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Lesson 6. Traveling for Volunteer Work gatsby7723.tistory.com

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(1)

Lesson 6. Traveling for Volunteer Work Yuna’s Two Weeks in Peru

Last summer / how / while / could spend / was researching / learned / about the Inca Project / in Peru / my summer vacation / I / I / I / in a meaningful way.

지난여름에 나는 여름 방학을 어떻게 의미 있게 보낼 수 있을까에 대해 조사하던 중 페루의 잉카 프로젝 트에 대해 알게 되었다.

The goal / in Peru. / to preserve / is / an Inca archaeological site / of the project 그 프로젝트의 목표는 페루에 있는 잉카의 고고학 유적을 보존하는 것이다.

and / I / decided to / the project / since / would give / take part in / participate in / to both travel / a real archaeological dig. / it / me / an opportunity

나는 이 프로젝트가 내게 여행도 하고 실제 고고학 발굴에도 참여하는 기회를 제공할 것이기 때문에 이 프로젝트에 참여하기로 결정했다.

Even though / before / because / I / I / I / about the project, / had never / was / traveled alone / was excited / to such a distant place. / also nervous

비록 내가 이 프로젝트에 대해 마음이 들떠 있었지만, 그토록 먼 장소로 혼자 여행한 적이 전혀 없었기 때문에 긴장되기도 했다.

The site / the capital / a city / in the Andes mountains. / of the Inca / of the dig / high / was / was / near Cusco, / that / once / empire,

발굴 장소는 쿠스코 근처였는데, 쿠스코는 안데스 산맥 고지대에 위치한, 한때 잉카 제국의 수도였던 도시 다.

(2)

not / Traveling to Cusco / easy. / was 쿠스코로 이동하는 것은 쉽지 않았다.

and / before / after / I / left / again / in Los Angeles, California, / had to change / twice, / once / in Lima, Peru, / in Cusco, / I / flights / Korea. / 32 hours / finally arriving

나는 한국을 떠난 지 32시간 후 마침내 쿠스코에 도착하기 전에, 캘리포니아 주의 로스앤젤레스에서 한 번, 그리고 페루의 리마에서 한 번, 이렇게 두 번 비행기를 갈아타야 했다.

Yena." / In Cusco, / welcomed / me / "Buenos dias, / the local staff / with a warm 쿠스코에서 현지 직원이 내게 “안녕하세요, 예나씨.”라고 따뜻한 인사로 맞아주었다.

The director / arrived at / the same time. / introduced / me / to the other international volunteers / who

소장님은 같은 시각에 도착한 다른 국제 자원봉사자들에게 나를 소개했다.

They / England, / Canada, / America, / many different countries / and / came from / Belgium. / including

그들은 영국, 캐나다, 미국, 벨기에를 포함해 다양한 나라에서 왔다.

is / Cusco / with old constructions. / a beautiful city 쿠스코는 오래된 건축물들이 있는 아름다운 도시이다.

in Cusco / We / recovering from / to the high mountain area. / of flight / and / adjusting / for two days, / stayed / the long hours

우리는 장시간의 비행으로부터 회복하고 고산 지역에 적응하며 이틀간 쿠스코에 머물렀다.

(3)

and / We / something / to tour / to see / the city / took advantage / of the surrounding area. / of the time

우리는 시간을 활용하여 그 도시를 관광하고 주변 지역을 돌아봤다.

we / On the first day, / visited / a huge Inca stone construction. / Sacsayhuaman, 첫째 날, 우리는 거대한 잉카 석조 건축물인 삭사이우아만을 방문했다.

The construction / with three big walls. / a great square / includes 그 건축물은 세 개의 큰 벽으로 이루어진 큰 광장을 포함하고 있다.

I / for these walls / was amazed / were placed / the huge stones / that / together. / very tightly 나는 이 벽들을 이루는 거대한 돌들이 매우 촘촘하게 배치된 것을 보고 감탄했다.

we / on a mountain slope / The next day, / located / went to Pisac, / of the Sacred Valley. / a historic site

다음날 우리는 신성한 계곡의 산악 경사면에 위치한 역사적 유적인 피삭에 갔다.

and / On our way / with local people. / where / to the site, / a town / the main square / were crowded / market / there was

이 장소로 가는 길에, 지역 사람들로 붐비는 주 광장과 시장이 있는 마을이 있었다.

who / At the market, / I / it / a cute doll / herself. / from a woman / bought / had made 시장에서 나는 한 여자로부터 그녀가 직접 만든 예쁜 인형을 하나 구입했다.

we / For dinner / had / soaked / a dish / in lime juice. / of fish / ceviche, / that evening 그날 저녁 식사로 우리는 라임 주스에 담근 생선 요리인 세비체를 먹었다.

(4)

and / and / This sweet / with sweet potatoes / was served / corn. / sour local food 이 달콤새콤한 지역 음식은 고구마와 옥수수와 함께 제공되었다.

I / any Peruvian food / had not eaten / before.

나는 이전에 페루 음식을 먹어 본 적이 없었다.

All / that / we / were delicious. / ordered / the dishes 우리가 주문한 모든 음식들은 맛있었다.

After seeing Cusco, / where / we / we / would be working. / moved to / Huyro, / the site 쿠스코를 관광한 후 우리는 작업할 장소인 후이로로 이동했다.

beat / My heart / at the beautiful surroundings.

아름다운 주위 풍경에 내 가슴이 뛰었다.

I / I / was excited / would be doing. / about the work 나는 내가 할 일에 대해 들떴다.

All the staff / other volunteers / us / and / who / earlier / welcomed / had arrived / with warm hearts. / in Huyro

모든 직원들과 후이로에 먼저 도착한 다른 봉사자들이 우리를 따뜻하게 환영했다.

at the site. / The next morning / began working / we 다음 날 아침 우리는 유적지에서 일하기 시작했다.

To arrive / had to walk up / for thirty minutes. / at the site, / we / a mountain 유적지에 도착하기 위해 우리는 30분 동안 산을 걸어 올라가야 했다.

(5)

we / I / to find / imagined / making a path / were / in an Indiana Jones movie, / evidence / of the ancient Inca civilization. / through the forest / that

나는 고대 잉카 문명의 증거를 찾기 위해 숲속을 통과해 길을 내며, 우리가 인디에나 존스 영화에 등장하 는 상상을 했다.

and / that / At the archaeological site, / cut down / to cover / pulled out / had grown / the site. / we / trees / weeds

고고학 유적지에서, 우리는 잡초들을 제거하고 유적지를 덮을 정도로 자란 나무들을 잘라냈다.

found / we / Then, / while digging / of ancient pottery. / some pieces / at the site, 그 후, 유적지에서 땅을 파다가 우리는 몇 점의 고대 도자기 조각을 발견하였다.

The head archaeologist, / discovered / a large pottery piece. / a Peruvian, 페루인인 수석 고고학자는 큰 도자기 조각을 발견했다.

He / that / said / was used to / might have been / the side / beans. / of a pot / it / store 그는 그 조각이 콩을 보관하는 데 사용되었던 항아리의 한쪽이었을지 모른다고 말했다.

and / By early afternoon, / I / the thin air, / was exhausted. / working in the heat 이른 오후 시간이 되자, 열기와 산소가 부족한 공기 속에서 일한 탓에 나는 기진맥진했다.

however, / After days / that / the remains / I / I / as preserving / was pleased / had been part / of such a worthy project / of hard work, / of the ancient Inca civilization.

하지만 며칠 동안 힘든 일을 한 후에 내가 고대 잉카 문명의 유물을 보존하는 것과 같이 그토록 값진 프 로젝트의 일원이었음에 기뻤다.

visited / we / once a week. / Besides our archaeology work, / a local elementary school

고고학 작업 이외에 우리는 일주일에 한 번 지역 초등학교를 방문했다.

(6)

in the morning / and / and / We / the children / from books / we / to the children / in the afternoon. / in the library / played with / read / taught

우리는 아침에 아이들을 가르치고 함께 놀았고, 오후에는 도서관에 있는 책들을 아이들에게 읽어 주었다.

what / and / Although / they / were happy / had. / didn't have much, / thankful for / they / the children

비록 그 아이들은 많이 가지지 않았지만 행복했고 자신이 가진 것에 대해 감사했다.

That / deeply. / me / moved 그것이 나를 깊이 감동시켰다.

we / Near the end / to the nearby ruins / of our visit, / having completed / went / our volunteer work, / of Machu Picchu. / by train

우리의 방문이 끝날 무렵, 봉사 활동을 마무리한 후, 우리는 기차를 타고 근처의 마추픽추 유적으로 갔다.

The ancient sky city / of the Urubamba Valley / with its grand view / welcomed / far below. / us 그 고대 하늘 도시는 저 멀리 아래에 보이는 우루밤바 계곡의 장관으로 우리를 환영했다.

how / We / the Inca / of a high mountain. / on top / could not imagine / could have built / such a large city

우리는 잉카인들이 어떻게 높은 산 정상에 그토록 큰 도시를 건설했는지 상상할 수 없었다.

We / which / prospered / were amazed / more than five centuries ago. / by the outstanding building skills / of the Inca civilization,

우리는 5세기도 더 전에 번성했던 잉카 문명의 뛰어난 건축 기술에 놀랐다.

(7)

After my unforgettable days / my daily life / returned to / I / at home. / in Peru, 페루에서의 잊지 못할 날들을 보낸 후에, 나는 고국의 일상생활로 돌아왔다.

I / The happy moments / so fast. / went by / spent / there 그곳에서 보낸 행복한 순간들은 매우 빨리 지나갔다.

wished / I / I / longer. / could have stayed

나는 그곳에서 더 오래 머물 수 없었던 것이 아쉬웠다.

Participation in the Inca Project / allowing / to me, / to learn / was / me / the importance / of volunteering. / a blessing

잉카 프로젝트 참여는 내게 축복으로, 봉사 활동의 중요성을 알게 해 주었다.

I / I / far more than / from the experience. / gave / received 나는 이 경험으로부터 내가 베푼 것보다 훨씬 더 많은 것을 얻었다.

참조

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