• 검색 결과가 없습니다.

수학

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "수학"

Copied!
3
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

(1)

3  1

실력을 쌓아요

6. 분수와 소수

청담초등학교 홍길동

수학

[총 문항수] 20 문항   학교 학년 반 번   이름 :

www.edunet.net 1

1. 그림을 보고 ○ 안에 > , = , < 를 알맞게 써넣으시 오.

7 9

6 9

2. 가장 큰 분수와 가장 작은 분수를 찾아 차례로 쓰시오.

4 11

9 11

3 11

7 11

3. 재석이와 효리는 각각 같은 양의 음료수를 가지고 있습 니다. 가지고 있는 음료수 중 재석이는 전체의 5

10 만 큼을, 효리는 전체의 3

10 만큼을 마셨습니다. 누가 음료 수를 더 적게 마셨습니까?

4. 오렌지 주스가 한 병 있습니다. 예린이는 전체의 1 6 , 오빠는 전체의 1

5 , 동생은 전체의 1

8 을 마셨습니다.

오렌지 주스를 가장 많이 마신 사람은 누구입니까?

5. 3

7 보다 큰 분수는 모두 몇 개입니까?

6. 분수의 크기를 비교하여 큰 수부터 차례로 쓰시오.

7. 분수의 크기를 비교하여 작은 수부터 차례로 쓰시오.

8. 수직선을 이용하여 크기를 비교하고 ○ 안에 > , = ,

< 를 알맞게 써넣으시오.

9 16

8 16

9. 조건을 만족하는 분수는 모두 몇 개입니까?

․분모가 16 입니다.

․ 12

16 보다 작습니다.

(2)

3  1

실력을 쌓아요

6. 분수와 소수

청담초등학교 홍길동

수학

[총 문항수] 20 문항   학교 학년 반 번   이름 :

www.edunet.net 2

10. 그림을 보고 □ 안에 알맞은 수를 써넣고, ○ 안에 > ,

= , < 를 알맞게 써넣으시오.

(1) 1

3 은 전체를 똑같이 (으)로 나눈 것 중의 하나입니다.

(2) 1

5 은 전체를 똑같이 (으)로 나눈 것 중의 하나입니다.

(3) 1 3 과 1

5 의 크기를 비교하면 1

3

1

5 입니다.

11. 조건에 알맞은 분수는 모두 몇 개입니까?

․분자는 1 입니다.

․ 113 보다 큰 분수입니다.

․분모는 4 보다 큽니다.

12. 다음 중 가장 작은 분수는 어느 것입니까?

① 1

5 ② 1

3 ③ 1

7

④ 1

6 ⑤ 1

4

13. 분수를 큰 것부터 차례로 쓴 것은 어느것입니까?

① 1 2 , 1

4 , 1 5 , 1

7 , 1 8

② 1 2 , 1

7 , 1 4 , 1

5 , 1 8

③ 1 5 , 1

8 , 1 2 , 1

7 , 1 4

④ 1 7 , 1

8 , 1 5 , 1

4 , 1 2

⑤ 1 8 , 1

7 , 1 5 , 1

4 , 1 2

14. 은혜, 유미, 세미가 케이크를 나누어 먹었습니다. 은혜는 전체의 3

10 , 유미는 전체의 5

10 를 먹었고 나머지는 세미가 먹었습니다. 케이크를 많이 먹은 순서대로 이름 을 쓰시오.

15. 분수를 큰 것부터 차례로 쓰시오.

1 6

1 13

1 12

1 8

1 16

16. 두 번째로 큰 수를 찾아 쓰시오.

1

6 56 26 17

17. 가장 큰 분수와 가장 작은 분수를 쓰시오.

1 9

1 10

1 5

1 8

가장 큰 분수 ( ㉠ ) 가장 작은 분수 ( ㉡ )

(3)

3  1

실력을 쌓아요

6. 분수와 소수

청담초등학교 홍길동

수학

[총 문항수] 20 문항   학교 학년 반 번   이름 :

www.edunet.net 3

18. 규칙에 따라 분수를 늘어놓은 것입니다. 16 번째 분수 를 구해보시오.

1 2 ,

1 3 ,

2 3 ,

1 4 ,

2 4 ,

3 4 ,

1 5 ,

2 5 , 3

5 , 4 5 …

19. 분모가 11 인 분수 중에서 4

11 보다 크고 8 11 보다 작은 분수를 모두 찾아 작은 수부터 쓰시오.

6 11

3 11

9 11

7 11

20. 영재와 친구들이 먹은 초콜릿의 양을 분수로 나타내고 많이 먹은 사람부터 차례대로 이름을 써 보시오.

참조

관련 문서

부모가 자신의 미분화를 전달함으로써 세대를 걸쳐 진행.. 투사과정에 많이 개입된 자녀에게 주로 일어나는 현상으로, 원가족을 접촉함으로 써 생기는 불안을 줄이기 위해

// 현재 스레드의 이름을 구하여 지역

꽃씨를 심지 않은 부분은 전체의 얼마인지 분수로 나타내세요.. ❸ 꽃씨를 심지 않은 부분은 전체의

•직관의 교육적인 문제는 직관적인 표상이나 해석을 제거하는 것이 아 니라 학생의 직관적 개념을 계속 조종하고 형식적인 수학적 요구와 일 니라 학생의 직관적

자명성과 내재적 확실성은 매우 밀접히 관련되어 있지만 자명성과 내재적 확실성은 매우 밀접히 관련되어 있지만 한쪽이 다른

등차수열 { aÇ}에서 차례대로 같은 개수의 항을 묶어서 그 합으로 수열을 만들면 그

운동강도와 양을 체계적으로 변화시켜

현재 기독교 신학계를 지배하고 있는 신학 의 역사적 배경 및 그 사상적, 철학적 계보 및 배경, 신학적 의미를 연구 분석 비평을 통하여 정확한