국사 정답
1 ③ 2 ① 3 ① 4 ⑤ 5 ②
6 ② 7 ② 8 ④ 9 ④ 10 ②
11 ④ 12 ④ 13 ⑤ 14 ⑤ 15 ① 16 ① 17 ② 18 ③ 19 ① 20 ③
해설
1. [출제의도] 청동기 시대의 사회 모습을 이해하기 청동기 시대 계급 발생을 보여주는 대표적인 유 적으로 고인돌이 있다. ①은 빗살무늬 토기, ②는 가락바퀴, ⑤는 움집으로 모두 신석기 시대에 해 당한다. ④는 슴베찌르개로 구석기 시대의 유물이 다.
2. [출제의도] 역사 인식의 두 가지 측면을 이해 하기
자료는 크로체의 주관적 역사 인식에 대한 글이 다. ㄷ, ㄹ은 객관적 역사 인식에 대한 글로 역사 적 사실 자체를 중시한다.
3. [출제의도] 고려 후기 신진 사대부와 권문세 족의 특징을 이해하기
(가)는 신진 사대부, (나)는 권문세족이다. ②의 공음전은 5품 이상 관리에게 지급되는 토지로 문 벌 귀족의 경제적 기반이 되었다. ③은 공민왕과 신진 사대부의 반원 정책과 관련된 서술이다. ④ 는 신진 사대부에 해당하며, ⑤의 무신정변(1170) 은 무신에 대한 차별 대우에 반발한 사건이다.
4. [출제의도] 신라 하대 정치 상황을 이해하기 자료는 농민 봉기와 호족의 등장으로 사회가 혼 란스러웠던 신라 하대를 보여주는 사료이다. ①,
②, ③, ④는 신라 중대 전제 왕권의 발달과 관련 된 사실이다.
5. [출제의도] 7세기 중반 삼국의 대외 항쟁을 이해하기
도표는 7세기 중반의 정세를 나타낸 것이다.
고구려와 백제는 신라가 세력을 확장하자 동맹을 강화하여 신라에 대항하였다. 이에 신라는 당과 연합하여 여ㆍ제 동맹에 대항하였다. ②는 5세기 후반의 사실이다.
6. [출제의도] 4세기 후반 삼국의 정세를 파악 하기
자료는 고구려 고국원왕이 백제의 공격으로 전 사한 시기에서 광개토 대왕이 왜구를 토벌하는 시 기까지의 과정과 당시 고구려의 상황을 한 여자의 가상 일대기로 정리한 것이다. ㉡의 평양 천도는 427년의 일이다.
7. [출제의도] 묘청의 서경 천도 운동을 이해하기 지도의 (가)는 서경에서 난을 일으킨 묘청 세력 이다. 김부식은 관군을 이끌고 1년 만에 난을 진 압하였다. ㄴ, ㄹ은 김부식을 중심으로 한 개경 세 력에 대한 설명이다.
8. [출제의도] 조선 태종의 왕권 강화 정책을 이 해하기
자료는 태종의 6조 직계제, 호패법 시행에 대한 사료이다. ①은 세종, ②는 중종, ③은 성종, ⑤는 태조 때 일이다.
9. [출제의도] 발해의 고구려 계승 의식을 이해 하기
발해 문화가 갖는 고구려 문화와의 유사성, 발 해 국왕이 스스로를 고려(고구려) 국왕으로 칭한 점 등에서 발해는 고구려를 계승한 국가임을 알 수 있다. 발해의 중앙 정치 조직은 당의 3성 6부
제를 수용한 것이며, 주자감은 당의 영향을 받았 다.
10. [출제의도] 예송 논쟁의 의미를 이해하기 자료는 예송 논쟁에서 남인의 입장에서 서 인을 비판하는 사료이다. ①은 영조, ③은 세 도 정치 시기, ④는 선조, ⑤는 숙종 때 일어 난 일이다.
11. [출제의도] 위화도 회군의 결과를 이해하기 대화 내용은 위화도 회군(1388)에 대한 것이다.
위화도 회군 이후, 이성계와 급진 개혁파는 권력 을 장악하고 과전법(1391)을 시행하여 조선 건국 의 기반을 마련하였다.
12. [출제의도] 영ㆍ정조의 탕평책을 이해하기 자료는 갑술환국(숙종 20, 1694)과 신유박해 (순조 1, 1801)에 대한 내용이다. ①, ⑤는 정 조 시기, ③은 영조 시기로 (가) 시기에 해당 한다. ②의 이조 전랑의 권한은 영조 때 약화 되었으며, 후임자 천거권은 정조 때 완전히 폐 지되었다. ④의 사화는 연산군에서 명종 시기 까지 발생하였다.
13. [출제의도] 도병마사와 비변사의 기능과 특 징을 이해하기
(가)는 고려의 도병마사, (나)는 조선의 비변사 이다. 도병마사는 식목도감과 더불어 고려의 독자 적인 제도이다. 최씨 무신 정권의 최고 국정 총괄 기구는 교정도감이다. 비변사는 1517년 설치되어 을묘왜변(1555)을 계기로 상설화 되었다. 임진왜란 을 거치는 동안에 기능이 강화되어 조선 후기 국 정 운영의 핵심 기구가 되었다. 비변사는 세도 정 치기 세도 가문의 권력 장악에 이용되기도 하였으 나, 흥선 대원군에 의해 혁파되었다.
14. [출제의도] 19세기 말부터 국권 침탈 때 까 지 전개된 사건을 이해하기
러․일 전쟁(1904)에서 패배한 러시아는 일본의 한반도에 대한 독점적 지배권을 인정하는 포츠머 스 조약을 체결하였다. 이후 일본은 일방적으로 을사조약을 발표하여 대한 제국의 외교권을 빼앗 고, 통감부를 설치하였다.
15. [출제의도] 훈련도감의 특징을 이해하기
②는 고려의 2군 6위, ③은 잡색군, ④는 어영 청, 총융청, 수어청, ⑤는 조선 초기 지방군이다.
16. [출제의도] 병자호란의 영향을 이해하기 지도는 병자호란의 상황을 나타낸 것이다.
병자호란으로 삼전도의 굴욕을 겪은 조선에 서는 청에 복수하자는 북벌론이 제기되었다.
②, ⑤는 임진왜란과 관련이 있고, ③은 세종 때의 일이다. ④는 을묘왜변(1555) 이후에 실 시되던 지방 방어 체제였으나 임진왜란을 계 기로 진관 체제를 복구하였다.
17. [출제의도] 백제의 부여 계승 의식을 이해 하기
자료는 부여의 통치 모습에 대한 글이다. ①, ⑤ 는 고구려, ③은 백제, ④는 고조선에 대한 계승 의식을 보여 준다. 성왕은 사비(부여)로 천도하고 부여를 계승한다는 의미로 국호를 남부여로 고치 고 중흥을 꾀하였다.
18. [출제의도] 한국 광복군의 활동을 이해하기 자료는 대한 민국 임시 정부가 한국 광복 군을 창설(1940)하고 발표한 대일 선전 포고 문이다. ①은 1930년대 동북 항일 연군의 활 동이고, ②는 의열단의 활동이다. ④는 1920 년 홍범도의 대한 독립군, 김좌진의 북로 군 정서 등의 활동이다. ⑤는 중국 화북 지역에 서의 조선 의용군 활동이다.
19. [출제의도] 조선의 정치 변동을 이해하기
㉠은 조선 건국 공신으로, 온건 개혁파로서 조선 건국을 반대했던 정몽주와 이색은 포함 되지 않는다. ㉡의 좌명 공신(태종 1, 1401) 에는 민무구, 민무질 형제와 이숙번, 조영무 등이 포함되었다. ㉢의 좌익 공신(세조 1, 1455)은 세조의 왕위 찬탈을 도운 사람들로 이후에 훈구파의 핵심이 되었다. ㉣의 정국 공신(중종 1, 1506)은 중종 반정에 공을 세운 신하들로 조광조의 상소에 의해 76명의 공신 자격이 박탈되었다. ㉤의 정사 공신(인조 1, 1623)은 인조 반정에 공을 세운 신하들이었 다.
20. [출제의도] 최승로의 시무 28조의 영향을 이해하기
자료 (가)는 유교 정치 실현, (나)는 지방관의 파견을 건의하는 내용이다. ㄱ은 광종의 왕권 강 화 정책이며, ㄹ은 조선 시대 향리에 대한 서술이 다.
