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단원 평가 3. 길이 재기

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Academic year: 2021

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(1)

「진도책」 단원 마무리의 유사 문제로 구성하였습니다.

1. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

 cm  m

2. 길이를 바르게 읽어 보세요.

 m  cm

( )

※ 안에 알맞은 수를 써넣으세요. [3~4] 3.

4.

5. 창문의 긴 쪽은 몇

m

cm

일까요?

( )

6. 보기에서 알맞은 길이를 골라 문장을 완 성해 보세요.

 cm

 cm

 m

 m

보기

축구 골대의 길이는 약 입니다.

7. 다음 중 옳은 것은 어느 것일까요?

( )

①  cm   m  cm

②  m  cm   cm

③  cm   m  cm

④  m  cm   cm

⑤  m  cm   cm

8. 철사와 털실의 길이를 나타낸 것입니다.

길이가 더 긴 것은 무엇일까요?

•철사:

 m  cm

•털실:

 cm

( )

9.

 m

보다 긴 것을 모두 찾아 기호를 써 보 세요.

㉠ 포크의 길이 ㉡ 아파트의 높이

㉢ 산의 높이 ㉣ 물컵의 높이

( )

10. 테이프를 영미는

 m  cm

, 윤상이는

 m  cm

가지고 있습니다. 두 사람이 가지고 있는 테이프의 길이의 합은 몇

m

cm

일까요?

( )

11. 나무의 키가

 m

일 때 건물의 높이는 약 몇

m

일까요?

(2)

단원 평가 제1회 – 3. 길이 재기

12. ㉠에서 ㉡까지의 거리는 몇

m

cm

일 까요?

( )

13. 화단의 길이를 잴 때 많은 횟수로 재어야 하는 것부터 차례대로 기호를 써 보세요.

㉠ 발 길이 ㉡ 손바닥 너비

㉢ 양팔을 벌린 길이

( )

14. 두 길이의 합과 차는 각각 몇

m

cm

일까요?

 m  cm

 m  cm

합 ( )

차 ( )

15. 길이를 비교하여 안에

,

,

를 알맞게 써넣으세요.

 m  cm   m  cm

 m  cm   m  cm

㉮ ㉯

16. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

 cm   m  cm  m cm

17. 재석이가 양팔을 벌린 길이는

 m  cm

입니다. 재석이네 집 거실 긴 쪽의 길이는 재석이가 양팔을 벌린 길이의 약

배라고 할 때 거실 긴 쪽의 길이는 약 몇

m

cm

일까요?

( )

18. 민호와 명수는 원반던지기를 하였습니다.

민호는

 m  cm

를 던졌고, 명수는 민 호보다

 cm

더 멀리 던졌습니다. 두 사 람이 원반을 던진 거리는 모두 몇

m

cm

일까요?

( )

서술형 문제 _풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보세요.

19. 지현이가 책상의 길이를

 m  cm

라고 재었습니다. 길이를 잘못 잰 이유를 설명 해 보세요.

( )

20. 혁이는 상자를 포장하는 데 빨간색 끈을

 m  cm

, 노란색 끈을

 m  cm

사용했습니다. 혁이는 어느 색 끈을 몇

m

cm

더 많이 사용했을까요?

( , )

(3)

시험에 자주 나오는 문제로 실력을 점검합니다.

1. 안에 알맞은 단위를 써넣으세요.

진우의 키를 재어 보니

 cm

였습 니다. 진우의 키는

입니다.

2.

 m

보다

 cm

더 긴 길이는 몇

m

cm

일까요?

( )

3. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

4. 길이의 차를 구해 보세요.

 m  cm

  m  cm

m cm

※ 안에 알맞은 수를 써넣으세요. [5~6] 5.

 m  cm  cm

6.

 cm  m cm

7. 안에

cm

m

중 알맞은 단위를 써 넣으세요.

사물함 긴 쪽의 길이는 약

입니다.

8. 그림 액자의 긴 쪽은 몇

m

cm

일까요?

( )

9. 주어진

 m

로 끈의 길이를 어림하였습니 다. 어림한 끈의 길이는 약 몇

m

일까요?

( )

10.

 m

보다 짧은 것을 모두 고르세요.

( )

① 칠판 긴 쪽의 길이

② 젓가락의 길이

③ 휴대 전화기의 길이

④ 가로등의 높이

⑤ 국기 게양대의 높이

11. 길이가 짧은 것부터 차례대로 기호를 써 보세요.

 cm

 m

 m  cm

 cm

( )

(4)

단원 평가 제2회 – 3. 길이 재기

12. 운동장 긴 쪽의 길이를 재려고 할 때 가장 적은 횟수로 잴 수 있는 것은 어느 것일 까요? ( )

① 한 뼘 ② 한 걸음의 길이

③ 손바닥 너비 ④ 발 길이

⑤ 양팔을 벌린 길이

13. 두 색 테이프의 길이의 차는 몇

m

cm

일까요?

( )

14. 집에서 문구점을 거쳐 놀이터까지 가려면 몇

m

cm

를 가야 할까요?

( )

15. 두 길이의 합과 차는 각각 몇

m

cm

일까요?

 m  cm

 cm

합 ( )

차 ( )

16. 안에 알맞은 수를 써넣으세요.

 m cm

 m  cm

 m  cm

17. 가장 긴 길이와 가장 짧은 길이의 차는 몇

m

cm

일까요?

 m  cm

 m  cm

 m  cm

 m  cm

( )

18. 길이가

 m  cm

인 색 테이프와 길이 가

 m  cm

인 색 테이프를

 cm

만 큼 겹치게 이어 붙였습니다. 이어 붙인 색 테이프의 길이는 몇

m

cm

일까요?

( )

서술형 문제 _풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보세요.

19. 길이가

 m  cm

인 고무줄이 있습니 다. 그중에서 진호가

 m  cm

를 잘라 사용했다면 남은 고무줄은 몇

m

cm

일까요?

( )

20. 성주는 끈으로 상자를 묶으려고 합니다. 성 주가 양팔을 벌린 길이의

배만큼 끈을 잘 라 사용했더니

 cm

가 남았습니다. 성주 가 양팔을 벌린 길이가

 m  cm

라면 처음 끈의 길이는 몇

m

cm

일까요?

( )

(5)

3. 길이 재기

단원 평가

제1회

[서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!

1 2 미터  센티미터

3 ,  4 , 

5  m  cm 6  m

7 8털실

9 ㉡, ㉢ 10  m  cm 11 약  m 12  m  cm

13 ㉡, ㉠, ㉢ 14  m  cm,  m  cm

15 16 , 

17 약  m  cm 18  m  cm 19 풀이 참조

20 빨간색 끈,  m  cm

15. ㉮ m cm  m cm  m cm

m cm  m cm  m  cm

⇨ ㉮  m cm m cm 16. cm  m  cm

 m cm  m cm

 m cm

17. m cm  m cm  m  cm

 m cm  m cm

 m cm이므로 거실 긴 쪽의 길이는  m cm입니다.

18. (명수가 던진 거리)  m cm  cm

  m cm

⇨ (두 사람이 원반을 던진 거리의 합)

 m cm  m cm

 m cm

19.  자의 눈금이 부터 시작해서 m cm가 아 닙니다.」Œ

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 길이를 잘못 잰 이유 설명하기 5점 20.  m cm  m cm이므로 혁이는 빨간

색 끈을 더 많이 사용했습니다.」Œ 따라서 혁이는 빨간색 끈을

m cm  m cm  m cm 더 많이 사용했습니다.」

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 어느 색 끈을 더 많이 사용했는지 구

하기 2점

 위 Œ에서 구한 끈을 얼마나 더 많이 3점

단원 평가

제2회

[서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!

1 m 2  m  cm

3 ,  4 , 

5  6 , 

7 m 8  m  cm

9 약  m 10 ②, ③

11 ㉡, ㉢, ㉣, ㉠ 12

13  m  cm 14  m  cm 15  m  cm,  m  cm

16 (위에서부터) , 

17  m  cm 18  m  cm 19  m  cm 20  m  cm 16. • cm 단위의 계산:

     

m 단위의 계산:

     

17. m  cm  m  cm  m cm

 m cm이므로 가장 길이는

m  cm이고 가장 짧은 길이는 m cm 입니다.

⇨ (가장 긴 길이와 가장 짧은 길이의 차)

 m cm  m  cm m cm 18. (이어 붙인 색 테이프의 길이)

(두 색 테이프의 길이의 합)(겹친 부분의 길이)

 m cm  m cm  cm

 m cm  cm

 m cm

19.  남은 고무줄의 길이는 처음 고무줄의 길이에서 잘라 사용한 고무줄의 길이를 빼면 되므로 m cm  m cm를 계산합니다.」Œ

따라서 남은 고무줄의 길이는

m cm  m cm  m cm입니다. 」



단계 문제 해결 과정 점수

Œ 문제에 알맞은 식 만들기 2점

 남은 고무줄의 길이 구하기 3점 20.  사용한 끈의 길이는

m cm  m cm  m  cm

 m cm  m cm

 m cm입니다.」Œ 따라서 처음 끈의 길이는

(6)

정답과 풀이 단원 평가

단계 문제 해결 과정 점수

Œ 사용한 끈의 길이 구하기 3점

 처음 끈의 길이 구하기 2점

참조

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