사랑과 성의 의미 < < 수업의 미션>

(1)

사랑이란…

<5주차 강의>

사랑과 성의 의미

(2)

< 수업의 미션>

1. 사랑의 의미와 사랑 유형을 파악한다.

2. 성의 의미와 성(性) 과 관련된 인식을 재고한다.

(3)

1. 사랑의 본질

(1) 왜 사랑하게 되는가?

* Maslow …

선천적으로 지니고 태어나는 정서

끊임없이 충족시키고자 하는 심리적욕구 자존감과 자아실현의 기초

(4)

(2) 누구를 사랑하게 되는가?

* Freud

…. 자신이 소중히 생각하는 자아이상 자아이상이 투사된 특정대상

무의식적으로 동일시를 경험하는 대상 자신을 완성시키는데 필요한 사람

(5)

(3)사랑에 대한 정의

 연령대에 따라

사랑에 대한 정의가 달라지는 경향 ( 교재45p 참조)

Q>

유아들도 사랑을 느낄까?

고교때와 지금 대학생 때의 감정이 다른가?

(6)

tip > What is Love ?

L (Listening) --- 상대의 말을 경청하기

O (Overlooking) --- 허물과 단점을 덮어주기

V (Valuing) --- 상대를 소중히 생각하기

E (Expressing) --- 말과 행동으로 표현하기

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(4) 사랑의 효과

 인간의 심신의 건강과 정서안정에 기여, 에너지와 활력을 제공함

 자신과 세상에 대해 긍정적으로 여기게 됨, 자신의 잠재력을 발휘할 수 있게 함

 사랑하는 사람들 간의 결속력과 유대감, 동시에 자 율성을 유지하게 함

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2. 사랑의 이론

“ 사랑은 우연히 일어나거나

갑자기 일어나는 것이 아니다”

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1) Reiss - 사랑의 바퀴 이론

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2) Sternberg – 사람의 삼각이론

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삼각이론- 사랑의 3요소

1) 친밀감: (라) Intima

자신의 깊은 자아를 다른 사람과 나누려는 소망

2) 열정 : fall in love

자신도 모르게 누군가에게 끌리는 힘

3) 책임감/ 헌신 : responsibility, self- sacrifice 자신의 사랑을 지키겠다는 약속

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3) Lee – 사랑의 유형

 사랑을 다양한 색깔에 비유

사람마다 선호하는 사랑의 유형이 다양하다

- 사랑의 기본색 :

에로스(낭만적 ) / 루더스(유희적 ) / 스토르게 (우애적 )

- 사랑의 이차색:

마니아 (소유적 )/ 아가페 (이타적) / 프래그마(실용적)

 .

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Lee’s 사랑의 기본색

에로스

(낭만적 사랑)

루더스

(유희적 사랑)

스토르게

(우애적 사랑)

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3. 사랑의 성차

“ 사랑에 성차(性差)가 있을까? “

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4. 사랑의 애착이론

* 애착(Attachment) 이란…

: 출생 초기 부모와 맺는 강한 심리적 유대감

* 애착 유형 – Ainsworth 실험

* 대상관계 이론- Bowlby 외

:어린시절 부모와의 애착 관계는

이후 타인과의 관계 형성에 기초가 된다.

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5. 사랑의 속성

“ 사랑은 학습되고 성장한다”

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성(性)

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1. 성(sex)의 의미

 “ 사랑에 성차(差)가 있을까? “



“ 성차를 만들어 내는 요인은 무엇인가? “ 1) 생물학적 성(sex)

http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=18366055

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2) 사회문화적 성 (Gender)

“ 여성은 만들어 진다- 시몬드 보봐르”

“ 그 시대와 사회문화적 환경에 따라 학습된 후천적인 성”

남성성

vs

여성성

남성성 vs 여성성

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(21)

3) 양성성 ( 兩性性, Androgyny) :

“양성성이 곧 적응력이다”

 S. Bem에 의해 제안

http://tvpot.daum.net/clip/ClipView.do?clipid=29880657

• '양성적 인간'의 속성

: 카플란(A.G. Kaplan)&시드니(M.A. Sedeney) ①다양한 행동을 고루 할 수 있는 사람

②상황의 요구에 따라 유연하게 반응하는 사람 ③환경에 효과적으로 대처하는 사람

 보다 논의가 필요한 문제

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4) 성역할 발달에 영향을 미치는 요인

 성호르몬

 성장한 사회의 문화 – M. Mead 연구 (1935)

 성장과정에 많이 접하는 사람들

– 부모, 형제, 또래 친구

 성장과정에 접하는 주요 매체, 정보

--- 대중매체, 직업 등

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5) 성 정체성(sex Identity)의 어려움

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"난 내 자신을 그대로 보여준 것 뿐인 데 화를 내면 어쩌라는거죠? (1998년)

그러나 결국…

순응하며, 타협하다.

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2. 사랑과 성(性)에 대해 생각할 점

1) 사랑과 성행위의 일치 정도

“ 성행위는 사랑의 상징인가?”

2) 혼전 성행위의 기준

“ 나는 이중규범을 지니고 있지 않는가? “

3) 피임에 대한 문제

“ 이성친구간 피임은 필요한 것인가? “

“ 나는 피임에 대한 지식을 가지고 있는가?”

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 사랑은 오래참고 온유하며

투기하는 자가 되지 아니하며

 사랑은 자랑하지 아니하며 교만하지 아니하며

무례히 행치 아니하며 자기의 유익을 구치 아니하며 성내지 아니하며 악한 것을 생각지 아니하며

불의를 기뻐하지 아니하며 진리와 함께 기뻐하고

 사랑은 모든 것을 참으며 모든 것을 믿으며 모든 것을 바라며 모든 것을 견디느니라

 그런즉, 믿음, 소망 사랑 , 이 세가지는 항상 있을 것인데 그 중에 제일은 사랑이라.

- 고린도전서 13장-