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Academic year: 2022

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搜索方法: 按Ctrl + F, (输入韩语或英文对应的科目名)*部分科目,无课程计划表(无课程计划表的科目对选课无影响) How to search : Ctrl + F → Subject code

[ FAQ ]

Can I take any class that I want regardless of my major?

☞ An exchange student can take classes of various areas without any class registration limits. But one may not register for a class in the following cases.

- When it is impossible to register for the class as it is fully signed up (Registration for the class is first come first served basis!)

- When a professor asked a student to drop a class due to poor Korean skills - When a student did not complete the prerequisite class for the relevant class

- When a students of other major tries to take a class exclusive to a certain major - When a class is different from the general class in the form of experiment, practice, etc.

전공과 관계없이, 원하는 과목을 모두 수강할 수 있나요?

☞ 교환학생에게는 수강신청에 대한 제약 없이, 다양한 분야의 수업을 신청할 수 있습니다. 하지만 아 래와 같은 경우에는, 수강신청이 불가능 할 수도 있습니다.

- 정해진 과목의 수강신청인원이 초과하여, 신청이 불가능한 경우 (수강신청은 선착순!) - 한국어 실력이 많이 부족하여 교수님이 수강취소를 권유한 경유

- 해당 과목 수강을 위한 선수과목을 이수하지 않은 경우

- 특정 전공 학생만을 위해 개설된 수업을, 다른 전공 학생이 신청한 경우 - 실습, 실험 등 일반적인 수업과 다른 특별한 형태의 수업일 경우

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可以申请与专业无 关的课程吗?

☞ 交换学生不受选课申请的限制,自由申请各种各样的课程。但在如下情况,可能受限。

- 超过指定科目选课申请名额,无法申请时(选课申请遵循先来后到的原则!)

- 韩国语实力不够,教授劝其取消选课申请时 - 没有进修相应科目的必修科目时

- 其他专业学生申请为特定专业学生开设的科目时 - 实习,实验等不同于一般科目的其他特别形式的科目

(2)

Course Description

( This page is a sample with explanation in English)

*Cheating during the examinations and plagiarism of other reports will result in getting score 0 Subject

Code

Class

Division Subject Credit time

number

Professor Office Interview

Hours Phone

Rate of Credit point

Evaluation Method

Registration object

Subject Classification Subject

Outline Subject operation

method Teaching Materials Initiative Subject of knowledge

Support for the disabled Support for

Class Support for Assignment Support for Evaluation

Weeks Contents of Class Assignment, research

and practical work note

1 2

・・

・・

・・

・・

・・

・・

・・

・・

3 15

Expectation of course taking

other notice

(3)

부속시설

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 1100008 과목명 의사소통영어(듣기,말하기)(Communication English(Listening &

Speaking))

분반 1 강의실 60주년기념관 314 요일및시간 수1,2 학점및시수 2-2-0-0

담당교수명 강사 연구실 인 308 면담시간 전 화 8031

성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : 10% 출석 : 5% 기타 : 25% 평가방법 등급

수강대상

국어교육과(국어교육과)1 영어교육과(영어교육과)1 한문 교육과(한문교육과)1 교육학과(교육학과)1 윤리교육과(

윤리교육과)1 역사교육과(역사교육과)1 지리교육과(지리 교육과)1 일반사회교육과(일반사회교육과)1 체육교육과(

체육교육과)1

교과구분 기초 교직구분

교과목표 및 개요

The goal of this course is to help students communicate confidently in English. Students will learn, largely implicitly, to communicate with more confidence via fun task-based activities and presentation role-playing. It's hoped this will better prepare learners for L2 presentatons they have to do in their studies at KNU.

수업운영 방식

L2 research has shown task-based group activities not only increases language quantity but also quality. Therefore, learners are expected to use the L2 on a regular basis in this class.

Group/peer work will descrease speaking anxiety and increase student speaking confidence.

Students will also develop, practice, and deliver presentations 교재 및

참고문헌 Book: Present yourself 1 선수과목

및 지식

Through conversation, listening, and presentations, this course will focus on fun, practical topics that will encourage students to speak from personal experiences.

수업효과 및 기대

Students will gain confidence speaking English in a fun relaxed environment Students will ask and answer basic questions in English

Students will talk about places

Students will tell stories of personal experiences

Students will talk about their interests and express their feelings in English

Students will use appropriate language and gestures when describing objects and places Students will be able to prepare and deliver a presentation to their peers

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체)

강의지원 -

과제지원 -

평가관련 -

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타

안내사항 Book: Present yourself 1

(4)

주차 수업내용 교재범위 및 과제물 비고

1 Introduction Syllabus Review Syllabus

2 Unit 1 ? speaking activities + book work Homework speaking activity.

3 Unit 1 ? Presentation preparation and practice Role-play presentations 4 Unit 2 - speaking activities + book work Homework speaking

activity.

5 Unit 2 : Presentation preparation and practice Role-play presentations 6 Unit 3: speaking activities + book work

Homework activity + midterm handout guidelines 7 Unit 3 - Presentation preparation and practice Role-play

presentations

8 MIDTERM -

9 Midterm Feedback Questions? Concerns?

10 Unit 4 - speaking activities + book work Homework speaking activity

11 Unit 4 - Presentation preparation and practice Role-play presentations 12 Unit 5 - speaking activities + book work

Homework speaking activity + final handout guidelines 13 Unit 5 - Presentation preparation and practice Role-play

presentations

14 Final Exam preparation. Questions? Concerns?

15 FINAL -

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

강원대학교 수 업

(5)

사범대학

과목코드 1200028 과목명 외국인을위한한국사(Korean History for Foreign Students) 분 반 1 강의실 교육1호관 204 요일및시간 월A4/목A4 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 김창석 연구실 교육2-403 면담시간 수 14:00-16:00 전 화 6689

성적평가 중간 : 20% 기말 : 30% 과제 : 30% 출석 : 10% 기타 : 10% 평가방법 등급

수강대상 (전체전공)전학년 교과구분 균형 교직구분

직업군분류1 교육 및 자연과학, 사회과학 연구 관련직 직업 연관성1 상

직업군분류2 문화· 예술· 디자인· 방송 관련직 직업 연관성2 상

직업군분류3 직업 연관성3

직업군분류4 직업 연관성4

직업군분류5 직업 연관성5

교과목표 및 개요

한국의 역사와 문화를 개관하고 다른 지역과 비교하여 그 특성을 이해한다.

This class will provide the understanding for the lives of pre-modern Korean people and their cultural tradition in perspective of comparison with those of China, Japan, and another regions.

수업운영 방식

프리젠테이션 강의를 중심으로 하고, 희망자에 한해 발표 시간을 갖는다.

Lecture will be presented with related materials.

3 or 4 applicants can present their reports instead of term paper.

교재 및 참고문헌

The association of Korean history teachers, 2010 A Korean History for International Readers, Humanist, Seoul.

Ki-baik Lee, 1984 A New History of Korea, Ilchokak, Seoul.

Han, Young-woo, 2010 A Review of Korean History 1~3, Gyongsaewon, Seoul.

선수과목 및 지식 수업효과 및

기대

고대에서 근현대에 이르는 한국사의 전개과정과 전통문화의 특성을 파악한다.

Students can figure out the trends of historical evolution and the characteristics of its culture with basic informations on Korean history.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

중간고사와 기말고사는 필기시험이며, 과제물은 개인 발표 또는 리포트를 선택할 수 있음.

Midterm and final exam are written tests.

You can choose between a presentation of your research on Korean history or traditional culture and making a short essay as a term paper.

2019 년도 2학기 수업계획서

(6)

주차 수업내용 교재범위 및 과제물 비고

1 강의 개요 및 진행방식 소개

Introduction for the class

없음.

Nothing

2 한국사의 무대

Stage of Korean history

참고문헌의 해당 부분 Related parts of the books above

3 시대구분과 선사시대

Dynastic Chronology of Korea and Its Prehistoric Age "

4 신화와 역사

Myth & History "

5 삼국의 역사와 문화

History and Culture of Three Kingdoms "

6

중간시험 중간고사 Midterm Quiz

"

7 중간 발표

Students' presentation

없음.

Nothing

8 통일신라와 발해

Unified Silla & Parhae

참고문헌의 해당 부분 Related parts of the books above

9 고려사의 전개

Evolution of Koryeo kingdom's history "

10 고려 문화의 특성

Cultural traits of Koryeo "

11 양반의 나라, 조선

The country of Yangban, Choseon "

12 조선후기의 사회 변동

Modern Waves in Late Choseon Period "

13 조선 사람들은 어떻게 살았을까?

How did the people of Choseon live? "

14 일제강점기와 분단된 남과 북

From Colonial Era to Contemporary Times "

15 기말시험

Final exam

없음.

Nothing

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

강원대학교 수 업

(7)

인문대학

과목코드 1200131 과목명 교양시사영어(Current English)

분 반 1 강의실 인1호관 105 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 신성균 연구실 인1 311 면담시간 월, 화, 목 2-6 전 화 2508148 성적평가 중간 : 40% 기말 : 40% 과제 : 10% 출석 : 10% 기타 : 0% 평가방법 등급

수강대상 Open to All Students 교과구분 균형 교직구분

직업군분류1 관리직 직업 연관성1 상

직업군분류2 직업 연관성2

직업군분류3 직업 연관성3

직업군분류4 직업 연관성4

직업군분류5 직업 연관성5

교과목표 및 개요

To help students develop advanced skill of reading, listening, speaking, and writing in Current English this age of global village. We will deal with interesting current topics and issues, such as self-identity, discipline, family, politics, economy, humor, music, fine arts, and so on.

수업운영

방식 Reading, listening, discussion, student presentation, and watching video materials.

교재 및

참고문헌 Textbook: Time, Newsweek, Guidepost, and so on.

선수과목

및 지식 Introduction to Current English 수업효과 및

기대 To help students develop communicative competence in reading, listening, speaking, and writing in current English.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

2019 년도 2학기 수업계획서

(8)

주차 수업내용 교재범위 및 과제물 비고

1 Introduction

1. Life Philosophy 2. Blue Berry Feet

2 3. Goose Father

4. Son's Essay 5. Top Ten Secrets to a Happy Marriage

3 Personal Story 6. Financial Wellness

11. Why the Wall Came Down

4

12. Asia's Latest Miracle(By embracing the world, South Korea is creating not just a new economy, but a new

nation) 5. China's Eyes on

the Prize

5 7. Toyota's Blown Engine 7. How to Win over

Loneliness 6 9. Restoring The American Dream

10. Keys to Kingdom 7 12. Why Britain is Feeling Bleak

Addiction

8 Mid-term Exam Review of previous

studies 9

30. The Drone Age

15. Why the Iron Lady Endures

10 19. The Future of the European Union

17. Hesitant Steppes

11 18. A Tough Catch

19. Back to the Land.

Rural Poverty and food shortages are forcing nations and scientists to engineer a new Green Revolution.

12 29. The Dark Nose 21. Alzheimer's

Unlocked 13 22. The Womb. Your Mother. Yourself.

28. The Longivity

14 13. K-Pop Music Review of previous

studies

15 Final Exam Review of previous

studies

강원대학교 수 업

(9)

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(10)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 1400011 과목명 수치해석및연습(Numerical Analysis and Practice)

분반 1 강의실 60주년기념관 401/미래관 303 요일및시간 화8,9/금8,9 학점및시수 3-2-2-0

담당교수명 왕소용 연구실 면담시간 전 화 0332506229

성적평가 중간 : 40% 기말 : 40% 과제 : % 출석 : 20% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 교과구분 대교 교직구분

교과목표 및 개요

1.Matlab programming and figures making

2.The application of Matlab in architectural engineering 3.Numerical analysis in architectural engineering 수업운영

방식

1. make a computer program using Matlab language 2. numerical analysis using excel program

3. fundamental algorithm using hand calculation 교재 및

참고문헌 선수과목 및 지식 수업효과 및

기대

1. the ability to making a computer program

2. the cooperation between architectural engineering and computer calculation platform 3. understanding the fundamental numerical algorithm

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(11)

1 introduction class note

2 Simple calculations with MATLAB class note

3 Simple calculations with MATLAB class note

4 Loops and conditional statements class note

5 Loops and conditional statements class note

6 Writing Scripts and Functions class note

7 mid-term exam class note

8 An introduction of the graphic user interface (GUI) class note

9 Root finding-bisection method class note

10 Root finding-bisection method class note

11 Root finding-newton method class note

12 Root finding-newton method class note

13 the solution of linear equations class note

14 the solution of linear equations class note

15 final exam class note

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(12)

경영대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4111092 과목명 글로벌경영전략(Global Business Strategy)

분반 1 강의실 글로벌경영관 106 요일및시간 화7/금2,3 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 라울 모레티 연구실 Global BusHall #522 면담시간 전 화 0332506135

성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : % 출석 : 15% 기타 : 25% 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

G2-3: This course deals with the strategic management of operations and manufacturing in domestic and international companies. Some of the topics covered include developing and implementing a coherent strategy based on continuous improvement of quality, productivity, products, processes, and customer services.

G3-2: The class also covers associated topics such as facilities, capacity, process/work-force planning, organization, people, systems integration, coordination between operations,

marketing, engineering, and R&D both in domestic setting as well as in international settings.

수업운영 방식

Because this class covers a number of different areas and how those areas interact with one another, many examples will be given related to Korean and foreign industries and how different countries handle similar economic, environmental, and cultural situations that affect the

business environment. This is important because it interacts with how policies and procedures are presented to employees and how effectively changes are implemented and accepted.

교재 및 참고문헌

Strategic Management and Business Policy Globalization, Innovation, and Sustainability Fourteenth edition, Pearson Publishing, 2015

Thomas L. Wheelen, J. David Hunger, Alan N. Hoffman, Charles E. Bamford

Only 5 chapters will be chosen from this text so students can go to the copy shop in 전지관 and purchase only those materials or you can purchase the entire text on-line.

선수과목 및 지식

수업효과 및 기대

G1-4: Students will be expected to understand the relationships between the different aspects of the business content presented in class. This will be expected primarily because exams will be designed in such a way that students will be expected to work through business problems based on the content covered in class. In other words, just memorizing the content will be insufficient. Students will be expected to understand how they can apply the knowledge they learned in class to assess real world situations.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(13)

1 Course introduction

Course

introduction Introduc tion

2 Phases of strategic management

Challenges to strategic management Pg 37 ~ 44 3 Impact of globalization

Basic models and strategic management Pg 45 ~ 52 4 Initiation of strategy

Strategic decision making Pg 53 ~ 61

5 Environmental scanning

Identifying external variables Pg 124 ~ 134

6 Industry analysis: Analyzing the task environment

International risk assessment Pg 135 ~ 145

7 Creating an industry matrix

Industry forecasting Pg 146 ~ 155

8 Midterm exam Midterm exam

9 Functional strategy

Marketing and financial strategies Pg 248 ~ 255 10 Operations and purchasing strategies

HRM and information technology strategy Pg 256 ~ 263 11 The sourcing decision

Strategies to avoid and selecting the best strategies Pg 264 ~ 271 12 Strategy implementation and staffing

Problems in retrenchment Pg 308 ~ 315

13 International issues in staffing

Managing corporate culture Pg 316 ~ 323

14 Action planning

Management by objectives and TQM Pg 324 ~ 330

15 Final Exam Final Exam

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(14)

경영대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4111120 과목명 서비스마케팅캡스톤디자인(Service Marketing Capstone Design) 분반 1 강의실 글로벌경영관 106 요일및시간 월A2/목A2 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 라울 모레티 연구실 면담시간 전 화 0332506135

성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : % 출석 : 15% 기타 : 25% 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

G2-1: This course will examine the increasingly knowledge intensive economy that focuses more and more on the intangibles or services offered by firms by providing employees with the tools necessary to develop a loyal and profitable customer base. Instead of just providing a simple product or service experience, firms are striving to incorporate an experience that will hook and retain customers. This integrated skill set will be presented in class, its evolution and direction discussed and how it is expected to evolve over time.

수업운영 방식

The text will present specific strategies of how the firms make internal changes as well as to examine external and customer behaviors in order to fine tune strategies that will appeal to consumers and improve overall business performance. This is also compounded by the fact that consumers are not only becoming more internationalized but are becoming increasingly educated in company offerings so companies need to meet continually higher standards to satisfy consumers.

교재 및 참고문헌

Services Marketing (8th edition) 2016 World Scientific

Jochen Wirtz / Christopher Lovelock

OR you can just go purchase the chapters I will cover in class from the copy shop on the second floor of the main cafeteria building (전지관). Just ask for the services marketing material for Professor Moretti’ s class.

선수과목 및 지식 수업효과 및

기대

G2-3: It is desired that students will be able to apply the knowledge presented through the text in class, internalize those concepts through the examples presented in class and finally apply those concepts in real world examples when issues are discussed in class or when projects are assigned in which case students will be expected to explain their analyses and the logic behind their conclusions.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(15)

1 Introduction Introduction 2 What are the principle industries of the service sector Chap 1: pg 2-14 3 Four broad categories of services Chap 1: pg 15-27

4 The external services marketing mx for managing the customer

interface Chap 1: pg 28-42

5 Pre-purchase stage Chap 2: pg 50-62

6 Service encounter stage Chap 2: pg 63-71

7 Post encounter stage Chap 2: pg 63-71

8 Midterm Midterm

9 Creating service products Chap 4: pg 122-134

10 Branding service firms, products and experiences Chap 4: pg 135-151 11 Service employees are extremely important Chap 11: pg 400-415 12 Cycles of failure, mediocrity and success Chap 11: pg 416-431 13 Service culture, climate and leadership Chap 11: pg 432-445

14 Customer complaining behavior Chap 14: pg pg

504-514

15 Final exam Final exam

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(16)

경영대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4112054 과목명 관광영어2(Tourism English 2)

분반 1 강의실 경영1호관 402 요일및시간 수5,6 학점및시수 2-2-0-0

담당교수명 문준호 연구실 면담시간 전 화 6163

성적평가 중간 : 15% 기말 : 15% 과제 : 15% 출석 : 5% 기타 : 50% 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

The purpose of this course is to study tourism English. This course aims to cultivate and enhance the overall English knowledge of students. In the course, students investigate various articles in both academic and practical areas. It helps students understand the notion of management as well as improve English skill. Moreover, the purpose of this course is to build the overall English skills by examining grammar and English writing skills.

수업운영 방식

This course examines articles together and discuss it in class. The course is composed of vocabulary test, group activities, and article analysis, and task session.

교재 및 참고문헌 선수과목 및 지식 수업효과 및

기대

Students can improve the understanding about the tourism management related English skill by taking this course. It is also expected that students acquire the information of tourism industry as well as improve overall English skill.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(17)

1 Introduction .

2 Class activity Textbook & Print

3 Class activity Textbook & Print

4 Class activity Textbook & Print

5 Class activity Textbook & Print

6 Class activity Textbook & Print

7 Class activity Textbook & Print

8 Class activity Textbook & Print

9 Class activity Textbook & Print

10 Class activity Textbook & Print

11 Class activity Textbook & Print

12 Class activity Textbook & Print

13 Class activity Textbook & Print

14 Class activity Textbook & Print

15 Class activity Textbook & Print

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(18)

경영대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4115087 과목명 국제투자론(International Investment)

분반 1 강의실 글로벌경영관 102 요일및시간 월A6/목A6 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 박단비 연구실 GB Bldg.506 면담시간 Thur. 9-10am 전 화 033-250-618

5 성적평가 중간 : 0% 기말 : 40% 과제 : 45% 출석 : 15% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 국제무역학과 3,4학년 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

This course will cover the multinational enterprises(MNEs)' activity focusing on foreign direct investment(FDI). We first study the basic theory analyzing the determinants of FDI. Then, we discuss the impacts of FDI and implications for policy on MNE's activity.

(본 과목에서는 다국적 기업의 활동을 해외직접투자를 중심으로 학습한다. 해외직접투자 결정요인에 관한 기본적인 이론을 공부하고, 해외직접투자가 미치는 영향을 확인한 뒤, 다국적기업의 투자활동에 대한 정책에 대한 이해를 할 수 있을 것이다.)

교과목표

The purpose of this course is to expand students' understandings on MNEs and FDI, and bilduptheabilityofanalyzingeconomicissuesintherealworld.

(본 과목을 통해 학생들은 다국적기업의 활동과 해외직접투자에 대한 이해를 높일 수 있고, 실제경제 에 대한 분석 능력을 기를 수 있다)

수업운영 방식

- Lecture and discussions (강의, 토론)

- Group Presentation (조별과제) 25%, Assignments (개별과제) 20%

(This course is adopting blended learning method which combines online and offline lecture.: 본 과목은 블렌디드 러닝 강좌로 일부 강의는 온라인 강의로 진행됨.)

교재 및 참고문헌

주교재

Dunning and Lundan, “ Multinational enterprises and the global economy,” 2nd edition, Edward Elgar Publishing, 2008

부교재

Salvatore, Dominick, International Economics, 11th edition, John Wiley & Sons, 2013.

Additional related papers and articles will be covered during the class.

Lecture note will be updated at e-campus website. (http://eruri.kangwon.ac.kr/) (추가적인 논문과 칼럼들이 수업시간 중에 다뤄질 것임.)

선수과목

및 지식 International Trade, Microeconomics, Macroeconomics (국제무역론, 미시경제학, 거시경제학) 수업효과 및

기대

Students are encouraged to have their own perspectives on MNEs and international investment market based on the economic theory.

(본 수업을 수강하는 학생들은 경제이론에 기반 하여 다국적 기업과 국제투자시장에 대한 통찰력을 향상시킬 수 있을 것이다.)

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체)

강의지원

If you need disability accomodations,please let me know in advance.I will contact school administration for assistance and necessary arrangement.

(강의 지원이 필요한 장애 학생은 장애학생지원센터를 통해 필요한 도움을 받을 수 있습니다.)

과제지원

If you need disability accomodations,please let me know in advance.I will contact school administration for assistance and necessary arrangement.

(강의 지원이 필요한 장애 학생은 장애학생지원센터를 통해 필요한 도움을 받을 수 있습니다.)

평가관련

If you need disability accomodations,please let me know in advance.I will contact school administration for assistance and necessary arrangement.

(강의 지원이 필요한 장애 학생은 장애학생지원센터를 통해 필요한 도움을 받을 수 있습니다.)

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(19)

1 I. Facts, Theory and History

Definitions and sources of data Chapter 1 2 The pattern of FDI

Chapter 2 3 The motives for FDI

Chapter 3 4 Theories of FDI (1)

Chapter 4,5

5 Theories of FDI (2) Chapter 4,5

6 II. Inside the Multinational Enterprise (MNE)

Entry and expansion strategies of MNEs Chapter 7

7 The organization of MNE Chapter 8,9

8 Mid-term period Group presentation

proposal

9 III. Impacts of MNE Activity FDI, growth and development

The balance of payments and structure of trade

Chapter 10,14

10 Employment and human resource development

Market structure performance and business practices Chapter 10,14 11 Additional Topics in International Capital Movement (1)

Additional lecture material

12 Additional Topics in International Capital Movement (2) Additional lecture material

13 Final Exam Final Exam

14 Group Presentation Group Presentation

15 Group Presentation Group Presentation

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(20)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4132089 과목명 건축재료설계(Design of Building Materials)

분반 1 강의실 공3호관 306 요일및시간 화5/목5,6 학점및시수 3-2-0-1

담당교수명 왕소용 연구실 면담시간 전 화 0332506229

성적평가 중간 : 40% 기말 : 30% 과제 : 20% 출석 : 10% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전필 교직구분

교과목표 및 개요

This class will present a fundamental knowledge about the design of different building

materials, such as concrete, steel, and wood. The basic experimental method about the mixing of concrete and mortar, concrete compressive strength test, steel tension test, and the wood compressive test will be included in this class.

수업운영 방식

The class will be held in different ways, such as the introduction of progress in building materials test method, student presentation, and homework, and design building materials through a computer program. During the class, the students can ask questions freely when they are difficult to understand the class or have some problems with teaching.

교재 및 참고문헌 선수과목 및 지식 수업효과 및

기대

After taking this subject, the student will be able to recognize and discuss the properties and behavior of different types of engineering materials together with the applications of the materials in practice.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(21)

1 introduction class note

2 cement paste production class note

3 cement paste test class note

4 mortar production class note

5 mortar curing class note

6 mortar strength test class note

7 summary and mid-term exam class note

8 concrete mixing design class note

9 concrete workability test class note

10 concrete strength test class note

11 steel test class note

12 analysis of steel test class note

13 wood test class note

14 summary class note

15 final exam class note

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(22)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4133092 과목명 위치정보응용시스템설계(Global Positioning Information Applied System Engineering)

분반 1 강의실 공3호관 407 요일및시간 월8,9/목8 학점및시수 3-2-0-1

담당교수명 이동하 연구실 면담시간 전 화 0332506235

성적평가 중간 : 30% 기말 : 40% 과제 : 20% 출석 : 10% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 토목공학(토목공학과) 교과구분 전필 교직구분

교과목표 및 개요

측량학에 대한 기본이론을 바탕으로 기준점 측량을 수행하고 각기준점을 중심으로 트래버스측량에 의해 골격을 형성하여 현장에서 필요한 현황도를 작성함은 물론 토목현장에 수행하는 공사측량방법 을 실습을 통해 학습한다.

수업운영 방식

이론시간에는 응용측량에 대한 이론을학습하고, 실습시간을 통해 이론에 대한 실습, 현장에서의 측량 업무와 방법을 학습한다.

교재 및 참고문헌 선수과목 및 지식 수업효과 및

기대

기초측량을 통하여 배운 이론을 실제의 현장에 적용하여, 각종 건설공사나 도시계획등에 필요한 실습 지식을 습득하고 응용 할수있는 능력을 배양한다.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(23)

1 강의계획 및 실습계획

PPT강의 안전교육

2 다각측량의 원리 및 오차의 조정

기준점측량 및 방위각 계산

안전교육

3 다각측량에 의한 좌표계산 및 좌표전개 다각측량에 의한 골격

측량성과물 제출

4 다각측량에 의한 면적계산

데오도라이트에 의한 세부측량 최종성과물 제출

5 삼각측량의 원리, 삼각망조정 삼각측량에 의한 각관

측 및 각조정

6 삼각망조정, 삼각수준측량 삼각측량에 의한 최종

성과물 제출

7 삼각망조정, 삼각수준측량 삼각측량에 의한 최종

성과물 제출

8 중간고사 중간고사

9 지형측량-측량계획, 답사및선점, 도근측량 도로중심선측량 및 도

로종단측량

10 지형측량-세부측량, 등고선측량, 오차 도로횡단측량

11 면적의 계산

여러가지 면적계산법 좌표의 전개 및 계산

12 면적의 계산

여러가지 면적계산법

좌표의 전개 및 계산

13 체적의 계산 여러가지 체적계산법

14 하천측량 하천측량 및 수심측량

15 기말시험 기말시험

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(24)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4135174 과목명 신재생에너지재료및공정(Renewable Energy Materials and Processing)

분반 1 강의실 공2호관 312 요일및시간 화5/수1,2 학점및시수 3-3-0-0

담당교수명 정형모 연구실 면담시간 전 화 6262

성적평가 중간 : 30% 기말 : 40% 과제 : 20% 출석 : 10% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

This course deals with an introductory subject regarding recent nanomaterials of energy storage and conversion system for the undergraduate students with a material science & engineering background. The first part covers the energy storage (batteries and supercapacitors) and environmental science (water and air treatment). Solar cells and photo-electrocatalysts for green energy conversion are also covered in the second part of this lecture. For understandings of fundamental principles and applications, easy and basic concepts based on material

science, electrochemistry, crystal chemistry and solid-state physics will be emphasized.

수업운영 방식

수업은전공서적과프레젠테이션으로준비된학습교재로진행되며,강의노트로서제공될것입니다.영어강 의로진행하며,수업중중요한부분은학기 중과제로시행함으로서심도 있는분야의이해를돕고자합니다.

교재외에최근발표된논문의기술을소개할것입니다.

교재 및 참고문헌

Renewable Energy: Power for a Sustainable Future (Ed. By Godfrey Boyle) 역서: 신재생에너지 (지속 가능한 미래를 위한 에너지) 김원정 등

Alternative Energy Systems and Applications (B. K. Hodge) 선수과목

및 지식 신소재공학개론

수업효과 및 기대

- 환경 및 에너지 관련 최신 기술 동향 제공

- 디바이스 구동 관련 이론 지식 제공에 의한 소재 개발 전략 도출 기법 - 환경 관련 문제 인식 및 재료공학적 해결 방법 도출

- 에너지 디바이스별 장단점 분석 및 단점 극복 방안 수립 전략

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(25)

1 Course outline & Motivation 교재, 강의 노트

2 Introducing Renewable Energy 교재, 강의 노트

3 Energy storage: Battery 교재, 강의 노트

4 Energy storage: Battery 교재, 강의 노트

5 Energy storage: Supercapacitors 교재, 강의 노트, 연구

문헌 과제 제출

6 Gas Storage & Separation 교재, 강의 노트, 연구

문헌

7 Water treatment 교재, 강의 노트, 연구

문헌

8 Midterm exam. 교재, 강의 노트, 연구

문헌

9 FuelCells 교재, 강의 노트

10 FuelCells 교재, 강의 노트 과제 제출

11 SolarPhotovoltaics 교재, 강의 노트

12 SolarPhotovoltaics 교재, 강의 노트, 연구

문헌

13 Energy Conversion: Photo-electrocatalysts 교재, 강의 노트, 연구 문헌

14 Integrating Renewable Energy 교재, 강의 노트, 연구

문헌

15 Final exam. 교재, 강의 노트, 연구

문헌

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(26)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4136059 과목명 생물공학특강2(Specific topics in Bioengineering and Technology 2)

분반 1 강의실 공2호관 413 요일및시간 수6,7 학점및시수 2-2-0-0 담당교수명 박희호 연구실 41% 면담시간 전 화 0332506271

성적평가 중간 : 40% 기말 : 40% 과제 : % 출석 : 20% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 화학생물공학부 4학년 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

학생들이 영어강의에 익숙할 수 있도록 기존의 생물공학전공 수업을 바탕으로 핵심 부분을 영어강의 를 통해 진행하며, 저널 디스커션을 통해 최신 연구 트렌드를 살펴보며 응용 및 활용을 배운다.

수업운영 방식

전반기는 학생들이 이미 수강했던 생물공학전공 수업(e.g. 면역학, 나노바이오테크놀로지, 바이러스 학, 생체재료공학, 동물세포공학실험설계 등)의 주요 및 핵심적인 내용을 설명하며 listening에 익숙해 질 수 있도록 진행하고,

후반기는 학생들이 각자 영어 발표(e.g. 연구 progress report, 최근 연구 trend 논문/저널 발표 등)를 하면서 speaking, question & answer에 자신감이 생길 수 있도록 진행할 예정이다.

교재 및

참고문헌 PPT 및 Hand out 선수과목

및 지식 면역학, 나노바이오테크놀로지, 바이러스학, 생체재료공학, 동물세포공학실험설계

수업효과 및 기대

적정 수준의 영어 발표와 토론을 수업 내용에 포함시켜 수업참여도와 기본적인 생물공학의 이해도를 증대시킬 계획이다.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(27)

1 Introduction PPT

2 생물공학계산 PPT

3 생물전달현상 PPT

4 면역학 PPT

5 생체재료공학 PPT

6 바이러스학 PPT

7 나노바이오테크놀로지 PPT

8 동물세포공학 PPT

9 Midterm Exam 중간고사

10 학생 발표 PPT

11 학생 발표 PPT

12 학생 발표 PPT

13 학생 발표 PPT

14 학생 발표 PPT

15 Term Project Presentation Term Project

Presentation

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(28)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4139134 과목명 화공기기분석(Instrumental Analysis of Chemical Engineering) 분반 1 강의실 공4호관 314 요일및시간 월A4/목A4 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 인교진 연구실 4-414 면담시간 월-금 10-12 전 화 250-6336

성적평가 중간 : 30% 기말 : 30% 과제 : 15% 출석 : 15% 기타 : 10% 평가방법 등급

수강대상 화학공학전공 4학년 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

본 강의에서는 분광학(Spectroscopy)을 기반으로 한 기기분석 (Instrumental Analysis)의 원리와 응 용에 관한 기본적인 이해를 목표로 한다.

기기분석은 석유화학, 정밀화학, 유무기 재료, 에너지, 환경, 의료/바이오, 향장, 제약 등 화학공학과 관련된 수많은 분야들의 연구개발과 품질관리 업무에서 매우 다양한 형태로 시행되고 있다.

이중 분광학은 각종 유무기 물질의 화학적 특징과 미세구조를 규명하는데 필수적인 기초 학문분야라 할 수 있다.

본 수업은 화학공학적 내용보다는 분석화학, 분광학, 유/무기화학적인 내용들로 구성된다.

수업운영 방식

교재 내용을 중심으로 한 판서 및 PPT를 활용하여 강의가 진행된다.

시험은 중간고사와 기말고사 2회로 나누어 수행되고 필요하다고 판단될 경우 복수의 과제물을 부여할 수 있다.

강의에 학생들과 질의응답을 하며 토론을 한다. 강의참여도가 점수에 포함된다.

교재 및 참고문헌

1. Robert M. Granger II et al., "Instrumental Analysis", Oxford (2019).

2. Douglas A. Skoog, F. James Holler, Stanley R. Crouch "Principles of Instrumental Analysis", Cengage, 7th ed. (2018)

번역서: "스쿠그의 기기분석의 이해" (제7판), 명노승, 명승운, 이효중, 장병용, 최성신 외 10인 옮김, 사이플러스, 2018년

선수과목

및 지식 일반물리, 일반화학, 유기화학, 물리화학 등의 지식이 필요하다.

수업효과 및 기대

1. 분석화학과 분광학에 대한 기본적인 지식을 습득한다.

2. 오차를 최소화하고 모집단을 대표하는 올바른 평균치를 확보하기 위한 분석화학적 실험설계법에 대해 이해한다.

3. IR Sepctroscopy와 UV-Vis Spectroscopy, NMR, X-ray 및 E-beam을 활용한 표면분석 기법들, Chromatograpy 등의 기본 원리와 기초적인 응용사례들을 이해한다.

* 본 수업은 화학적 지식을 활용하는 직무군으로의 취업과 진학을 계획하는 모든 학생들에게 수강을 권한다.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(29)

1 강의개요. 교재: 서론

2 분석 데이터의 통계적 처리 교재: 부록 1. 분석데

이터의 평가

3 기기분석의 개요 및 서론 교재: 1장. 서론

4 분석기기의 신호와 잡음 교재: 1부. 측정의 기

초/5장. 신호와 잡음

5 분광학의 개요

교재: 2부. 원자 분광 법/6장. 분광분석법 서 론

6 IR Spectroscopy의 개요

교재: 3부. 분자 분광 학/16장. 적외선 분광 법의 서론

7 IR Spectroscopy의 응용 (Part 1)

교재: 3부. 분자 분광 학/17장. 적외선 분광 법의 응용

8 IR Spectroscopy의 응용 (Part 2) Ibid.

9 중간고사 Closed Book Test

10 UV-Vis Spectroscopy의 개요

교재: 3부. 분자 분광 학/13장. 자외선-가시 선 분자 흡수분광법의 서론

11 UV-Vis Spectroscopy의 응용

교재: 3부. 분자 분광 학/14장. 자외선-가시 선 분자 흡수분광법의 응용

12 NMR의 이해

교재: 3부. 분자 분광 학/19장. 핵 자기 공명 분광법

13 Surface Analysis의 이해

교재: 3부. 분자 분광 학/21장. 분광법과 현 미경법에 의한 표면 특 성분석

14 Chromatography 의 이해 교재: 5부. 분리법:

26, 27, 28장

15 기말고사 Closed Book Test

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(30)

문화예술· 공과대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4140143 과목명 환경공간정보시스템(Environment Spatial Information System) 분반 1 강의실 공5호관 108 요일및시간 화5/수8,9 학점및시수 3-3-0-0

담당교수명 김준현 연구실 면담시간 전 화 2506354

성적평가 중간 : 20% 기말 : 30% 과제 : 40% 출석 : 10% 기타 : % 평가방법 등급

수강대상 환경공학(환경공학과) 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

환경 공학에 관련된 수질, 대기질, 토질 오염 문제를 전산 시스템을 이용하여 관리를 효과적으로 수행 하기 위한 공간 정보 시스템 응용 기법을 소개한다. 이를 위하여 공간정보시스템에 관련된 기초 이론 및 전산 프로그램을 학습한다. 관련된 전산 프로그램은 ArcGIS 및 MapWindow를 이용한다. PC 및 웹 기반에서 시스템 설치 및 운영을 위한 기법을 실습한다. 또한, 환경 정보 처리 및 시설 제어를 위한 각 종 전산 모형과 연계 운영 기법을 학습한다. 관련 전산 모형은 HEC-RAS, HEC-HMS, EFDC, TIDE4, QUAL2K, QUAL-MEV, WASP8, BASINS, SWMM, SWAT, HSPF, MFEMFLOW, MFEMWASP, PMWIN, Modflow-Flex, MFEMGW, MFEMGAS, EPANET, SWMM BASIN, CMAQ, WRF 등이다. 특 히, 웹 기반에서 공간정보시스템 운영을 위한 Java Script 적용 기법에 대한 학습과 오염총량제 및 환 경영향평가 에 대한 응용 실습이 강조될 예정이다..

This course introduces spatial information system application techniques to effectively manage water quality, air quality and soil pollution problems related to environmental engineering using computerized system. To do this, basic theories and related computer programs of spatial information systems are studied. Associated programs use ArcGIS and MapWindow. Practice techniques for system installation and operation on PC and web-based system will be practiced. Students will learn various computational models and management techniques for environmental information processing and facility control. The related computational models are HEC-RAS, HEC-HMS, EFDC, TIDE4, QUAL2K, QUAL-MEV, WASP8, BASINS, SWMM, SWAT, HSPF, MFEMFLOW, MFEMWASP, PMWIN, Modflow-Flex, MFEMGW, MFEMGAS, EPANET, SWMM BASIN, CMAQ, WRF and so on. Especially, learning about application of Java Script for the operation of spatial information system based on web-based system and application to LMDL and environment impact assessment problems will be emphasized.

수업운영 방식

수업과련 모든 자료를 웹서버 및 카톡으로 제공하고 수업의 진행 사항 또한 웹 서버 및 카톡으로 관리 된다.

모든 수업내용을 동영상파일로 저장되어 제공된다.

모든 수업 문제 및 정답, 관련 전산 모형, 교범, 입력자료 등은 웹 서버에서 제공된다.

중간 및 기말 고사는 프로젝트 형식으로 제출하는 부분과 교실에서 시험보는 부분으로 구성된다.

수업 관련 모든 내용은 학생들은 홈페이지에 구축하여야 한다.

강의는 영어로 진행될 예정이다.

모든 강의는 철저하게 실습 위주로 진행될 예정이다.

교재 및 참고문헌

1. 김준현, 통합적 환경 관리를 위한 전산 모형 분석 및 개발, 좋은 정의로운 출판, 2019.

2. 김준현, 다차원 수질 모형 WASP의 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

3. 김준현, 다차원 수리 모형 EFDC의 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

4. 김준현, Development and Application of Waterworks Operation and Management System, 좋은 정의로운 출판, 2019.

5. 김준현, 환경공간정보시스템 입문, 좋은 정의로운 출판, 201926.

6. 김준현, ArcGIS Desktop 분석 및 응용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

7. 김준현, ArcGIS Server 분석 및 응용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

8. 김준현, MapWindow 분석 및 응용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

9. 김준현, MapServer 분석 및 응용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

10. 김준현, GIS 기반의 종합적 상수도 운영 관리 시스템 개발 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

11. 김준현, 통합적 하수도 운영 관리 시스템의 개발 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

12. 김준현, Java Script 입문, 좋은 정의로운 출판, 2019.

13. 김준현, PipelineNET 모형 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

14. 김준현, 다차원 유한요소법 입문, 좋은 정의로운 출판, 2019.

15. 김준현, 유한차분법 입문, 좋은 정의로운 출판, 2019.

16. 김준현, 다차원 수리 모형 MFEMFLOW의 개발 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

17. 김준현, 다차원 지하수 모형 MFEMGW의 개발 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

18. 김준현, 다차원 해수 유동 모형 MFEMTIDE의 개발 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

19. 김준현, AERMOD 모형 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

20. 김준현, CALPUFF 모형 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

21. 김준현, CMAQ 모형 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

22. 김준현, WRF 모형 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

23. 김준현, 하천 수리 모형 HEC-RAS의 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

24. 김준현, 유역 모형 HEC-HMS의 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

25. 김준현, 범용적 지하수 모형 PMWIN의 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

26. 김준현, 지하수 수리 모형 VMODFLOW-FLEX의 분석 및 적용, 좋은 정의로운 출판, 2019.

선수과목 및 지식

인터넷을 이용한 환경 관리 기술을 환경 관리에 필요한 제분야에 적용하는 기술을 습득한다. 즉, 지표 수환경, 지하수환경, 상하수도 시설, 매립지 및 지하저장탱크, 등의 각종 환경 분야에 있어서 오염 현 상을 해석하고 각종 환경 관리 시설 최적 운영을위한 기술을 습득한다. 이러한 기술은 기반 지식은 공

(31)

1 환경 공간 정보 관리 시스템의 기본 개념

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

2 PC 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 1

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

ArcGIS Desktop 설치 Map Window 설치

3 PC 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 2

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

과제물

4 PC 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 3

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

5

PC 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 4 인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

6 시험 1 시험 문제 풀이 제출

7 웹 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 1

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

ArcGIS Server 설치 Map Server 설치

8 웹 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 2

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

9 웹 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 3

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

10 웹 기반의 환경 공간 정보 관리 시스템 4 인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

11 시험 2 시험 문제 풀이 제출

12 모형과 공간정보관리시스템의 결합 1

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

13 모형과 공간정보관리시스템의 결합 2

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

14 모형과 공간정보관리시스템의 결합 3

인터넷 검색

교과서 정리 및 예제 실습

15 기말고사 시험 문제 풀이 제출

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

(32)

농업생명과학대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4177128 과목명 마이크로나노재료공학(Engineering Biomaterials from Micro and Nano)

분반 1 강의실 농1호관 212 요일및시간 금6,7,8 학점및시수 3-3-0-0 담당교수명 임기택 연구실 207호 면담시간 이메일 연락후 전 화 0332506491

성적평가 중간 : 0% 기말 : 50% 과제 : 40% 출석 : 10% 기타 : 0% 평가방법 등급

수강대상 바이오시스템공학 전공 4학년 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

바이오소재(Biomaterials)란 21세기 새로이 부각하는 바이오테크놀로지(BT)와 기능성 소재

(Functional materials)가 융합된 공학 학문으로 생물을 구성하거나 생물이 생산하는 생리환경에 친화 성이 있는 소재와 생체에 응용할 수 있는 기능성 유무기 재료에 대한 과학적 이론과 기술적 응용을 탐 구하는 학문이다.

수업운영 방식

(1) 본 수업은 기말고사 1회 50퍼센트와 과제 40퍼센트 출석 10퍼센트 총 100퍼센트로 평가함.

(2) 특히, 과제 40퍼센트는 발표로 대체할 수 있음. 최신연구 트렌드를 반영할 수 있는 최신논문을 읽 고 이를 발표.

(3) 예습을 통한 토론식 수업을 지양함 교재 및

참고문헌

(이론교재) Introduction to Biomaterials Engineering (이론교재) Biological Materials Science

(이론교재) 생체기능재료학 - 자유아카데미 (실습교재) Printout

선수과목 및 지식 - 수업효과 및

기대

본 전공은 최근 과학기술과 하이테크 산업의 발전 추세에 따라, 미래 산업의 첨단기술개발에 능동적 으로 대처할 고급인력양성을 위하여 개설되었으며, 생명공학과 재료공학의 융합을 기반으로 의료, 의 약, 생물, 친환경 소재 및 그 관련기술을 연구 개발하며, 첨단과학 분야인 BT, NT, ET 분야가 접목되 는 미래형 융합과학기술의 교육과 연구를 추구한다.

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체) 강의지원

과제지원

평가관련

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타 안내사항

(33)

1 Review 오리엔테이션 chapter 1

2 Biomaterials 생체재료란 무엇인가 chapter 1

3 Immuno-Reaction 생체조직과 반응 chapter 2

4 Bio-Reaction 생체반응 chapter 2

5 Fundamental of Biomaterials Design 생체적합성 재료 설계의 기

초-1 chapter 3

6 Fundamental of Biomaterials Design 생체적합성 재료 설계의 기

초 -2 chapter 3

7 Fundamental of Biomaterials Design 생체적합성 재료 설계의 기

초 -3 chapter 3

8 Fundamental of Biomaterials Design 생체적합성 재료 설계의 기

초 -4 chapter 3

9 Mid Exam 중간고사 없음

10 Biomaterials Design 생체기능재료의 설계의 기초 chapter 4

11 Biomimetics 생체모사공학-1 chapter 5

12 Biomimetics 생체모사공학-2 chapter 5

13 Functional Materials 기능재료의 응용 chapter 6

14 Nanomaterials 나노테크놀러지와 나노재료의 접점 chapter 7

15 Final Exam 기말고사 chapter 1-7

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

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농업생명과학대학

2019 년도 2학기 수업계획서

과목코드 4178085 과목명 식품공정공학및캡스톤디자인(Food Process Engineering and Capstone Design)

분반 1 강의실 농3호관 413 요일및시간 화8,9/수5 학점및시수 3-3-0-0

담당교수명 윤원병 연구실 면담시간 전 화 2506459

성적평가 중간 : 50% 기말 : 30% 과제 : 10% 출석 : 10% 기타 : 0% 평가방법 등급

수강대상 식품생명공학(식품생명공학과) 교과구분 전선 교직구분

교과목표 및 개요

식품가공에 관련된 기본적인 공정설계의 과정을 학습.

단위 조작의 개념 도입 복합공정 설계의 개념 도입

컴퓨터를 활용한 물질 및 에너지 수지 문제 풀이 실제 프로젝트를 통한 공학적 문제해결 능력 향상 수업운영

방식

공정설계의 기본 이론과 컴퓨터를 사용한 coding작업을 병행하여 실제적인 공정설계를 체험함 각 단원별 과제를 통한 공학적 사고력과 문제해결 능력향상

단위 공정의 결합을 통한 복합공정의 설계를 통한 공학적 사고력의 응용성 및 연결성 향상 교재 및

참고문헌 알기쉬운 화학공학 입문설계

선수과목

및 지식 식품물리화학, 공업수학

수업효과 및 기대

수강생들이 공정설계의 개념을 이해하고 가장 기본적인 산중화반응을 생산공정에 도입하여 공학적인 문제해결을 하는 과정을 단계별로 학습하여 전체적인 공정의 설계가 이루어지는 과정을 이해하고 체 험할 수 있음

장애학생 지원안내

장애유형(시각, 청각, 지체)

강의지원 필요에 따라 지원 예정

과제지원 필요에 따라 지원 예정

평가관련 필요에 따라 지원 예정

※ 본교과목을 수강하는 장애학생은 수업에 필요한 별도 도움이 필요한 경우 담당교수님과 협의 후 장애학생지원센터(033-250-6037)로 수업에 필요한 도움을 요청하기 바람.

기타

안내사항 엑셀의 기본적인 사용가능성을 전제로 강의가 진행됨

(35)

1 식품공정설계란 무엇인가 1장, 2장 없음

2 식품공정설계란 무엇인가 1장, 2장 프로젝트 팀 구성

3 공학문제 해결 3장

4 물리량 표현 4장 숙제1

5 정상상태 물질 수지 5장 숙제2

6 Excel활용 6장 숙제3

7 중간평가 1장-6장 1차 중간 시험

8 유체흐름 7장

9 물질전달 8장 숙제4

10 반응공학 9장 숙제5

11 중간평가 2 7-9장 숙제6

12 정상상태 에너지수지와 열전달 10장

13 재료 11장 숙제7

14 공정의 제어 12장 숙제8

15 경제성 기말시험

13장 10장-13장

숙제9 기말시험

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별 강의 주제와 관련 중고등학교 단원명 제시)을 기재

참조

관련 문서

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별

※ 교직관련 교과목[교직이론(교직소양, 교육실습 포함), 교과교육학, 교과내용학]의 경우는 비고란에 현장학교 교육과정과의 연관성(교과 내용학의 경우 주차별

Explain the operation of binary counters, how to build them using F/F and gates

• MEMS에 관하여 전혀 알지 못하였던 학생들이 미세가공과정에 관한 기초와 중요성 을 이해하고 미래의 응용에 관한 새로운 가공을 종합해 만들 수 있는 기초지식을 확

MEMS is a research area dealing with the design, fabrication and application of micro-sensors and micro-actuators used for micro optical, bio, communication and

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