비 효율적인 의사소통(예)
선수와 효과적인 의사소통을 위해서는?
선수의 의견청취
- 상대방의 의견청취는 의사소통에서 중요한 부분을 차지함.
- 상대방의 말에 관심을 갖고 주의 집중하여 경청해야 함(태도, 습관).
- 코치는 선수의 의견을 어느 정도 받아들이고 있는가를 항상 생각해야 함.
- 진지한 청취 그 자체가 문제해결의 열쇠가 될 수 있으며, 선수들이 무엇을 생각하고 있는가를 묻는 것이 모든 선수의 문제해결 방법이 될 수 있다.
- 코치는 선수의 의견을 충분히 생각하고 자신의 신념을 제시해야 함.
선수와 효과적인 의사소통을 위해서는?
청취기법
가.주의 깊은 청취
- 주의집중에서 출발한다.
- 수용적 태도(진지, 조용, 얼굴표정, 제스처 등)를 보인다 나. 동의어 구사
- 선수의 의견을 반복해서 말함(공감대 형성).
- 선수가 한 말을 코치가 정확하게 이해했는지의 여부를 확인할 때 사용함.
다. 연대감형성
- 음, 그래? 그렇지 등 라. 명료화 요구
- 선수가 한 말을 간단하게 다시 말할 수 있도록 함.
효율적인 의사소통(예)
의사소통의 기술적 과정
의사소통의 3차원
일반적으로 코치들은 메시지를 보내는 데는 능숙하나 받아들이는 데는 부족하다.
의사소통의 약 70%이상이 비 언어적 형태로 이루어 지고 있다.
- 적대적 제스처, 즐거운 얼굴 표정, 약 올리는 동작, 친절한 행동 등
내용은 메시지의 본질이며, 감점을 그것에 대해 당사자가 들어내는
느낌을 의미한다.
의사소통의 기술적 과정
의사소통의 과정
의사소통의 기술적 과정
의사소통 단계의 오류(예)
선수와 효과적인 의사소통을 위해서는?
경기 상황에서의 선수와의 의사소통
경기 전
- 그 동안 연습해 온 기술을 그대로 발휘해라.
- 선수 개개인의 경기력을 향상시키는 데 중점을 두고 시합에 임해라.
- 이 시합을 통해 무엇을 배우겠다는 목표를 세워라.
- 경기 그 자체에 몰두해라.
경기 중
- 심판판정에 내정해라.
- 긍정적으로 행동하며, 건설적인 피드백을 제시하라.
경기 후
- 시합 전 또는 중에 일어난 각종 사항에 대하여 평가를 해야 한다.
- 칭찬과 반성을 통해 다음 경기를 준비한다.
- 선수 개개인에게 부족한 부분을 구체적으로 인지시킨다.
경기분석(예)
코치와 선수와의 관계
표현적 관계란 선수와 코치간에 감정을 수용하고, 폭넓고 깊은 대화를 나눌 수 있게 하는 관계를 의미함.
비 표현적 관계란 코치가 정서적으로 중립적인 자세를 지키는
것을 의미하며, 이때 선수들은 그들이 갖고 있는 감정표현을
억제시킬 가능성이 있다.
나는 선수와 적절한 의사소통을 하고 있는가?
개인적 의사소통의 적절성 점검표
의사소통 기술의 평가
의사소통 기술의 평가
의사소통 기술의 평가
선수는 어떠한 방법으로 선발하여야 하나?
유전적 요인
선수 선발 시 신장 등 체격형태 뿐만 아니라 부모의 신체적 특성도 참고함.
성장과정
선수의 운동 소질 뿐만 아니라 성장과정에서 형성되는 성격특성도 고려함.
환경여건
선수의 경기력은 생활정도, 운동 시작 동기, 선수의 의지에 영향을 받으며, 부모의 운동에 대한 관심과 열망 수준, 훌륭한 지도자와의 만남 및
운동 환경(시설) 등과 관계가 있음.
지적능력
운동감각, 공간지각능력, 시각, 촉각, 평형감각 등
이 선수들의 과거 공통점은?
지도자의 권유로 투수에서 타자로 전향하여 성공한 사례의 선수임.
