중국어
Ⅰ
정답1 ⑤ 2 ① 3 ③ 4 ① 5 ②
6 ② 7 ④ 8 ① 9 ⑤ 10 ②
11 ② 12 ④ 13 ② 14 ④ 15 ① 16 ④ 17 ① 18 ③ 19 ④ 20 ⑤ 21 ② 22 ⑤ 23 ③ 24 ④ 25 ⑤ 26 ② 27 ③ 28 ③ 29 ④ 30 ⑤
해 설
1. [출제의도] 운모 ‘u'의 발음을 이해하고 있는가를 묻는 문제이다.
⑤번의 ‘u’만 다르게 발음된다.
2. [출제의도] ‘不’의 성조 변화를 알고 있는가를 묻는 문제이다.
‘不’은 4성인 글자 앞에서는 2성으로 변화하고 그 외에는 4성으로 발음한다.
3. [출제의도] 단어의 정확한 발음을 알고 있는가를 묻는 문제이다.
4. [출제의도] 빈칸을 모두 만족시키는 말을 고르는 문제이다.
5. [출제의도] 양사 ‘‘张’의 쓰임을 묻는 문제이다.
帽子의 양사는 顶이다.
6. [출제의도] 제시된 동사를 모두 취할 수 있는 목적어를 고르는 문제이다.
7. [출제의도] 숫자를 중국어로 바르게 읽는가를 묻는 문제이다.
8. [출제의도] 조사 ‘的’의 용법을 알고 있는가를 묻는 문제이다.
A : 이것은 당신의 교과서입니까?
B : 아닙니다. 그것은 제 친구의 것입니다.
9. [출제의도] ‘在’의 용법을 묻는 문제이다.
∘ 지금 그는 집에 있다.
∘ 그는 TV를 보는 중이다.
在 : -에서, -에 있다(뒤에 장소명사가 온다) /진행표시(바로 뒤에 동사가 온다) 10. [출제의도] ‘因为 - 所以’(-이기 때문에, 그래서-) 용법을 묻는 문제이다.
[오답풀이] ① 또한 갈 필요 없다. ③ 그가 간 것 같은데요.
④ 그러나 그는 집으로 돌아갔습니다. ⑤ 그러나 그는 이미 갔습니다.
11. [출제의도] 어순을 알고 있는가를 묻는 문제이다.
没想到 : 생각하지도 못했다
12. [출제의도] 병음을 보고 문장의 의미를 이해 할 수 있는가를 묻는 문제이다.
A : 당신은 무엇을 타고 가세요?
B : 택시는 너무 비싸서 버스를 타고 갑니다.
① 배 ② 지하철 ③ 자전거 ④ 버스 ⑤ 택시 13. [출제의도] 날짜와 요일 표현을 알고 있는가를 묻는 문제이다.
A : 오늘은 5월 10일, 화요일입니다. 다음주 금요일은 몇 월 몇 일입니까?
B : 5월 16일입니다.
14. [출제의도] 대화의 내용을 이해하고 주어진 문제를 해결 할 수 있는가를 묻는 문제이다.
A : 말씀 좀 여쭙겠습니다. 우체국은 어떻게 갑니까?
B : 곧장 가다가 두 번째 사거리에서 우회전하면 됩니다.
15. [출제의도] 글의 내용을 이해하고 주어진 문제를 해결 할 수 있는가를 묻 는 문제이다.
그녀는 올해 고교 3학년이다. 집에는 할머니, 아버지, 어머니, 남동생과 여 동생이 있다. 그녀는 장래의 희망이 간호사이다.
16. [출제의도] 일상회화에서 자주 쓰이는 안부에 관한 표현을 알고 있는지를 묻는 문제이다.
17. [출제의도] 만날 장소를 정하는 대화 내용을 파악할 수 있는지를 묻는 문 제이다.
18. [출제의도] 대화의 내용을 이해하고 시간에 대한 표현을 이해하는가를 묻
는 문제이다.
A : 너희 학교는 몇시에 수업을 시작하니?
B : 8시 10분인데 아직 20분 남아있어.
19. [출제의도] 대화의 상황을 알고 물건을 사는 표현 돈을 지불하는 표현을 할 수 있는가를 묻는 문제이다.
A : 이 외투는 얼마입니까?
B : 하나에 550원 입니다.
A : 저는 두 개가 필요합니다.
B : 좋아요, 잠깐 기다리세요.
20. [출제의도] 대화의 전후 상황을 파악하고 표현을 완성할 수 있는가를 묻 는 문제이다.
A : 이 것은 제 명함입니다.
B : 당신을 알게 돼서 매우 기쁩니다.
A : 저도 매우 기쁩니다. 잘 부탁드립니다.
[오답풀이] ① 별말씀을 ② 제가 보기엔 아닌데요 ③ 누가 아니래요
④ 네 말이 정말 옳아
21. [출제의도] 대화의 전후 상황을 파악하고 표현을 완성할 수 있는가를 묻 는 문제이다.
A : 당신은 무엇을 주문하시겠습니까?
B : 소고기면 한 그릇 주세요.
A : 또 다른 것은요?
B : 필요 없습니다.
[오답풀이] ① 배부르세요 ③ 몇 시에 저녁 드세요 ④ 식당 카운터입니까
⑤ 그쪽의 날씨는 어때요
22. [출제의도] 제시된 그림의 일정표를 이해하고 중국어로 제시된 물음에 답 을 할 수 있는가를 묻는 문제이다.
午餐 : 점심밥 听音乐 : 음악 듣기 做运动 : 운동하기 晚餐 : 저녁밥 看电视 : TV보기 做作业 : 숙제하기
왕락은 저녁밥을 먹고 무엇을 하는가??
23. [출제의도] 제시된 그림의 안내판을 이해하고 주어진 대화를 완성 할 수 있는가를 묻는 문제이다.
A : 여보세요, 당신은 무엇을 사려고 하십니까?
B : 저는 연필과 영어사전을 사려고 하는데요.
A : 그러면 3층으로 가세요 B : 감사합니다.
餐厅 : 식당 银行 : 은행 文具 : 문구 书店 : 서점 家电 : 가전제품 休息室 : 휴게실 药房 : 약방 服装 : 의류 食品 : 식품
24. [출제의도] 병음으로 이루어진 문장의 대화를 이해 할 수 있는가를 묻는 문제이다.
A : 당신은 무엇을 하고 있나요?
B : 저는 편지를 쓰고 있습니다.
[오답풀이] ① 어디에 사십니까 ② 어디에서 공부하세요
③ 무엇 하는 것을 좋아하나요 ⑤ 이름을 무엇이라고 부르나요 25. [출제의도] 대화의 내용을 통하여 대화의 장소를 파악할 수 있는가를 묻
는 문제이다.
A : 실례지만 사과 있습니까?
B : 미안합니다. 다 팔렸습니다.
A : 그럼, 바나나는요?
B : 있습니다. 얼마나 필요하세요?
26. [출제의도] 초대할 때 쓰는 표현을 알고 있는지를 묻는 문제이다.
27. [출제의도] 중국인의 명함 내용을 보고 보기에서 제시하고 있는 물음을 이해할 수 있는가를 묻는 문제이다.
地址 : 주소
① 그는 이름을 무엇이라고 부릅니까? ② 그는 어디에서 일합니까?
③ 그는 결혼했나요? ④ 그의 전화 번호는요?
⑤ 그의 팩스 번호는요?
28. [출제의도] 중국의 화폐단위를 알고 있는가를 묻는 문제이다.
29. [출제의도] 중국인들이 상용하는 존대말을 알고 있는가를 묻는 문제이다.
① 안녕하세요. ② 많이 드세요.
③ 성은 무엇입니까? ⑤올해 연세는요?
[오답풀이] ④번 보기의 뜻은 ‘어디 가세요’의 표현으로 두 문장 모두 단지 뜻 이 같을 뿐이다.
30. [출제의도] 중국인들이 선물할 때 금기시 하고 있는 문화적인 특징을 알 고 있는가를 묻는 문제이다.
∘ 중국인들은 일반적으로 이것을 보내지 않는다
∘ 이것과 ‘끝’의 발음은 같다.
∘ ‘끝’은 ‘죽음’의 뜻이다. 그래서 이것을 받는 사람은 기뻐하지 않는다.
