5 1 단원평가
3. Do You Want Some More?
영어
교과서: 대교[총 문항수] 20 문항 학교 학년 반 번 이름 :
* 본 문제지는 한국교육학술정보원에서 개발하여 서비스하는 자료입니다.
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1
※ 1번부터 10번까지는 듣기 문항입니다.
잘 듣고 물음에 답하시오. (스마트폰으로 QR코드를 스캔하여 소리를 듣습니다.)
1. 들려주는 대화 내용에 어울리는 그림은? ( )
① ②
③ ④
⑤
2. 들려주는 질문에 어울리는 응답은? ( )
① ② ③ ④ ⑤
3. 그림에서 엄마가 할 말로 적당한 것은?
( )
① ② ③ ④ ⑤
4. 대화에서 여자아이의 이어질 말로 적당하지 않은 것 은? ( )
① ② ③ ④ ⑤
5. 들려주는 문장과 그림의 표정이 어울리지 않는 것 은? ( )
① ②
③ ④
⑤
6. 두 사람의 대화가 자연스러운 것은? ( )
① ② ③ ④ ⑤
[7-8] 대화를 듣고 물음에 답하시오.
7. 대화에서 엄마가 만들어 준 음식과 음식의 맛이 바르게 연결된 것은? ( )
① 피자 – 짠 ② 통닭 – 매운
③ 피자 – 맛있는 ④ 케이크 – 달콤한
⑤ 케이크 – 맛있는
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3. Do You Want Some More?
교과서: 대교
영어
[총 문항수] 20 문항 학교 학년 반 번 이름 :
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2 8. 대화의 마지막에 남자아이가 엄마에게 요청한 것은?
( )
① 물을 달라고 함
② 음식을 더 달라고 함
③ 음식을 그만 달라고 함
④ 음식을 함께 만들자고 함
⑤ 음식을 포장해 달라고 함
9. 대화에서 남자아이가 느낀 음식의 맛 2가지는?
( , )
① 신 맛이 난다. ② 쓴 맛이 난다.
③ 짠 맛이 난다. ④ 단 맛이 난다.
⑤ 매운 맛이 난다.
10. 여자 아이가 음식을 거절한 이유는?
( )
① 너무 짜서 ② 너무 달아서
③ 너무 매워서 ④ 너무 더워서
⑤ 배가 불러서
※ 이제 듣기 문제는 끝났습니다. 11번부터는 문제지의 지시에 따라 답하기 바랍니다.
11. 낱말의 성격이 다른 하나는? ( )
① hot ② sour ③ salty
④ windy ⑤ sweet
12. 들어갈 문장 부호를 순서대로 나열한 것은?
( ) A: Do you want some more□
B: No□ thanks□
① ? - , - . ② ? - ! - , ③ . - ? - !
④ ! - , - . ⑤ ! - ? - .
13. 주어진 대화의 흐름상 표현이 어색한 부분은?
( ) Mom: Do you ⓐwant some more pizza?
Kevin: No, thanks. I’m ⓑhungry.
Mom: Kate, ⓒdo you want ⓓsome more?
Kate: Yes, ⓔplease.
① ⓐ ② ⓑ ③ ⓒ ④ ⓓ ⑤ ⓔ
14. 밑줄에 들어갈 알맞은 문장은? ( )
A: It's tom yam kung. Try some.
B: Yes.
Wow. I like it. It's delicious.
A: ? B: Yes, please.
① Can I eat some?
② Can you help me?
③ Can I have some more?
④ Do you buy some more?
⑤ Do you want some more?
15. 두 대화에서 빈 칸에 공통으로 들어갈 낱말은?
( )
<1> A: I like apples.
B: Me, .
<2> A: Do you want some more?
B: No, thanks. They’re sweet.
① so ② too ③ much
④ very ⑤ please
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3. Do You Want Some More?
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3 16. 주어진 대화에서 음식을 더 먹지 않을 사람은?
( ) Lucy: Tom, do you want some more cake?
Tom: Yes, please. It's very delicious.
Lucy: Minho, do you want some more?
Minho: Yes, please.
Grace: Me, too.
Lucy: How about you, Jack?
Jack: No, thanks. I'm full.
① Tom ② Lucy ③ Jack
④ Minho ⑤ Grace
17. 음식과 맛의 연결이 가장 자연스러운 문장은?
( )
① It’s sushi. It’s hot.
② It’s curry. It’s sour.
③ It’s water. It’s salty.
④ It’s a candy. It’s hot.
⑤ It’s a cake. It’s sweet.
18. 대화 내용의 흐름상 어색한 문장은?
( ) Amy:
Minji:
Amy:
Minji:
Amy:
① Minji, what's this?
② It's bibimbap.
③ Can I try some?
④ No, thanks. Here you are.
⑤ Great. Can I have some more?
19. 대화의 내용과 일치하는 것은? ( )
Tan: What are you doing, Cindy?
Cindy: I’m making some curry. Try some.
Tan: Yes.
It's spicy. But it’s delicious.
Cindy: Do you want some more?
Tan: No, thanks. It’s too spicy.
① 탄은 음식이 짜다고 생각한다.
② 신디는 탄에게 음식을 더 주었다.
③ 탄은 피자를 먹어 보고 싶어 한다.
④ 탄은 배가 불러 그만 먹고 싶어 한다.
⑤ 탄은 음식이 매워 그만 먹고 싶어 한다.
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3. Do You Want Some More?
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<서술형 문항>
20. 제시된 대화문을 <보기>를 참고하여 <조건>에 맞 게 완성하여 밑줄 친 곳에 쓰시오.
<보기> 음식의 종류(ⓐ)
apple pie bulgogi chicken gimbap
pizza hamburger sandwich spaghetti
< 조건 >
1. ⓐ는 <보기>이외에 다른 표현을 활용할 수 있 으나 철자를 정확히 쓰시오.
2. ⓑ는 ⓐ와 일반적으로 어울리는 낱말(맛)을 쓰 시오.
3. ⓒ는 긍정 혹은 부정의 의미로 대답하는 문장 을 쓰시오.
4. 대소문자의 사용, 띄어쓰기 및 구두점의 사용에 주의하시오.
A: This is (a, an) ⓐ .
B: Can I try this?
A: Sure.
B: Mmm. It’s ⓑ .
A: Do you want some more?
B: ⓒ .
* 20번 문제가 어려우면 아래 문제부터 풀어보세요.
20-1. 주어진 질문에 대한 대답의 성격이 다른 하나는?
( ) Do you want some more?
① Yes. ② Sure.
③ No, thanks. ④ Yes, please.
⑤ Sounds good.
