 체험하기로 구성하였으며, 끝으로 프로그램을 평가하는 영역으로 구성되었다.

Ⅱ영역의 창업실전 프로그램은 창의적 사고력 역량을 함양하기 위한 학습활동 내용으로 구성되어 있다. Youtube의 영유아 관련 컨텐츠를 탐색하고 사업을 구상 해보며, 실제 사례의 조사로 성공과 실패의 경우에 대해 학습한다. 또한, 창업자금을 상담해보고 특허상품을 스크랩 해보며, 리더십을 경험할 수 있다. 또한 창의적인 아이템을 구체화하여 사업계획서를 발표해 본 후, 피드백을 거쳐 최종적으로 수정 하여 자신만의 창의적인 사업아이템을 구성한다.

창업교육 프로그램의 전체 구성안은 <표Ⅵ-39>, <표Ⅵ-40>와 같다.

주 차 개

요 교육 목표 학습내용 창업효능감을 위한 학습활동

1 O.

T 창업탐색 프로그램에 대하여 학습목표, 내용, 학습방법 등을 인지한다. 오리엔테이션 학습 내용 이해하기

학습과 관련한 의견작성 2

창 업 탐색

창업의 개념 및 특징을 이해하고 설명할 수 있다. 창업의 개념 및 특성 내가 생각하는 창업이란?

3 기업가 정신의 개념 및 특징을 이해하고 설명할 수 있다. 기업가정신의 개념 및 특성 내가 생각하는 기업가자질

4 창업의 필요성에 대해 이해하고 설명할 수 있다. 창업의 필요성 유아교사의 창업은 필요한가? 토론하기

5 레드오션의 개념을 이해하고 영유아 관련 사업의 레드오션 아이템을 탐색한다. 레드오션 영유아 사업 레드오션 탐색 6 블루오션의 개념을 이해하고 영유아 관련 사업의 블루오션 아이템을 탐색한다. 블루오션 영유아 사업 블루오션 탐색 7 퍼플오션의 개념을 이해하고 영유아 관련 사업의 퍼플오션 아이템을 탐색한다. 퍼플오션 영유아 사업 퍼플오션 탐색 8

진로 탐색

창업자로서 나의 강점, 약점을 분석할 수 있다. SWOT 분석 SWOT 하기

9 유아교육 전공자의 자격, 직업, 창업 등의 진로를 탐색한다. 유아교육 전공자의 직업 및 창업 자격 및 직업, 창업 탐색 10 유아교육 전공의 유아 관련 사업을 탐색한다. 창업영역 탐색 - 유아관련 사업 탐색 영유아 관련 창업자 인터뷰(1) 11 전공과 관련한 창업 절차를 시나리오로 설계한다. 창업영역의 계획-유아관련 사업 계획 영유아 관련 창업자 인터뷰(2) 12 창

업탐 색

영유아와 관련한 창업아이디어를 탐색하여 선정한다. 창업아이디어 선정 아이디어 탐색

13 창업아이템을 홍보하기 위한 마케팅방법을 탐색한다. 창업아이템 마케팅하기 홍보방법 탐색

14 창업아이템을 다양한 방법을 활용하여 홍보할 수 있다. 창업아이템 발표 창업박람회

15 총 정 리

창업탐색 프로그램에 대해 학습한 내용을 평가한다. 학습정리 평가

<표Ⅳ-39> 창업교육 프로그램 Ⅰ영역 창업탐색 최종안

주 차 개

요 교육 목표 학습내용 창의적 문제해결력 증진을 위한 학습활동

1 O.

T 창업실전 프로그램에 대하여 교육목표, 내용, 학습방법 등을 인지한다. 오리엔테이션 학습내용 및 방법에 대한 요구작성(의견작성) 2 창

업탐 색 하기

사례조사를 통해 창의적 아이디어를 탐색한다. 아이디어 도출 Youtube 탐색(창업을 위한)

3 시장 분석의 개념을 알고 구성한 아이템의 시장분석을 적용한다. 시장조사 Youtube 사업구성 하기

4 영유아 관련 창업 사례를 조사하여 성공, 실패 이유에 대해 판단한다. 실패 및 성공 사례분석 실제 사례 조사 및 발표 5

창업 준비 하 기

창업에 필요한 자금에 대해 이해하고, 다양한 금융제도에 대해 탐색한다. 금융교육 창업 자금 상담 해보기 (소상공인/ 경제진흥원 등) 6 창업에 필요한 발명 및 특허에 대한 정보를 특허청 사이트를 통해 인지한다. 발명 및 특허 특허청 사이트 접속하여 특허상품 스크랩하기 7 기업경영에서 요구하는 리더쉽을 조별 활동을 통하여 확인한다. 기업가정신

자금,회계,리더쉽,인적자원관리 등 리더쉽 경험 → 평가하기

8 전공과 관련한 창업 절차를 시나리오로 설계한다. 창업 절차 가상 창업 시나리오 작성

9 창의적인 아이템을 구체화하기 위해 다양한 사업계획서 서식을 탐색한다. 창업 아이디어 구체화 사업계획서 구성 내용 탐색

10 창의적인 아이템을 사업계획서 작성으로 구체화 한다. 사업계획서 작성 사업계획서 작성하기

11 창 업경 험 하기

창의적 아이템을 공유하여 신규 사업 타당성을 검증한다. 타당성, 투자 계획, 성과평가 창의적인 아이템 공유(발표)하기

12 창의적 아이템을 공유하여 신규 사업 투자 계획을 가설화한다. 타당성, 투자 계획, 성과평가 창의적인 아이템 공유(발표)하기 13 창의적 아이템을 공유하여 신규 사업(영유아 관련) 성과를 평가한다. 타당성, 투자 계획, 성과평가 창의적인 아이템 공유(발표)하기 14 총정

리

창업성과를 분석한 후 재창업의 이유에 대해 탐색하고 수정한다. 사업분석 후 재창업 실패 원인 및 재창업 (사업계획서 피드백 수정)

15 창업탐색 프로그램에 대해 교육용을 평가한다. 학습내용 정리 하기 평가

<표Ⅳ-40> 창업교육 프로그램 Ⅱ영역 창업실전 최종안

창업교육 프로그램 교수-학습 과정안은 <Ⅳ-41>,<Ⅳ-42>와 같다. 프로그램명,

이메일, SNS메신져, 사이버강의실 등 다양한 학습환경을 이용하여 수합할 수 있도록