• 검색 결과가 없습니다.

③ 천만에. ④ 나는 네가 올 수 있어서 기뻐.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "③ 천만에. ④ 나는 네가 올 수 있어서 기뻐."

Copied!
4
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

(1)

중3영어 동아(이병민) 06과 대화문 분석 ① 대화문

B: ① Hi, Lisa. ② ★Thank you for inviting me to your birthday party.

① 안녕, 리사. ② 네 생일 파티에 나를 초대해줘서 고마워.

G: ③ ★(It‘s) My pleasure. ④ I’m glad (that) you could come.

③ 천만에. ④ 나는 네가 올 수 있어서 기뻐.

B: ⑤ These flowers are for you. ⑥ Happy birthday!

⑤ 이 꽃들은 너를 위한 것이야. ⑥ 생일 축하해!

G: ⑦ They are beautiful! ⑧ Thank you.

⑦ 그것들은 아름다워! ⑧ 고마워.

B: ① Sumin, my train is leaving in five minutes.

① 수민아, 내 기차가 5분후에 출발할 거야.

G: ② I hope (that) you enjoyed your trip, Daniel.

② 나는 네가 네 여행을 즐겼기를 바라, 다니엘.

B: ③ Of course, I did.

③ 물론, 나는 그랬어.

G: ④ Which place did you like most in my town?

④ 너는 우리 동네에서 어느 곳을 가장 좋아했니?

B: ⑤ I liked the folk village most.

⑤ 나는 민속 마을이 가장 좋았어.

G: ⑥ Yeah, it’s the most popular place here.

⑥ 응, 그것은 여기에서 가장 인기 있는 곳이야.

B: ⑦ I really liked walking around in hanbok. ⑧ I looked really cool.

⑦ 나는 한복을 입고 주변을 걸어 다닌 것이 정말 좋았어. ⑧ 나는 정말로 멋져 보였어.

G: ⑧ I’m glad to hear that.

⑧ 그걸 들으니 기쁘구나.

B: ⑨ ★Thank you for showing me around.

⑨ 나에게 주변을 보여줘서 고마워.

G: ⑩ ★It was my pleasure. ⑪ Have a safe trip.

⑩ 천만에. ⑪ 안전한 여행 되라.

MakeMake the World BeautifulMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMakeMake thethethethethethethethethethethethethethethethethethethethethethethethe WorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorldWorld BeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautifulBeautiful

중3영어 동아(이)

 전치사의 목적어: 동명사 <감사하기>

Thank you for helping me.

= Thank you for your help.

= I appreciate your help.

= I appreciate your helping me.

= I’m very thankful for your help.

grateful

<천만에>

You’re welcome.

= (It’s) my pleasure.

= Don’t mention it.

= Not at all.

= Anytime. = Sure.

= No problem. = Never mind.

 접속사

 가까운 미래를 나타내는 현재진행형

was ✖ 대동사 = I enjoyed my trip

 선택

 the + 최상급

= to walk

coolly ✖

 전치사의 목적어: 동명사

(2)

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실

② 06과 대화문 분석 중3영어 동아(이병민)

A: ① How was the book?

① 그 책 어땠어?

B: ② It was great. ③ ★Thank you for lending me the book.

② 그것은 대단했어. ③ 내게 그 책을 빌려줘서 고마워.

A: ④ ★You’re welcome. ⑤ ★It was my pleasure.

④ 천만에. ⑤ 내가 좋아서 한 일이었어.

M: ① Excuse me. ② ★You’re not allowed to bring your umbrella inside.

① 실례합니다. ② 당신은 내부에 당신의 우산을 가져오도록 허용되지 않습니다.

G: ③ Oh, where should I put it?

③ 오, 제가 그것을 어디에 두어야 하죠?

M: ④ There is an umbrella stand outside.

④ 바깥에 우산 꽂이가 있습니다.

G: ⑤ Okay. ⑥ I’ll put it there. ⑦ Thank you.

⑤ 알겠습니다. ⑥ 그곳에 그것을 둘게요. ⑦ 감사합니다.

B: ① The ticketⓢ for the World Music Concert are on sale now.

① 지금 세계 음악 콘서트 표가 판매중이야.

G: ② Really? ③ Let’s book the tickets online right away.

② 정말? ③ 당장 온라인으로 표를 예매하자.

B: ④ Okay. ⑤ Let’s see…. ⑥ There are still ticketⓢ (which are) left for November 5th.

④ 알겠어. ⑤ 어디 보자... ⑥ 11월 5일자 표가 여전히 남아있네.

G: ⑦ Sounds good. ⑧ Let’s get two student tickets.

⑦ 좋아. ⑧ 우리 학생용 표 2매를 사자.

B: ⑨ Oh, do you mind if I bring my little brother?

⑨ 음, 내가 내 남동생을 데려와도 괜찮겠니?

G: ⑩ Not at all. ⑪ But it says that ★you are not allowed to bring children under 8.

⑩ 괜찮아. ⑪ 하지만 그것은 너는 8세 미만의 아이들을 데려오는 것은 허용되지 않는다고 쓰여 있어.

B: ⑫ No problem. ⑬ He’s 10.

⑫ 문제없어. ⑬ 그는 10살이야.

G: ⑭ Okay, I’ll add one child ticket. ⑮ The total price is 25 dollars.

⑭ 알겠어, 내가 어린이 표 1매를 추가할 게. ⑮ 총 가격은 25달러야.

 상태

 전치사의 목적어: 동명사

<금지하기>

You’re not allowed to bring your umbrella inside.

= Don’t bring your umbrella inside.

= You shouldn’t bring your umbrella inside.

= You’d better not bring your umbrella inside.

= You may as well not bring your umbrella inside.

 실례합니다

 ①판매중 ②할인중

is ✖

 예약하다 = reserve = make a reservation

= Let me see.  남겨진 (수동 → 과거분사)

(관계대명사 주격 + be동사 생략가능)

 사다 = buy

 ~라고 쓰여 있다

= I do not mind at all.

 꺼리다 → No / Not 으로 대답

(3)

지이다영어교실 http://moruhaka.tistory.com

중3영어 동아(이병민) 06과 대화문 분석 ③

B: ⑯ Great.

⑯ 좋아.

G: ⑰ I can’t wait to see the concert!

⑰ 나는 콘서트를 보는 것을 기다릴 수 없어!(어서 보고 싶어)!

A: ① Excuse me. ② ★You’re not allowed to feed the birds here.

① 실례합니다. ② 당신은 이곳에서 새들에게 먹이를 주도록 허용되지 않습니다.

B: ③ I’m sorry. ④ I didn’t know that.

③ 죄송합니다. ④ 저는 그것을 몰랐어요.

A: ⑤ Please check the sign over there.

⑤ 저쪽에 있는 표지판을 확인해 주세요.

B: ⑥ Okay. ⑦ Thank you.

⑥ 알겠습니다. ⑦ 고맙습니다.

W: ① Hello, students! ② ★Thank you for visiting our art museum.

① 안녕하세요, 학생 여러분! ② 저희 미술관을 방문하신 것에 감사드립니다.

③ This museum opened in 1995. ④ Since then, it has exhibited many famous artworks.

③ 이 미술관은 1995년에 열었습니다. ④ 그때 이후로, 그것은 많은 유명한 미술작품을 전시해왔습니다.

⑤ Today, you will see some famous artworks from the art books.

⑤ 오늘, 여러분은 미술 책에 나온 몇몇 유명한 미술작품들을 볼 것입니다.

⑥ Before we begin the tour, let me remind you of a basic rule.

⑥ 우리가 투어를 시작하기 전에, 여러분께 기본적 규칙을 상기시켜 드릴게요.

⑦ You can take pictures of the artworks, but ★you’re not allowed to touch them.

⑦ 여러분은 미술품들의 사진을 찍을 수 있습니다, 하지만 여러분이 그것들을 만지는 것은 허용되지 않습니다.

⑧ Now let’s start the tour.

⑧ 이제 투어를 시작해 봅시다.

A: ① Excuse me. ② Can I ask you a question?

① 실례합니다. ② 제가 질문 하나 해도 될까요?

B: ③ Sure, what is it?

③ 물론이죠, 그것이 무엇인가요?

A: ④ Am I allowed to use a flash?

④ 제가 플래시를 사용하는 것이 허용되나요?

= I’m looking forward to seeing the concert.

 전치사의 목적어: 동명사

 현재완료 (계속): for, since, ~ing

 ~이래로

has opened ✖

will begin ✖

 사역동사(have, let, make, help) + 목적어 + 동사원형

 시간조건부사절에서 현재가 미래대신  상기시키다

 사진 찍다

= May I ask a question of you?

(4)

교과서 본문은 출판사 및 공동저자에게 저작권이 있습니다.

ⓒ 2020. Minkyu Hwang.

All right reserved

http://moruhaka.tistory.com 지이다영어교실

④ 06과 대화문 분석 중3영어 동아(이병민)

B: ⑤ Sorry. ⑥ ★You’re not allowed to use a flash here.

⑤ 죄송합니다. ⑥ 당신은 여기서 플래시를 사용하는 것이 허용되지 않습니다.

A: ⑦ Okay, I see.

⑦ 그래요, 알겠습니다.

B: ⑧ ★Thank you for understanding.

⑧ 이해해주셔서 감사합니다.

 전치사의 목적어: 동명사

참조

관련 문서

시오가마 시와 마츠시마쵸는

실제 미야 기현에서 가장 큰

어플레케이션에서 QR코드를 발급받지 못했다면, 접종자의 정보가 통합 백신접종자등록부에 등록이 되어있지 않다는 것입니다.. 이런 경우 감염자를 담 당했던

그의 팀이 매우 잘 하지는 않아, 하지만 그들은 즐거운 시간을 보낸단다..

3 그의 지원이 없었다면 나는 취직하지 못했을 것이다.. 네가 나를 도와줄

나는 처음에 그 운동화가 마음에 들지 않았고, 그래서 그것들을 좀 더 보기 좋게 만들기로 결심했다.. 나는 연필로 운동화 위에

또한 국제어학원은 여러분이 전공 지식과 외국어 능력을 겸비한 우수한 전문인으로 성장할 수 있도록 여러분들의 능력 개발 을 위한 많은 프로그램들을 준비하고

- 한일 양국이 국교정상화 이래 많은 난관을 극복하며 발전한 데에는 정부 간의 노력 뿐만 아니라