노동시장에서의 여러 가지 요인들 역시 학교- 직업세계 이행에 영향을 미 친다. 그 중요한 요소들 가운데는 임금을 비롯한 근로조건과 교육투자수익
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-률이 대표적인 요인이 된다12).
임금은 학생들이 취업의 시기가 도래했을 때 자신이 향후 노동시장에서 어떤 직장을 구해야할 지를 결정하는 중요한 노동시장 지표가 된다. 즉 임 금은 학교에서 직업세계로 이행하는 과정에서 직업을 선택하는 중요한 신호 (sig n al )의 역할을 한다. 학교에 기업의 취업 의뢰가 있으나 이들 의뢰는 많 은 경우 소위 3D 업종의 직장으로 대부분 임금수준이 낮다. 이때 학생들은 이러한 일자리가 있음에도 불구하고 근로조건이 나쁘고 임금도 낮은 곳에서 일하려 하지 않는다. 이런 사실은 임금 등 근로 조건이 직업을 선택하는 데 있어서 노동시장의 중요한 신호기능을 하고 있음을 말해주는 것이다.
교육의 투자수익률 또한 학교- 직업세계의 이행에 중요한 요소가 된다. 교 육의 투자수익률이 통상적으로 임금함수로부터 도출된다는 점에서 앞의 임 금의 신호기능과 유사하다. 그러나 이러한 투자수익률은 임금 그 자체에 비 해 학생들이 대학을 진학하거나 노동시장에 진입하는 문제에 대한 의사결정 을 하는 직접적인 변인이 된다. 임금이 교육에의 투자수익을 위한 중요한 하나의 변수임에는 틀림없으나 학생과 학부모는 또한 금전적인 소득이외에 고등교육이 가져다주는 비금전적인 수익으로서 사회적인 위세, 명예 등도 고려할 것이다. 그리고 이에 따라 취업을 하지 않고 교육을 받음으로써 상 실되는 기회비용을 포함한 고등교육의 투자수익률이 높다고 판단되면 많은 고등학생들이 취업보다는 진학을 선택하게 되고, 그럴 경우 학교- 직업세계 이행은 지연되게 될 것이다.
이와 같이 노동시장의 변수들은 학생들이 직업세계로 이행하기 위한 의사 결정을 함에 있어서 중요한 요인이 된다. 따라서 노동시장의 변화하는 상황 은 곧 학교에서 직업세계로 이행에 있어서 크게 영향을 미치게 된다.
12) 경기적 요인은 학교- 직업세계 이행에 중요하게 영향을 미치는 노동시장 요인이 다. 예를 들어, 창고이론(w arehous e theory )에서는 경기가 침체상태일 때 학생들 은 일자리가 부족한 노동시장에 들어가기보다는 학교에 머무르거나 진학을 하여 경기가 호전되기를 기다린다고 본다. 이러한 학교- 직업세계 이행에의 경기적 요 인의 효과를 검토하기 위해서는 장기적으로 축적된 자료가 있어야 하며, 이 연구 에서는 이 문제에 대해서는 실증적으로 검토하지 않는다.