사회

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우리나라 경제 체제의 특징 2-1.

청담초등학교 홍길동

사회

총 문항수

[ ] 13 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

1 1. 다음과 같은 일을 하는 곳은 어디입니까?

가계에 일자리와 소득을 제공한다.

•

사람들이 생활하는데 필요한 물건을 생산하여 판매

•

하거나 서비스를 제공해 이윤을 얻는다.

( )

다음 그림을 보고 물음에 답하시오, . [2~3]

❉

2. 위와 같이 사람들이 살아가는 데 필요한 물건과 생 활에 편리함을 주는 서비스를 생산 분배 소비하는 , , 모든 활동을 무엇이라고 하는지 쓰시오.

( )

3. 위 그림을 보고 알 수 있는 사실이 , 아닌 것은 어 느 것입니까? ( )

가계는 다양한 생산 활동에 참여한다.

①

가계는 생산 활동만 하고 소비 활동은 하지 않

② 는다.

가계와 기업이 하는 일은 서로에게 도움이 된다.

③

가계와 기업은 시장에서 물건과 서비스를 거래

④ 한다.

가계의 생산과 소비 활동은 기업의 생산 및 이

⑤

윤추구와 밀접한 관계가 있다.

4. 합리적 소비로 볼 수 없는 것은 어느 것입니까? ( ) 환경을 보호할 수 있는 물건을 선택한다.

①

우선순위를 생각해 먼저 살 물건을 정한다.

②

적은 비용으로 가장 큰 만족을 얻도록 소비한다.

③

품질과 디자인이 비슷하다면 비싼 물건을 구입

④ 한다.

선택 기준에 따라 여러 물건을 비교하고 평가해

⑤

서 가장 좋은 것을 선택한다.

5. 운동화를 구입할 때 합리적 선택을 위해 고려해야 할 선택 기준에는 어떤 것이 있는지 두 가지 쓰시오.

( )

6. 가계의 합리적 선택에서 가장 중요한 것은 무엇입 니까? ( )

이윤을 높이는 것

①

만족감을 높이는 것

②

최대한 많이 사는 것

③

가장 싼 제품을 사는 것

④

최신 유행 제품을 사는 것

⑤

7. 다음에서 설명하는 것은 무엇인지 쓰시오. 생산자의 노동에 정당한 대가를 지불하면서 소비 자에게는 좀 더 좋은 물건을 공급하는 윤리적인 무 역이다.

( )

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우리나라 경제 체제의 특징 2-1.

청담초등학교 홍길동

사회

총 문항수

[ ] 13 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

2 8. 학용품 회사 사장의 고민으로 알맞지 않은 것은 어

느 것입니까? ( )

어떤 학용품을 만들어야 잘 팔릴까?

①

학용품의 색깔과 모양은 어떻게 디자인할까?

②

이윤을 가장 많이 남기려면 어떻게 해야 할까?

③

어떻게 하면 학용품 가격을 마음대로 올릴 수

④

있을까?

학용품을 만드는 데 얼마만큼의 돈과 노력이 필

⑤

요할까?

9. 다음은 필통의 연도별 판매량을 나타낸 것입니다. 이러한 상황에서 필통 회사는 어떻게 대응해야 하 는지 쓰시오.

10. 다음 빈칸에 들어갈 알맞은 말은 무엇인지 쓰시오.

다른 기업보다 많은 을 얻기 위해 적 은 비용으로 많은 수입을 얻을 수 있도록 합리적 선택을 한다.

( )

11. 시장에 대한 설명으로 알맞은 것을 두 가지 고르 시오. ( , )

주로 물건을 생산하는 곳이다.

①

가계와 기업은 시장을 통해 만난다.

②

물건을 구입하려면 직접 시장에 가야만 한다.

③

시장에서는 손으로 만질 수 있는 물건만 판다.

④

시장에서는 사려고 하는 사람과 팔려고 하는 사

⑤

람이 정보를 주고받기도 한다.

12. 다음과 같은 시장을 이용할 때의 장점과 단점을 각각 쓰시오.

장점

(1) : 단점

(2) :

13. 시장의 종류가 다른 하나는 어느 것입니까? ( ) 백화점

①

전통 시장

②

외환 시장

③

대형 할인점

④

농수산물 도매 시장

⑤