• 검색 결과가 없습니다.

n Ú= k; c X c l “ Ó Þ À W ¥ Ì   ö8 ý ± ŽM Ñ ÷ U ê s] ‚ §; c  \ ¥ ö n Ú= k8 ý Æ U ؎ Ò Þ; c 6 ” X ¢ w

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "n Ú= k; c X c l “ Ó Þ À W ¥ Ì   ö8 ý ± ŽM Ñ ÷ U ê s] ‚ §; c  \ ¥ ö n Ú= k8 ý Æ U ؎ Ò Þ; c 6 ” X ¢ w"

Copied!
6
0
0

로드 중.... (전체 텍스트 보기)

전체 글

(1)

ö

n Ú= k; c X c l “ Ó Þ À W ¥ Ì   ö8 ý ± ŽM Ñ ÷ U ê s] ‚ §; c   \ ¥ ö n Ú= k8 ý Æ U ؎ Ò Þ; c 6 ” X ¢ w

ŠŽ Ö «] K ¡t  ô p §8 ý 4 G › È º 

™ »0 ï F¦  · ö ¶ B* å ] 8 ; · ™ »( 8 M 

ô

 Dz D G “ §" é ¶ @ /† < Ɠ § Ó ü t o “ §¹ ¢ ¤ õ , Ø  æ· ¡ ¤ 363-791 (2008¸   7 Z 4 14{ 9  ~ à Î6 £ §)

s

 ƒ  ½ ¨  H { 9 ì ø Í>  “ ¦1 p x † < Ɠ § 1, 2† < Ƹ   250" î `  ¦ @ / © œÜ ¼– Ð, Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < j Ë µs   Œ •6   x 



 H ~ ½ ӆ ¾ Ó\    É r Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x \  @ /ô  Ç “ ¦1 p x † < ÆÒ q t[ þ t s  ° ú “ ¦ e ”   H > h¥ Æ `  ¦ › ¸  % i  . † < ÆÒ q t[ þ t“ É r 1 p x5 Å q î  r 1

l

x ˜ Ð   H 1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x, à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ Ó_  î  r1 l x ˜ Ð   H ƒ  f ” ~ ½ ӆ ¾ Ó_  î  r1 l x, f ” ‚  î  r1 l x ˜ Ð   H / B G‚  î  r1 l x _  > h¥ Æ  s

K • ¸ ± ú € Œ ¤ . j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ә Ð   H j Ë µ_  ß ¼l \  › ' a ô  Ç > h¥ Æ _  s K  ± ú € Œ ¤Ü ¼ 9, f ” ‚  î  r1 l x \ " f  H j Ë µõ  î 

r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r ~ ½ ӆ ¾ ӓ    â Ä º s K • ¸ Z  } “ ¦, ì ø Í@ / ~ ½ ӆ ¾ Ós €   ± ú € Œ ¤Ü ¼ 9, à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ Ó{ 9 M :_  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  ƒ   f ”

~ ½ ӆ ¾ Ó{ 9  M : ˜ Ð  Z  } € Œ ¤ . Õ ªo “ ¦ ƒ  f ”  © œ~ ½ ÓÜ ¼– Ð `  ¦    H  â Ä ºü < ° ú  s  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Óõ  ×  æ§ 4 s   Œ •6   x   H

~

½ ӆ ¾ Ós    É r  â Ä º & ñ ² ú šÒ  ¦ s   © œ ± ú € Œ ¤  H X < s   H Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Óõ  ° ú  “ É r ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð j Ë µs   Œ •6   x ô  Ç   H

š

¸> h¥ Æ `  ¦ ° ú “ ¦ e ”    H  כ `  ¦ · ú ˜ à º e ” % 3  .

PACS numbers: 01.40.Fk

Keywords: j˵_ ß¼l, îr1lx~½Ó†¾Ó, 1px5Åq•¸ îr1lx, 1px5Åq•¸ îr1lx, îr1lx©œI

I. " e  ] Ø

j Ë

µõ  î  r1 l x ì  r  _  > h¥ Æ “ É r „   l , \ P , ‰ & ³@ / Ó ü t o 1 p x  

 É

r Ó ü t o  ì  r  _  l œ í ÷ &“ ¦ e ” # Q" f, Õ ª l ‘ : r > h¥ Æ _  & ñ S X

‰ ô  Ç s K   H Ó ü t o \  ¦ † < Æ_ þ v   H X < B Ä º ×  æ כ ¹ “ ¦   É r Ó ü t o

 > h¥ Æ _  s K ü < B Ä º x 9 ] X ô  Ç › ' a >  e ”   [1].

j Ë

µ > h¥ Æ \  @ /ô  Ç t F K  t _  ƒ  ½ ¨[ þ t ×  æ  © œ{ © œÃ º_  ƒ  ½ ¨

 Newton_  î  r1 l xZ O g Ë :\  › ' a # Œ s À Ò# Q& ’   [2–5]. é ß – í

 H y  j Ë µ\  › ' a ô  Ç 6   x # Q Õ ª  ^ ‰\  @ /K  õ † < Æ& h  > h¥ Æ s  # Q Ö

¼ & ñ • ¸ + þ A$ í ÷ &# Q e ”   H t \  ¦ ¶ n s  H ƒ  ½ ¨ [6,7]ü <, î  r1 l x “ ¦ e ”

  H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ\  @ /K  : £ ¤& ñ ô  Ç ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð  Œ •6   x

  H j Ë µs  e ”   H t  \ O   H t \  ¦ › ¸    H ƒ  ½ ¨ [8–10] Õ ªo “ ¦ j Ë

µs  Å Ò# Q& ’ `  ¦ M : Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós   Ó ü t ^ ‰\  Å Ò# Qt 



 H j Ë µ_  ß ¼l \  @ /K  † < ÆÒ q t[ þ t _  f ” › ' a& h  > h¥ Æ õ  õ † < Æ & h 

›

¸ ƒ  ½ ¨ @ / Òì  r s % 3   [11–13]. Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x \  e ” # Q

"

f j Ë µ_  ß ¼l ü <  Œ •6   x ~ ½ ӆ ¾ Ó\    É r # Œ Q t   © œ S ! _  î  r1 l x

\

 e ” # Q" f, j Ë µ_  ß ¼l ü <  Œ •6   x ~ ½ ӆ ¾ Ó 1 p x _    “  \     # Q

*

‹ô  Ç Ä »+ þ A_  î  r1 l x`  ¦ † < ÆÒ q t[ þ t s  # Q 90 >   H t , ¢ ¸ô  Ç   “  

\

    † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ s  # Q* ‹ô  Çt \  ¦ · ú ˜ ˜ Ѝ  H  כ “ É r B  Ä

º _ p  e ”   H ƒ  ½ ¨ “ ¦ Ò q ty Œ •  ) a  .

s

 ƒ  ½ ¨  H “ ¦1 p x † < ÆÒ q t[ þ t _  Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l  ü

< j Ë µs   Œ •6   x   H ~ ½ ӆ ¾ Óõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ó1 p x _    “  \    É r # Œ

E-mail: kimbk@knue.ac.kr



Q t  î  r1 l x  © œI \  @ /ô  Ç š ¸> h¥ Æ _  : £ ¤$ í `  ¦ € Œ •† < ÊÜ ¼– Ð +

‹ ´ òÖ  ¦& h “   Ó ü t o  “ §Ã º† < Æ_ þ v x 9 à º\ O [ O > \  ¦   H X < e ” # Q

"

f ×  æ כ ¹ô  Ç r  & h `  ¦ % 3 `  ¦ à º e ” `  ¦  כ s  . s  ƒ  ½ ¨_  ƒ  

½

¨ë  H ] j  H  6 £ § õ  ° ú   . ' Í P :, 1 p x5 Å q î  r1 l x õ  1 p x 5 Å q • ¸ î  r 1

l

x   H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó\  @ /ô  Ç

“

¦1 p x † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ “ É r # Q* ‹ô  Ç? Ñ ü t P :, î  r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\ 



Œ

•6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Óõ  j Ë µs   Œ •6   x 



 H ~ ½ ӆ ¾ Ó\     Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x \  @ /ô  Ç “ ¦1 p x † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ 

“ É

r # Q* ‹ô  Ç? ! Ó P :, à º¨ î î  r1 l x   H Ó ü t ^ ‰ü < ƒ  f ” î  r1 l x`  ¦ 



 H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó\    É r Ó ü t ^ ‰ _

 î  r1 l x \  @ /ô  Ç “ ¦1 p x † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ “ É r # Q* ‹ô  Ç? 1 p x [ j

t  ƒ  ½ ¨ ë  H ] j\  ¦ ×  æd ” Ü ¼– Ð ƒ  ½ ¨ % i  .

II. Ž ì ŏ Œ 5 “ Ó Þ õ m Í U ê s0 n É

1. Ž ì ŏ Œ 6 V ê s õ m Í ß e È  y ¢ Œ

ƒ

 ½ ¨ @ / © œ“ É r { 9 ì ø Í>  “ ¦1 p x † < Ɠ § 1, 2† < Ƹ   8> h † < Æ/ å L 250" î

`

 ¦ @ / © œÜ ¼– Ð › ¸ ƒ  ½ ¨ % i  . 1† < Ƹ  “ É r 124" î Ü ¼– Ð z Œ ™† < Æ Ò q

t 60" î , # Œ† < ÆÒ q t 64" î s “ ¦, 2† < Ƹ  “ É r 126" î Ü ¼– Ð z Œ ™† < ÆÒ q t 67" î , # Œ† < ÆÒ q t 59" î s  . ë  H‰  ³ ƒ  ½ ¨\  ¦ : Ÿ x K " f à º| 9 ô  Ç  

«

Ñ\  ¦ ‚ à Г ¦ # Œ Ó ü t o ‰ & ³ © œ\  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ  : £ ¤f ç \ 

"

f j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Óõ  Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós   \  ¦ M : # Q 9¹ ¡ § \  f ” 

-245-

(2)

Table 1. Question numbers and Cronbach’s α by motion types and direction of acting force on the moving objects.

Direction of acting Question Cronbach’s

Magnitude of force

force on moving objects Motion types

numbers (α)

No force No force Straight-line motion 4 0.64

Direction of Same Horizontal motion 3 0.62

acting force on direction Vertical motion 4 0.58 Constant moving objects Opposite Horizontal motion 3 0.63

force are parallel direction Vertical motion 4 0.59

Direction of acting force on

moving objects are not parallel Curvilinear motion 4 0.68

Total 22 0.63

Table 2. Percentages of correct answers and means by domain of uniform velocity and acceleration motion (N=250).

Percentages of Motions of Question

correct answers Mean S.D.

objects numbers

(%)

Uniform velocity 4 61.8 2.47 1.28

Uniform acceleration 18 56.8 10.23 3.44

€

 ô  Ç  [3, 11, 14]  H & h `  ¦ “ ¦ 9 # Œ  Ž  ë  H † ½ Ó`  ¦ > hµ 1 Ï 

%

i  . “ ¦1 p x † < Ɠ § 2† < Ƹ  `  ¦ @ / © œÜ ¼– Ð 2> h † < Æ/ å L \ " f \ Vq   Ž 



\  ¦ z  ´r  % i  . s  \ Vq   Ž  \  ¦ ž Ð@ /– Ð p q ô  Ç ë  H † ½ Ó

`

 ¦  Òì  r& h Ü ¼– Ð Ã º& ñ x 9 ˜ Ð ¢ - a # Œ 22ë  H † ½ Ó_   Ž   • ¸½ ¨

\

 ¦ ¢ - a$ í % i  . \ Vq  Ž   1 p x`  ¦ : Ÿ x # Œ  Ž   • ¸½ ¨_  ë  H † ½ Ó [

þ

t`  ¦ þ j7 á x ¢ - a$ í % i  .  Ž   • ¸½ ¨_  ? /6   x { © œ• ¸ (CVI;

Index of Content Validity)  H 83.2 % s “ ¦, ? /& h  ’  ø @• ¸ (Cronbach’s α)  H 0.63 s % 3  .  Ž   • ¸½ ¨  H ² ú š`  ¦ ‚  × þ ˜ô  Ç Ê

ê ‚  × þ ˜ô  Ç s Ä »\  ¦  © œ[ jy  l Õ ü t • ¸2 Ÿ ¤ % i “ ¦, s   Ž  • ¸

½

¨  H ™ èכ ¹r ç ß – 40ì  r s ? /– Ð # Œ ‘ : r  Ž  \  ¦ z  ´r  % i  .

2.  z »8 ý Ä Z ØV Ä

s

 ƒ  ½ ¨\   6   x ) a  Ž   • ¸½ ¨  H ² ú št \  ¦ ‚  × þ ˜ Ê ê [ O " î `  ¦

> ô  Ç [ O " î d ”  | 9 ë  H t – Ð, y Œ • | 9 ë  H \  @ / # Œ  ’  s  `  Š  

“

¦ Ò q ty Œ •   H ² ú š`  ¦ ‚  × þ ˜ô  Ç Ê ê  ’  _  ‚  × þ ˜\  @ /ô  Ç s Ä »

\

 ¦ æ ¼• ¸2 Ÿ ¤ > hµ 1 Ï÷ &% 3  . > hµ 1 Ï  ) a  Ž  • ¸½ ¨_  ? /6   x“ É r Table 1 õ  ° ú  s  j Ë µ_  ß ¼l  0s    Õ ª ß ¼l  { 9 & ñ ô  Ç  â Ä º– Ð

½

¨ì  r % i  .

î

 r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < ~ ½ ӆ ¾ Ó x 9 Ó ü t ^ ‰ _

 î  r1 l x  © œI \     ë  H † ½ Ó[ þ t`  ¦ Ó ü  # Q" f y Œ •y Œ •_  % ò % i Z > – Ð

†

< ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ : £ ¤f ç , & ñ ² ú š ‚  × þ ˜Ò  ¦ x 9 þ j‘  š ¸² ú š ‚  × þ ˜Ò  ¦`  ¦

×

 æd ” Ü ¼– Ð ì  r$ 3  % i  .

 Ž

  • ¸½ ¨  H j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Óõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ¨ î ' Ÿ ½ + É M :, ¨ î '

Ÿ  t  · ú §`  ¦ M :– Ð ½ ¨ì  r % i  . j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ¨ î ' Ÿ ½ + É M

:  H  Œ •6   x   H j Ë µõ  Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r  â Ä ºü < ì ø Í

@

/“    â Ä º– Ð ½ ¨ì  r % i  . j Ë µs   Œ •6   x t  · ú §`  ¦ M :_   © œ S ! 

\

  H f ” ‚  î  r1 l x,  Œ •6   x   H j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r  â Ä ºü <

ì

ø Í@ /“    â Ä º\   H à º¨ î î  r1 l x õ  ƒ  f ” î  r1 l x, j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ó s

 ¨ î ' Ÿ  t  · ú §`  ¦ M :_   © œ S ! \   H / B G‚  î  r1 l x Ü ¼– Ð ½ ¨ì  r 

#

Œ  « Ñ\  ¦ ì  r$ 3  % i  .

III. + s ÇÊ Ý õ m Í À X Ø8 ý

1. Ž Ö «’ Ò × Æ U ؎ Ò ÞÊ Ý Ž Ö «’ Ò ×y ¢ Æ U ؎ Ò Þ; c" e Ì   ö8 ý ± ŽM Ñ ÷ Ì

 

ö8 ý U ê s] ‚ §; c 6 ” X ¢4 G › È º 

1 p

x5 Å q î  r1 l x õ  1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x \  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦“ É r Table 2 ü < ° ú   . j Ë µ_  ß ¼l  0{ 9  M :“   1 p x5 Å q î  r1 l x \  @ /ô  Ç † < Æ Ò q

t[ þ t _  & ñ ² ú šÒ  ¦“ É r 61.8 % s “ ¦, j Ë µ_  ß ¼l  { 9 & ñ ½ + É M :“   1

p

x 5 Å q • ¸ î  r1 l x \  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦“ É r 56.8 % – Ð 1 p x 5 Å q • ¸ î  r 1

l

x ˜ Ð   H 1 p x5 Å q î  r1 l x \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t _  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  Z  } >   

z Œ ¤ .

Fig. 1 õ  ° ú  s  1 p x5 Å q î  r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\  @ /K " f  H ‘î  r1 l x

~

½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð j Ë µs  { 9 & ñ >   Œ •6   x ô  Ç .’“ ¦ Ò q ty Œ • # Œ j Ë µs  { 9 

&

ñ >   Œ •6   x €  , 1 p x5 Å qî  r1 l x`  ¦   H  כ Ü ¼– Ð “  d ”  “ ¦ e ” 

#

Q ¸ ú ˜3 l w ) a > h¥ Æ `  ¦ ° ú “ ¦ e ”  . 7 £ ¤, & ñ t   © œI ü < 1 p x5 Å q f ” ‚   î

 r1 l x s  — ¸¿ º Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H · ú ˜  j Ë µs  \ O   H  © œ S ! s  



 H > h¥ Æ `  ¦ Ø  æì  r y  s K  t  3 l w ô  Ç  כ Ü ¼– Ð Ò q ty Œ •  ) a  .

5 Å

q • ¸ü <  Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l \  › ' a ô  Ç ë  H ] j\ " f † < ÆÒ q t[ þ t

“

É r ‘5 Å q • ¸  H j Ë µ_  ß ¼l \  q Y Vô  Ç .’“ ¦ Ò q ty Œ •   , ×  æ [ j

(3)

Table 3. Percentages of correct answers and means by magnitude and direction of acting force on objects.

Type of Item Percentage

test numbers (%) Mean S.D.

Magnitude of force 8 52.1 4.16 2.66

Direction of force 13 60.1 7.81 1.97

Fig. 1. The direction of acting force on the moving cart with a constant velocity.

_

 e ” x È ÒÛ ¼ (impetus)s  : r õ  ° ú  s  Ó ü t ^ ‰ > 5 Å q& h “   î  r 1

l

x`  ¦ Ä »t  >  ÷ &  H  כ “ É r % ƒ6 £ § Ó ü t ^ ‰\  ¦ î  r1 l x r ~  ´ M : ‘Ó ü t

^

‰\  K ï  r j Ë µs  î  r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\  z Œ ™ e ”  ’“ ¦ Ò q ty Œ •ô  Ç



  H  כ Ü ¼– Ð   z Œ ¤  [7].

†

< ÆÒ q t[ þ t“ É r › ' a$ í \  @ /ô  Ç > h¥ Æ `  ¦ 1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x \  @ /ô  Ç

>

h¥ Æ ˜ Ð • ¸  8 ¸ ú ˜ s K \  ¦ “ ¦ e ”   H  כ Ü ¼– Ð Ò q ty Œ •  ) a  . ¢ ¸ ô

 Ç † < ÆÒ q t[ þ t s  ° ú “ ¦ e ”   H @ /³ ð& h “   š ¸> h¥ Æ  Ä »+ þ A ×  æ _   



 H ‘1 p x5 Å q î  r1 l x s   1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x — ¸¿ º î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð j Ë µ s

  Œ •6   x “ ¦ e ” Ü ¼ 9, 1 p x5 Å q • ¸ î  r1 l x{ 9  M :\   H j Ë µ_  ß ¼l 

{ 9

& ñ “ ¦, 5 Å q • ¸ { 9 & ñ >  7 £ x     y Œ ™™ è½ + É M :  H j Ë µ

•

¸ { 9 & ñ >  & t    ×  ¦ # QŽ  H  .’“ ¦ Ò q ty Œ •   H  â Ä º ´ ú §

€

Œ

¤ . 7 £ ¤, † < ÆÒ q t[ þ t“ É r j Ë µs   Œ •6   x   H ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð Ó ü t ^ ‰ î  r 1

l

x “ ¦ e ” Ü ¼ 9, Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µs  { 9 & ñ >  7 £ x  

€

  5 Å q • ¸ { 9 & ñ >  7 £ x  “ ¦, j Ë µs  { 9 & ñ >  y Œ ™™ è €   5

Å

q • ¸ { 9 & ñ >  y Œ ™™ è   H  כ Ü ¼– Ð Ò q ty Œ •   H  ⠆ ¾ Ós  e ”  6

£

§`  ¦ · ú ˜ à º e ” % 3  .

2. Æ U ؎ Ò Þ À W ¥ ö n Ú= k; c X c l “ Ó Þ À W ¥ Ì   ö8 ý ± ŽM Ñ ÷ Ì   ö8 ý U

ê

s] ‚ §; c 6 ” X ¢ 4 G › È º 

î

 r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó\ 

@

/ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦“ É r Table 3 õ  ° ú   . î  r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\  e ” # Q" f j Ë

µ_  ß ¼l \  ¦ ¶ n s  H ë  H † ½ Ó\  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t _  & ñ ² ú šÒ  ¦“ É r 52.1

% s “ ¦, j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Óõ  î  r1 l x \  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦“ É r 60.1 % – Ð  

z Œ ¤ .

Fig. 2. The direction of acting force on the moving car with a constant deceleration.

Fig. 2 ü < ° ú  s  j Ë µ_  ß ¼l \  › ' a ô  Ç ë  H † ½ Ә Ð  j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó

`

 ¦ Ó ü t # Q˜ Ѝ  H ë  H † ½ Ó\  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦ s  Z  }  , † < ÆÒ q t[ þ t s  j Ë µ_ 

~

½ ӆ ¾ Ó\  @ /ô  Ç s K  j Ë µ_  ß ¼l \  @ /ô  Ç s K ˜ Ð  Z  }6 £ §`  ¦

· ú

˜ à º e ”  . s  כ “ É r † < ÆÒ q t[ þ t s  5 Å q • ¸ { 9 & ñ >  7 £ x  €   j Ë

µ• ¸ { 9 & ñ >  7 £ x ô  Ç   H Ò q ty Œ •, 7 £ ¤ j Ë µ_  ß ¼l   H 5 Å q • ¸ü <

q

Y Vô  Ç   H Ò q ty Œ •`  ¦ l  M :ë  H \  j Ë µ_  ß ¼l \  @ /ô  Ç & ñ ² ú š Ò

 ¦ s  ± ú  t   H  ⠆ ¾ Ós  e ”   H  כ Ü ¼– Ð  « Ñ  ) a  . ¢ ¸ô  Ç † < ÆÒ q t [

þ

t s  î  r1 l x “ ¦ e ”   H Ó ü t ^ ‰_  5 Å q • ¸ { 9 & ñ >  7 £ x   



 y Œ ™™ è   H  â Ä º\  · ú ˜  j Ë µs  e ” # Q  ô  Ç   H  כ `  ¦ “ ¦ 9

t  · ú §€ Œ ¤l  M :ë  H \  j Ë µ_  ß ¼l \  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦ s  ± ú “ É r  כ Ü

¼– Ð  « Ñ  ) a  .

3. • ¤ç g Ë Æ U ؎ Ò ÞÊ Ý Ž ì ÅÇ k Ä Æ U ؎ Ò Þ; c" e Ì   ö8 ý ± ŽM Ñ ÷ Ì   ö8 ý U ê s ] ‚

§; c 6 ” X ¢ 4 G › È º 

j Ë

µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós   ê ø Íô  Ç  â Ä º à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ Óî  r1 l x õ  ƒ  f ” 

~

½ ӆ ¾ Óî  r1 l x \  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦`  ¦ q “ §K  ˜ Ѐ   Table 4õ  ° ú  s  Ã

º¨ î î  r1 l x`  ¦ ½ + É M :_  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  73.5 %s “ ¦, ƒ  f ” î  r1 l x`  ¦

½

+ É M :  H 64.0 % – Ð, à º¨ î î  r1 l x`  ¦ ½ + É M :_  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  ƒ  f ” î  r 1

l

x`  ¦ ½ + É M : ˜ Ð  Z  } € Œ ¤ .

s

 כ “ É r † < ÆÒ q t[ þ t s  { 9  © œÒ q t Ö ¸ \ " f ~ 1 >   â + « >½ + É Ã º e ”   H



1 l x \ " f à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð_  5 Å q s   y Œ ™5 Å qî  r1 l x`  ¦  â + « >

½

+ É Ã º e ” “ ¦, à ÔÏ þ ›` O  2 ; Z  t s l ½ ¨  Ó s qo Z …s ' \  ¦ „ à Û`  ¦ M :

ƒ

 f ” ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð Ö ¼z   H › ' a$ í § 4 \  @ /ô  Ç  â + « > ˜ Ð  ´ ú §“ É r  כ

•

¸ ô  Ç " é ¶ “  _    “ ¦ Ò q ty Œ •÷ & 9, ƒ  f ” ~ ½ ӆ ¾ Ó_  î  r1 l x“ É r j Ë µ

(4)

Table 4. Percentages of correct answers and mean by motion type.

Percentages of

Motion Question

correct answers Mean S.D.

type numbers

(%)

Horizontal motion 6 73.5 4.41 1.51

Vertical motion 8 64.0 5.31 2.19

Table 5. Percentages of correct answers by motion types and direction of acting force on the moving objects.

Direction of Percentages of

Force acting force on Motion types Question

correct answers Mean S.D.

the moving object numbers

(%)

No force No force Straight-line motion 4 61.8 2.47 1.28

Direction of Same Horizontal motion 3 76.3 2.28 0.73 acting force on direction Vertical motion 4 75.4 3.01 1.05 Constant the moving object Opposite Horizontal motion 3 70.7 2.12 0.96 force are parallel direction Vertical motion 4 52.6 2.10 1.43

Direction of acting force on

the moving object are not parallel Curvilinear motion 4 17.7 0.70 1.05

Total 22 59.1 2.12 0.80

Fig. 3. The direction of acting force on the jumping man from the trampoline.

s

  Œ •6   x   H ~ ½ ӆ ¾ Óõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r  â Ä º• ¸   É r  â Ä º

•

¸ e ” l  M :ë  H \  s K  l  # Q 9î  r  כ Ü ¼– Ð Ò q ty Œ •  ) a  . : £ ¤ y  Fig. 3 õ  ° ú  “ É r à ÔÏ þ ›` O  2 ; Z  t s l ½ ¨\ " f  H ò ø Í$ í § 4 \  _ K 

ƒ

 f ”   © œ~ ½ Ó_  j Ë µõ  ƒ  f ”  ~ ½ Ó_  ×  æ§ 4 s  ° ú  s  ” > r F ô  Ç “ ¦ Ò q

ty Œ •   H † < ÆÒ q t[ þ t s  ´ ú §s  e ” % 3  .

¿

º Ó ü t ^ ‰  s \ " f " f– Ð_  î  r1 l x`  ¦    or v   H ü @& h “  



© œ  ñ Œ •6   x Ü ¼– Ð j Ë µ“ É r ì ø Í× ¼r  î  r1 l x s     o÷ &  H @ / © œs  ” > r F

K    9, Õ ª\  @ / # Œ ì ø Í@ /– Ð  Œ •6   x   H ‹ Œ •s  e ” # Q  ô

 Ç . Õ ª Q  † < ÆÒ q t[ þ t“ É r à ÔÏ þ ›` O  2 ; Z  t s l ½ ¨\ " fü < ° ú  s  ò

ø Í$ í § 4 \  _ ô  Ç j Ë µs  0 A– Ð `  ¦    H  | à Ð_  ? / Ò\  z Œ ™  e ”

# Q 0 AA á ¤ Ü ¼– Ð î  r1 l x >  ÷ &“ ¦ ? / Ò_  j Ë µs    t €   ×  æ

§

4 \  _ K " f  A – Ð  r  ? / 9“ : r  “ ¦ Ò q ty Œ •ô  Ç .

4. Æ U ؎ Ò Þ V ê s? 0; c 6 ” X ¢ ] K ¡t  ô p §8 ý 4 G › È Ä Z ØV Ä õ m Í À X Ø8 ý

Ó ü

t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < j Ë µs   Œ •6   x   H ~ ½ ӆ ¾ Ó\ 



 É r Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x \  @ /ô  Ç † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ `  ¦ › ¸  l  0 A

# Œ ë  H † ½ ÓZ >  & ñ ² ú šÒ  ¦`  ¦ ì  r$ 3  # Œ ˜ Ѐ   Table 5ü < ° ú   .

Ó ü

t ^ ‰\  j Ë µs   Œ •6   x t  · ú §`  ¦ M :_  î  r1 l x, j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ Ó

†

¾ Ós  ° ú  `  ¦ M :_  à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ Ó ¢ ¸  H ƒ  f ”  ~ ½ ӆ ¾ Ó_  î  r1 l x, j Ë µõ  î

 r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ì ø Í@ /{ 9  M :_  à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ Óõ  ƒ  f ” ~ ½ ӆ ¾ Óî  r1 l x, Õ ª o

“ ¦ j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ¨ î ' Ÿ  t  · ú §`  ¦ M :_  / B G‚  î  r1 l x 1 p x

\

 › ' a # Œ ì  r$ 3  % i  .

Ó ü

t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r ~ ½ ӆ ¾ Ó_  à º¨ î

~

½ ӆ ¾ Óî  r1 l x{ 9  M :_  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  76.3 %– Ð  © œ Z  } € Œ ¤Ü ¼ 9, Õ ª



6 £ § Ü ¼– Ð ° ú  “ É r ~ ½ ӆ ¾ Ó_  ƒ  f ” î  r1 l x 7 £ ¤ ƒ  f ”  ~ ½ Ó î  r1 l x s  75.4

%, ì ø Í@ /~ ½ ӆ ¾ Ó_  à º¨ î î  r1 l x s  70.7 %, j Ë µs   Œ •6   x t  · ú §`  ¦ M

:_  1 p x5 Å q î  r1 l x s  61.8 %, ì ø Í@ /~ ½ ӆ ¾ Ó_  ƒ  f ” î  r1 l x 7 £ ¤ Ó ü t ^ ‰

 ƒ  f ”   © œ~ ½ ÓÜ ¼– Ð ¹ ¡ §f ” { 9  M :_  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  52.6 %– Ð ± ú € Œ ¤ Ü

¼ 9, j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ¨ î ' Ÿ  t  · ú §`  ¦ M :_  / B G‚  î  r1 l x s  17.7 % – Ð  © œ ± ú  , f ” ‚   î  r1 l x ˜ Ð   H / B G‚   î  r1 l x \ " f s  K

• ¸ B Ä º ± ú € Œ ¤ .

†

< ÆÒ q t[ þ t“ É r j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Óõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r  â Ä º s K • ¸

 Z  } € Œ ¤“ ¦, à º¨ î ~ ½ ӆ ¾ Óî  r1 l x s  ƒ  f ” ~ ½ ӆ ¾ Óî  r1 l x ˜ Ð  s K • ¸

Z

 } Ü ¼ 9, j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Óõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ì ø Í@ /“    â Ä º\  s K • ¸

  © œ ± ú “ ¦, f ” ‚  î  r1 l x ˜ Ð   H / B G‚  î  r1 l x \ " f & ñ ² ú šÒ  ¦ s 

 © œ ± ú 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ”  .

@

/ Òì  r _  † < ÆÒ q t[ þ t“ É r j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ¨ î ' Ÿ  t  · ú §`  ¦ M

:_  / B G‚  î  r1 l x \  e ” # Q" f  H  © œè ß –y Œ ™ @ /Ÿ í\  _ K  µ 1 Ï   ) a

(5)

/ B

N s  , / B N s   â  €  \  ì ø ͵ 1 ÏÙ þ ¡`  ¦ M : 1 p x _  Ÿ íÓ ü t‚   î  r1 l x \ 

"

f  H ×  æ§ 4 õ  î  r1 l x   H ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð Ó ü t ^ ‰ ”  ' Ÿ   9  H j Ë µ s

 1 l x r \  ” > r F  # Œ Ÿ íÓ ü t‚   î  r1 l x`  ¦ ô  Ç “ ¦ % i  . 7 £ ¤ î  r 1

l

x ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð ”  ' Ÿ    H j Ë µs  e ”  “ ¦ Ò q ty Œ •   H † < ÆÒ q t[ þ t s 

´ ú

§s  e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ”  .



1 l x  { 9 & ñ ô  Ç 5 Å q§ 4 Ü ¼– Ð " é ¶î  r1 l x`  ¦ ½ + É M : , “  / B N 0 A

$ í

s  t ½ ¨ Å Ò0 A\  ¦ 1 p x5 Å q " é ¶î  r1 l x “ ¦ e ” `  ¦ M :ü < ° ú  s  1 p x5 Å q

"

é

¶î  r1 l x \ " f  H 1 p x5 Å q f ” ‚  î  r1 l x ½ + É M :_  › ' a$ í _  > h¥ Æ `  ¦ & h  6

 

x # Œ j Ë µs   Œ •6   x t  · ú §  H    , " é ¶ d ” § 4 `  ¦  © œ_  j Ë µ s

     z  ´] j– Ð  Œ •6   x   H j Ë µÜ ¼– Ð Ò q ty Œ • # Œ " é ¶ d ” § 4 õ  ½ ¨ d ”

§ 4 _  ß ¼l   H ° ú  “ ¦, ~ ½ ӆ ¾ Ós  ì ø Í@ /# Œ" f " f– Ð  © œ W÷ &“ ¦ ”   '

Ÿ ~ ½ ӆ ¾ Ó, 7 £ ¤ ] X ‚  ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð_  · ú ˜ j Ë µë ß – ” > r F ô  Ç “ ¦ Ò q ty Œ •

  H  â Ä º ´ ú § , q õ † < Æ& h  > h¥ Æ `  ¦ ° ú “ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ”

 .

†

< ÆÒ q t[ þ t s  1 p x5 Å q î  r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\  @ /K  ‘î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ ÓÜ ¼– Ð j Ë

µs  { 9 & ñ >   Œ •6   x ô  Ç .’“ ¦ Ò q ty Œ •    ‘Ó ü t ^ ‰ ¹ ¡ §f ” s  l

 M :ë  H \  j Ë µs   Œ •6   x ô  Ç ’“ ¦ Ò q ty Œ • # Œ & ñ t   © œI ü < 1 p x 5

Å q f ” ‚   î  r1 l x  © œI   H   ° ú  s  j Ë µs   Œ •6   x t  · ú §  H 1 l x{ 9  ô

 Ç  © œ S ! Ü ¼– Ð “  d ”  t  3 l w   H  â Ä º ´ ú § , & ñ t   © œI ü <

1 p

x5 Å q f ” ‚   î  r1 l x s  — ¸¿ º Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H · ú ˜  j Ë µs  \ O   H



© œ S ! s    H › ' a$ í _  > h¥ Æ `  ¦ Ø  æì  r y  s K  t  3 l w ô  Ç  כ Ü ¼

–

Ð  « Ñ  ) a  .

IV. + s Ç Â ] Ø

1 p

x5 Å q î  r1 l x õ  1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x`  ¦   H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë

µ_  ß ¼l ü < j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó\  › ' a ô  Ç “ ¦1 p x † < Ɠ § † < ÆÒ q t[ þ t _  > h¥ Æ 

›

¸  % i  . 1 p x5 Å q î  r1 l x \  @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦ s  1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x

\

 @ /ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦ ˜ Ð  Z  } >    z Œ ¤ . 1 p x5 Å q î  r1 l x \ " f † < ÆÒ q t [

þ

t“ É r î  r1 l x  © œI _     o, 7 £ ¤ 5 Å q • ¸_     o \ O Ü ¼€   Õ ª Ó ü t

^

‰ t “ ¦ e ”   H Õ ª@ /– Ð_  $ í | 9 “   › ' a$ í `  ¦ Ä »t ô  Ç   H

 כ

`  ¦ ¸ ú ˜ s K  t  3 l w “ ¦ ‘5 Å q§ 4 s  { 9 & ñ €   j Ë µ_  ß ¼l • ¸ { 9

& ñ  ’ ¢ ¸  H ‘1 p x5 Å q î  r1 l x“ É r j Ë µ_     o \ O “ ¦ † ½ Ó © œ ° ú  

“ É

r ß ¼l _  j Ë µë ß –  Œ •6   x ô  Ç .’“ ¦ Ò q ty Œ •   H  â Ä º ´ ú §€ Œ ¤ .

î

 r1 l x   H Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_  ß ¼l ü < Ó ü t ^ ‰\  j Ë µs 



Œ

•6   x   H ~ ½ ӆ ¾ Ó\  @ /ô  Ç > h¥ Æ  › ¸ \ " f  H j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó\  › ' a ô

 Ç ë  H † ½ Ó_  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  j Ë µ_  ß ¼l \  › ' a ô  Ç ë  H † ½ Ó_  & ñ ² ú šÒ  ¦ ˜ Ð



 Z  } >      † < ÆÒ q t[ þ t s  j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ó\  @ /ô  Ç > h¥ Æ `  ¦ j Ë µ_  ß

¼l \  @ /ô  Ç > h¥ Æ ˜ Ð  q “ §& h   8 ¸ ú ˜ s K  “ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ Ã

º e ” % 3  .

Ó ü

t ^ ‰_  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Óõ  Ó ü t ^ ‰\   Œ •6   x   H j Ë µ_   Œ •6   x ~ ½ ӆ ¾ Ó\ 



 É r Ó ü t ^ ‰_  î  r1 l x  © œI \  @ /K " f  H f ” ‚  î  r1 l x õ  / B G‚  î  r 1

l

x _   â Ä º f ” ‚  î  r1 l x _  & ñ ² ú šÒ  ¦ s  / B G‚   î  r1 l x ˜ Ð  Z  } >   

z Œ ¤ . f ” ‚  î  r1 l x \ " f  H j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ° ú  “ É r ~ ½ ӆ ¾ ӓ  

 â

Ä º, à º¨ î î  r1 l x ½ + É M : & ñ ² ú šÒ  ¦ s   © œ Z  } € Œ ¤“ ¦,  6 £ § Ü ¼

–

Ð ƒ  f ”  ~ ½ Ó_  î  r1 l x, j Ë µõ  î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ós  ì ø Í@ /~ ½ ӆ ¾ Ó_  à º¨ î î

 r1 l x, j Ë µs   Œ •6   x t  · ú §`  ¦ M :“   1 p x5 Å q î  r1 l x, Õ ªo “ ¦ ƒ  f ” 



© œ~ ½ Ó_  î  r1 l x \  › ' a ô  Ç & ñ ² ú šÒ  ¦ s   © œ ± ú € Œ ¤ . / B G‚  î  r1 l x \ 

"

f † < ÆÒ q t[ þ t“ É r " é ¶ d ” § 4 s  ” > r F   9, " é ¶î  r1 l x`  ¦   H ] X ‚  ~ ½ Ó

†

¾ ÓÜ ¼– Ð j Ë µs  ” > r F ô  Ç “ ¦ Ò q ty Œ •   , î  r1 l x ~ ½ ӆ ¾ Ó_  j Ë µõ 

×

 æ§ 4 s  1 l x r \  ” > r F ô  Ç “ ¦ Ò q ty Œ •   H  ⠆ ¾ Ós  ´ ú §€ Œ ¤ .



 " f † < ÆÒ q t[ þ t“ É r 1 p x5 Å q î  r1 l x ˜ Ð   H 1 p x 5 Å q • ¸ î  r1 l x, à º

¨ î

~ ½ ӆ ¾ Ó_  î  r1 l x ˜ Ð   H ƒ  f ” ~ ½ ӆ ¾ Ó_  î  r1 l x, f ” ‚  î  r1 l x ˜ Ð   H /

B G‚  î  r1 l x, j Ë µ_  ~ ½ ӆ ¾ Ә Ð   H j Ë µ_  ß ¼l \  › ' a ô  Ç > h¥ Æ _  s  K

\  # Q 9¹ ¡ §`  ¦   “ ¦ e ” 6 £ §`  ¦ · ú ˜ à º e ” % 3  . s  Qô  Ç & h [ þ t

`

 ¦ “ ¦ 9 # Œ “ §Ã º  Ö ¸1 l x \  e ” # Q" f { 9  © œÒ q t Ö ¸ õ  › ' aº   e ”   H Ó

ü

t ^ ‰_  î  r1 l x[ þ t \  @ /ô  Ç  € ª œô  Ç  Y V\  ¦ • ¸{ 9  # Œ t • ¸ 



 H  כ s  † < ÆÒ q t[ þ t _  `  ¦   É r > h¥ Æ  + þ A$ í \  • ¸¹ ¡ § s  | ¨ c  כ Ü ¼– Ð Ò q

ty Œ •  ) a  .

Y

c p w Š à U Ø ”  ô

[1] 4Š, rÎõ¦N$ · '¸vØO, £ÈQm¹ , CÏ×Q, (1989).

[2] David Hestenes, Malcolm Wells and Gregg Swa- clhamer, The Physics Teacher 30, 131 (1992).

[3] Douglas Huffman and Patricia Heller, The Physics Teacher 33, 138 (1995).

[4] Charles Henderson, The Physics Teacher 40, 532 (2002).

[5] Romi Mualem and Bat-Sheva Eylon, The Physics Teacher 45, 158 (2007).

[6] Kwon Sunggi and Park Jongdu, J. Korea Assoc. Res.

Sci. Edu. 24, 583 (2004).

[7] Won Kun OH and Jaewoo Kim, The Physics Teacher 44, 185 (1992).

[8] Jongwon Park, Jeonah Seo, Byunghoon Chung and Sungjae Pak, J. Korea Assoc. Res. Sci. Edu. 14, 133 (1994).

[9] McDermott, Lilian C, Physics Today 84, 24 (1984).

[10] Dong-Jin Suh and Beom-Ki Kim, SAEMULI (New Phys.) 45, 109 (2002).

[11] Kim Ikgyun, Doctorial Dissertation, Seoul National University, 1991.

[12] Paik Seonghey and Jo Youngjin, J. Korea Assoc.

Res. Sci. Edu. 26, 317 (2006).

[13] I. Galili and V. Bar, International Journal of Science Education 14, 63 (1992).

[14] J. Clement, American Journal of Physics 50, 66

(1982).

(6)

High-school Students’ Conceptions about Motion in Accordance with Magnitude and Direction of Force

Hyung-Kyoo Kim, Young-Wook Song and Beom-Ki Kim

Department of Physics Education, Korea National University of Education, Chungbuk 363-791 (Received 14 July 2008)

The purpose of this study was to investigate high school students’ concepts about the motion of objects when considering the magnitude and the direction of the applied force. Students have a better understanding of uniform velocity than uniform acceleration, horizontal motion than vertical motion, straight-line motion than curvilinear motion, and the direction of a force than the magnitude of a force. In straight-line motion, the percentage of correct answers of the students was highest when the directions of the force and the motion were is the same and were in the horizontal direction.

Also the orders of the percentages of correct answers were as following: vertical motion in the same direction, horizontal motion in the opposite direction, uniform velocity, and vertical motion of the opposite direction.

PACS numbers: 01.40.Fk

Keywords: Magnitude of force, Motion of objects, Uniform velocity, Uniform acceleration, Curvilinear mo- tion, Straight-line motion

E-mail: kimbk@knue.ac.kr

수치

Table 1. Question numbers and Cronbach’s α by motion types and direction of acting force on the moving objects.
Fig. 1. The direction of acting force on the moving cart with a constant velocity.
Table 4. Percentages of correct answers and mean by motion type.

참조

관련 문서

Rest, fresh air, sunshine and skillful nursing work miracles every

각자 젂공이 있지만 젂공과 관렦된 젂시․조사․연구만 하는 것이 아니라 때로는 젂공과 무관핚 읷을 해야 하는 경우도 많음. 이러핚 경우에

전주 한옥마을 역사문화자원 활용... 전주

한국현대사에서 마을연구는 한국전쟁 양민학살 연구와 새마을운동 연구에서

 ´²  I]‚ ‡K  L˜ BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB C.  ´², 0e

and an improvement set of extragradient-type iteration methods in [5], we in- troduce new iteration algorithms for finding a common of the solution set of an equilibrium problem

The following is a brief description of the terms specific to motion control and the ESP6000 controller card and UniDrive6000 universal motor driver equipment4.

(Analysis Model: Particle in Uniform Circular Motion). 4.4 분석모형: