Ⅰ 정답
1 ③ 2 ⑤ 3 ④ 4 ③ 5 ②
6 ① 7 ② 8 ⑤ 9 ② 10 ①
11 ③ 12 ③ 13 ⑤ 14 ④ 15 ④ 16 ② 17 ② 18 ③ 19 ③ 20 ④ 21 ① 22 ⑤ 23 ⑤ 24 ⑤ 25 ④ 26 ④ 27 ① 28 ① 29 ④ 30 ③
해 설
1. [ ] 모음의 발음 변화를 이해한다.
можешь[о], конечно[а], обед[а], хорошо[о]
2. [출제의도] 자음의 발음 변화를 이해한다.
< > волосы[в] ① выставке[ф] ② уроков[ф]
③ входа[ф] ④ автобусе[ф] ⑤ вместе[в]
3. [출제의도] 기본 어휘의 글자를 이해한다.
ВРЕМЯ ГОДА, ВЕСНА, ЛЕТО, ОСЕНЬ, ЗИМА 4. [출제의도] 기본 어휘의 글자를 이해한다.
① 신발 ② 가구 ③ 옷 ④ 과일 ⑤ 교통수단 5. [출제의도] 낱말의 의미를 이해한다.
① баскетбол ② словарь ③ карандаш ④ библиотека
⑤ воскресенье
6. [출제의도] 러시아 종교 문화를 이해한다.
고대 러시아에는 교회뿐만 아니라 집집마다 이것이 있었다. 사람들은 이것을 방의 아름다운 구석에 걸 어 두었다. 이것 앞에는 항상 양초가 놓여 있었다.
7. [출제의도] 러시아 속담을 이해한다.
А : 디마야, 네 노래가 무척 마음에 드는구나.
Б : 니나 이바노브나씨, 정말이세요?
А : 훌륭해, 디마! 아주 듣기 좋더구나.
Б : 칭찬은 고양이도 기쁘게 해요. 칭찬해 주셔서 감사합니다. 정말 기뻐요.
8. [출제의도] 러시아의 입학식을 이해한다.
러시아에서는 9월 1일에 아이들이 꽃과 새 책가방 을 들고 처음 학교에 간다. 학교에서는 학교생활의 시작을 축하해 줄 교장과 교사들이 아이들을 맞이 한다. 이 날에는 11학년 남학생이 1학년 여학생을 어깨에 태우는 모습을 볼 수 있다. 어깨에 탄 신입 여학생이 종을 울린다. 이것은 새 학년의 시작을 의 미한다.
9. [출제의도] 러시아 문학을 이해한다.
19세기 러시아 문학 강좌 5월 : 푸시킨 ‘예브게니 오네긴’
6월 : 고골 ‘코’, ‘외투’
7월 : 도스토옙스키 ‘카라마조프 가의 형제들’
8월 : 톨스토이 ‘전쟁과 평화’
10. [출제의도] 시간을 나타내는 의문사를 이해한다.
А : 오늘 새로운 텔레비전 프로그램이 시작돼.
Б : 지금 편성표를 살펴볼게. ‘새로운 러시아’라는 프로그램을 말하는 거야?
А : 응. 여기 있네. 언제 시작해?
Б : 곧, 30분 후에.
11. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.
А : 나에게 중요한 수학 시험이 있었어.
Б : 어땠는데? 잘 봤어?
А : 물론이지. 정말 열심히 시험 준비했거든.
Б : 잘했어! 역시 넌 똑똑해!
12. [출제의도] 전화 통화 표현을 이해한다.
А : 여보세요! 카챠를 바꿔 주세요.
Б : 잠시만요. 카챠야, 전화 받아라!
13. [출제의도] 시간 표현을 이해한다.
А : 우리 저녁 6시에 극장에서 만나자.
Б : 안 돼. 6시는 어렵겠어.
А : 일이 언제 끝나니?
Б : 7시에 끝나. 7시 반에는 극장에 도착할 수 있어.
А : 좋아! 그럼 극장에서 기다리고 있을게.
Б : 그래!
14. [출제의도] 대화의 상황을 이해한다.
А : 아가씨! 이 케이크 좀 보여주세요.
Б : 이 케이크를 추천해 드릴게요. 맛있고 가격도 비싸지 않아요.
А : 좋아요. 그걸로 주세요.
15. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.
А : 이고르야, 몸은 좀 어떠니?
Б : 안 좋아. 의사가 감기래.
А : 아직 아프니까 조심해. 집에서 쉬면서 약을 먹어.
Б : 응, 알아. 그래도 지금은 조금씩 산책할 수 있어.
16. [출제의도] 날씨의 표현을 이해한다.
① 금요일은 맑다. ② 토요일에는 눈이 온다. ③ 화요 일에는 바람이 분다. ④ 월요일은 흐리다. ⑤ 수요일과 목요일에는 비가 온다.
17. [출제의도] 길 안내 표현을 이해한다.
А : 실례합니다만, 이 버스가 마린스키 극장에 가나 요?
Б : 아니요, 이 버스는 안 갑니다.
А : 마린스키 극장까지는 어떻게 갈 수 있나요?
Б : 마린스키 극장까지 트롤리 버스를 타고 가시면 됩니다.
А : 그러면 트롤리 버스 정류장은 어디인가요?
Б : 여기서 멀지 않아요. 직진한 뒤 왼쪽으로 가세 요.
А : 고맙습니다.
Б : 별 말씀을요.
18. [출제의도] 허락의 표현을 이해한다.
А : 들어가도 될까요?
Б : 네! 들어오세요.
19. [출제의도] 위치의 표현을 이해한다.
① 시계는 벽에 걸려 있다. ② 안경은 책상 위에 놓여 있다. ③ 책은 책상 아래에 있다. ④ 컴퓨터는 책상 위 에 있다. ⑤ 기타는 책상 옆에 있다.
20. [출제의도] 대화의 내용을 이해한다.
А : 마샤야, 무슨 일 있어?
Б : 카메라를 집에 두고 왔어. 어쩌지?
А : 걱정 마. 내게 카메라가 있어. 내 카메라를 빌 려 가.
Б : 고마워.
21. [출제의도] 글의 내용을 이해한다.
오늘 나는 7시에 일어났다. 서둘러 샤워를 하고 옷 을 입었다. 아침을 먹고 집에서 나와 자전거를 타고 학교에 갔다.
22. [출제의도] 나이의 표현 이해한다.
그녀의 이름은 베라이다. 그녀는 18살이다. 그녀에 게는 오빠가 있다. 그의 이름은 보리스이다. 그는 그녀보다 2살 많다.
А : 보리스는 몇 살입니까?
Б : 그는 20세입니다.
23. [출제의도] 안내문의 내용을 이해한다.
푸시킨 광장에서 열리는 영화제에 당신을 초대합니다!
° 날짜 : 10월 30일부터 11월 5일까지
° 표 : 반드시 전화 또는 인터넷 예매
° 표 가격은 1,000루블
° 전화번호 : 123 - 58 - 97
° 사이트 주소 : www.kino.ru
** 12세 미만 어린이는 무료 입장
24. [출제의도] 글의 내용을 이해한다.
공휴일인 3월 8일 저녁에 이반과 올랴는 저녁을 먹 으러 레스토랑에 갔다. 레스토랑 가는 길에 이반은 올랴에게 선물할 꽃을 샀다. 그들은 레스토랑으로 들어갔다. 그곳에서 이반은 생선 요리를 먹었고, 올 랴는 고기 요리를 먹었다. 저녁 식사는 맛있었다.
그들은 10시에 레스토랑을 나와 집으로 갔다.
25. [출제의도] 대화의 상황을 이해한다.
А : 안톤은 뭐하고 있니?
Б : 교실을 청소하고 있어.
26. [출제의도] 전치사의 활용을 이해한다.
◦ 지금은 4시 5분 전이다.
◦ 매일 아침 나스챠는 설탕을 넣지 않은 커피를 마신다.
27. [출제의도] 인칭대명사 여격의 형태를 이해한다.
А : 나타샤야, 모자가 너에게 참 잘 어울려!
Б : 고마워. 우리 아들이 나에게 선물한 거야.
28. [출제의도] 명사의 복수 주격 형태를 이해한다.
А : 이것들은 누구 볼펜이니?
Б : 내 거야.
29. [출제의도] 동사의 상을 이해한다.
А : 아, 졸려. 눈이 감겨.
Б : 왜?
А : 보통은 11시에 자는데, 어제는 새벽 3시에 잤 거든.
30. [출제의도] 문장 표현을 이해한다.
a. 우리는 공연이 만족스러웠다.
b. 나는 올레그에게 러시아 역사에 대해 물었다.
c. 지하철역에는 몇 명의 사람들이 있었다.
d. 대학생들은 그를 좋은 교수라고 생각한다.
a. доволен(довольна, довольны) 조격 : ~에 만족하다 b. спросить 대격 : ~에게 질문하다
d. считать A(대격) B(조격) : A를 B로 여기다
