교 육 과 정 편 람

(1)

2020학년도

교 육 과 정 편 람

◈ 이 편람은 전주대학교 학칙 제28조에 따라 제작 하였으며, 2020학년도 입학생의 교육과정 편성은 이를 따라 운영하여야 함

(2)

(3)

전주대학교 건학이념 및 교육목표

건학이념 기독교 정신의 구현

교시 진리·평화·자유

교육목적 사회적 가치를 창출하는 창의적 실용인재 양성

교육목표

1. 기독교적 인성교육을 통하여 올바른 가치관과 섬김의 리더십을 배양한다.

2. 기초역량 강화교육을 통하여 논리적인 사고와 의사소통 능력을 배양한다.

3. 다학제간 융합교육을 통하여 자기개발 능력과 창의적

전문성을 배양한다.

(4)

교육과정 편성 방침

▶ 대학의 교육목표 달성 및 인재상 구현

▶ 사회의 변화와 산업의 요구에 대응할 수 있는 핵심역량 및 전공능력 배양 ▶ 재학생, 학부모, 졸업생, 산업체 등 교육수요자의 요구사항 반영

(5)

목 차

Ⅰ. 교육과정 이수 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 1

1. 학사단위 구성 현황 ··· 3

2. 교육과정 이수 기준 ··· 4

3. 학과별 학위수여 ··· 10

Ⅱ. 단과대학 교육과정 · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 11

r 인문대학

· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · 13

‣ 경배와찬양학과 ‣ 역사문화콘텐츠학과 ‣ 영미언어문화학과 ‣ 일본언어문화학과 ‣ 중국어중국학과 ‣ 한국어문학과 r 사회과학대학 ··· 103

‣ 경찰학과 ‣ 문헌정보학과 ‣ 법학과 ‣ 사회복지학과 ‣ 상담심리학과 ‣ 행정학과 r 경영대학 ··· 189

‣ 경영학과 ‣ 경제학과 ‣ 금융보험학과 ‣ 물류무역학과 ‣ 부동산학과 ‣ 회계세무학과 r 의과학대학 ··· 287

(6)

‣ 바이오기능성식품학과

‣ 방사선학과

‣ 보건관리학과

‣ 운동처방학과

‣ 작업치료학과

‣ 재활학과

‣ 환경생명과학과

r 공과대학 ··· 417

‣ 건축공학과

‣ 건축학학과

‣ 기계시스템공학과

‣ 기계자동차공학과

‣ 산업공학과

‣ 소방안전공학과

‣ 전기전자공학과

‣ 정보통신공학과

‣ 탄소나노신소재공학과

‣ 컴퓨터공학과

‣ 토목환경공학과

‣ 탄소융합공학과

r 문화융합대학 ··· 601

‣ 게임콘텐츠학과

‣ 경기지도학과

‣ 공연방송연기학과

‣ 산업디자인학과

‣ 생활체육학과

‣ 스마트미디어학과

‣ 시각디자인학과

‣ 영화방송학과

‣ 예술심리치료학과

‣ 음악학과

(7)

r 문화관광대학 ··· 761

‣ 관광경영학과

‣ 외식산업학과

‣ 패션산업학과

‣ 한식조리학과

‣ 호텔경영학과

r 사범대학 ··· 829

‣ 가정교육과

‣ 과학교육과

‣ 국어교육과

‣ 수학교육과

‣ 영어교육과

‣ 중등특수교육과

‣ 한문교육과

‣ 교직

r 미래융합대학 ··· 943

‣ 창업경영금융학과

‣ 문화융합콘텐츠학과

‣ 농생명ICT학과

‣ 미래기술융합공학과

r 수퍼스타칼리지 ··· 977

‣ 연계전공

‣ 독서논술연계전공 ‣ 벤처창업

‣ 보육학 ‣ 식품영양학 ‣ 일본IT융합 ‣ 중국비즈니스

‣ 융합전공 ‣ 경영법학 ‣ 국토정보학

(8)

‣ 라이프스타일기획 ‣ 보컬 퍼포먼스 ‣ 사회적경제 ‣ 스마트팜 ‣ 스토리미디어 ‣ 탄소

‣ Food R&BD ‣ Korean Studies ‣ 하림산학

r 기초융합교육원 ··· 1,335

(9)

Ⅰ. 교육과정 이수

1. 학사단위 구성 현황

2. 교육과정 이수 기준

3. 졸업 및 학위수여 관련 규정

(10)

(11)

교육과정 이수기준

1. 학사단위 구성 현황

¦ 학사단위 현황 : 9개 단과대학, 64개 학과, 1개 계약학과, 6개 연계전공, 13개 융합전공 ¦ 학사단위 구성 현황

대학 입학단위 및 개설 학과

인문대학 경배와찬양학과, 역사문화콘텐츠학과, 영미언어문화학과, 일본언어문화학과, 중국어중국학과, 한국어문학과

사회과학대학 경찰학과, 문헌정보학과, 법학과, 사회복지학과, 상담심리학과, 행정학과

경영대학 경영학과, 경제학과, 금융보험학과, 물류무역학과, 부동산학과, 회계세무학과

의과학대학 간호학과, 바이오기능성식품학과, 물리치료학과, 방사선학과, 보건관리학과, 운동처방학과, 작업치료학과, 재활학과, 환경생명과학과

공과대학

건축공학과, 건축학과(5년제), 기계시스템공학과, 기계자동차공학과, 산업공학과, 소방안전공학과, 전기전자공학과, 정보통신공학과, 컴퓨터공학과, 토목환경공학과, 탄소나노신소재공학과, 탄소융합공학과(계약학과)

문화융합대학

게임콘텐츠학과, 경기지도학과, 공연방송연기학과, 산업디자인학과, 생활체육학과, 스마트미디어학과, 시각디자인학과, 영화방송학과, 예술심리치료학과, 음악학과

문화관광대학 관광경영학과, 외식산업학과, 패션산업학과, 한식조리학과, 호텔경영학과

사범대학 가정교육과, 과학교육과, 국어교육과, 수학교육과, 영어교육과, 중등특수교육과, 한문교 육과

미래융합대학 창업경영금융학과, 문화융합콘텐츠학과, 농생명ICT학과, 미래기술융합공학과

수퍼스타칼리지 연계

전공 독서 논술교육, 벤처창업, 보육학, 식품영양학, 일본IT융합, 중국비즈니스, 융합

전공

경영법학, 국토정보학, 농생명-ICT, 대물차량손해사정, 라이프스타일기획, 보컬퍼포먼스, 사회적경제, 스마트팜, 스토리미디어, 탄소, Food R&BD, Korean Studies, 하림산학

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2. 교육과정 이수 기준

2.1 교육과정 이수

가. 이수 기준

1) 졸업기준의 준수: 학생은 입학년도 또는 졸업연도 기준으로 소속 학과(전공)에 편성된 소정의 교육과 정을 이수하고 학점을 취득하여야 졸업을 할 수 있다.

2) 졸업에 필요한 학점: 학생은 130학점[간호학과는 140학점(5년제 건축학과 163학점), 미래융합대학 120 학점] 이상을 취득하여야 하며, 주전공 학과(전공)의 심화과정을 이수하거나 1개 이상의 다전공(복수전 공, 부전공, 연계전공, 융합전공). 교직이수 등을 선택하여 이수하여야 한다.

3) 이수기준

나. 교육과정 이수의 특례 규정

1) 필수학점을 졸업이수기준학점 이상 초과 취득 시 선택학점으로 인정

교육과정 개편 등으로 인하여 필수학점을 졸업이수기준학점 이상 초과하여 취득한 학점은 해당 영 역의 선택학점으로 인정할 수 있다.

2) 복학 ․ 재입학생의 교과목 이수 기준

가) 복학생의 졸업학점 이수기준은 다음 각 호의 1 중에서 택일하여 이수하여야 한다.

1. 해당 복학생의 입학년도 졸업기준(교과목 이수 기본 원칙이며, 택일하지 않으면 이를 적용함) 2. 최종 복학년도에 복학하는 학년의 입학년도 졸업기준

3. 해당 복학생의 실제 졸업학년도를 기준으로 휴․복학없이 정상적으로 승급한 학생에게 적용하는 졸 업기준(8학기 이상 등록자가 학점 등록 후 교과목을 이수한 경우 8학기 등록시점을 실제 졸업년 도로 본다)

나) 재입학생의 졸업학점 이수기준은 다음 각 호의 1 중에서 택일하여 이수하여야 한다.

1. 해당 재입학생의 입학년도 졸업기준(교과목 이수 기본 원칙이며, 택일하지 않으면 이를 적용함) 2. 최종 재입학년도에 복학하는 학년의 입학년도 졸업기준

3. 해당 재입학생의 실제 졸업학년도를 기준으로 휴․복학 없이 정상적으로 승급한 학생에게 적용하는

구분 이수기준

다전공 복수(부)전공, 연계전공의 학위를 취득하고자 하는 학생은 대학이 정한 기준에 따라 교육과 정을 이수

교양교과

교양필수과목의 각 영역별[품성교양(채플, 기독교 교과목, 인성, 사회봉사, 진로지도세미나), 핵심교양(인간과 삶, 사회와 경제, 과학과 생명, 문화와 예술), 기초교양(의사소통, 외국어, 소 프트웨어)] 대학이 정한 졸업기준학점 이상을 이수

전공교과 전공기초, 전공필수와 전공선택 영역에 대하여 해당 학과가 정하는 졸업기준학점 이상을 이 수

교직과정 교직과정 이수자는 교원검정령에 의해 편성된 교육과정을 이수하여야 교원자격증을 취득할 수 있음.

대학 지정교과

채플, 진로지도세미나 등 대학이 정책적으로 지정한 교과목은 이를 이수하여야 졸업자격을 부여

(13)

졸업기준(8학기 이상 등록자가 학점 등록 후 교과목을 이수한 경우 8학기 등록시점을 실제 졸업년 도로 본다)

다) 휴학 또는 제적기간 동안 교육과정 개편으로 교과목 영역별 이수기준이 변경된 경우〔교양과목, 기초과목, 전공과목 영역의 기준 변경을 말함〕에는 영역단위로 학생에게 유리한 기준을 적용하고, 과목별 이수구분이 변경된 경우(선택이나 필수의 변경을 말함)에도 과목별로 학생에게 유리한 이수 구분을 적용한다.

라) 재입학생의 학점 인정 및 취득

1. 재입학 이전에 기 취득한 학점은 이를 인정할 수 있다.

2. 교육과정 변경으로 재입학 전에 취득한 학점이 졸업학점을 초과한 경우에도 통산 8학기 이상 등 록하고 하여야 한다.

(14)

2.2 교육과정 이수기준표

대학 학 과 채플 교양

필수

전 공 졸업

기초 전필 전선 심화 계 학점

인문 대학

경배와찬양학과

2 25 6

18 18 24 66

130 (간호학과

140, 건축학과

163)

역사문화콘텐츠학과 21 15 24 66

영미언어문화학과 18 18 24 66

일본언어문화학과 18 18 24 66

중국어중국학과 18 18 24 66

한국어문학과 6 30 24 66

사회 과학 대학

경찰학과 6 36 30 78

문헌정보학과 30 12 24 72

법학과 0 42 39 87

사회복지학과 39 12 18 75

상담심리학과 18 18 18 60

행정학과 0 42 24 72

경영 대학

경영학과 18 18 24 66

경제학과 24 18 24 72

금융보험학과 - 36 24 66

물류무역학과 18 18 24 66

부동산학과 12 30 24 72

회계세무학과 21 15 24 66

의과학 대학

간호학과 18 85 0 109

물리치료학과 30 51 0 87

바이오기능성식품학과 6 36 24 72

방사선학과 30 51 0 87

보건관리학과 0 81 0 87

운동처방학과 30 6 24 66

작업치료학과 33 48 0 87

재활학과 18 18 27 69

환경생명과학과 15 21 24 66

공과 대학 (“◈”

표시는 공학교육 인증제 학과)

건축공학과 ◈ 15 21 24 66

건축학과(5년제) 100 26 0 132

기계시스템공학과 ◈ 18 24 18 66

기계자동차공학과 ◈ 18 24 18 66

산업공학과 18 24 18 66

소방안전공학과 18 24 18 66

전기전자공학과 ◈ 18 24 18 66

정보통신공학과 21 24 24 75

컴퓨터공학과 ◈ 18 24 18 66

탄소나노신소재공학과 18 18 24 66

토목환경공학과 ◈ 18 24 18 66

문화 융합 대학

게임콘텐츠학과 5 31 24 66

경기지도학과(축구/태권도) 12 24 18 60

공연방송연기학과 6 30 34 76

산업디자인학과 18 18 24 66

생활체육학과 12 24 18 60

스마트미디어학과 7 30 24 67

시각디자인학과 9 27 24 66

영화방송학과 6 30 18 60

예술심리치료학과 32 27 21 86

음악학과(관현악/피아노) 52 16 12 86

문화 관광 대학

관광경영학과/외식산업학과 21 21 30 78

패션산업학과 15 27 30 78

한식조리학과/ 18 24 30 78

호텔경영학과 30 12 30 78

사범 대학

국어교육과 30 27

교직과목 24

87

가정교육과/영어교육과/한문교육과 36 21 87

과학교육과 36 21 87

수학교육과 39 21 90

중등특수교육과 24 21 교직 22

표시 38 111 미래융합

대학 농생명ICT학과/문화융합콘텐츠학과/

미래기술융합공학과/창업경영금융학과 12 24 18 60 120

(15)

2.3 교과목 이수 기준표

구분 내 용

교양 품성

채 플 2 ․ 4회 이상 이수(회당 0.5학점)

기독교 3 ․ 「기독교와 문화」, 「크리스천 Basic」 중 1과목 이수 인성 3 ․ 「인간과 공동체」 이수

사회봉사 1 ․ 재학기간 중 1학점 이상 반드시 이수 진로지도

세미나 4 ․ 4회 이상 이수

기초

의사소통 3 ․ 비판적 사고와 읽기, 논리적 사고와 글쓰기, 창의적 사고와 글쓰기, 공감적 사고와 스피치, 창의적 사유와 소통 중 1과목 필수 이수

외국어 6

․ 교양필수로 개설되어 있는 외국어를 재학기간 동안 6학점 이상 이수 - 영어: 「기본영어회화(1,2)」, 「생활영어회화(1,2)」, 「실용영어회화(1,2)」

- 중국어: 「기본중국어회화(1,2)」, 「실용중국어회화(1,2)」

- 일본어: 「기본일본어회화(1,2)」, 「실용일본어회화(1,2)」

위 과목 중 2과목 필수 이수

․ 영어는 본인 Level에 따라 수강과목이 제한되며, 수강 가능 과목은 수강신청 화면에서 확인 가능

․ 한국어 읽기 및 쓰기 과목은 외국인 전용 강좌임(한국인 학생은 수강 불가)

구 분 과 목 비 고

2015학번 이전 영어, 일본어, 중국어, 독일어, 프랑스, 한국어 읽기, 한국어 쓰기

한국어 읽기, 쓰기 과목의 취득 학점도 인정

2016학번 이후 한국어 읽기, 한국어 쓰기 기타 외국어 과목은 졸업 이수 기준 학점에는 포함되지 않음

※ 국제학생은 국제학생 교과이수 기준표 참고

소프트웨어 3 ․ 「컴퓨터적 사고」, 「소프트웨어적 사고」과목 중 1과목 필수 이수 ․ ABEEK 운영학과 학생은 정보화 영역 과목 이수면제 기준 참조

핵심

인간과 삶

6

․ 본인 소속 대학 영역이 아닌 2개 영역 필수 이수(총 2과목 이수) - 대학별 영역

영역 인간과 삶 경제와 사회 과학과 생명 문화와 예술

대학 인문대, 사범대 경영대, 사회과학대 공과대, 의과학대 문화융합대, 문화관광대 예> 내 소속 대학이 「인간과 삶」영역이면 나는 「인간과 삶」영역이 아닌 나머지 영

역에서 2개 영역 선택하여 각 1과목 이수 사회와 경제

과학과 생명 문화와 예술

자유 0~19

교양 수강신청 학점

- 교양과목 취득한 학점은 50학점(미래융합대학 44)까지만 인정(계절학기 포함)

- 교양필수 학점(품성교양·기초교양·핵심교양)을 선 취득 후 교양선택 학점 (자유교양 교과목)취득 권장

전공

최소 전공 인정학점

36~

129 ․ 전공기초 + 전공필수 + 전공선택(심화학점 제외)

산업체현장실습 3 ․ 문화관광대학 관광경영학과/패션산업학과/한식조리학과 재학생(국제학생 제외)은 3학점 이상 이수, 타 대학 학생이 문화관광대학 학과로 복수전공을 하는 경우 이수 면제

졸업학점

130

▪ 일반학과

◦ 각 영역별 졸업요건을 충족하고 재학기간 동안 취득 학점이 130학점 이상 ◦ 졸업(학사)자격

- 심화전공(단일전공): 주전공의 학점이수(기초+전필+전선+심화)

- 복수전공: 주전공 학점(기초+최소전공학점) 및 복수전공 학과의 기초+최소전공 학점 이 수

- 부전공: 주전공 학점(기초+최소전공학점) 및 부전공 학과의 전공학점 21학점 이상 이수 (전필, 전선의 구분 없이 21학점이며, 기초 학점은 포함하지 않음)

- 학과별∙영역별 기준 학점은 교육과정 이수 기준표 참조 140 ▫ 간호학과

163 ▫ 건축학과 120 ▫ 미래융합대학

(16)

2.4 공과대학 복수전공 및 편입생 기초학점 이수 기준표

대 학 주전공 복수전공(타 모집단위에서 복수전공을 이수 시)

및 편입생 : 6학점 이수

공과대학

30 건축공학과, 전기전자공학과 대학수학(1), 대학수학(2)

6 산업공학과 선형대수, 확률통계

6 탄소나노신소재공학과 공업수학(1), 공업수학(2)

6 소방안전공학과 대학수학(1), 공업수학(1)

30 정보통신공학과, 컴퓨터공학과,

기계시스템공학과, 기계자동차공학과 단과대학 개설 기초 과목 중 택 2

30 토목환경공학과 대학수학(1), 일반화학

2.5 공학교육인증 교양 및 MSC 교과목 이수 기준표

학과

1학년

1학기 2학기

MSC 교양 MSC 교양

건축공학과 ^{대학수학(1)③}일반물리및실험(1)③ 외국어③

인성③ 대학수학(2)③

일반물리및실험(2)③ 외국어③ 의사소통③ 기계자동차공학과 ^{대학수학(1)③}일반물리및실험(1)③

일반화학③

의사소통③ 산업경영과창업③ 외국어③

프로그래밍언어(1)③ 대학수학(2)③ 일반물리및실험(2)③

외국어③ 인성③ 기계시스템공학과 ^{대학수학(1)③}일반물리및실험(1)③

일반화학③

외국어③

인성③ 프로그래밍언어(1)③

대학수학(2)③ 일반물리및실험(2)③

외국어③ 의사소통③

전기전자공학과

대학수학(1)➂ 일반물리및실험(1)➂ 일반생물➂ 프로그래밍언어(1)➂

외국어➂ 인성➂

대학수학(2)➂ 일반물리및실험(2)➂ 프로그래밍언어(2)➂ 일반화학➂

외국어➂ 의사소통➂

컴퓨터공학과 ^{대학수학(1)③}일반물리및실험(1)③ C프로그래밍③

인성③

외국어③ 대학수학(2)③

일반물리및실험(2)③ 이산수학③

외국어③

논리적사고와글쓰기③

토목환경공학과 ^{대학수학(1)③}일반물리및실험(1)③ 일반화학③

외국어③

논리적사고와글쓰기③ 기독교교과목③

대학수학(2)③ 일반물리및실험(2)③ 컴퓨터프로그래밍(1)③

외국어③ 인성③ 2학년

건축공학과 ^{공업수학(1)③}_{일반화학③} ^{핵심교양(1)③} ^{공업수학(2)③}프로그래밍언어(1)③ 기독교교과목③ 기계자동차공학과 프로그래밍언어(2)③

공업수학(1)③ 핵심교양(1)③ 공업수학(2)③ 핵심교양(2)③

기계시스템공학과 프로그래밍언어(2)③

공업수학(1)③ 공업수학(2)③ 기독교교과목③

전기전자공학과 공업수학(1)➂ 공업수학(2)➂ 기독교교과목③

컴퓨터공학과

확률통계③ 수치해석③ 자바프로그래밍③ 선형대수③

핵심교양③ 핵심교양③

기독교교과목③

토목환경공학과 ^{공업수학(1)③} ^{공업수학(2)③}_{확률통계③}

3학년

건축공학과 프로그래밍언어(2)③ 핵심교양(2)③

기계자동차공학과 기독교교과목③ 수치해석③

기계시스템공학과 수치해석③ 핵심교양(2)③

전기전자공학과 ^{핵심교양(1)③} ^{핵심교양(2)③}

토목환경공학과 컴퓨터프로그래밍(2)③ 핵심교양(1)③ 핵심교양(2)③

4학년

건축공학과 수치해석③

기계시스템공학과 ^{핵심교양(1)③}

(17)

2.6 공과대학 ABEEK 운영학과 전문프로그램 이수자 졸업학점 이수기준

구 분 전문프로그램(공학인증과정) 일반프로그램

졸업 이수 기준

교양

․ 대학교양 졸업기준에 준함

(단, 소프트웨어 영역 4학점은 면제함)

․ 대학교양 졸업기준에 준함

(단, 소프트웨어 영역 4학점은 학과개설 MSC 영역 의 Computing 과목들로 대체해서 이수할 수 있음) 기초 ․ MSC 30학점

(학과별 이수과목 지정) ․ 학과별 지정 과목들 중 택2 (6학점)

전공

․ ABEEK 인정 전공학점 60학점 (전공필수 및 기초설계 3학점, 요소설계 6학점 이상, 종합설계 3학점 포함) 이상 이수

․ 교과목 이수체계를 준수해야 함

․ 전공학점 42학점 (전공필수 학점 포함) 이상 이수

조기졸업 ․ 전 학년 성적 평점평균이 4.1 이상 및

취득학점 112점 이상 이수한 자 ․ 전문프로그램과 동일함 ※ ABEEK 운영학과에서 일반프로그램 이수자의 소프트웨어 영역 과목 이수면제 기준

- 2012학번부터는 프로그래밍언어(1),(2)[토목환경공학과의 경우 컴퓨터프로그래밍(1),(2)]를 모두 이수한 경우에만 소프트웨어영역 과목의 이수를 면제

- 컴퓨터공학과는 2013학번부터는 C프로그래밍, 자바프로그래밍을 모두 이수할 경우 소프트웨어과목 이 수를 면제함

- 2020학번부터는 프로그래밍언어(1),(2)[토목환경공학과의 경우 컴퓨터프로그래밍(1),(2)]중 한 과목 이상 이수한 경우에만 정보화영역 과목의 이수를 면제

- 컴퓨터공학과는 2020학번부터는 C프로그래밍, 자바프로그래밍 중 한 과목 이상 이수할 경우 정보화과목 이수를 면제함

※ 일반프로그램 이수는 전과생 및 편입생 또는 다전공자(복수전공, 부전공, 연계전공, 융합전공) 또는 ROTC 및 국제학생만 가능

※ 공과대학 ABEEK 운영학과 일반프로그램 이수자는 MS 교과목 교과목 중 택 2 (6학점)을 이수해야 함 ※ 공과대학 ABEEK 운영학과 일반프로그램 이수자 기준 기초과목

학부(학과) 교 과 목 이수학점

건축공학과 기계자동차공학과 기계시스템공학과

컴퓨터공학과

개설된 전공 기초과목 중 택 2

6학점 전기전자공학과 MS 영역 지정교과목 中 택 2

토목환경공학과 { 대학수학(1), 대학수학(2), 일반물리및실험(1), 일반화학, 컴퓨터프로그래 밍(1) } 중 택 2

(18)

3. 학과별 학위수여

대학 학과 학위명 대학 학과 학위명

인문 대학

경배와찬양학과 문학사

공과 대학

전기전자공학과 공학사

역사문화콘텐츠학과 문학사 정보통신공학과 공학사

영미언어문화학과 문학사 컴퓨터공학과 공학사

일본언어문화학과 문학사 탄소나노신소재공학과 공학사

중국어중국학과 문학사 토목환경공학과 공학사

한국어문학과 문학사

문화 융합 대학

게임콘텐츠학과 게임콘텐츠학사

스마트미디어학과 스마트미디어학사

사회 과학 대학

경찰학과 경찰학사

경기지도학과 체육학사

문헌정보학과 문헌정보학사

공연방송연기학과 공연예술학사

법학과 법학사

산업디자인학과 디자인학사

사회복지학과 사회복지학사

생활체육학과 체육학사

상담심리학과 상담심리학사

시각디자인학과 디자인학사

행정학과 행정학사

영화방송학과 영상학사

경영 대학

경영학과 경영학사

예술심리치료학과 예술심리치료학사

경제학과 경제학사

음악학과 음악학사

금융보험학과 금융보험학사

물류무역학과 경영학사

문화 관광 대학

관광경영학과 관광학사

부동산학과 부동산학사 외식산업학과 외식경영학사

회계세무학과 경영학사 호텔경영학과 호텔경영학사

의과학 대학

간호학과 간호학사 패션산업학과 이학사

물리치료학과 보건학사 한식조리학과 조리이학사

방사선학과 보건학사

사범 대학

국어교육과 문학사

보건관리학과 보건학사 영어교육과 문학사

작업치료학과 보건학사 중등특수교육과 중등특수교육학사

바이오기능성식품학과 이학사 한문교육과 문학사

재활학과 이학사 가정교육과 가정학사

환경생명과학과 이학사 과학교육과 이학사

운동처방학과 체육학사 수학교육과 이학사

공과 대학

건축공학과 공학사

미래 융합 대학

창업경영금융학과 경영학사

건축학과(5년제) 건축학사

문화융합콘텐츠학과 문화콘텐츠학사

기계시스템공학과 공학사

기계자동차공학과 공학사

농생명ICT학과 농생명ICT학사

산업공학과 공학사

미래기술융합공학과 공학사

소방안전공학과 공학사

(19)

Ⅱ. 단과대학 교육과정

r 인문대학

r 사회과학대학

r 경영대학

r 의과학대학

r 공과대학

r 문화융합대학

r 문화관광대학

r 사범대학

r 미래융합대학

r 수퍼스타칼리지

r 기초융합교육원

(20)

(21)

인문대학 교육과정

¦ 경배와찬양학과

¦ 역사문화콘텐츠학과

¦ 영미언어문화학과

¦ 일본언어문화학과

¦ 중국어중국학과

¦ 한국어문학과

(22)

(23)

인문대학

인문대학 (College of Humanities)

1. 대학소개

구 분 내 용

인 재 상 지식융합시대를 선도하는 창의인문인재

교육목표

인문대학은 인간의 보편적 가치를 탐구하고 인문학의 전통을 계승 발전하는, 글로벌 시대 세 계시민으로서의 안목과 역량을 계발하여, 21세기 정보지식화사회를 선도할 인문창의융합인재 를 양성하는 것을 교육목표로 한다.

교육과정 특성화

경배와찬양학과

◾전공필수 과목으로 졸업까지 총 8학기를 이수해야 하는 ‘공동체 훈련’교 과목 개설

◾‘공동체 훈련’은 전국 유일의 학과 특성화 교육과정으로 주도적 집단학 습을 통해 소속감을 고취하고 찬양 능력 배양

◾2017년부터 방학 중 해외 선교사역 실시

역사문화콘텐츠 학과

◾2014년도부터 지방대학 특성화 사업으로 교과목 개편 및 신설

◾고전국역과 박물관 학예사 특성화 과정 운영

◾학생 맞춤형 취업 프로그램 개설

영미언어문화학과

◾2014년 Smart-learning의 확대 도입을 위해 멀티미디어 활용 과목 특화 신설

◾2015년에 실용 영어의 특성화 방향을 수립, 실용적 영문 작성 능력을 제고 하는 과목 설강

일본어문화학과

◾‘J-EAT(Japanese + Engineer + Air service + Tourism service) 통섭형 인 문공학 인재 양성’이라는 학과 특성화 목표 수립

◾2014년부터 ‘일본 및 일본어 전문가 + IT 공학 전문가’의 융복합 인재상 구현 과목 설강

◾2015년 K-MOVE 사업 및 교내특성화사업 선정을 계기로 IT관련 과목 설강 및 운영

◾국내 최초 일본어·영어 멀티링구얼 교육을 통해 해외 취업의 메카로 부상

중국어중국학과

◾실무 중심의 중국어 과목 50% + 중국문화 25% + 중국정치경제 25%를 기 본 원칙으로 전공 교육과정 개설 운영

◾중국 비즈니스 연계전공 및 한류 문화콘텐츠와의 융합 관련 과목들 설강

한국어문학과

◾‘문화콘텐츠 창작 과정’, ‘한국어교원 과정’, ‘국어교직과정’으로 교 육과정을 체계화하여 학생 역량 극대화

◾한국어교육 특성화 사업을 통해 체계적인 한국어교원 양성

◾학생들의 적성과 관심사를 반영한 비교과프로그램 개설 운영

(24)

(25)

인문대학-경배와 찬양학과

경배와찬양학과 (Dept. of Doxology)

[1] 학과소개

구 분 내 용

인 재 상 영성과 실력을 갖춘 예배사역 전문지도자

전공능력 선교사역실무능력 · 예배사역실무능력 · Servant-Leadership능력

교육목표

경배와찬양학과는 신학, 경배와찬양학, 그리고 예배예술학을 융합시킨 교육과정을 통해 시대 가 요청하는 신실한 목회자, 선교사, 예배사역자, 그리고 평신도 사역자를 향한 분명한 최상 의 목적의식와 탁월한 실력, 영성과 인성을 겸비한 차세대 기독교 리더로 양성하는 것을 교 육목표로 한다.

교육과정

◾영성훈련

국내 유일 4년간 공동체생활을 통해 영성과 인성을 갖추는 신앙훈련, 경건훈련 (아침경건훈련, 저녁경건훈련, 화요 캠퍼스전도훈련, 목요 경배와찬양집회)

◾신학 / 경배와찬양학

구약, 신약, 조직신학, 역사신학, 선교학, 교회사, 예배학, 기독교 세계관등의 학문을 통해 신 학적 기반을 갖춘 목회자 양성

◾예배예술학

예배인도 및 4년간 1~2가지 예배예술실기 (Vocal, Keyboard, Drum, Acoustic Guitar, Bass Guitar, Electric Guitar)를 선택하여 집중 교육으로 영성과 실력을 갖춘 예배사역자 양성

수여학위 문학사 (Bachelor of Arts)

진로분야 및 자격증

진로분야 관련 자격증

목회자 선교사 예배사역자

[2] 전공능력

전공능력 전공능력 정의 / 학습 성과 준거

선교사역실무 능력

정의 목회지 또는 선교지 사역 시 필요한 성경 지식과 신학 및 경배와찬양학 연구를 통 해 현장에 적용할 수 있는 능력

준거 ◾구약 및 신약개론, 선지서연구 등을 통한 성경기본 지식 학습

◾선교학, 교회학, 역사신학, 경배와찬양개론 등의 수업을 통한 신학기초 학습

예배사역실무 능력

정의 예배예술학의 학문적 지식과 실기 수업을 통한 실무를 바탕으로 졸업 후 사역현장 에 적용할 수 있는 능력

준거

◾예배 인도, 예배사역의 실제, 예배사역 문헌연구 등의 수업을 통해 이론과 실기 를 겸비한 학습 진행

◾예배예술실기, 지휘법, 경배와찬양레코딩실습, 보컬 앙상블 등을 통한 실습 및 현장 적용.

Servant-Leade

rship능력 정의 공동체 영성훈련을 통해 알아가는 섬김의 리더십

(26)

[3] 진로분야

[4] 교육과정 구성요소

전공능력 지식(Knowledge) 기술(Skill) 태도(Attitude)

직무 전문 신학과 예배사역의 적용연구 예배 사역의 실제를 위한 훈련 상호협력관계, 전문가적인 태도, 윤리의식

현장 실무 찬양사역의 실제를 위한 교육 예배현장의 이해를 위한 실습 적극적 리더십

전공 심화 예배 및 예배인도를 위한 연구 전공실기능력 함양 섬김의 리더십

전공 기초 신학과 예배예술학의 융합을

위한 기초적인지식 예배 및 음악이론 기초 공동체훈련을 통한

영성·인성·지성의 함양

[5] 교육과정 편성

준거

◾공동체 영성훈련을 통해 내가 아닌 다른 사람을 먼저 배려할 수 있는 리더십 함양

◾나를 통해 일하시는 하나님의 사랑을 아침영성훈련과 저녁영성훈련을 통해 실 천하고 배움을 삶으로 옮기는 섬김의 리더십 함양

전공능력

진로분야 선교사역실무능력 예배사역실무능력 Servant-Leadership능력

목회자 ^● ● ◐

선교사 ^● ^◐ ^●

예배사역자 ◐ ● ●

구분 과목명

전공능력 구성요소

선교사역실 무능력

예배사역실 무능력

Servant-Le adership능

력

지식 (K)

기술 (S)

태도 (A)

직무 전문

기독교사상사 ◐ ◐ ○ 6 1 3

신학적성서해설 ◐ ● ○ 5 3 2

예배사역문헌연구 ◐ ◐ ○ 4 4 2

바울서신연구 ● ● ◐ 5 2 3

모세오경 ● ◐ ◐ 5 2 3

예배예술실기VII ○ ◐ ○ 2 6 2

예배예술실기VIII ○ ◐ ○ 2 6 2

공동체영성훈련(7) ◐ ◐ ● 2 2 6

공동체영성훈련(8) ◐ ◐ ● 2 2 6

현장 실무

컴퓨터음악(1) ◐ ● ◐ 2 6 2

컴퓨터음악(2) ◐ ● ◐ 2 6 2

(27)

구분 과목명

전공능력 구성요소

선교사역실 무능력

예배사역실 무능력

Servant-Le adership능

력

지식 (K)

기술 (S)

태도 (A)

보컬앙상블Ⅰ ● ● ◐ 2 6 2

보컬앙상블Ⅱ ● ● ◐ 2 6 2

작곡의실제 ◐ ◐ ◐ 3 5 2

지휘법 ◐ ● ○ 3 5 2

기독교상담 ◐ ◐ ● 4 4 2

경배와찬양레코딩실습 ○ ◐ ○ 2 6 2

선교학이해 ● ◐ ○ 5 2 3

예배예술실기Ⅴ ○ ◐ ○ 2 6 2

예배예술실기Ⅵ ○ ◐ ○ 2 6 2

공동체영성훈련(5) ◐ ◐ ● 2 2 6

공동체영성훈련(6) ◐ ◐ ● 2 2 6

전공 심화

예배사역의실제 ● ● ◐ 3 4 3

화성학과대위법 ◐ ● ○ 3 5 2

세속문화의이해 ● ● ○ 3 5 2

요한복음의이해 ● ● ○ 5 2 3

조직신학개론 ● ● ○ 4 3 3

예배와설교 ● ● ◐ 5 3 2

예배예술실기Ⅲ ○ ◐ ○ 2 6 2

예배예술실기Ⅳ ○ ◐ ○ 2 6 2

공동체영성훈련(3) ◐ ◐ ● 2 2 6

공동체영성훈련(4) ◐ ◐ ● 2 2 6

전공 기초

인문학기초Ⅰ ◐ ◐ ● 5 3 2

인문학기초Ⅱ ◐ ◐ ● 5 3 2

음악이론기초 ◐ ● ○ 5 3 2

음향제작기초 ◐ ● ○ 5 3 2

예배인도Ⅰ ● ● ● 3 5 2

예배인도Ⅱ ● ● ● 3 5 2

예배예술실기Ⅰ ○ ◐ ○ 2 6 2

예배예술실기Ⅱ ○ ◐ ○ 2 6 2

공동체영성훈련(1) ◐ ◐ ● 2 2 6

공동체영성훈련(2) ◐ ◐ ● 2 2 6

신약개론 ● ● ◐ 5 2 3

구약개론 ● ● ◐ 5 2 3

경배와찬양개론 ● ● ◐ 5 2 3

(28)

[6] 진로분야 교과목

목회자

전문

기독교사상사 바울서신연구 모세오경

예배사역문헌연구[필]

신학적성서해설 예배예술실기Ⅶ,Ⅷ[필]

공동체영성훈련(7),(8)[필]

실무

선교학이해 작곡의실제

지휘법

예배예술실기Ⅴ,Ⅵ[필]

보컬앙상블Ⅰ,Ⅱ 컴퓨터음악(1),(2) 경배와찬양레코딩실습

기독교상담

심화

세속문화의이해[필]

요한복음의이해 조직신학개론[필]

예배사역의실제[필]

화성학과대위법 예배예술실기Ⅲ,Ⅳ[필]

예배와설교[필]

기초

경배와찬양개론[필] 음악이론기초

음향제작기초 신약개론[필]

구약개론[필]

예배인도Ⅰ,Ⅱ[필]

예배예술실기Ⅰ,Ⅱ[필]

인문학기초Ⅰ,Ⅱ[초]

선교사

전문

기독교사상사 바울서신연구 모세오경

신학적성서해설 예배예술실기Ⅶ,Ⅷ[필]

실무

지휘법

예배예술실기Ⅴ,Ⅵ[필]

보컬앙상블Ⅰ,Ⅱ 컴퓨터음악(1),(2) 경배와찬양레코딩실습

기독교상담

심화

세속문화의이해[필]

요한복음의이해 조직신학개론[필]

예배사역의실제[필]

화성학과대위법 예배예술실기Ⅲ,Ⅳ[필]

기초

신약개론[필]

구약개론[필]

경배와찬양개론[필]

음악이론기초 음향제작기초

예배사역자

전문

바울서신연구 모세오경

예배예술실기Ⅶ,Ⅷ[필]

기독교사상사 신학적성서해설

실무

지휘법

경배와찬양레코딩실습 예배예술실기Ⅴ,Ⅵ[필]

컴퓨터음악(1),(2) 보컬앙상블Ⅰ,Ⅱ

기독교상담

심화 세속문화의이해[필] 예배사역의실제[필]

화성학과대위법

(29)

[7] 교육과정 이수체계

신학과 예배사역의 적용연구 예배사역의 실제를

위한 훈련 상호협력관계

직무

전문 예배사역문헌연구(G)

기독교사상사(PM) 신학적성서해설(PM)

바울서신연구(PM) 모세오경(PM) 예배예술실기Ⅶ,Ⅷ(G) 공 동 체 영 성 훈 련 (7),(8)(G)

찬양사역의 실제를 위한 교육 예배현장의 이해를

위한 실습 현장

실무 컴퓨터음악(1),(2)(W)

보컬앙상블Ⅰ,Ⅱ(G) 선교학이해(PM)

작곡의실제(G) 지휘법(G)

예배예술실기Ⅴ,Ⅵ(G) 공 동 체 영 성 훈 련 (5),(6)(G)

기독교상담(G) 경배와찬양레코딩실습 (W)

예배 및 예배인도를 위한 연구 전공실기능력 함양

전공 심화

예배사역의실제(G) 화성학과대위법(G) 예배예술실기Ⅲ,Ⅳ(G) 공 동 체 영 성 훈 련 (3),(4)(G)

세속문화의이해(G) 요한복음의이해(PM)

조직신학개론(PM) 예배와설교(PM)

신학, 경배와찬양학, 예배예술학의 융합을 위한 기초적인 지식

전공 기초

인문학기초Ⅰ,Ⅱ(G) 음악이론기초(G) 음향제작기초(G) 예배인도Ⅰ,Ⅱ(G) 예배예술실기Ⅰ,Ⅱ(G) 공 동 체 영 성 훈 련 (1),(2)(G)

신약개론(G) 구약개론(G) 경배와찬양개론(G)

구분 1학년 2학년 3학년 4학년

※ 진로분야: (G)공통교과 (P)목회자 (M)선교사 (W)예배사역자

비 교 과

▪공동체영성훈련(1),(2 )

▪공동체영성훈련(3),(4) ▪공동체영성훈련(5),(6) ▪공동체영성훈련(7),(8)

캄보디아 해외선교봉사활동

요한복음의이해 조직신학개론

예배예술실기Ⅲ,Ⅳ[필]

기초

경배와찬양개론[필] 음악이론기초

음향제작기초 신약개론[필]

구약개론[필]

(30)

[8] 교육과정 이수기준

■ 주 전공

구 분 이수학점 학년 전공이수 인정기준

전공 영역

기초 6 1

◾기본과정: 전공 42학점(기초6 + 전필18 + 전선18) 이상 ◾심화과정: 전공 66학점(기초6 + 전필18 + 전선42) 이상

전필 18 2~3

전선 18 2~4

24 3~4

졸업자격(논문) P 4 ◾졸업논문

1~4 ◾공동체영성훈련(1)~(8) 이수

졸업 이수학점 130

기타 졸업요건 ◾공인어학시험(TOEIC) 700점 이상

※ 심화과정을 이수하지 않는 학생은 다전공(복수(부)전공, 연계전공, 융합전공 등)을 이수해야 함

■ 복수(부)전공 이수

구 분 학점 최소이수 기준

복수전공

단과대학내 타 학과(전공) 소속 학생이 복수전공시

◾기본과정(기초 6 + 전필 18 + 전선 18) 이수

◾졸업자격(논문) 충족

다른 단과대학 소속 학생이 복수 전공시

◾기본과정(기초 6 + 전필 18 + 전선 18학점) 이수

◾졸업자격(논문) 충족

부전공 공통 ◾전공과목 21학점 이수

(31)

[9] 교육과정 편람

※ 능력은 기초, 심화, 실무, 전문의 전공능력, KSA는 각각 Knowledge(지식), Skill(기술), Attitude(태도)를 의미함

학년 학기 구분 학수번호 과목명 영문명 학점 시간 능력 K S A

1 1

기초 12224 인문학기초Ⅰ Humanities BasicsⅠ 3 3 기초 5 3 2

전선 15000 음악이론기초 Foundation of Music Theory 3 3 기초 5 3 2

전필 12588 예배인도Ⅰ Worship LeadingⅠ 3 3 기초 3 5 2

전선 12563　 예배예술실기Ⅰ Individual MajorⅠ 1 4 기초 2 6 2

전필 09948 공동체영성훈련(1) Community Spiritual Training(1) P 기초 2 2 6

2

기초 13190 인문학기초Ⅱ Humanities BasicsⅡ 3 3 기초 5 3 2

전선 15001 음향제작기초 Foundation of Audio Engineering 3 3 기초 5 3 2

전필 12589 예배인도Ⅱ Worship LeadingⅡ 3 3 기초 3 5 2

전선 12564 예배예술실기Ⅱ Individual MajorⅡ 1 4 기초 2 6 2

전필 09950 공동체영성훈련(2) Community Spiritual Training(2) P 기초 2 2 6

2 1

전필 13885 신약개론 Introduction to the New Testament 3 3 기초 5 2 3 전필 13890 예배사역의실제 Actuality of worship Ministry 3 3 심화 3 4 3 전선 10837 선교학이해 The understanding of Mission 3 3 실무 5 2 3

전선 13152 컴퓨터음악(1) Computer Music(1) 3 3 실무 2 6 2

전선 15431　 보컬앙상블Ⅰ Vocal EnsembleⅠ 3 3 실무 2 6 2

전선 12565 예배예술실기Ⅲ Individual MajorⅢ 1 4 심화 2 6 2

전필 09951 공동체영성훈련(3) Community Spiritual Training(3) P 심화 2 2 6

2

전필 13786 구약개론 Introduction to the Old Testament 3 3 기초 5 2 3 전필 14138 경배와찬양개론 Introduction Worship & Praise 3 3 기초 5 2 3 전선 14999 화성학과대위법 Music Theory and Counterpoint 3 3 심화 3 5 2

전선 15878 컴퓨터음악(2) Computer Music(2) 3 3 실무 2 6 2

전선 15432 보컬앙상블Ⅱ Vocal EnsembleⅡ 3 3 실무 2 6 2

전선 12566 예배예술실기Ⅳ Individual MajorⅣ 1 4 심화 2 6 2

전필 09952 공동체영성훈련(4) Community Spiritual Training(4) P 심화 2 2 6

3 1

전필 15433 세속문화의이해 Understanding of secular culture 3 3 심화 3 5 2 전필 15648 조직신학개론 Introduction of Systematic Theology 3 3 심화 4 3 3 전선 15646 기독교사상사 History of Christian Thought 3 3 전문 6 1 3 전선 14997 작곡의실제 Actuality of composition 3 3 실무 3 5 2

전선 12567 예배예술실기Ⅴ Individual MajorⅤ 1 4 실무 2 6 2

전필 09963 공동체영성훈련(5) Community Spiritual Training(5) P 실무 2 2 6

2

전필 13897 예배사역문헌연구 A study on worship ministry literature 3 3 전문 4 4 2 전선 08174 요한복음의이해 Studies of John's documents 3 3 심화 5 2 3 전선 14998 신학적성서해설 The Biblical Exegesis for the preaching 3 3 전문 5 3 2

전선 15002 지휘법 Conductor 3 3 실무 3 5 2

전선 12921 종교와문화 Religion and Culture 3 3 심화 4 3 3

전선 12568 예배예술실기Ⅵ Individual MajorⅥ 1 4 실무 2 6 2

전필 09964 공동체영성훈련(6) Community Spiritual Training(6) P 실무 2 2 6

4 1

전필 07208 예배와설교 Worship & Preaching 3 3 심화 5 3 2 전선 13893 경배와찬양레코딩실습 Worship and praise recording practice 3 3 실무 2 6 2

전선 15831 바울서신연구 Pauline Letters 3 3 전문 5 2 3

전선 09259 종교교과교육론(교직) Religious Education 3 3 심화 4 3 3

전선 12569 예배예술실기Ⅶ Individual MajorⅦ 1 4 전문 2 6 2

전선 09982 공동체영성훈련(7) Community Spiritual Training(7) P 전문 2 2 6

2

전선 15829 모세오경 Pentateuch 3 3 전문 5 2 3

전선 12917 기독교상담 Christian Counseling 3 3 실무 4 4 2

전선 12570 예배예술실기Ⅷ Individual MajorⅧ 1 4 전문 2 6 2

전필 09994 공동체영성훈련(8) Community Spiritual Training(8) P 전문 2 2 6

논문 05139 논문 Thesis P 0 전문

(32)

[10] 교과목 해설

■ 전공기초

■ 전공필수

능력 과목명 / 내용 Subjects / Descriptions

기초 532

인문학기초Ⅰ Humanities Basics Ⅰ

현재 인문학연구의 주요 대상은 문학과 역사와 철 학이지만, 이와 더불어 현대사회에서 중요성이 커 져가는 종교와 심리학 등도 인문학 탐구의 대상으 로 삼고자 한다. 인문학기초 과목은 각 분야의 학 문적 연구 성과를 바탕으로 그 학문마다의 기초적 지식에 대한 이해를 목적으로 한다. 동시에 1학년 학생을 대상으로 하는 만큼, 인문학 연구의 의의 와 그 효용성, 그리고 대학에서의 공부 방법 등에 대한 교육을 통해 학생들의 인문학에 대한 애정과 자긍심, 그리고 대학생활 4년에 대한 포부를 갖도 록 한다.

The primary objective of this course is to enhance love and pride for the science of humanities. For this purpose emphasis will be given on the basic knowledge necessary for individual disciplines.

기초 532

인문학기초Ⅱ Humanities Basics Ⅱ

국어국문학 대한 이해를 높혀 전공 학습에 필요한 지식과 소양을 쌓는다.

This class deepenes understanding of korean liter ature and builds knowledge and grouding about li nguistics and literature which are fundamental fo r human studies.

능력 과목명 / 과목해설 Subjects / Descriptions

기초 226

공동체영성훈련(1)~(2) Community Spiritual Training(1)~(2) 이 과목은 본 전공의 필수 pass과목으로 아침 8시

에 아침영성훈련(M.S.T)으로 말씀을 묵상하며 하 루를 열고, 저녁 9시에 저녁영성훈련(E.S.T)을 통 해 하루를 돌아보고 민족과 열방을 위한 기도로 마무리 하는 훈련의 교과내용이다. 규칙적인 생활 훈련, 경건 생활 훈련과 더불어 공동체 생활을 통 해 서로 다른 자아를 알아가고 용납하며 서로 섬기고 존귀히 여김을 통한 인성과 영성훈련을 받아 준비된 하나님의 사람으로서의 소양을 갖추 도록 하는 과목이다. 실습을 통해 익힌다.

As a compulsory one, this module aims to discipline students through a specially established community life by Morning Spiritual Training(M.S.T) at 6 am with meditation of the Word of God and daily prayer for all nations through Evening Spiritual Training(E.S.T) in the evenings. Such disciplined and set-apart lifestyle in one community will help students learn respects for others as well as themselves in Christ, leading to develop their noble characters and spirituality as the people of God.

심화 226

에 아침영성훈련(M.S.T)으로 말씀을 묵상하며 하

As a compulsory one, this module aims to discipline students through a specially established

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루를 열고, 저녁 9시에 저녁영성훈련(E.S.T)을 통 해 하루를 돌아보고 민족과 열방을 위한 기도로 마무리 하는 훈련의 교과내용이다. 규칙적인 생활 훈련, 경건 생활 훈련과 더불어 공동체 생활을 통 해 서로 다른 자아를 알아가고 용납하며 서로 섬기고 존귀히 여김을 통한 인성과 영성훈련을 받아 준비된 하나님의 사람으로서의 소양을 갖추 도록 하는 과목이다. 실습을 통해 익힌다.

community life by Morning Spiritual Training(M.S.T) at 6 am with meditation of the Word of God and daily prayer for all nations through Evening Spiritual Training(E.S.T) in the evenings. Such disciplined and set-apart lifestyle in one community will help students learn respects for others as well as themselves in Christ, leading to develop their noble characters and spirituality as the people of God.

실무 226

공동체영성훈련(5)~(6) Community Spiritual Training(5~(6) 이 과목은 본 전공의 필수 pass과목으로 아침 8시

에 아침영성훈련(M.S.T)으로 말씀을 묵상하며 하 루를 열고, 저녁 9시에 저녁영성훈련(E.S.T)을 통 해 하루를 돌아보고 민족과 열방을 위한 기도로 마무리 하는 훈련의 교과내용이다. 규칙적인 생활 훈련, 경건 생활 훈련과 더불어 공동체 생활을 통 해 서로 다른 자아를 알아가고 용납하며 서로 섬기고 존귀히 여김을 통한 인성과 영성훈련을 받아 준비된 하나님의 사람으로서의 소양을 갖추 도록 하는 과목이다. 실습을 통해 익힌다.

전문 226

에 아침영성훈련(M.S.T)으로 말씀을 묵상하며 하 루를 열고, 저녁 9시에 저녁영성훈련(E.S.T)을 통 해 하루를 돌아보고 민족과 열방을 위한 기도로 마무리 하는 훈련의 교과내용이다. 규칙적인 생활 훈련, 경건 생활 훈련과 더불어 공동체 생활을 통 해 서로 다른 자아를 알아가고 용납하며 서로 섬 기고 존귀히 여김을 통한 인성과 영성훈련을 받 아 준비된 하나님의 사람으로서의 소양을 갖추도 록 하는 과목이다. 실습을 통해 익힌다.

기초 352

예배인도Ⅰ Worship LeadingⅠ

본 교과에서는 예배인도자를 위한 예배인도 훈 련의 기초 과정으로 예배인도자로서 기본적으로 갖추어야할 영성, 인도자 자신, 찬양, 팀, 그리고 음악, 음향 및 기자재들의 기초와 실제 등등 각각 의 분야들을 훈련한다.

This module is a foundation course for providing worship leaders with training in spirituality, how to manage himself as well as worship team as the leader, music, instruments, sound effects, and various aids, The overall training is theoretical and practical.

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기초 352

예배인도Ⅱ Worship LeadingⅡ

예배인도1에 연결되는 과목으로 교회나 사역지 에서 이루어지는 환경중 보다 실제적 환경을 만 들어 주고 예배인도 능력을 극대화 시켜주는 적 용훈련으로 사역지에서 나타날 수많은 상황을 만 들어가고 대처해나가는 종합적 훈련이며, 영성, 인도자 자신, 찬양, 팀, 그리고 음악, 음향 및 기 자재들의 실제 등등 발생 가능한 환경 모든 부문 들의 실제적 심화훈련 과정이다.

This module happens followed by Worship Leading1. It features application training for promoting worship leading abilities in the virtually-made situations, likely to happen in practical ministries of church or in the field. The aim of the module is to provide students as worship leaders with practical and in-depth training to cope and manage their spirituality, teamwork, music, instruments, sound effects, aids, and etc.

심화 343

예배사역의실제 Actuality of worship Ministry 예배인도자 훈련의 고급 과정으로, 전체 예배를

기획하며 이끌어 가는데 필요한 모든 것을 종합 적으로 훈련한다.

Advanced training courses of worship leader.

Comprehensive advanced training of everything you need for planning and conducting yourself in worship.

심화 352

세속문화의이해 Understanding of secular culture 신실한 기독교 문화의 확립을 위해 세속문화의

접점과 대립점을 연구한다.

교회 내이 침투되어있는 세속문화의 폐해를 파악 하여 오염되지 않는 건강한 사역을 연구한다.

In order to establish a faithful Christian culture, we study contact points and confrontations with secular culture.

We study the harmfulness of the secular culture that is infiltrated in the church and study healthy and uncontaminated ministry.

기초 262

예배예술실기Ⅰ~Ⅱ Individual MajorⅠ~Ⅱ

학습자의 전공실기 능력을 극대화시켜 전문 예배 예술 사역자, 예술인으로서의 기초 자질을 함양하 기 위하여 학습한다. 학습자와 담당교수와 일대일 학습지도를 통해 학습자 개인의 특성과 소질을 개발하는데 집중하고 전공과 관련된 다양한 영역 에서 균형 있는 학습을 할 수 있도록 효과적인 학습방법을 유도한다.

This course aims to maximize the learner 's practical skills and to learn basic qualities of professional worship arts workers and artists.

Through the one-to-one learning guidance with the learner and the professor, we concentrate on developing the characteristics and characteristics of the learner and induce effective learning methods so that they can do balanced learning in various areas related to the major.

심화 262

예배예술실기Ⅲ~Ⅳ Individual MajorⅢ~Ⅳ

학습자의 전공실기 능력을 극대화시켜 전문 예배 예술 사역자, 예술인으로서의 기초 자질을 함양하 기 위하여 학습한다. 학습자와 담당교수와 일대일 학습지도를 통해 학습자 개인의 특성과 소질을 개발하는데 집중하고 전공과 관련된 다양한 영역 에서 균형 있는 학습을 할 수 있도록 효과적인

Through the one-to-one learning guidance with the learner and the professor, we concentrate on developing the characteristics and characteristics

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학습방법을 유도한다. of the learner and induce effective learning methods so that they can do balanced learning in various areas related to the major.

실무 262

예배예술실기Ⅴ~Ⅵ Individual MajorⅤ~Ⅵ

전문 262

예배예술실기Ⅶ~Ⅷ Individual MajorⅦ~Ⅷ

기초 523

구약개론 Introduction to the Old Testament

구약 성경이 저술 시기를 이해하기 위하여, 아브 라함부터 바벨론 포로기까지 이스라엘의 연대기 적 윤곽을 제공하고 비평적 해석 방법과, 구약 성 경 문학에서 제기된 장르 및 신학적 문제들을 바 라보는 통찰력을 가지고 모세 5경, 예언서 및 문 서들을 소개한다.

This module provides chronological frame from Abraham to the Israelite exile in Babylon.

Furthermore, it examines genres, issues in theological views, how God is described in each book of OT and how it is related to the contemporary Christians.

기초 523

신약개론 Introduction to the New Testament

신약의 처음 부분인 복음서와 사도행전을 연구하 는데, 공관복음의 질문들과 요한복음의 특징을 살 펴본다. 나중 부분은 사도바울의 서신서를 연구한 다. 신약 성경 각 권의 장르 문제, 문학적 의존성 및 신학 주제 등을 소개하여, 성경을 학문적으로 읽는데 도움을 준다.

This module examines historical and social context of each book of NT and issues in theological views. Students will be asked to find out the main thought of each authors and how it is applied to this age.

전문 442

예배사역 문헌연구 A study on worship ministry literature 여러 가지 예배사역에 필요한 분야들의 종류와

내용을 심층 분석하여 연구한다.

In-depth analysis of the study, the type and content of the fields required for various worship ministries.

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■ 전공선택

기초 523

경배와찬양개론 Introduction Worship & Praise 현대예배에서 가장 핵심이 되는 경배와찬양에 대

한 다양한 이론적, 기능적 접근을 연구한다. 경배 와찬양의 과거와 현재 그리고 미래를 조명하며 각 시대별 흐름에 따른 경배와찬양의 변화와 전 망을 알아본다.

We study various theoretical and functional approaches to worship and praise which are the most important in modern worship. It examines the past, present and future of worship and praise, and examines the changes and prospects of worship and praise according to the flow of each period.

심화 433

조직신학개론 Introduction of Systematic Theology 조직신학은 성경의 바탕위에서 기독교의 기초가

되고 중심이 되는 내용들을 다룬다. 이를 위해 본 과목은 기독교의 필수불가결한 내용들을 올바르 게 이해하고 세상 속에 하나님의 진리를 바르게 전하도록 하는 것을 목표로 한다.

The systematic theology deals with the basic and central contents of Christianity on the basis of the Bible. In this end, this subject aims to understand the essential contents of Christianity correctly and communicate the truth of God in the world.

실무 532

예배와설교 Worship & Preaching

기독교의 기본의식인 예배의 의미와 요소를 다루 고 예배의 순서를 분석하여 신학적 의미를 터득 하며 성례전의 기초적인 이론을 연구한다. 또한 예배와 설교의 상관관계를 다루고 설교의 구성과 전달방법, 그리고 설교자의 기본자세를 배운다.

This course deals with the meaning and elements of worship which is the basic consciousness of Christianity. It analyzes the order of worship and learns the theological meaning and studies the basic theory of sacrament. It also deals with the relationship between worship and sermon, how to structure and communicate the sermon, and the basic attitude of the preacher.

능력 과목명 / 과목해설 Subject / Descriptions

기초 532

음악이론기초 Foundation of Music Theory

21세기 음악에 대한 기초적인 지식인 통론, 기초 화성학, 청음 및 리듬 읽기에 대한 기본 지식을 강의와 실습을 통해 다양하게 교육하는 것이 이 교과목의 목표이다.

The objectives of class is variety of outline of music, basic music theory, ear training and sight reading necessary to music and easy to educate through practical practice and class.

기초 532

음향제작기초 Foundation of Audio Engineering

공연이 있는 곳엔 언제나 음향 장비가 설치된다.

이에 공연에 필요한 음향에 대한 기본 지식, 마이 크의 종류 및 사용법, 음향 장비의 운용 방법 등 을 이론과 함께 다양한 실습을 통하여 익혀보도 록 한다.

Sound faculty is installed when people has a performance art or music concert. Student will learn about basic of sound, microphones and instruction of sound faculty in foundation of audio engineering.