01 ⑤ 02 ② 03 ⑤ 04 ⑤
05 ② 06 ③ 07 ④ 08 ②
09 ⑤ 10 ③ 11 ② 12 ③
13 ② 14 ⑤ 15 ② 16 ⑤
17 ③ 18 ② 19 ⑤ 20 ⑤
본문 130~139쪽
01
정답 ⑤
소재 삶에 중요한 변화가 일어났을 때의 반응 해석
여러분의 삶에 중요한 변화가 일어났을 때, 여러분의 반응을 관찰 해라. 만약 여러분이 이 변화를 받아들이는 것을 저항한다면 그것 은 여러분이 두려워하기 때문인데, 즉 무언가를 잃을까 두려워하 기 때문이다. (C) 아마도 여러분은 여러분의 지위, 재산, 소유물, 혹은 돈을 잃을지도 모른다. 이 변화는 여러분이 특권이나 명성을 잃는 것을 의미할지도 모른다. 아마도 이 변화로 여러분은 어떤 사람이나 장소에서 멀어지게 된다. (B) 인생에서 이러한 모든 것 들은 왔다 사라지고, 그러고 나서 다른 것들이 나타나며 그것 또 한 사라진다. 그것은 끊임없이 움직이는 강과 같다. 만약 우리가 그 흐름을 멈추려고 노력한다면, 우리는 댐을 만들고, 물은 고여 서 우리 안에 축적되는 압박을 유발한다. (A) 놓아주는 법을 배우 는 것, 즉 집착하지 않고 강물의 흐름을 허용하는 것은 저항 없이 살아가는 것이며, 개선을 가져오고 우리의 시야를 넓히는 건설적 인 변화의 창조자가 되는 것이다.
해설
삶에 변화가 생겼을 때 이 변화를 받아들이는 것에 저항하는 이유 는 무언가를 잃을까(losing something) 두려워하기 때문이라는 주어진 글 뒤에 우리가 잃을지도 모르는 것(lose your position, property, possession, or money)에 대해 구체적으로 언급한 (C)가 이어지고, (C)에서 언급한 우리가 잃을지도 모르는 것을 all these things로 받아 이러한 모든 것들이 끊임없이 움직이는 강처럼 왔다가 사라지며, 만약 이런 흐름을 멈추려고 댐을 만들면 물이 고여 압박을 유발한다는 (B)가 온 후에, 마지막으로 놓아주 는 법을 배우는 것, 즉 집착하지 않고 저항 없이 살아가는 것이 개 선을 가져오고 우리의 시야를 넓혀 건설적인 변화의 창조자가 되 는 것이라는 결론을 언급한 (A)가 와서 글을 마무리하는 것이 글 의 흐름상 자연스럽다.
구문 및 해석 가이드
➊ [To learn to let go, {to not cling and allow the flow of the river}], is [to live without resistances]; being the creators of constructive changes [that bring about
UN
16
IT글의 순서
학평
ANALYSIS
정답 ⑤ 소재 돈의 장점 해석
돈이 없다면, 사람들은 물물 교환만 할 수 있을 것이다. 우리 대다 수는 우리가 호의에 보답할 때, 작은 규모에서 물물 교환을 한다.
(C) 예를 들어, 한 사람은 몇 시간 동안 아기를 돌봐준 것에 대한 보답으로 이웃의 고장 난 문을 수리해 줄 것을 제안할지도 모른 다. 그러나 이러한 개인적인 교환들이 더 큰 규모로 작동하는 것 을 상상하기 어렵다. (B) 만약 당신이 빵 한 덩어리를 원하고 교환 하기 위해 가지고 있는 전부가 새 자동차뿐이라면 어떤 일이 일어 날까? 물물 교환은 원하는 바의 이중의 우연의 일치에 달려 있는 데, 다른 사람이 내가 원하는 것을 우연히 가지고 있을 뿐만 아니 라 또한 나도 그가 원하는 것을 가지고 있는 경우이다. 돈은 이러 한 모든 문제를 해결한다. (A) 당신이 교환하기 위해 가지고 있는 것을 원하는 누군가를 찾을 필요가 없다; 당신은 단순히 돈으로 물건 값을 지불하면 된다. 그러면 판매자는 돈을 받고 다른 누군 가로부터 구매할 수 있다. 돈은 이동 가능하고 (지불을) 연기할 수 있다 ― 판매자는 그것을 쥐고 있다가 시기가 적절한 때에 구매할 수 있다.
구문 및 해석 가이드
➊ [Without money], people could only barter.
▶[돈이 없다면], 사람들은 물물 교환만 할 수 있을 것이다.
[ ]는 「without+명사」로 나타내는 가정법 과거 구문이다.
「but for+명사」 또는 「if it were not for+명사」 등으로 바꾸어 쓸 수 있다.
➋ There is no need to find someone [who wants {what you have} to trade]; you simply pay for your goods with money.
▶당신이 [교환하기 위해 {가지고 있는 것}을 원하는] 누군가를 찾을 필 요가 없다; 당신은 단순히 돈으로 물건 값을 지불하면 된다.
[ ]는 someone을 수식하는 관계절이고 그 안의 { }는 wants의 목적어인 명사절이다.
improvements and widen our horizons].
▶[놓아주는 법을 배우는 것, {즉 집착하지 않고 강물의 흐름을 허용하 는 것}]은 [저항 없이 살아가는 것]이며, [개선을 가져오고 우리의 시 야를 넓히는] 건설적인 변화의 창조자가 되는 것이다.
첫 번째 [ ]는 문장의 주어 역할을 하는 to부정사구이고, 그 안의 { }는 To learn to let go와 동격 관계에 있다. 두 번째 [ ]는 is의 주격 보어 역할을 하는 to부정사구이다. 세 번째 [ ]는 constructive changes를 수식하는 관계절이다.
➋ In life, all these things come and go and then others appear, [which will also go].
▶인생에서 이러한 모든 것들은 왔다 사라지고, 그러고 나서 다른 것들 이 나타나며 [그것 또한 사라진다].
[ ]는 others에 대해 부연 설명하는 관계절이다.
어휘 및 어구
cling 집착하다, 매달리다 resistance 저항 constructive 건설적인 horizon 시야, 수평선 constant 끊임없는, 지속적인 accumulate 축적하다, 모으다 property 재산 possession 소유물 privilege 특권 prestige 명성
02
정답 ②
소재 기계식 시계의 발명 해석
기계식 시계의 발명은 질서와 규칙적인 일상의 예시가 되는 수도 원에 살았던 승려들에 의해 영향을 받았다. (B) 그들은 기도를 위 해 지정된 하루의 일곱 시간을 알리기 위해 수도원의 종이 규칙적 인 간격으로 울릴 수 있도록 정확한 시간을 지켜야 했다. 초기의 시계들은 회전하는 드럼통 주위에 감긴 줄에 묶인 무게추에 불과 했다. (A) 시간은 무게를 단 줄의 길이를 관찰하는 것에 의해서 정 해졌다. 17세기의 흔들리는 추의 발견은 시계와 큰 대중 시계의 광범위한 사용으로 이어졌다. 마침내, 시간을 지키는 것은 시간에 복종하는 것이 되었다. (C) 사람들은 그들의 자연적 생체 시간보 다는 기계식 시계의 시간을 따르기 시작했다. 그들은, 그들이 배 고플 때보다는 식사 시간에 먹었고, 졸릴 때보다는 시간이 되었을 때 자러 갔다. 심지어 정기 간행물들과 패션들도 “연간으로” 되었 다. 세상은 질서 정연하게 되었다.
해설
기계식 시계의 발명은 수도원에 살았던 승려들에 의해 영향을 받 았다는 주어진 글에 이어서, 그들은 기도를 위해 종이 규칙적인 간격으로 울릴 수 있어야 했다는 이야기와 초기 시계의 형태에 대
해 설명하는 (B)가 이어지고, 이것은 큰 대중 시계의 광범위한 사 용으로 이어져 시간을 지키는 것은 시간에 복종하는 것이 되었다 는 (A)가 오고, 마지막으로 사람들은 자연적 생체 시간보다는 기 계식 시계의 시간을 따르기 시작했다는 (C)가 오는 흐름이 자연 스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절 한 것은 ②이다.
구문 및 해석 가이드
➊ The invention of the mechanical clock was influenced by monks [who lived in monasteries {that were the examples of order and routine}].
▶기계식 시계의 발명은 [{질서와 규칙적인 일상의 예시가 되는} 수도 원에 살았던] 승려들에 의해 영향을 받았다.
[ ]는 monks를 수식하는 관계절이고 그 안의 { }는 monasteries를 수식하는 관계절이다.
➋ They ate [at meal time], rather than [when they were hungry], and went to bed [when it was time], rather than [when they were sleepy].
▶그들은, 그들이 [배고플 때]보다는 [식사 시간에] 먹었고, [졸릴 때]보 다는 [시간이 되었을 때] 자러 갔다.
첫 번째와 두 번째 [ ]는 rather than으로 연결되어 ate에 이 어지고, 세 번째와 네 번째 [ ]는 rather than으로 연결되어 went to bed에 이어진다.
어휘 및 어구 invention 발명
mechanical 기계식의, 기계로 작동되는
routine 규칙적인 일상 enormous 거대한 interval 간격 revolving 회전하는 periodical 정기 간행물 yearly 연간으로
03
정답 ⑤
소재 편견과 싸우기 위한 반편견 전략 해석
우리는 우리의 편견들을 완전히 없앨 수 없다는 사실을 알고 있 기 때문에, 우리는 편견이 우리의 결정과 판단의 객관성과 합리성 에 가질 수 있는 해로운 영향들을 제한하도록 노력할 필요가 있다.
(C) 우리가 언제 우리의 인지적 편견들 중 하나가 활성화되는지를 인지하고, 그 편견을 극복할 의식적 결정을 내리는 것이 중요하다.
우리는 편견이 우리의 의사 결정 과정과 삶에 끼치는 영향력을 인 지할 필요가 있다. (B) 그때 우리는, 편견과 싸우기 위해 적절한 반
편견 전략을 선택할 수 있다. 우리가 전략을 실행해 본 이후에, 우 리는 그것이 우리가 희망했던 방식대로 작동했는지를 보기 위해 한 번 더 확인해야 한다. (A) 만약 그것이 그랬다면, 우리는 넘어 가서 객관적이고 정보에 근거한 결정을 내릴 수 있다. 만약 그러지 않았다면, 우리는 우리가 이성적 판단을 내릴 준비가 될 때까지 똑 같은 전략을 다시 시도하거나 새로운 것을 실행할 수 있다.
해설
편견들을 완전히 없앨 수 없다는 걸 알고 있기 때문에, 편견의 해 로운 영향들을 제한하도록 노력할 필요가 있다는 주어진 글에 이 어서, 인지적 편견의 활성화를 인지하고 극복할 의식적 결정이 중 요하며 우리 삶에 끼치는 영향력을 인지할 필요가 있다는 (C)가 오고, 그때 편견과 싸우기 위해 반편견 전략을 선택할 수 있고 바 라는 대로 작동했는지 확인해야 한다는 (B)가 이어지고, 마지막으 로 반편견 전략이 바라던 방식대로 작동한 경우와 그렇지 않은 경 우에 대한 설명인 (A)가 오는 흐름이 자연스럽다. 따라서 주어진 글 다음에 이어질 글의 순서로 가장 적절한 것은 ⑤이다.
구문 및 해석 가이드
➊ [After we have implemented a strategy], we should check in again to see [if it worked in the way we had hoped].
▶[우리가 전략을 실행해 본 이후에], 우리는 [그것이 우리가 희망했던 방식대로 작동했는지]를 보기 위해 한 번 더 확인해야 한다.
첫 번째 [ ]는 접속사 after가 이끄는 때를 나타내는 부사절 이고, 두 번째 [ ]는 ‘~인지’라는 뜻의 접속사 if가 이끄는 명 사절로 see의 목적어이다.
➋ It is important that we [are aware {when one of our cognitive biases is activated}] and [make a conscious choice {to overcome that bias}].
▶우리가 [{언제 우리의 인지적 편견들 중 하나가 활성화되는지}를 인 지하고], [{그 편견을 극복할} 의식적 결정을 내리는 것]이 중요하다.
「It is+(필요, 권고, 소망의) 형용사+that+주어(+should)+동 사원형」 구문으로 두 개의 [ ]가 and로 연결되어 문장의 술 어 역할을 한다. 첫 번째 [ ] 안의 { }는 are aware의 목 적어인 의문절이고 두 번째 [ ] 안의 { }는 a conscious
「It is+(필요, 권고, 소망의) 형용사+that+주어(+should)+동 사원형」 구문으로 두 개의 [ ]가 and로 연결되어 문장의 술 어 역할을 한다. 첫 번째 [ ] 안의 { }는 are aware의 목 적어인 의문절이고 두 번째 [ ] 안의 { }는 a conscious