단원 평가
이름1. 수 모형을 보고 안에 알맞은 수를 써넣으시 오.
×
[2~3] 계산해 보시오.
2.
×
3.
×
4. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.
5. 두 수의 곱을 구해 보시오.
( )
6. 색칠된 부분은 실제 어떤 수의 곱인지 안 에 알맞은 수를 써넣으시오.
×
⇨×
7. 잘못된 부분을 찾아서 바르게 계산해 보시오.
×
⇨
×
8. 가장 큰 수와 가장 작은 수의 곱을 구해 보시오.
( )
9. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.
10. 계산 결과를 비교하여 안에
,
,
를 알맞게 써넣으시오. × ×
11. 계산 결과가 큰 순서대로 기호를 써 보시오.
㉠
×
㉡
×
㉢
×
상자에 들어 있는 연필은 모두 몇 자루입 니까?( )
13. 일본을 다녀오신 큰아버지께서는 소현이에게 일본 돈
엔을 용돈으로 주셨습니다. 소현이가 은행에 간 날 일본 돈
엔은 우리나라 돈
원 과 같았습니다. 소현이가 받은 용돈은 우리나라 돈으로 얼마입니까?일본 돈
엔
우리나라 돈
원( )
14. 공사 현장에 한 도막의 길이가
m
인 철근 이
도막 있습니다. 철근은 모두 몇m
있습 니까?( )
15. 운동장에 남학생은 한 줄에
명씩
줄로 서 있고, 여학생은 한 줄에
명씩
줄로 서 있습 니다. 남학생과 여학생 중에서 어느 쪽이 몇 명 더 많습니까?( , )
16. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
×
가장 작은 수는 얼마입니까?
× ×
( )
서술형 문제_
풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.18. 가로가
m
인 직사각형 모양의 땅이 있습 니다. 이 땅의 세로는 가로의
배입니다. 이 땅의 세로는 몇m
입니까?( )
19. 가게에서 도넛을 하루에
개씩 팔았습니다.
주일에
일씩,
주 동안 판 도넛은 모두 몇 개입니까?( )
20. 어떤 수에
을 곱해야 하는데 잘못하여
을 더했더니
가 되었습니다. 바르게 계산하 면 얼마입니까?( )
단원 평가
이름1. 계산해 보시오.
×
2. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.
3. 두 수의 곱을 구해 보시오.
( )
4. 계산 결과를 찾아 선으로 이어 보시오.
⦁
⦁
⦁
×
⦁ ×
⦁5. 계산 결과가 다른 하나를 찾아 ○표 하시오.
×
( )
×
( )
×
( )
6. 계산 결과가 옳은 것을 찾아 기호를 써 보시오.
㉠
×
㉡ ×
㉢
×
㉣ ×
( )
7. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.
8. 계산 결과를 비교하여 안에
,
,
를 알맞게 써넣으시오. × ×
9. 계산 결과의 차를 구해 보시오.
× ×
( )
10. 계산 결과가 작은 것부터 차례대로 기호를 써 보시오.
㉠
×
㉡
×
㉢
×
( )
11. 리본 한 개를 만드는 데 색 테이프가
cm
필요합니다. 리본
개를 만드는 데 필요한 색 테이프는 모두 몇cm
입니까?( )
개씩 담은 후 한 상자에
판씩 담았습니 다. 물음에 답하시오.12. 싱싱 양계장에서 한 상자에 담은 달걀은 몇 개입니까?
( )
13. 싱싱 양계장에서 생산된 달걀을
상자에 모 두 담았습니다. 싱싱 양계장에서 생산된 달걀 은 몇 개입니까?( )
14. 동화책은 책꽂이 한 칸에
권씩
칸에 꽂혀 있고, 만화책은 책꽂이 한 칸에
권씩
칸 에 꽂혀 있습니다. 어떤 종류의 책이 몇 권 더 많습니까?( , )
15. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
×
16. 길이가
cm
인 색 테이프
장을 cm
씩 겹쳐서 한 줄로 길게 이어 붙이려고 합니다.
장을 이어 붙인 색 테이프의 전체 길이는 몇cm
인지 구해 보시오.( )
한 번씩만 사용하여 계산 결과가 가장 작은 (세 자리 수)
×
(한 자리 수)의 곱셈식을 만들 고 계산해 보시오.×
서술형 문제_
풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.18. 잘못된 부분을 찾아서 이유를 쓰고 바르게 계 산해 보시오.
×
⇨
×
( )
19. 흰색 바둑돌이 한 봉지에
개씩
봉지 있 고 검은색 바둑돌이 한 봉지에
개씩
봉 지 있습니다. 바둑돌은 모두 몇 개입니까?( )
20. 어떤 수에
를 곱해야 할 것을 잘못하여 뺐 더니
이 되었습니다. 바르게 계산하면 얼마 입니까?( )
단원 평가
이름1. 계산해 보시오.
×
2. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.
3. 오른쪽 곱셈에서 안의 수끼리의 곱은 실제로 얼마 를 나타냅니까? ( )
①
②
③
④
⑤
4. 빈칸에 알맞은 수를 써넣으시오.
5. 계산 결과가 작은 것부터 차례대로 기호를 써 보시오.
㉠
×
㉡
×
㉢
×
6. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
×
7. 두 곱의 합과 차를 각각 구해 보시오.
× ×
합 ( )
차 ( )
8. 초콜릿이 한 상자에
개씩 들어 있습니다.
상자에 들어 있는 초콜릿은 모두 몇 개입 니까?( )
9. 민숙이는 한 바퀴가
m
인 운동장을
바 퀴 걸었습니다. 민숙이가 걸은 거리는 모두 몇m
입니까?( )
10. 동규는 가게에서 한 봉지에
원씩 하는 과 자를
봉지 사고
원짜리 지폐
장을 냈 습니다. 거스름돈으로 얼마를 받아야 합니까?( )
11. 제과점에서 단팥빵을 한 봉지에
개씩 담아
봉지를 팔고, 도넛을 한 봉지에
개씩 담 아
봉지를 팔았습니다. 단팥빵과 도넛 중에 서 어느 것을 몇 개 더 많이 팔았습니까?( , )
×
가장 큰 수를 구해 보시오.
×
( )
13.
장의 수 카드 4 , 5 , 8 , 9 를 한 번 씩만 사용하여 두 자리 수를 만들 때, 가장 큰 두 자리 수와 가장 작은 두 자리 수의 곱을 구 해 보시오.( )
14. 길이가
cm
인 종이 테이프
장을 cm
씩 겹쳐서 한 줄로 길게 이어 붙이려고 합니다.
장을 이어 붙인 종이 테이프의 전체 길이는 몇
cm
인지 구해 보시오.( )
15. 안에 알맞은 수를 써넣으시오.
×
16.
장의 수 카드 3 , 5 , 6 , 9 를 모두 한 번씩만 사용하여 계산 결과가 가장 큰 (세 자리 수)×
(한 자리 수)의 곱셈식을 만들고 그 곱을 구해 보시오.×
( )
값을 구해 보시오.
㉠
㉡
㉢, ㉠
㉡
㉣일 때,㉠
◉
㉡
㉢×
㉣입니다.( )
서술형 문제_
풀이 과정을 쓰고 답을 구해 보시오.18. 가장 큰 수와 가장 작은 수의 곱을 구해 보시오.
( )
19. 가게에 곶감이 한 봉지에
개씩
봉지가 있고, 한 상자에
개씩
상자가 있습니다. 가게에 있는 곶감은 모두 몇 개입니까?( )
20. 색종이가 한 묶음에
장씩
묶음 있습니다.이 색종이를 다시 한 묶음에
장씩 묶어서
묶음을 팔았습니다. 팔고 남은 색종이는 몇 장입니까?( )
1. 곱셈
단원 평가
제1회 [서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!1
3
5
2
4
6 ,
7
×
8
9 ,
11 ㉡, ㉢, ㉠ 13 원 15 여학생, 명 17
19 개
10 12 자루 14 m
16 (위에서부터) , 18 m
20
16. ㉠
× ㉡
• ㉠×의 일의 자리가 이므로 ㉠이 될 수 있는 수는 입니다.
• ×㉡에 올림한 수 를 더한 값이 이므로
㉡ 입니다.
17. × 이므로 × 입니다.
× , × 이므로 안에 들어갈 수 있는 한 자리 수 중에서 가장 작은 수는
입니다.
18. 가로의 길이에 를 곱하면 되므로 ×를 계산합니다.｣Œ
따라서 땅의 세로는 × (m)입니다.｣
채점 기준
Œ 문제에 알맞은 식 만들기 2점
땅의 세로의 길이 구하기 3점 19. 주는 × (일)입니다.｣Œ
따라서 주 동안 판 도넛은 모두
× (개)입니다.｣
채점 기준
Œ 주는 며칠인지 구하기 2점
주 동안 판 도넛은 모두 몇 개인지 구하기 3점 20. 어떤 수를 라 하면 잘못 계산한 식은
입니다. ⇨ ｣Œ 따라서 바르게 계산하면 × 입니다.｣
단원 평가
제2회 [서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!1
3
2
4
5 ( ○ ) ( ) ( ) 7 ,
9
11 cm 13 개 15
17 , , , , , , 19 개
6㉡ 8
10 ㉢, ㉡, ㉠ 12 개 14 만화책, 권 16 cm 18 풀이 참조 20
16. 겹쳐진 부분은 (군데)입니다.
• (색 테이프 장의 길이) ×
(cm)
• (겹쳐진 부분의 길이) × (cm)
⇨ (이어 붙인 색 테이프의 전체 길이)
(cm)
17. 계산 결과가 가장 작은 곱셈식을 만들려면 가장 작은 수를 한 자리 수에 놓고, 남은 수로 가장 작 은 세 자리 수를 만들어야 합니다.
⇨ ×
18. ×은 실제로 ×이므로 계산 결과를 자 릿값의 위치에 맞게 써서 계산해야 합니다.｣Œ
×
｣
채점 기준
Œ 잘못된 부분을 찾아 이유 쓰기 3점
바르게 계산하기 2점
19. 흰색 바둑돌은 × (개)이고 검은색 바둑돌은 × (개)입니다.｣Œ 따라서 바둑돌은 모두 (개)입 니다.｣
채점 기준
Œ 흰색 바둑돌과 검은색 바둑돌의 수 각각
구하기 4점
바둑돌은 모두 몇 개인지 구하기 1점 20. 어떤 수를 라 하면 잘못 계산한 식은
입니다. ⇨ ｣Œ
바르게 계산한 값 구하기 3점
단원 평가
제3회 [서술형] 문제는 풀이를 꼭 확인하세요!1
3⑤ 5㉡, ㉢, ㉠ 7 ,
9 m 11 단팥빵, 개 13
15 (위에서부터) , ,
2
4 ,
6
8 개 10 원 12 14 cm
16 , , , /
17
19 개
18
20 장
16. 이므로 곱이 가장 크려면 가장 큰 수인 가 한 자리 수에 오고 나머지 수 카드로 만 들 수 있는 가장 큰 수인 이 세 자리 수에 와 야 합니다.
⇨ ×
17. ㉢ , ㉣
⇨ ㉠◉㉡㉢×㉣ ×
18. 가장 큰 수는 이고, 가장 작은 수는 입니 다.｣Œ
따라서 가장 큰 수와 가장 작은 수의 곱은
× 입니다.｣
채점 기준
Œ 가장 큰 수와 가장 작은 수 각각 찾기 2점
가장 큰 수와 가장 작은 수의 곱 구하기 3점
19. 봉지에 들어 있는 곶감은 × (개)이 고, 상자에 들어 있는 곶감은 × (개) 입니다.｣Œ
따라서 가게에 있는 곶감은 모두
(개)입니다.｣
채점 기준
Œ 봉지와 상자에 들어 있는 곶감의 수 각각
구하기 4점
전체 곶감의 수 구하기 1점
20. 처음에 있던 색종이는 × (장)이 고, 판 색종이는 × (장)입니다.｣Œ 따라서 팔고 남은 색종이는
(장)입니다.｣
채점 기준
