[부록 1] 전문대학 교원의 직무수행 기준 개발을 위한 델파이 조사
A. 교육과정 개발 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과)
A-1 현장 변화 및 요구 파악하기 A-1 현장 변화 및 요구 파악하기 A-1 산업체 현장 변화 및 요구 파악하기
A-2 학습자 진단하기 A-2 학습자 진단하기 A-2 학습자 진단하기 A-3 국내외 관련 학과 교육 과정
분석하기
A-3 국내외 관련 학과 교육과정 분석하기
A-3 국내외 관련 학과 교육과정 분석하기
A-4 직무분석 하기 A-4 직무분석 하기 A-4 직무분석 하기
A-5 교육 목표 설정하기 A-5 교육 목표 설정하기 A-5 교육 목표 설정하기
A-6 교과목 편성하기 A-6 교과목 편성하기 (학기시간표 및 보충심화 등)
A-6 교과목 편성하기 (학기시간표 및 보충심화 등)
A-7 교수 요목 설정하기 A-7 교수 요목 설정하기 A-7 교수 요목 설정하기
A-8 실험실습 기자재 기준 정하기 A-8 실험실습 기자재 기준 정하기 A-8 실험실습 기자재 기준 정하기
A-9 교육과정 평가하여 피드백하기 A-9 교육과정 평가하여 피드백하기 A-9 교육과정 평가하여 피드백하기
B. 수업 계획 및 준비 영역 과업 내용
(구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) B-1 학습자・교육환경 특성 분석하기 B-1 학습자・교육환경 특성 분석하기 B-1 학기별 수업 계획 수립하기 B-2 학습 목표 설정하기 B-2 단원별 차시별 학습 목표
설정하기 B-2 학습자・교육환경 특성 분석하기 B-3 주간・월간 수업 계획 수립하기 B-3 주간・월간 수업 계획 수립하기 B-3 단원별・ 차시별 학습 목표
설정하기
B-4 학습 내용 선정하기 B-4 학습 내용 선정・조직 하기 B-4 학습 내용 선정・조직하기 B-5 수업 방법 선택하기 B-5 수업 방법 선택하기 B-5 수업 방법 선택하기
B-6 실험실습 제재 과제 계획하기
B-6 학습과제 계획하기 B-6 학습과제 계획하기 B-7 실험실습 계획하기 B-7 실험실습 계획하기 B-7 수업매체 계획과 준비하기 B-8 수업매체 계획・준비하기 B-8 수업매체 계획・준비하기 B-8 교수-학습 보조자료 개발하기 B-9 교수-학습 보조자료 개발하기 B-9 교수-학습 보조자료 개발하기 B-9 수업 공간을 구조화하기 B-10 수업 공간 배치하기 B-10 수업 공간 선택・활용하기
C. 수업 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) C-1 학습 동기 유발하기 C-1 학습 동기 유발하기 C-1 학습 동기 유발하기 C-2 수업 방법 활용하기 C-2 수업 방법 활용하기 (강의법,
토의법, 프로젝트법, 실습법 등)
C-2 수업 방법 활용하기(강의법, 토의법, 프로젝트법, 실습법 등) C-3 수업 매체 활용하기 C-3 수업 매체 활용하기(OHP,
슬라이드, 컴퓨터, 빔프로젝트 등)
C-3 수업 매체 활용하기(OHP, 슬라이드, 컴퓨터, 빔프로젝트 등) C-4 학생의 수업 참여 촉진하기 C-4 학생의 수업 참여 촉진하기 C-4 학생의 수업 참여 촉진하기 C-5. 과제 수행 지원하기 C-5. 과제 수행 지원하기 C-5. 과제 수행 지원하기 C-6. 보충・심화 지도하기 C-6. 보충・심화 지도하기 C-6. 보충・심화 지도하기 C-7. 강의평가 분석하기 C-7. 강의평가 분석하기 C-7. 강의평가 분석하기
D. 학생 평가 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) D-1. 평가 계획 수립하기 D-1. 평가 계획 수립하기 D-1. 평가 계획 수립하기 D-2. 성취 수준 결정하기 D-2. 성취 수준 결정하기 D-2. 성취 수준 결정하기 D-3. 평가 방법 결정하기 D-3. 평가 방법 선정하기 D-3. 평가 방법 선정하기 D-4. 평가 도구 개발하기 D-4. 평가 도구 개발하기 D-4. 평가 도구 개발하기 D-5 다양한 평가 방법 적용하기 D-5 다양한 평가 방법 적용하기 D-5 평가 실행하기 D-6. 학습 및 과제 평가 결과
관리하기
D-6. 학습 및 과제 평가 결과
관리하기 D-6. 평가 결과 관리 하기 D-7. 학생 성적 사정하기 D-7. 학생 성적 사정하기 D-7. 학생 성적 사정하기
E. 학생 지도 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) E-1. 학생활동 관련 행사 지도 E-1. 학생활동 관련 행사 지도 E-1. 학생활동 관련 행사 지도하기 (오리엔테이션, MT, 체육대회 등) E-2. 동아리 활동 지도하기 E-2. 동아리 활동 지도하기 E-2. 동아리 활동 지도하기 E-3. 현장실습 순회지도하기 E-3. 현장실습 순회지도하기 E-3. 현장실습 순회지도하기 E-4. 자격 취득 지도하기 E-4. 자격 취득 지도하기 E-4. 자격 취득 지도하기 E-5. 학생・학부모 상담하기 E-5. 학생・학부모 상담하기 E-5. 학생・학부모 상담하기 E-6. 진로 지도하기 E-6. 진로 지도하기(편입지도,
취업지도 등)
E-6. 진로 지도하기(편입, 취업 지도 등)
E-7. 학사 지도하기 E-7. 학사 지도하기 E-7. 학사 지도하기 E-8. 공모전・전시회・발표회
지도하기
E-8. 공모전・전시회・발표회 지도하기
E-8. 공모전・전시회・발표회 지도하기
E-9. 졸업생 추수 지도하기 E-9. 졸업생 추수 지도하기 E-9. 졸업생 추수 지도하기
F. 연구・개발・창작 영역 과업 내용
(구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) F-1. 최신 연구 관련 정보 수집하기 F-1. 최신 연구 관련 정보 수집하기 F-1. 최신 연구 관련 정보 수집하기 F-2. 연구・개발・창작 계획
수립하기
F-2. 연구・개발・창작 계획 수립하기
F-2. 연구・개발・창작 계획 수립하기
F-3. 연구・개발・창작 도구 개발하기
F-3. 연구・개발・창작 도구 개발하기
F-3. 연구・개발・창작 도구 개발하기
F-4. 연구・개발・분석・창작 하기 F-4. 연구・개발・분석・창작 하기 F-4. 연구・개발・창작 ・분석하기 F-5. 보고서・해설자료 작성 하기 F-5. 보고서・해설자료 작성 하기 F-5. 보고서・해설자료 작성 하기 F-6. 전문학술지 논문 게재
・발표하기
F-6. 전문학술지 논문 게재
・발표하기
F-6. 전문학술지 논문 게재
・발표하기
F-7. 전공서적 집필하기 F-7. 전공서적 집필하기 F-7. 교재・전공서적 집필하기
G. 산학협동 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) G-1. 산학협동 계획 수립하기 G-1. 산학협동 계획 수립하기 (학과별
산학협동 계획)
G-1. 산학협동 계획 수립하기 (학과별 산학협동 계획) G-2. 산학협동 대상 업체 발굴하기 G-2. 산학협동 대상 업체 발굴하기 G-2. 산학협동 대상 업체 발굴하기
G-3. 산학협동 조직 구성 ・관리하기
G-3. 산학협동 조직 구성・관리하기(학과별 산학협동위원회 구성)
G-3. 산학협동 조직 구성・관리하기(학과별 산학협동위원회 구성) G-4. 관련 산업체 요구 파악하기 G-4. 관련 산업체 요구 파악하기 G-4. 관련 산업체 요구 파악하기
G-5. 산학협동 교류활동 지원하기
G-5. 산학협동 교류활동 지원 하기(산학공동 프로젝트, 창업보육센터, 산업체 자문 및 위탁교육 등)
G-5. 산학협동 교류활동 하기 (산학공동 프로젝트, 창업보육센터, 산업체 자문 및 위탁교육 등)
G-6. 산학협동 결과 평가
・피드백하기
G-6. 산학협동 결과 평가
・피드백하기
G-6. 산학협동 결과 평가・피드백하기
H . 대학 운영 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) H-1. 대학 조직 운영에 참여하기
H-1. 대학 조직 운영에 참여하기 (각종 위원회 활동, 회의 참여, 재정지원 사업 수립 참여 등)
H-1. 대학 조직 운영에 참여하기 (각종 위원회 활동, 회의 참여, 재정지원 사업 수립 참여 ) H-2. 수업・실험・실습실 자원
관리하기
H-2. 수업・실험・실습실 자원 관리하기
(실습실 기자재 선정 및 구매, 관리 등)
H-2. 수업・실험・실습실 자원 관리하기
(실습실 기자재 선정 및 구매, 관리 등)
H-3. 교원 인사관리에 참여하기 H-3. 교원 인사관리에 참여하기 H-3. 교원 인사관리에 참여하기
H-4. 대학・학과 홍보활동 수행하기 H-4. 대학・학과 홍보활동 수행하기 H-4. 대학・학과 홍보활동 수행하기
H-5. 입시 업무 수행하기 H-5. 신입생 선발 업무 수행하기 H-5. 신입생 선발 업무 수행하기 H-6. 학생 관리 문서 작성하기 H-6. 각종 문서 작성・관리 하기
(장학생 추천, 학생 학사 관련 서류, 공문서 작성 관리 등)
H-6. 각종 문서 작성・관리 하기 (장학생 추천, 학생 학사 관련 서류, 공문서 작성 관리 등)
H-7. 공문서 관리하기
H-8. 대학(학과) 발전 기획하기 H-7. 대학(학과) 발전 기획하기 H-7. 장단기 대학(학과) 발전 기획하기
H-9. 특별과정 운영하기 H-8. 특별과정 운영하기
H-8. 특별과정 운영하기 (산업체 위탁, 연계교육, 전공 심화 등)
H-9. 학내행사 참여하기 H-9. 학내행사 참여하기 (교직원 연수, 특강, 체육대회 등)
I. 사회 봉사 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) I-1. 공공기관・시민단체 자문
활동하기
I-1. 공공기관・시민단체 자문 활동하기
I-1. 공공기관・시민단체 자문 활동하기
I-2. 대중매체 출연 및 기고 하기 I-2. 대중매체 출연 및 기고 하기 I-2. 대중매체 출연 및 기고 하기 I-3. 외부기관 평가・심사활동
참여하기
I-3. 외부기관 평가・심사활동 참여하기
I-3. 외부기관 평가・심사활동 참여하기
I-4. 행사 지원 강연하기 I-4. 행사 지원 강연하기(외부 행사 관련 강연 등)
I-4. 행사 지원 강연하기(외부 행사 관련 강연 등)
I-5. 자원봉사 하기 I-5. 자원봉사 하기 I-5. 자원봉사 하기
J. 자기 개발 영역 과업 내용 (구조화된 집단 면접)
과업 내용 (1차 델파이 조사 결과)
과업 내용 (2차 델파이 조사 결과) J-1. 학회 참가하기 J-1. 학회 참가하기 J-1. 학회 참가하기
J-2. 첨단 수업매체・기기 활용 방법 습득하기
J-2. 첨단 수업매체・기기 활용 방법
습득하기 J-2. 신교수매체 활용 방법 습득하기 J-3. 직무 기초능력 함양하기 J-3. 직무 기초능력 함양하기 J-3. 직무 기초능력 함양하기 J-4. 수업 방법 개선 관련 행사
참여하기
J-4. 수업 방법 개선 관련 행사 참여하기
J-4. 수업 방법 개선 관련 행사 참여하기
J-5. 동료간 교육・연구활동 교류하기
J-5. 동료간 교육・연구활동 교류하기
J-5. 동료간 교육・연구활동 교류하기
J-6 국내외・산업체 연수 참여하기 J-6 국내외・산업체 연수 참여하기 J-6 국내외・산업체 연수 참여하기
[부록 2] 전문대학 교원 직무수행 기준 개발을 위한 면담지 양식