01 Becoming a Better Me

Becoming a Better Me

01

p. 7 어휘 만점

Vocabulary Check-Up

01. 관점[견해] 02. 의미 있는 03. ~에 초점을 맞추다 04. (힘 등을) 내다, 발휘하다 05. ~에도 불구하고 06. 자동의; 무의 식적인, 반사적인 07. (~에) 사로잡힌 08. ~에 익숙해지다 09. 손이 닿지 않는 곳에 10. 감당[처리]할 수 있는 11. 한결 같은, 일관된 12. ~을 고수하다, (어려움을 참고) ~을 계속하 다 13. 많은 14. 부상을 입다[입히다] 15. 좌절감을 느끼는 16. 일상의 일[과정] 17. 개인 18. 성격 19. 고무[격려]하다 20. 드물게, 좀처럼 ~하지 않는 21. 어른스러운, 분별 있는 22. 그렇기는 하지만 23. latter 24. knowledgeable 25. stay up late 26. talent 27. jealousy 28. fade 29. strategy 30. appreciate 31. overwhelming 32. adolescent 33. conflict 34. approach 35. absorb 36. exhausted 37. unrealistic 38. passion 39. guarantee 40. competition 41. be sick of 42. chew 43. achieve 44. envy

pp. 8~9 문법 만점

Point Check-Up

1. (1) mathematics (2) but in (3) but

2. (1) should (2) should (3) should have prepared

pp. 10~11 문법 만점 확인 문제

01. (1) neither (2) but also (3) or 02. (1) might[could]

have hurt (2) should have accepted (3) must have dropped 03. (1) easy (2) should have driven (3) should not have come 04. (1) You should have called me (2) wants to learn not English but Chinese (3) should not have watched the horror movie 05. (1) not by airplane but by train (2) is not pasta but beef curry (3) is not money but love (4) majored not in chemistry but in computer engineering 06. (1) I didn’t put on warm gloves. I should have put on warm gloves.

(2) I didn’t study hard. I should have studied a little bit harder. (3) I didn’t take an umbrella with me. I should have taken an umbrella with me. (4) I ate so much watermelon last night. I should not have eaten so much watermelon last night. 07. ①

01. (1) 「neither A nor B」: A도 아니고 B도 아닌 (2) 「not only A but (also) B」: A뿐만 아니라 B도 (3) 「either A or B」: A이거나 B

02. (1) ‘확신하지는 못하지만, 너의 감정을 상하게 한 것 같다’고 했으 므로, 빈칸에는 과거에 대한 불확실한 추측을 나타내는 「might have p.p.」 또는 「could have p.p.」가 들어가야 한다.

(2) ‘일자리 제안을 받아들였어야 했는데 그러지 않았다’고 했으므 로, 빈칸에는 과거에 대한 후회를 나타내는 「should have p.p.」

가 들어가야 한다.

(3) ‘남편이 접시를 깼다고 확신한다’고 했으므로, 빈칸에는 과거의 일에 대해 강한 확신을 나타내는 「must have p.p.」가 들어가야 한다.

03. (1) 「not A but B」에서 A와 B가 대등한 형태여야 하므로 형용사 complicated와 대등한 형태가 되도록 부사 easily를 형용사 easy로 고쳐야 한다.

(2) ‘~했어야 했다, ~했더라면 좋았을 텐데 (안 했다)’라는 의미의

「should have p.p.」를 활용하여, should not have driven을 should have driven으로 고쳐야 한다.

(3) ‘~하지 말았어야 했는데 (했다)’라는 의미의 「should not have p.p.」를 활용하여, should come을 should not have come으로 고쳐야 한다.

04. (1) ‘~했어야 했다, ~했더라면 좋았을 텐데 (안 했다)’라는 의미의

「should have p.p.」를 활용한다.

(2) ‘A가 아니라 B’라는 의미의 「not A but B」 구문을 활용한다.

(3) ‘~하지 말았어야 했는데 (했다)’라는 의미의 「should not have p.p.」를 활용한다.

05. (1) (2) (3) (4) ‘A가 아니라 B’라는 의미의 「not A but B」 구문을 활용한다.

06. (1) (2) (3) ‘~했어야 했다, ~했더라면 좋았을 텐데 (안 했다)’라는 의미의 「should have p.p.」를 활용한다.

(4) ‘~하지 말았어야 했는데 (했다)’라는 의미의 「should not have p.p.」를 활용한다.

07. ⓐ 상관접속사가 주어로 사용될 때 B에 동사의 수를 일치시켜야 하므로, was를 were로 고쳐야 한다.

ⓒ 의미상 ‘그를 믿지 말았어야 했는데 (했다)’라는 의미이므로 should have trusted를 should not have trusted로 고쳐야 한다.

pp. 23~26 본문 만점 빈칸 채우기

(1) complete a marathon (2) despite having a strong will (3) focus on (4) easy to visualize (5) imagine ourselves feeling satisfied (6) give us direction and purpose (7) more than you can chew (8) Rather than

08. X, make → to make 09. X, sliming → to slim 10. O 11. O 12. X, lose → losing 13. X, brush → brushing 14. O 15. O 16. O 17. X, more → the more 18. O 19. O 20. X, which → that 21. X, are → is 22. X, running

→ run 23. X, run → running 24. O 25. X, change → changing 26. O 27. X, guide → guiding 28. O 29. X, are → is 30. X, are → is 31. X. easy → the easier 32. O 33. O 34. X, became → becoming 35. X, coming

→ come 36. X, keep → to keep 37. O 38. O 39. O 40. O 41. X, achieved → achieving

pp. 35~36 본문 만점 틀린 문장 고치기

01. O 02. X, felt → feel 03. O 04. X, felt → feeling 05. X, best → the best 06. O 07. O 08. X, making

→ make 09. X, to disappear → disappear 10. X, to view → viewing 11. O 12. X, celebrate → to celebrate 13. O 14. O 15. X, stressing → stressed 16. O 17. X, stay → staying 18. O 19. X, put → putting 20. O 21. O 22. X, found → find 23. X, remember → to remember 24. X, rest → to rest 25. O 26. O 27. O 28. X, fixing

→ to fix 29. X, treating → being treated 30. O 31. X, say → saying 32. O 33. X, think → thinking 34. X, remained → remain 35. O 36. X, have → having 37. X, see → be seen

내신

기출

1

1. ③ 2. ② 3. ⑤ 4. ③ 5. ③ 6. ② 7. to start gently with small changes and build up gradually 8. ④ 9. ② 10. ③ 11. ⑤ 12. ③ 13. ⑤ 14. Feeling grown up but being treated like a child is

1. 주어진 문장은 ‘그러나, 당신은 너무 욕심을 부리지 않도록 주의해 야 한다.’라는 의미로, 큰 목표들이 우리의 일상생활에 방향과 목 적을 제시한다는 내용과 큰 목표들이 비현실적인 변화를 만들도 록 부추길 수 있다는 내용 사이인 ③에 들어가는 것이 가장 적절 하다.

2. ② ‘우리의 일상생활을 시각화하는 데 도움이 되는 것’이 무엇인지 는 알 수 없다.

오답

① 큰 목표를 갖는 것이 좋은 이유

③ 우리의 목표를 달성하기 어렵게 하는 것

④ 당신의 목표를 달성하기 위해 기억해야 할 사항 helping us (9) decide to slim down (10) push yourself

(11) take two weeks off (12) instead of losing it (13) make up your day (14) over time (15) until you have done (16) put in a lot of effort (17) the less likely (18) a big and sudden change (19) it is likely that (20) build up gradually (21) That is (22) get used to running (23) find yourself running (24) not changing your life (25) a new type of lifestyle (26) out of reach (27) On the other hand (28) achieve your goal (29) changing your daily habits (30) the easier it is (31) at every meal (32) To become more knowledgeable (33) find yourself becoming (34) come true (35) keep our lives meaningful (36) become obsessed (37) should have started (38) make a goal (39) make a goal (40) take a step toward

pp. 27~29 본문 만점 빈칸 채우기

(1) Whenever we are together (2) compare myself to her (3) the worst aspects of ourselves (4) keep in mind (5) make an effort (6) appreciate yourself (7) Most importantly (8) Try to see (9) stay up late (10) should have studied harder (11) your strategy of staying up late (12) putting forth (13) rather than (14) not by reading (15) the most suitable one (16) trying to absorb (17) Make sure (18) agree with me (19) see me as (20) sick of arguing with them (21) being treated (22) try the following tips (23) value their point of view (24) spend some time thinking about (25) remain calm and focused (26) whatever you do (27) are capable of (28) the level of conflict

pp. 30~31 본문 만점 옳은 어법·어휘 고르기

01. become 02. to achieve 03. smiling 04. to make 05. less 06. build 07. running 08. changing 09. guiding 10. achieve 11. something small 12. make 13. feel 14. to 15. that 16. be 17. do 18. find 19. is 20. thinking

pp. 32~34 본문 만점 틀린 문장 고치기

01. X, becoming → become 02. X, to have → having 03. O 04. O 05. X, smiled → smiling 06. O 07. O

오답

① 삶을 바꾸는 것, 생활 방식을 바꾸는 것

② 삶을 바꾸는 것, 창작 연습을 하는 것

④ 생활 방식을 바꾸는 것, 창작 연습을 하는 것

⑤ 생활 방식을 바꾸는 것, 베스트셀러 소설을 쓰는 것

11. 미쉘에 대한 앨리스 박사의 조언 중 하나로 그 누구도 모든 것을 갖추고 있지 않다는 것을 명심하라고 했으므로, ⑤ ‘완벽함은 비현 실적인 목표라는 것을 받아들이는 것이 중요하다.’가 적절하다.

오답

① 자신에 대해 기분 좋게 만드는 사람을 찾아라.

② 다른 사람에게 도움을 주고 배려하면 당신의 기분이 분명히 좋 아진다.

③ 작은 승리를 축하하는 것은 자신감을 쌓는 좋은 방법이다.

④ 자신을 다른 사람과 비교하는 것은 동기를 높이는 좋은 방법이 다.

12. (A) 부사절을 이끌며 ‘~할 때는 언제나’라는 의미가 들어가야 하 므로, 복합관계부사 Whenever가 적절하다. whatever는 명사절 을 이끄는 복합관계대명사로 ‘무엇이든지’라는 의미다.

(B) ‘~를 향한’이라는 의미의 전치사 toward가 적절하다.

forward는 ‘앞으로’라는 의미의 부사다.

(C) 「see A as B」는 ‘A를 B로 여기다’라는 뜻으로, as가 적절하 다.

13. ⑤ 앨리스 박사가 제안한 방법들을 통해 부모님과의 갈등의 정도 를 ‘줄일 수 있다’는 말이 자연스러우므로, raise(올리다)를 reduce(줄이다) 등으로 고쳐야 한다.

14. but으로 연결된 두 개의 동명사구 Feeling grown up과 being treated like a child를 문장의 주어로 쓰고, 이를 연결된 하나의 행위로 보아 단수 취급하여 단수동사 is를 쓴다.

내신

기출

2

1. ④ 2. ⑤ 3. ⑤ 4. ② 5. ⑤ 6. ⓐ your life ⓑ your lifestyle 7. ② 8. ③ 9. ③ 10. ③ 11. ① 12. (A) respect (B) argument (C) calm

1. 큰 목표들은 일상생활의 방향과 목적을 제시하지만, 우리 삶에 비 현실적인 변화를 만들도록 부추길 수 있다는 내용이므로, 글의 요 지로는 ④가 가장 적절하다.

2. (A) 큰 목표들이 일상생활의 방향과 목적을 제시하지만, 욕심부리 지 않도록 주의해야 한다는 내용이므로, However(그러나)가 들 어가는 것이 자연스럽다. Moreover는 ‘더욱이’라는 뜻이다.

(B) 큰 목표가 삶의 비현실적인 변화를 일으킬 수 있다는 말 뒤에 예시를 들어 설명하고 있으므로, For instance(예를 들어)가 들어 가는 것이 자연스럽다. Likewise는 ‘마찬가지로’라는 뜻이다.

⑤ 자신의 한계를 넘어서면 일어나는 일

3. ⑤ 목적의 의미를 나타내므로 부사적 용법의 to부정사를 사용하 여 to recover로 고쳐야 한다.

4. 하루를 구성하는 사소한 습관들이 시간이 흐르면 일정한 패턴이 되어 큰 변화를 가져다줄 수 있다는 내용이므로, 제목으로는 ③

‘작은 씨앗이 거대한 나무로 자란다’가 가장 적절하다.

오답

① 식은 죽 먹기

② 그 아버지에 그 아들

④ 이미 엎질러진 물이다

⑤ 왜 나는 하루에 10km를 달리기 시작했는가?

5. (A) 매일 하는 작은 행동들이 시간이 흐르면 ‘일정한(consistent)’

패턴이 된다고 하는 것이 자연스럽다. inconsistent는 ‘일관성 없 는’이라는 뜻이다.

(B) 과업이 더 커 보일수록, 더 많은 노력을 해야 하고, 그것을 완 수할 가능성이 ‘더 적다(less)’고 하는 것이 자연스럽다. more는

‘더 많은’이라는 뜻이다.

(C) 크고 갑작스러운 변화는 당신의 열정을 ‘서서히 사라지게 (fade)’ 한다는 것이 자연스럽다. grow는 ‘자라다’라는 뜻이다.

6. 빈칸 앞에는 일상의 일들이 자동적으로 되기 전에 많은 노력을 쏟 아야 한다는 내용이 나오고, 그에 덧붙여 과업이 더 커 보일수록 더 노력을 해야 한다는 내용이 나오므로, 빈칸에는 Furthermore (더욱이)가 적절하다.

7. 주격 보어로 명사적 용법의 to부정사를 사용하여 to start로 나타 내고, 접속사 and로 연결하여 build 이하를 쓴다.

8. 요약문 우리는 우리의 삶을 의미 있게 유지하기 위해서 큰 꿈이 필 요하지만, 하루에 하나의 감당할 수 있는 행동으로 시작해라.

오답

shatter: 산산이 부서지다 favorite: 가장 좋아하는 daring: 무모한 retain: 유지하다

9. (A) 빈칸 앞에서 삶을 바꾸는 것이 아닌 생활 방식을 바꾸는 것에 대해 언급했고 뒤에 글쓰기를 예로 들어 설명하므로, 빈칸에는 For instance(예를 들어)가 적절하다.

(B) 작게 시작하지만 그것이 반복되면 결국 목표를 달성하는 데 도움이 된다는 내용이므로, 빈칸에는 Nonetheless(그렇기는 하 지만)가 적절하다.

오답

① (A) 즉 (B) 사실은

③ (A) 예를 들어 (B) 사실은

④ (A) 다시 말해서 (B) 그렇지 않으면

⑤ (A) 한편 (B) 그러나

10. The former는 ‘전자’라는 뜻으로 ③ ‘삶을 바꾸는 것, 베스트셀러 소설을 쓰는 것’을 의미한다.

시작하라.

• 당신의 논거를 미리 정리하는 것은 가치가 있다.

• 당신의 부모님과 대화를 할 때 감정적으로 대하는 대신 침착하 고 집중하라.

실전

적중

1

1. ⑤ 2. ⑤ 3. ④ 4. ① 5. on changing your lifestyle, not changing your life 6. ① 7. ④ 8. I should have started with the little things. 9. ③ 10. ④ 11. ② 12. ②

1. 주어진 글은 대부분 우리가 큰 목표들에 집중하고 그것들은 시각 화하기 쉽다는 내용이고, 그 뒤에 시각화된 목표들을 예시로 드는 (C)가 이어지고, 그렇지만 큰 목표가 비현실적인 변화를 부추길 수 있으므로 주의해야 한다는 (B)가 이어지고, 이러한 예로 살을 빼기 위해 운동을 하는 것을 설명하는 (A)로 이어지는 것이 자연 스럽다.

2. 큰 목표에만 집중하여 너무 욕심을 부리지 않도록 주의해야 한다 는 내용이므로, 주제로는 ⑤ ‘지나침은 모자람만 못하다.’가 가장 적절하다.

오답

① 쥐구멍에도 볕들 날 있다.

② 안 좋은 일은 겹쳐서 일어난다.

③ 뿌린 대로 거두리라.

④ 사공이 많으면 배가 산으로 올라간다.

3. 매일 하는 작은 행동들이 시간이 흘러 일정한 패턴이 된다는 내용 의 글이므로, ④ ‘현대의 산업화된 세계에서는 사물을 자동화하는 것이 훨씬 더 편리하다.’는 글의 흐름과 관계없다.

4. (A) get off: ~에서 내리다

(B) get used to-v: ~에 익숙해지다

5. ‘~에 집중하다’라는 의미는 focus on으로 쓰고, 그 뒤에는 동명 사구 changing your lifestyle을 쓰고, ‘~가 아닌’이라는 의미로 not을 이용하여 not changing your life를 쓴다.

6. 주어진 문장은 ‘전자는 당신을 격려하고 이끌어 주기에 아주 좋지 만, 당신은 그것이 손에 닿지 않는 것처럼 느낄지도 모른다.’라는 의미로, 전자(The former)와 비교하는 후자(the latter)가 나오는 문장 앞인 ①에 들어가는 것이 가장 적절하다.

7. 삶을 의미 있게 유지하기 위해서는 큰 꿈들이 필요하지만, 작은 것부터 시작하여야 그것을 이룰 수 있다는 내용이므로, 글의 요지 로는 ④ ‘꿈을 이루기 위해서는 작은 것부터 시작해야 한다.’가 가 장 적절하다.

오답

① 인생을 의미 있게 만들기 위해 큰 꿈을 꿔라.

② 새해 결심을 하는 것은 필수적이다.

(C) 헬스장에서 심하게 운동을 하다가 다리를 다쳐 쉬어야 해서, 결국 살이 빠지는 대신 더 찐다는 내용이므로, Eventually(결국)가 들어가는 것이 자연스럽다. On the contrary는 ‘반면에’라는 뜻이 다.

3. ⓒ 앞의 feeling, smiling과 접속사 or로 연결되어 있으므로 sign 을 singing으로 고쳐야 한다.

ⓔ ‘~에게 …할 마음이 생기게 하다’라는 의미의 「tempt ~ to-v」

구문이므로 making을 to make로 고쳐야 한다.

4. 주어진 문장은 ‘예를 들어, 당신은 “나는 매일 10km를 달릴 거 야.”라고 말할 수 있다.’라는 의미로, ② 뒤의 문장의 that이 가리 키는 것이 주어진 문장의 내용에 해당하므로, ②에 들어가는 것이 가장 적절하다.

5. ⑤ ‘글쓴이는 운동하는 가장 좋은 방법은 아침에 스트레칭을 하고 더 많이 달리는 것이라고 말한다.’는 내용은 언급되지 않았다.

오답

① 글쓴이는 문제와 해결책을 보여준다.

② 글쓴이는 몇 가지 예를 들어 자신의 의견을 이야기한다.

③ 글쓴이는 작은 행동을 반복하면 좋은 결과가 나온다고 말한다.

④ 글쓴이는 크고 갑작스러운 변화를 추구하는 것이 그다지 효과 적이라고 생각하지 않는다.

6. ^해석 당신의 큰 꿈을 이루기 위해 당신의 삶이 아니라 당신의 생 활 방식을 바꾸어라.

7. (A) 베스트셀러 소설을 쓴다는 것은 당신을 격려하고 이끌어 주기 는 좋지만 ‘손에 닿지 않는’ 것처럼 느껴질 수도 있다는 내용이고, 앞에 not이 있으므로 within이 적절하다.

(B) 습관이 더 작을수록 ‘계속하는’ 것이 더 쉽다는 내용이므로, adhere to가 적절하다. give up은 ‘포기하다’라는 뜻이다.

(C) 꿈을 실현시키는 것은 큰 목표가 아니라 ‘규칙적인’ 습관이라 는 내용이므로 regular가 적절하다. irregular는 ‘불규칙적인’이라 는 뜻이다.

8. ③ 효과적인 공부 비결은 ‘얼마나 많이’가 아니라 ‘방법’에 있다고 했다.

9. ③ 어떤 사람은 읽기가 아닌 듣기로 잘 학습하고, 다른 사람들은 적는 것으로 잘 학습한다고 했으므로, 우리 모두에게는 ‘각자 다 른’ 학습 방식이 있다고 하는 것이 자연스럽다. 따라서 similar(비 슷한)를 different(다른) 등으로 고쳐야 한다.

10. ③ 자신의 요점에 대해 생각하고 그것을 적어보라고 했지만, 성숙 한 사람이 가져야 할 태도에 대해 생각하고 적으라고 하지 않았다.

11. ① 뒤에서 청소년기는 어려울 수 있다고 했으므로, 다 자랐다고 느끼지만 아이처럼 취급받는 것은 ‘힘들다’고 하는 것이 자연스럽 다. 따라서 marvelous(놀라운)를 challenging(힘든) 등으로 고쳐 야 한다.

12. ^해석 • 당신의 부모님의 견해에 대한 존중을 보여주면서 대화를

2. ③ ‘~에게 …할 마음이 생기게 하다’라는 의미의 「tempt ~ to-v」

구문이므로 making을 to make로 고쳐야 한다.

3. 큰 목표를 설정하는 것이 비현실적인 변화를 만들도록 부추길 수 있다는 내용이므로, 조심해야 할 것에 해당하는 빈칸에는 ③ ‘당신 이 더 큰 어려움을 초래하는 지나치게 이상주의적인 목표를 설정 하지 않는다’가 들어가는 것이 가장 적절하다.

오답

① 당신이 씹을 수 있는 것보다 더 많이 물 수 있다(너무 욕심을 부릴 수 있다)

② 당신이 만족스러운 삶을 이루는 것을 멈출 필요는 없다

④ 당신이 직장에서 승리하기 위해 위험을 감수한다

⑤ 당신이 감당할 수 있는 작업을 수행하기 위해 열심히 노력할 필요가 없다

4. 주어진 문장은 ‘더 나은 접근법은 작은 변화로 천천히 시작하여 점차 늘리는 것이다.’라는 의미로, 뒤에 작은 변화로 천천히 시작 하는 접근법의 예가 시작되는 문장 앞인 ③에 들어가는 것이 가장 적절하다.

5. ③ 과업이 더 커 보일수록, 더 많은 노력이 필요하고, 그것을 완수 할 가능성이 ‘더 적은’ 것이 자연스러우므로, more(더 많은)를 less(더 적은)로 고쳐야 한다.

6. 목표를 이루기 위해서 삶이 아니라 생활 방식을 바꾸라는 내용이 므로, 요지로는 ② ‘인생 전체가 아닌 삶의 방식을 바꾸어 목표를 달성하라.’가 가장 적절하다.

오답

① 창의적인 작가가 되는 것은 대단한 일이어서, 많은 노력이 필 요하다.

③ 삶을 바꾸려면, 당신의 초기 목표에 집중해야 한다.

④ 목표를 주시하는 것은 현재 하고 있는 일에 집중하게 도와준다.

⑤ 문제가 너무 커서 해결할 수 없다면, 그것을 달성하기 위해 더 많은 시간을 할애하라.

7. ②는 삶을 바꾸는 행동이고, 나머지는 생활 방식을 바꾸는 행동이 다.

8. 큰 목표가 아닌 매일의 습관이 꿈을 실현시킨다는 내용이므로, 빈 칸에는 ① ‘당신의 큰 꿈을 실현시키는’이 들어가는 것이 적절하 다.

오답

② 당신이 새로운 방식으로 도전하게 하는

③ 당신의 관점을 바꾸도록 할 수 있는

④ 당신의 약점을 극복하게 하는

⑤ 당신의 큰 꿈을 이루는 것을 불가능하게 만드는

9. 앨리스 박사의 조언으로 ⑤ ‘인생에서 모든 경쟁을 무시하라.’는 내용은 언급되지 않았다.

오답

① 삶에서 좋은 것들을 보라.

③ 일상에 압도되지 않도록 감정을 조절하라.

⑤ 실패한 이유를 이해하는 데 시간을 할애해야 한다.

8. 과거의 일에 대한 후회나 유감을 나타내며 ‘~했어야 했다’라는 뜻 을 지닌 「should have p.p.」를 활용한다.

9. ③ 아무리 오래 일해도 집중할 수 있는 뛰어난 사람들이 있다. (언 급되지 않음)

오답

① 헨리의 학업적 걱정이 자존감에 영향을 미치기 시작했다.

② 좋은 점수를 얻으려면 휴식을 취하는 것이 중요하다.

④ 듣기가 읽기보다 더 나은 학습 방식이라고 말할 수 없다.

⑤ 앨리스 박사는 모든 사람에게 맞는 최고의 공부 방법은 없다고 생각한다.

10. ④ 동사 sit 뒤에 주어 you의 상태·동작을 서술하는 주격 보어로 현재분사가 필요하므로 try는 trying으로 고쳐야 한다.

11. 부모님과 다투는 것이 지겹다고 했으므로, 진호의 심경으로는 ②

‘지치고 넌더리를 내는’이 가장 적절하다.

오답

① 엄숙하고 신성한

③ 자랑하며 비난하는

④ 기죽었지만 기대하는

⑤ 무심하지만 사려 깊은

12. ^요약문 다음은 부모님과 더 잘 대화하는 데 도움이 되는 세 가지 조언이다. 당신은 그들의 의견을 소중히 한다는 것을 보여주어야 한다. 당신은 또한 가능한 한 당신의 말을 합리적으로 만들기 위 해 여유 시간을 가져야 한다. 또한 적절한 토론을 할 수 있을 만큼 나이가 들었다는 인상을 그들에게 보여주어라.

오답

evaluate: 평가하다 assess: 평가하다 responsive: 반응하는 responsible: 책임감 있는 desirable: 바람직한

damaging: 해로운

실전

적중

2

1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ③ 6. ② 7. ② 8. ① 9. ⑤ 10. overcome her jealousy toward 11. ③ 12. ③ 13. ④

1. 큰 목표가 삶에 비현실적인 변화를 부추길 수도 있다는 내용이므 로, 제목으로는 ③ ‘목표를 달성하는 데 실패하는 이유’가 가장 적 절하다.

오답

① 목표를 달성하기 위해 꿈을 크게 꾸어라

② 큰 목표 설정의 중요성

④ 목표를 달성하기 위해 꿈을 시각화하라

⑤ 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하기

오답

① 높은 건물에는 낮은 토대가 있다. (천 리 길도 한 걸음부터)

③ 한 걸음씩 나아가면 먼 길을 갈 수 있다.

④ 모든 것이 쉬워지기 전에 어렵다.

⑤ 천 마일 여행도 한 걸음으로 시작한다. (천 리 길도 한 걸음부 터)

4. 밑줄 친 they는 앞에서 언급한 small actions를 가리킨다.

5. (A) 그것이 더 많은 노력을 ‘필요로 하는’ 것이므로 능동태인 requires가 적절하다.

(B) ‘~할 가능성이 크다’는 it is likely that으로 나타내므로 that 이 적절하다.

(C) ‘~하는 데 익숙해지다’라는 의미는 「get used to v-ing」로 나 타내므로 running이 적절하다.

6. 목표를 이루기 위해 삶을 바꾸는 것이 아니라 일상 습관을 바꾸라 는 내용이므로, 요지로는 ⑤ ‘당신이 다룰 수 있는 난이도를 고려 하여 매일의 일을 시작하라.’가 가장 적절하다.

오답

① 큰 꿈은 당신이 최고의 삶을 살게 한다.

② 우리는 큰 꿈에 집착해서는 안 된다.

③ 당신의 생활 방식을 바꾸는 것은 당신을 더 강하고 건강하게 만든다.

④ 당신은 삶을 바꾸는 것이 큰 일이며 손에 닿지 않는다고 느낄 수 있다.

7. (A) 베스트셀러 소설을 쓰는 것과 달리 매일 10분씩 창작 연습을 하는 것을 이야기하고 있으므로, 빈칸에는 on the other hand(반 면에)가 들어가는 것이 적절하다.

(B) 빈칸 앞의 습관이 작을수록 그것을 계속하기 더 쉽다는 것을 추가로 설명하는 내용이 뒤에 이어지므로, That is to say(즉)가 들어가는 것이 적절하다.

오답

① (A) 그러나 (B) 게다가

② (A) 게다가 (B) 따라서

③ (A) 그렇기는 하지만 (B) 그러므로

④ (A) 더욱이 (B) 따라서

8. 「it is ~ that ...」 강조 구문은 ‘…한 것은 바로 ~이다’라는 뜻이며, be동사와 that 사이에 강조하고자 하는 내용이 온다. ‘A가 아니라 B’라는 의미는 「not A but B」를 사용한다. ‘~을 …하게 하다’는 의미는 「make＋목적어＋동사원형」을 사용한다.

9. 친구를 향한 질투를 극복하기 위해 스스로를 존중하고 가치를 인 정하라는 내용이므로, 글의 요지로는 ⑤가 적절하다.

10. ⓒ는 삶에서 좋은 점들을 보려고 노력하라는 의미이므로, ‘삶의 필 수 덕목들을 찾아라.’는 옳지 않다.

오답

① 친구에 대한 질투심이 내가 좌절감을 느끼게 만든다.

② 자신을 다른 사람과 비교하지 마라.

③ 사람은 모두 다르다는 것을 받아들여라.

④ 다른 사람들의 좋은 소식을 축하해 주어라.

10. 해석 미쉘은 어떻게 그녀의 친구를 향한 자신의 질투심을 극복할 지에 대해 조언을 구하고 있다.

11. 앨리스 박사는 효과적인 학습 방법에 대해 두 가지 조언을 했으므 로, ③ ‘앨리스 박사가 좋은 성적을 얻는 방법에 대한 하나의 조언 을 해준다.’는 내용과 일치하지 않는다.

오답

① 헨리는 공부하기 위해 밤을 새운다.

② 헨리는 나쁜 성적 때문에 자신에게 좌절감을 느낀다.

④ 헨리가 자신의 이상적인 학습 방법을 알아내는 것이 도움이 될 것이다.

⑤ 앨리스 박사는 헨리에게 두뇌를 재충전하기 위해 휴식을 취할 것을 권한다.

12. 빈칸 뒤에서 각자 다른 학습 방법이 있다고 했으므로, 빈칸에는

③ ‘얼마나 공부하느냐보다는 어떻게 공부하느냐’가 들어가는 것 이 적절하다.

오답

① 시험을 볼 때 얼마나 자주 긴장이 풀리는지

② 수업의 매 순간 얼마나 열심히 공부하는지

④ 많은 어려움을 견디면서 얼마나 많은 시간을 절약하는지

⑤ 얼마나 밤을 잘 새는지 또는 얼마나 밤에 공부하는지 13. ^해석 헨리: 시험을 잘 보기 위해 늦게까지 공부하지만, 성적이 떨

어집니다. 조언을 좀 해주세요.

앨리스 박사: 당신이 시도할 수 있는 두 가지가 있습니다. 자신에 게 가장 적합한 학습 방법을 찾으십시오. 또한 휴식을 취할 것을 기억하세요.

오답

① 밤을 새우다

② 도움을 요청하다

③ 일찍 일어나다

⑤ 많은 정보를 흡수하다

실전

적중

3

1. ③ 2. bite off more than you can chew 3. ② 4. ③ 5. ② 6. ⑤ 7. ⑤ 8. ② 9. ⑤ 10. ③ 11. ④ 12. ③

1. ③ ‘만족감을 느끼는’ 것이므로 satisfying을 satisfied로 고쳐야 한다.

2. ‘~보다’의 의미의 more than을 활용하여 문장을 완성한다.

3. 매일 하는 작은 행동으로 큰 목표를 이룰 수 있다는 내용이므로,

② ‘하늘은 스스로 돕는 자를 돕는다.’는 글의 내용과 거리가 멀다.

루는 어구이므로 change를 changing으로 고쳐야 한다.

(2) ⓓ ‘~가 …하는 것을 발견하다’라는 의미의 「find＋목적어＋

v-ing」가 쓰여야 하므로 become은 becoming으로 고쳐야 한다.

(3) ⓔ 「it is ~ that ...」 강조 구문으로, 주어가 not big goals but daily habits이고 동사가 필요하므로 making은 make로 고쳐야 한다.

7. ^해석 미쉘: 저는 항상 자신을 가장 친한 친구와 비교하고, 그것은 저를 기분이 나쁘게 만들어요. 제가 어떻게 이것을 극복할 수 있 을까요?

앨리스 박사: 삶에서 좋은 점들을 보려고 노력하고 그것들을 감사 하십시오. 게다가, 삶을 경쟁으로 여기는 것을 멈추고 다른 사람의 성공을 축하하십시오.

8. ‘~하려고 노력하다’라는 의미의 make an effort와 목적의 의미 를 나타내는 부사적 용법의 to부정사를 이용하여 문장을 완성하 다.

9. (1) ⓐ ‘~했어야 했다’는 「should have p.p.」로 나타내므로, would를 should로 고쳐야 한다.

(2) ⓓ 「not A but B」에서 A와 B가 대등한 형태여야 하므로, listen을 listening으로 고쳐야 한다.

10. 해석 부모님과 더 잘 소통할 수 있는 세 가지 조언이 제시되어 있 다. 첫째, “당신이 옳다”라고 말하면서 부모와 대화를 시작해야 하 는데, 이는 당신이 그들의 관점을 소중히 여기는 것을 의미한다.

둘째, 자신의 요점을 생각하고 적어야 한다. 이는 논쟁 중에 침착 하고 집중하는 데 도움이 될 수 있다. 마지막으로, 화를 내거나 부 모에게 소리를 지르면 안 된다. 그것은 당신이 합리적인 토론을 할 만큼 충분히 성숙했음을 보여준다.

② 완벽한 사람은 없다.

④ 삶의 모든 것을 경쟁이라고 생각하지 마라.

⑤ 친구의 성공이 당신이 무언가를 할 능력이 적다는 것을 의미하 지는 않는다.

11. ^해석 대화를 할 때, 상대방이 인정을 받는다고 느낄 수 있도록 “당 신이 옳다”와 같은 말로 시작하고, 스스로에게 자신의 요점을 준 비할 수 있는 생각하는 시간을 주어라.

오답

challenged: 도전받는 focused: 집중하는 fix: 고치다 remain: 남다 argue: 언쟁하다 fight: 싸우다

12. ③ 정리된 논거를 준비해 두는 것은 평정을 유지하고 계속 ‘집중 하도록’ 돕는다는 것이 자연스러우므로, distracted(산만해진)를 focused(집중하는) 등으로 고쳐야 한다.

서술형으로

1. Why We Fail to Attain Big Goals 2. hardly → hard 3. give us direction and purpose 4. the bigger a task seems, the more effort it requires, and the less likely you are to complete it 5. (A) life (B) lifestyle 6. (1) ⓐ, change → changing (2) ⓓ, become → becoming (3) ⓔ, making → make 7. (A) (a)ppreciate (B) (s)uccess 8. make an effort to see the good things in your life 9. (1) ⓐ, would → should (2) ⓓ, listen → listening 10. (A) value (B) calm and focused (C) yell

1. ^해석 왜 우리는 큰 목표들을 성취하는 데 실패하는가

2. ‘열심히’라는 의미의 부사는 hard이다. hardly는 ‘거의 ~않는’이 라는 의미이다.

3. ^해석 Q: 윗글에서 언급한 큰 목표의 긍정적인 기능은 무엇인가?

A: 그것들은 우리의 일상생활에 방향과 목적을 제시한다.

4. ‘~하면 할수록 더욱 …하다’라는 의미의 「the＋비교급 ~, the＋

비교급 ...」과, ‘~할 것 같다’라는 의미의 「be likely to-v」를 이용 하여 문장을 완성한다.

5. ^해석

당신의 삶을 바꾸는 것 당신의 생활 방식을 바꾸는 것 - 베스트셀러 소설을 쓰는 것

- 더 강해지고 건강해지는 것 - 더 아는 것이 많아지는 것

- 매일 10분씩 창작 연습을 하 는 것

- 식사 때마다 채소 1인분을 추 가로 먹는 것

- 자기 전에 책 한 쪽을 읽는 것 6. (1) ⓐ 앞의 동명사구 changing your lifestyle과 병렬 구조를 이

Explore the World

02

p. 57 어휘 만점

Vocabulary Check-Up

01. 동반자, 동행 02. 엄청난 03. 거의, ~ 가까이 04. 감탄할 만한, 놀라운, 경이로운 05. 오르다, 올라가다 06. 놀랄 만한, 주 목할 만한 07. 내려오다, 내려가다 08. 갑자기, 불쑥 09. 줄어 들다, 수축하다; (병에) 걸리다 10. (가만히) 응시하다[바라보다]

11. 영구히, (영구) 불변으로 12. ~(만큼)이나; 최소한 13. 역 경 14. ~할 것을 강요하다; 제한[제약]하다 15. 할 수 없이 ~하 다 16. 예상; 기대 17. ~을 보다 18. 성취, 완성 19. 여러 가 지의 20. 절망 21. 대수롭지 않은, 하찮은 22. ~에 잠시 들르 다 23. stall 24. surround 25. construct 26. unstable 27. autobiography 28. invader 29. monk 30. wander 31. slope 32. steep 33. intense 34. be decorated with 35. spectacular 36. meditate 37. end up v-ing 38. refugee 39. pulse 40. recognizable 41. summit 42. disability 43. formation 44. metropolis

pp. 58~59 문법 만점

Point Check-Up

1. (1) where (2) where (3) where 2. (1) running (2) wrapped (3) focused

pp. 60~61 문법 만점 확인 문제

01. (1) coming (2) folded (3) where 02. (1) turned (2) holding (3) where 03. (1) where (2) closed (3) where 04. (1) With everyone paying attention (2) with his back turned (3) know a place where you can 05. (1) Barcelona is a beautiful city where you can see a lot of unique buildings. (2) Australia’s Jervis Bay is a popular spot where you can watch whales and dolphins swim.

(3) Hong Kong’s Victoria Peak is a mountain where you can enjoy spectacular views of the city. (4) Singapore’s Jurong Bird Park is a famous tourist spot where you can encounter rare bird species. 06. (1) wagging (2) following (3) covered 07. ④

01. (1) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 능동의 관계 이므로 현재분사가 와야 한다.

(2) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 수동의 관계

이므로 과거분사가 와야 한다.

(3) 선행사가 the city로 장소를 나타내고 뒤에 완전한 절이 오므 로 관계부사 where가 적절하다.

02. (1) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 수동의 관계 이므로 과거분사가 와야 한다.

(2) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 능동의 관계 이므로 현재분사가 와야 한다.

(3) 「전치사＋관계대명사」는 관계부사로 바꿔 쓸 수 있고, 선행사 가 The village로 장소를 나타내므로 관계부사 where가 적절 하다.

03. (1) 선행사가 the only place로 장소를 나타내고 뒤에 완전한 절 이 오므로 관계부사 where가 적절하다.

(2) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 수동의 관계 이므로 과거분사가 와야 한다.

(3) 뒤에 완전한 절이 오므로 관계부사가 적절하고, 의미상 장소를 나타내므로 관계부사가 where가 적절하다. 선행사가 the place 처럼 장소를 나타내는 일반적인 명사일 때는 선행사와 관계부사 where 중 하나를 생략할 수 있다.

04. (1) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 능동의 관계 이므로 현재분사를 사용하여 문장을 완성한다.

(2) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 수동의 관계 이므로 과거분사를 사용하여 문장을 완성한다.

(3) 선행사가 a place로 장소를 나타내고 뒤에 완전한 절이 오므 로 관계부사 where를 사용하여 문장을 완성한다.

05. (1) (2) (3) (4) 「선행사＋where＋주어＋동사」의 어순으로 쓴다.

06. (1) (2) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 능동의 관계이므로 현재분사가 와야 한다.

(3) 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 수동의 관계 이므로 과거분사가 와야 한다.

07. ⓑ 뒤에 완전한 절이 오므로 관계대명사 what 대신 관계부사가 와야 한다. 의미상 관계부사 where가 적절하다.

ⓓ 「with＋목적어＋분사」 구문에서 목적어와 분사가 능동의 관계 이므로 현재분사가 와야 하므로, grow를 growing으로 고쳐야 한 다.

ⓔ 뒤에 완전한 절이 오므로 관계대명사 which 대신 관계부사가 와야 한다. 선행사가 the gallery로 장소를 나타내므로 관계부사 where가 적절하다.

pp. 73~76 본문 만점 빈칸 채우기

(1) from an awesome trip (2) a vast metropolis (3) spent three days walking (4) from many different angles (5) to keep the city safe (6) still remain (7) the longest-standing traditional city wall (8) Full

of excitement and anticipation (9) Not far from there (10) stopped by this museum (11) I passed through (12) is decorated with (13) was pleasantly surprised by (14) everywhere they look (15) looking around (16) crossed over (17) because of its resemblance to (18) At last (19) Thanks to (20) ended up being (21) at the bottom of (22) a lot slower than expected (23) found myself gazing (24) stretching out below me (25) With my heart pumping (26) is famous for (27) was especially impressed by (28) was able to rejoin (29) is now marked by (30) came back to (31) taking in such marvelous views (32) is also known as (33) the largest traditional market in Korea (34) with a crowd of people (35) on the slopes of (36) rises upward toward the sky (37) in front of the tower (38) following the wall (39) found myself back (40) by the end (41) many different aspects (42) serves as a reminder (43) such remarkable historic sites

pp. 77~79 본문 만점 빈칸 채우기

(1) How far do you think (2) It is said that (3) By most standards (4) when it is compared to (5) more than (6) on their own (7) even more remarkable (8) at the age of (9) After several years at sea (10) contracted an unknown illness (11) was compelled to leave (12) would sink into (13) let his misfortune keep him down (14) how to use (15) to find his way around (16) to understand his surroundings better (17) was even able to navigate (18) With his confidence growing (19) By the time (20) the first blind man (21) in the middle of (22) too hot to walk on (23) wanted to turn back (24) until he reached the summit (25) making his way through (26) journeyed to (27) paying close attention to (28) how a sightless man could enjoy (29) forced him to examine (30) no fewer than (31) after finishing his autobiography (32) long after his death (33) stop him from taking on (34) whatever difficulties his blindness put (35) not to be constrained by

pp. 80~81 본문 만점 옳은 어법·어휘 고르기

01. has 02. walking 03. to learn 04. was constructed 05. is 06. that 07. where 08. looking 09. gazing

10. stretching 11. pumping 12. where 13. that 14. to lose 15. confronted 16. growing 17. approached 18. paying 19. thrilling 20. whatever

pp. 82~84 본문 만점 틀린 문장 고치기

01. O 02. X, where → which[that] 03. X, surround → surrounds 04. X, see → to see 05. X, safely → safe 06. X, going → gone 07. X, stretch → stretches 08. O 09. O 10. O 11. X, were → was 12. O 13. X, surprising

→ surprised 14. O 15. X, are → is 16. X, know → known 17. X, gate → gates 18. X, been → being 19. O 20. O 21. X, me → myself 22. O 23. O 24. X, impressing → impressed 25. X, that → what 26. X, destroyed → was destroyed 27. O 28. X, take → taking 29. X, walk → walked 30. X, stood → standing 31. O 32. X, reconstructing → reconstructed 33. X, rise → rises 34. O 35. X, followed → following 36. X, has → had 37. O 38. X, exhausting → exhausted 39. O 40. X, forgetting → forgotten 41. X, have → having

pp. 85~86 본문 만점 틀린 문장 고치기

01. X, travel → to travel 02. O 03. O 04. O 05. O 06. X, enough incredible → incredible enough 07. O 08. X, rose → rising 09. O 10. X, leave → to leave 11. O 12. X, kept → keep 13. X, used → to use 14. X, understand

→ to understand 15. X, navigating → to navigate 16. X, travel → traveling 17. O 18. O 19. O 20. X, walk to hot → hot to walk 21. O 22. O 23. X, being made → making 24. O 25. X, being tapped → tapping 26. O 27. X, be examined → examine 28. O 29. X, has died

→ died 30. O 31. X, enjoyed → enjoying 32. O 33. X, constrain → be constrained

내신

기출

1

1. ⑤ 2. ⑤ 3. ② 4. ④ 5. ⑤ 6. ④ 7. ① 8. more than 20,000 kilometers 9. ⑤ 10. ③ 11. ascend 12. ③ 13. ②

1. 이 성벽은 세계에서 가장 오래된 전통 성벽이라고 했지만, 세계에 서 가장 잘 보존되었다고는 하지 않았으므로, ⑤는 글의 내용과

9. (B) 마르코 폴로는 20,000km 넘게 여행했지만 제임스 홀먼은 400,000km 넘게 여행했다고 했으므로, 마르코 폴로가 여행한 거리를 제임스 홀먼이 여행한 거리와 비교했을 때 그것이 대수 롭지 않았을 것이다. 따라서 빈칸에는 smaller(더 작은), insignificant(대수롭지 않은) 등이 적절하다.

(C) 빈칸 뒤에 그가 완전히 앞을 보지 못했다는 더 놀라운 사실이 나오므로, 빈칸에는 amazing(놀라운), remarkable(놀라운), impressive(인상적인), special(특별한) 등이 적절하다.

오답

① (B) 더 작은 (C) 놀랍지 않은

② (B) 중요한 (C) 놀라운

③ (B) 엄청난 (C) 놀라운

④ (B) 뚜렷한 (C) 인상적인

10. 베수비오산을 오를 때 화산 활동 중이라 땅이 걷기에 너무 뜨거웠 지만 그는 두려워하지 않고 정상에 이를 때까지 용감하게 나아갔 다고 했으므로, 홀먼의 태도로는 ③ ‘용감하고 용기 있는’이 가장 적절하다.

오답

① 차분하고 관심이 없는

② 두렵고 불안한

④ 우려하고 회의적인

⑤ 유머러스하고 즐거운

11. 그가 베수비오산을 ‘오른’ 최초의 시각 장애인이라는 말이 자연스 러우므로, 본문에 나온 ascent(올라감)라는 명사를 동사로 변형한 ascend가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

12. 홀먼은 역경을 이겨내고 전 세계를 여행했고 그의 장애가 도전하 고 삶을 즐기는 것을 막도록 두지 않았다고 했으므로, ③ ‘문제에 직면했을 때, 포기하지 말 것을 기억하라.’가 글의 요지로 가장 적 절하다.

오답

① 목표가 아닌 과정에 집중하라.

② 정신 장애를 극복하기 위해 최선을 다해라.

④ 우리는 잠재적인 문제를 각 단계별로 인식해야 한다.

⑤ 더 멀리 여행할수록 더 재미있을 것이다.

13. 홀먼이 장애를 극복하고 도전하고 삶을 즐겼다는 내용이므로, ②

‘우리가 직면하는 한계는 우리를 구속하는 것이 아니라 우리에게 힘을 주는 것이다’가 빈칸에 들어갈 말로 가장 적절하다.

오답

① 하나가 잘못되자마자, 다른 많은 것도 잘못된다

③ 풍경을 시각적으로 감상하지 않은 경험은 진정으로 기억에 남 을 수 없다

④ 우리의 삶은 우연으로 가득 차서 항상 예측 가능한 방식으로 펼쳐지지는 않는다

⑤ 우리는 다른 사람들의 기대에 구속되어서는 안 되고, 오히려 우리 스스로 목표를 설정해야 한다

일치하지 않는다.

2. 윗글의 밑줄 친 to see는 형용사적 용법의 to부정사이다. ⑤의 to support는 a large family를 수식하는 형용사적 용법의 to부정사 이다.

오답

① 부사적 용법의 to부정사 (목적)

② 명사적 용법의 to부정사 (주격 보어)

③ 명사적 용법의 to부정사 (주어)

④ 부사적 용법의 to부정사 (결과)

3. 주어진 문장은 ‘하지만, 나는 머지않아 342m 높이의 산 정상에서 장관을 이루는 풍경을 바라보고 있는 나 자신을 발견했다.’라는 의 미로, 산이 가팔라서 진행이 느렸다는 내용과 산 위에서 서울의 전경을 바라보았다는 내용 사이인 ②에 들어가는 것이 가장 적절 하다.

4. 길은 그다음에 성벽의 원래 경로에서 갈라졌지만, 돈의문이 한때 있던 터에서 그곳으로 다시 합류할 수 있었다고 했으므로, ④는 글의 내용과 일치하지 않는다.

5. ⑤ 전통 한국 무용의 주요 주제는 무엇인가? (알 수 없음) 오답

① 남대문 시장 분위기는 어땠는가? (활기찬)

② 숭례문의 다른 이름은 무엇인가? (남대문)

③ N서울타워는 어디에 있는가? (남산)

④ 작가는 어디에서 걷기 시작했는가? (숭례문)

6. (A) 선행사 Sungnyemun Gate를 부연 설명하는 계속적 용법의 주격 관계대명사 which가 적절하다.

(B) 뒤에 전치사 from이 빠진 불완전한 절이 이어지므로 「전치 사＋목적격 관계대명사」인 from which가 적절하다.

(C) 뒤에 완전한 절이 이어지고 장소를 나타내는 선행사 the place가 앞에 있으므로 관계부사 where가 적절하다.

7. 마르코 폴로는 20,000km 넘게 여행했지만 제임스 홀먼은 400,000km 넘게 여행했다고 했으므로, ① ‘각자가 평생 여행한 거리라는 측면에서, 그는 가장 유명한 탐험가인 마르코 폴로의 맞 수가 되지 못한다.’는 글의 내용과 일치하지 않는다.

오답

② 그를 더욱 돋보이게 하는 것은 그가 실명하였음에도 불구하고 그렇게 먼 거리를 여행했기 때문이다.

③ 그는 어린 나이에 영국 해군에서 자원을 했다.

④ 해군에 복무하던 중, 그는 뜻밖에 알 수 없는 질병에 걸려 그의 시력을 잃었다.

⑤ 그가 시력을 완전히 잃은 후, 그는 해군에서 복무할 수 없었고 이것이 거기서 그의 경력을 끝나게 했다.

8. 앞 문장에 마르코 폴로가 20,000km 넘게 여행했다고 했고, 대부 분의 기준에서 그 거리가 인상적이라는 의미이므로, that이 가리 키는 것은 more than 20,000 kilometers이다.

standing으로 고쳐야 한다.

(2) ② 관계대명사 뒤의 절에 전치사 from이 빠졌으므로 from which 또는 관계부사 where로 고쳐야 한다.

9. 한양도성은 사라지긴 했어도 잊히지 않은 과거를 상기시킨다는 말 과 대조적으로 오늘날의 서울은 현대적인 것들로 고동친다는 의미 가 자연스러우므로, 빈칸에는 ④ ‘현대적인 것’이 가장 적절하다.

오답

① 인구 과잉

② 접근성

③ 편리성

⑤ 효과

10. ② 마르코 폴로가 여행한 거리가 대부분의 기준에는 인상적이나 제임스 홀먼이 여행한 거리와 비교했을 때는 대수롭지 않다는 흐 름이 자연스러우므로, significant(중요한)를 insignificant(대수롭 지 않은, 하찮은) 등으로 고쳐야 한다.

11. ^요약문 홀먼은 자신의 한계를 수용한다는 의미에서뿐만 아니라 장 애물을 극복하는 데에서도 영감이 되었다.

오답

surpass: 능가하다 challenge: 도전하다 surmount: 극복하다 aggravate: 악화시키다

12. 홀먼은 시력을 잃은 상황에서도 긍정적인 태도를 유지하려고 노 력했고 모험을 떠났으므로, ⑤ ‘단호하고 낙관적인’이 가장 적절하 다.

오답

① 참을성이 없고 게으른

② 완고하고 분개하는

③ 정중하고 내성적인

④ 절망적이고 보수적

13. (A) 홀먼은 그의 불운이 그를 억누르게 두지 않고, 자신의 상황에

‘직면했다(confronted)’라고 하는 것이 자연스럽다. aggravated 는 ‘악화시켰다’라는 의미이다.

(B) 홀먼이 연습 끝에 마침내 자신의 움직임에 자신감을 ‘갖게 되 었다(gained)’라고 하는 것이 자연스럽다. lost는 ‘잃었다’라는 의 미이다.

(C) 홀먼이 자신감을 가지고 프랑스와 이탈리아로 여행을 ‘기꺼이 하려고(willing)’ 했다는 것이 자연스럽다. reluctant는 ‘꺼리는’의 의미이다.

실전

적중

1

1. ③ 2. a delightful place where visitors can enjoy art everywhere they look 3. ②, ④ 4. ① 5. ④ 6. ② 7. ② 8. are incredible enough on their own 9. ③ 10. With his confidence growing 11. ③ 12. ③

내신

기출

2

1. ③ 2. ④ 3. ④ 4. ④ 5. the day’s walk ended up being pleasurable and relatively easy 6. ③ 7. ④ 8. (1) ①, standing (2) ②, from which[where] 9. ④ 10. ② 11. ⑤ 12. ⑤ 13. ①

1. ③ ‘한양도성의 주변 환경’에 대해서는 알 수 없다.

오답

① 글쓴이가 방문한 장소

② 한양도성 여행의 이점

④ 한양도성이 건설된 이유

⑤ 한양도성의 역사적 의의

2. ④ ‘~을 …한 상태로 유지하다’라는 의미를 나타내기 위해

「keep＋목적어＋형용사」의 형태로 쓰므로 safe로 고쳐야 한다.

3. ④ 낙산은 서울의 내사산 중 가장 낮다.

4. (A) ‘~로 가득 찬’의 의미를 나타내기 위해서는 be full of나 be filled with로 나타낼 수 있는데, 뒤에 전치사 of가 있으므로 Full이 적절하다.

(B) 뒤에 완전한 절이 이어지고 장소를 나타내는 선행사 the place가 앞에 있으므로 관계부사 where가 적절하다.

(C) 뒤에 명사구가 오므로 전치사구 because of가 적절하다. 접 속사 because 뒤에는 절이 와야 한다.

5. ‘결국 ~하게 되다’는 「end up v-ing」로 나타낸다.

6. ③ 인왕산은 독특한 암석 형성으로 유명하다고 했다.

오답

① 북악산은 매우 가파르다.

② 북악산에 오르는 데 진행이 예상보다 훨씬 느렸다고 했지만 시 간이 많이 걸린다는 내용은 없다.

④ 합류한 길 끝에 돈의문은 없고 그 자리는 나무와 유리로 된 계 단식 단으로 표시되어 있다.

⑤ 현대의 서울의 경치와 분위기에 대한 언급은 없다.

7. (A) 산이 가팔라서 진행이 느렸지만 얼마 지나지 않아 정상에 도 착했으므로, 빈칸에는 However(하지만)가 들어가는 것이 적절 하다.

(B) 서울의 옛 모습을 살펴본 후 끝으로 현대의 서울로 돌아왔으 므로, 빈칸에는 Finally(마침내)가 들어가는 것이 적절하다.

오답

① (A) 따라서 (B) 다시 말해서

② (A) 따라서 (B) 마침내

③ (A) 게다가 (B) 예를 들어

⑤ (A) 그러나 (B) 다시 말해서

8. (1) ① ‘~가 …한[된] 채’의 의미를 나타내기 위해 「with＋명사 (구)＋분사」의 형태로 쓰고, 명사구와 분사의 관계가 능동이므로

로, 제목으로는 ③ ‘역경을 넘어서 도전을 시작하라’가 가장 적절 하다.

오답

① 무엇이 성공적인 인생을 만드는가

② 나이는 숫자일 뿐: 계속 도전하라!

④ 삶의 어려움을 극복하는 다양한 방법

⑤ 낯선 신도시 탐험에 대한 두려움 극복하기

12. (A) 「make＋목적어＋목적격 보어」는 ‘~가 …하게 하다’라는 의 미로, 목적어인 traveling과 목적격 보어의 관계가 능동이므로 thrilling이 적절하다.

(B) 「stop＋목적어＋from v-ing」는 ‘~가 …하는 것을 막다’라는 의미로, taking과 등위접속사 and로 연결되어 있으므로 enjoying 이 적절하다.

(C) His love for traveling to places where he had never been before가 주어이고 동사가 필요하므로 문맥상 과거시제 helped가 적절하다.

실전

적중

2

1. ③ 2. ⑤ 3. ③ 4. ③ 5. ⑤ 6. with its endless high- rise buildings stretching out below me 7. ③ 8. ② 9. ③ 10. ① 11. ③ 12. our limitations

1. 성벽의 동쪽에 있는 문 방향으로 간 것이 아니라 그곳에서 여행을 시작했다고 했으므로, ③ ‘내 여정은 성벽의 동쪽 문 방향으로 시 작되었다.’는 글의 내용과 일치하지 않는다.

오답

① 한양도성은 서울의 중심을 둘러싸고 있다.

② 도시를 보존하기 위해 여덟 개의 문이 있는 성벽을 지었다.

④ 성벽의 역사를 배우기 위해 한양도성 박물관에 들렀다.

⑤ 이화마을은 피난민들의 거주지였던 마을이었다.

2. 윗글의 필자는 흥분과 기대를 안고 한양도성을 따라 걸으며 많은 것을 보고 느꼈으므로, 윗글에 드러나 ‘I’의 심경으로 ⑤ ‘감동을 받고 관심이 있는’이 가장 적절하다.

오답

① 실망스럽고 분노한

② 부끄럽고 혼란스러운

③ 불안하고 걱정스러운

④ 굴욕적이고 무기력한

3. (A) 낙산이 낙타산이라고도 불리는 이유는 낙타 등과 비슷하기 때 문이므로, ‘유사성’의 의미인 similarity, alikeness가 적절하다.

(B) 도보 여행이 즐겁고 비교적 수월하게 끝난 것은 낙산이 완만 했기 때문이므로, ‘완만한, 평평한’의 의미인 gradual, even이 적 절하다.

1. 낙산의 서울의 외사산이 아니라 내사산 중 가장 낮다고 했으므로,

③은 글의 내용과 일치하지 않는다.

2. a delightful place를 수식하는 관계부사 where를 써서 문장을 완성한다.

3. ② 북악산 등반 시 진행이 예상보다 훨씬 더 느렸다고 했으므로,

‘나는 예상보다 일찍 북악산의 정상에 도달했다.’는 글의 내용과 일치하지 않는다.

④ 돈의문은 1915년 파괴되었고 그 터가 계단식 단으로 표시되 어 있다고 했으므로, ‘돈의문은 파괴되었으나 다시 재건되었다.’는 글의 내용과 일치하지 않는다.

오답

① 나는 북악산의 가파른 비탈을 올랐다.

③ 인왕산은 독특한 암석 형성으로 유명하다.

⑤ 나는 걷기를 마친 후, 상쾌한 기분이 들었다.

4. 발이 아팠지만 상쾌한 기분이 들었다고 했으므로 필자의 심경으 로 ① ‘피곤하지만 기쁜’이 가장 적절하다.

오답

② 경멸스럽지만 호기심이 있는

③ 스트레스를 받았지만 기운이 넘치는

④ 당혹스럽지만 기쁜

⑤ 의심스럽지만 단호한

5. ④ 전치사 of의 목적어 역할을 하는 관계대명사절을 이끌어야 하 고 선행사가 없으므로 관계대명사 what으로 고쳐야 한다.

6. 남대문시장의 활기찬 분위기를 즐겼다는 주어진 글에 이어, 남산 을 따라 걷다가 N서울타워 앞에서 전통 무용 공연을 보았다는 (B)가 이어지고, 공연이 끝나고 흥인지문으로 돌아왔다는 (A)가 이 어진 뒤, 도보 여행의 감상을 이야기하는 (C)로 이어지는 것이 자 연스럽다.

7. (A) 마르코 폴로가 여행한 거리가 대부분의 기준에는 인상적이나 제임스 홀먼이 여행한 거리와 비교했을 때는 ‘중요한(significant)’

것처럼 보이지 않았다고 하는 것이 자연스럽다. insignificant는

‘대수롭지 않은’이라는 의미이다.

(B) 그가 완전히 앞을 보지 못했다는 더 ‘주목할 만한(notable)’ 사 실이 있다는 것이 자연스럽다. miserable은 ‘비참한’이라는 의미 이다.

(C) 그가 정체불명의 병에 ‘걸렸다(contracted)’라는 것이 자연스 럽다. contacted는 ‘접촉했다’라는 의미이다.

8. 부사 enough는 수식하는 형용사 incredible 뒤에 위치한다.

9. ③ 홀먼은 도움 없이 런던의 붐비는 거리에서 길을 찾을 수 있었다 고 했다.

10. 「with＋명사(구)＋분사」를 써서 ‘자신감이 커진 채로’라는 의미를 완성한다.

11. 홀먼이 앞을 볼 수 없는 장애를 극복하고 세계를 여행한 내용이므

오답

① 적성 ② 동반자 ④ 기동성 ⑤ 고통

12. 밑줄 친 them은 바로 앞 문장의 our limitations를 가리킨다.

실전

적중

3

1. ③ 2. ③ 3. ③ 4. ③ 5. ① 6. (A) serves as a reminder (B) gone but not forgotten past 7. ⑤ 8. ② 9. ⑤ 10. ⑤ 11. ③ 12. ①, ② 13. constrain → be constrained

1. 도보 여행을 시작하기 전 한양도성 박물관을 들렀다는 주어진 글 에 이어, 이화마을을 둘러보는 (B)가 이어지고, 마을을 둘러본 후 낙산으로 갔다는 (C)가 이어진 뒤, 마침내 혜화문에서 여행을 마 친다는 (A)로 이어지는 것이 자연스럽다.

2. 이화마을을 벽화와 조각품으로 꾸민 것은 피난민들이 아니라 예 술가들이므로, ③ ‘한국 전쟁 피난민들은 마을을 다채로운 그림과 조각으로 꾸며 즐거운 곳으로 만들었다.’는 글의 내용과 일치하지 않는다.

오답

① 서울의 중심을 둘러싸고 있는 한양도성은 세계에서 가장 오래 된 성벽이고 길이가 약 18.6km이다.

② 작가는 한양도성 박물관에 들렀을 때 벽의 역사에 대해 알게 되었다.

④ 낙타의 등처럼 생겼기 때문에 낙산의 또 다른 이름은 낙타산이 다.

⑤ 작가는 산이 그다지 가파르지 않기 때문에 산책을 즐겼고 비교 적 쉬웠다.

3. ③ 주어는 a wall로 단수이고, with four main gates and four smaller gates는 주어를 수식하는 전치사구이므로 was constructed가 되어야 한다.

4. 남산의 성벽에 재건된 구간이 있다고 했으므로, ③ ‘남산의 성벽은 원래 상태로 남아있다.’는 글의 내용과 일치하지 않는다.

오답

① 숭례문은 남대문의 또 다른 이름이다.

② 작가는 남대문시장에서 역동적인 분위기를 즐겼다.

④ 흥인지문은 작가가 여정을 시작한 곳이다.

⑤ 작가는 한양도성 트레킹이 자랑스러웠다.

5. (A) ‘~가 …한[된] 채’의 의미를 나타내기 위해 「with＋명사(구)＋

분사」의 형태로 쓰고, 명사구와 분사의 관계가 능동이므로 standing이 적절하다.

(B) 뒤에 완전한 절이 이어지고 앞에 장소를 나타내는 선행사 the mountain’s summit이 있으므로 관계부사 where가 적절하다.

(C) 뒤에 완전한 절이 이어지고 앞에 장소를 나타내는 선행사 the place가 있으므로 관계부사 where가 적절하다.

오답

① (A) 대조 (B) 다양한

② (A) 유사성 (B) 갑작스러운

④ (A) 모습 (B) 증가하는

⑤ (A) 무관심 (B) 평평한

4. 북악산의 말바위 안내소에서 여정을 시작하여, (B) ‘나는 가파른 산 위로 천천히 앞으로 나갔다.’로 이어지고, 북악산 정상에서 (C) ‘나는 서울의 웅장한 경치를 바라봤다.’로 이어진 뒤, 인왕산에 걸친 성벽 구간에서 (A) ‘나는 선바위가 어떻게 생겼는지를 보고 놀랐다.’로 이어지는 것이 자연스럽다.

5. (A) ’~하는 데 시간을 쓰다’는 「spend＋시간＋(in)＋v-ing」의 형 태로 나타내므로 looking이 적절하다.

(B) 뒤에 불완전한 절이 이어지므로 주격 관계대명사 which가 적 절하다.

(C) 전치사 of의 목적어 역할을 하는 관계대명사절을 이끌어야 하 고 선행사가 없으므로 관계대명사 what이 적절하다.

6. ‘~가 …한[된] 채’의 의미를 나타내기 위해 「with＋명사(구)＋분 사」의 형태로 이용한다.

7. ③ 열두 살에 영국 해군에 자원병으로 입대했다고 했으나, 장교로 입대했다는 언급은 없다.

8. (A) 마르코 폴로가 여행한 거리가 대부분의 기준에는 인상적이나 제임스 홀먼이 여행한 거리와 비교했을 때는 ‘대수롭지 않았다는 (insignificant)’ 것이 자연스럽다. meaningful은 ‘의미 있는’이라 는 뜻이다.

(B) 눈이 먼 홀먼이 여행을 한다는 그 자체로 충분히 ‘믿기 힘들다 (incredible)’라는 것이 자연스럽다. disappointing은 ‘실망스러 운’이라는 뜻이다.

(C) 해상에서 몇 년을 보낸 후 홀먼이 ‘떠오르는(rising)’ 장교가 되 었다는 것이 자연스럽다. raising은 ‘높이는’이라는 뜻이다.

9. ③ ‘~가 …한[된] 채’의 의미를 나타내기 위해 「with＋명사(구)＋

분사」의 형태로 쓰고, 명사구 his confidence와 분사의 관계가 능 동이므로 growing으로 고쳐야 한다.

10. ⓐ 홀먼은 시력을 잃은 후 어떻게 길을 찾을 수 있었나? (쇠가 달 린 지팡이를 사용)

ⓑ 홀먼이 베수비오산을 오르는 동안 기분은 어땠는가? (두렵지 않음)

ⓒ 홀먼은 동료들이 계속 정상에 가기를 꺼려 했을 때 어떻게 했 는가? (정상까지 감)

오답

ⓓ 홀먼은 얼마나 자주 산에 올라갔는가?

ⓔ 베수비오산 정상에 도달하는 데 얼마나 걸렸는가?

11. 앞을 못 본다는 사실이 여행을 더 짜릿하게 만들었다는 것이 자연 스러우므로, 빈칸에는 ③ ‘장애’가 들어가는 것이 가장 적절하다.

② 「make＋목적어＋목적격 보어」는 ‘~가 …하게 하다’라는 의미 로, 목적어인 traveling과 목적격 보어의 관계가 능동이므로 thrilling이 적절하다.

13. 한계에 의해 ‘제약받지’ 말라는 의미로 수동태인 「be p.p.」의 형태 가 되어야 하므로 constrain를 be constrained로 고쳐야 한다.

서술형으로

1. (A) to learn all about the history of the wall (B) pleasantly surprised by the creativity of the artists 2. (A) spectacular[amazing, marvelous] (B) summit (C) panorama[view] (D) refreshed 3. ⓐ slower ⓑ was not[wasn’t] ⓒ stretching ⓓ pumping ⓔ was ⓕ taking 4. Having circled such remarkable historic sites made the writer feel a great sense of accomplishment.

5. less than the distance that James Holman covered 6. (A) blind (B) blindness (C) normal 7. (A) though (B) Finally 8. (1) ⓑ, was compelled (2) ⓒ, confronted (3) ⓓ, to understand 9. (1) 한계에 의해 제약받지 말라.

(2) 한계에 의해 힘을 얻어야 한다. 10. didn’t let his disability stop him from taking on challenges and enjoying his life 11. helped him overcome whatever difficulties his blindness put in his way

1. (A) 한양도성 박물관에서 성벽의 역사에 관한 모든 것을 배웠다.

(B) 이화마을에서 다채로운 벽화와 조각품을 보고 예술가들의 창 의력에 기분 좋게 놀랐다.

2. ^해석 Q: 당신의 여행 중 가장 인상적인 부분은 무엇입니까?

A: 북악산 정상에서 바라보는 경치가 너무 (A) 놀라웠습니다. 제가 가파른 산길을 걷는 것이 힘들었습니다. 그래서 예상보다 늦게 (B) 정상에 도착했습니다. 산 정상에서 서울의 (C) 전경을 정말 즐겼 습니다. 발이 아팠지만 내려와서 (D) 상쾌한 기분을 느꼈습니다.

3. ⓐ 뒤에 than이 있고 의미상 예상보다 진행이 ‘더 느렸다’라고 되 어야 하므로 비교급을 이용하여 slower로 써야 한다.

ⓑ ‘머지않아[이윽고] ~했다’라는 의미로 「it was not long before ~」로 쓰므로 was not[wasn’t]로 써야 한다.

ⓒ 「with＋명사(구)＋분사」는 ‘~가 …한[된] 채’의 의미로, 명사구 (its endless high-rise buildings)와 분사가 능동 관계이므로 현 재분사 stretching으로 써야 한다.

ⓓ 「with＋명사(구)＋분사」는 ‘~가 …한[된] 채’의 의미로, 명사구 (my heart)와 분사가 능동 관계이므로 현재분사 pumping으로 써야 한다.

ⓔ what은 바로 앞의 전치사 of의 목적어 역할을 하는 명사절을 이끄는 관계대명사이고, 뒤에 동사가 와야 하므로 문장 내의 시제 6. (A) 주어 the Seoul City Wall이 단수이므로 동사는 serves로 쓴

다. ‘~로서’의 의미를 나타내는 전치사 as를 이용한다.

(B) ‘사라지긴 했어도 잊히지 않은’이라는 의미는 과거분사를 활용 하여 gone but not forgotten으로 쓴다.

7. ⑤ 제임스 홀먼은 앞을 보지 못했지만 400,000km 넘게 여행했 다고 했다.

오답

① 마르코 폴로는 20,000km 넘게 여행했다.

② 제임스 홀먼은 마르코 폴로가 함께 여행을 했다는 언급은 없 다.

③ 제임스 홀먼은 그 당시 잘 알려지지 않았다고 했다.

④ 제임스 홀먼이 마르코 폴로보다 더 긴 거리를 여행했다.

8. ② 마르코 폴로의 위대한 여정이 20,000km가 넘었는데 1800년 대에 400,000km 넘게 여행했다고 했으므로, 홀먼의 여행 그 자 체 로 충 분 히 믿 기 힘 들 다 는 흐 름 이 자 연 스 럽 다 . 따 라 서 credible(믿을 수 있는)을 incredible(믿을 수 없는) 등으로 고쳐 야 한다.

9. 시각 장애를 가진 제임스 홀먼이 세계를 여행한 것에 관한 글이므 로, 글의 주제로는 ⑤ ‘시각 장애를 가진 한 남자의 놀라운 여행’이 가장 적절하다.

오답

① 실제로 방문할 수 있는 활화산

② 화산 여행 중 안전을 지키는 방법

③ 신체 장애를 가진 사람을 돕는 방법

④ 시각 장애인을 전문 여행자로 만드는 다양한 여행

10. (A) 땅이 너무 뜨거워서 걸을 수 없을 정도였으므로 화산이 ‘활발 한’ 상태였을 것이다. 따라서 lively가 적절하다.

(B) 홀먼의 동료들은 되돌아가고 싶어 했으나 홀먼은 용기 있게 나아갔으므로, ‘용감한, 두려워하지 않는, 자신감 있는’의 의미를 가진 courageous, unafraid, brave, confident 등이 적절하다.

오답

① (A) 휴면기의 (B) 공포스러운

② (A) 휴식하는 (B) 용기 있는

③ (A) 멸종한 (B) 두려워하지 않는

④ (A) 비활성의 (B) 용감한

11. 시각 장애를 극복하고 세계를 여행한 제임스 홀먼에 대한 글이므 로, 글의 제목으로는 ③ ‘장애를 극복한 장애인’이 가장 적절하다.

오답

① 무엇이 사람들을 유럽에 방문하게 하는가?

② 다른 문화를 이해하는 방법

④ 여행 시 직관 사용의 이점

⑤ 자신의 세계에 갇힌 맹인

12. ① 「by v-ing」는 ‘~함으로써’의 의미로, tapping과 등위접속사 and로 연결되어 있으므로 paying이 되어야 한다.