대 학 자 체 평 가 보 고 서

대 학 자 체 평 가 보 고 서

〔평가대상기간 : 2009년〕

강 원 대 학 교

Ⅰ. 대학 현황 ···1

1. 연 혁 ···1

2. 일반현황 ···2

⑴ 대학본부 ···2

⑵ 대학․대학원 ···2

⑶ 부속․연구기관, 법인 및 기타기관 ···2

⑷ 교 원 ···2

⑸ 직 원 ···3

⑹ 학 생 ···3

⑺ 교육시설 ···3

⑻ 교육재정 ···4

Ⅱ. 자체평가 개요 ···5

1. 추진배경 ···5

2. 목 적 ···5

3. 기본 방향 ···5

4. 평가 조직 체계 ···6

5. 추진 경과 ···6

6. 위원회 현황 ···7

7. 2010년 정보공시항목 및 대학자체평가지표 ···8

8. 평가 비교대상대학 ···10

Ⅳ. 평가결과 총평 ···13

Ⅴ. 영역별 총평 ···14

Ⅵ. 춘천캠퍼스 자체평가 ···19

1. 대학경영영역 ···21

⑴ 발전계획의 적절성(통합평가) ···21

⑵ 특성화 분야의 성과 ···23

⑶ 캠퍼스간 통합노력(통합평가) ···27

⑷ 외부기관 대학평가 순위(통합평가) ···29

⑸ 발전기금 모금실적 ···32

⑹ 재 정(통합평가) ···36

⑺ 직 원 ···41

⑻ 지역사회에 대한 기여 ···48

2. 학생 및 취업영역 ···50

⑴ 신입생 충원 ···50

⑵ 중도탈락학생 ···53

⑶ 학생 1인당 장학금 ···56

⑷ 기숙사 수용률 ···62

⑸ 학생 교육비 ···65

⑹ 취업률 ···70

3. 교육여건 및 국제화영역 ···74

⑵ 산학연계 교육과정 ···83

⑶ 도서 구입비 ···84

⑷ 강의평가결과 ···87

⑸ 교수 국제화 ···89

⑹ 영어강좌비율 ···94

⑺ 외국인 학생 ···97

⑻ 교환 학생 ···100

4. 연구 및 산학협력 ···106

⑴ 교수연구실적 ···106

⑵ 저(著)·역(譯)서·편저실적 ···120

⑶ 연구비 수혜실적 ···121

⑷ 기술이전(통합평가) ···127

⑸ 지적재산권(통합평가) ···130

Ⅶ. 삼척캠퍼스 자체평가 ···133

1. 대학경영영역 ···135

⑴ 특성화분야의 성과 ···135

⑵ 발전기금 모금실적 ···139

⑶ 직 원 ···146

⑷ 지역사회에 대한 기여 ···153

2. 학생 및 취업영역 ···154

⑴ 신입생 충원 ···154

⑶ 학생 1인당 장학금 ···160

⑷ 기숙사 수용률 ···166

⑸ 학생 교육비 ···169

⑹ 취업률 ···174

3. 교육여건 및 국제화영역 ···177

⑴ 전임교원 ···177

⑵ 산학연계 교육과정 ···186

⑶ 도서 구입비 ···188

⑷ 강의평가결과 ···191

⑸ 교수 국제화 ···193

⑹ 영어강좌비율 ···197

⑺ 외국인 학생 ···200

⑻ 교환 학생 ···203

4. 연구 및 산학협력 ···209

⑴ 교수연구실적 ···209

⑵ 저(著)·역(譯)서·편저실적 ···214

⑶ 연구비 수혜실적 ···215

Ⅰ 대학 현황

1. 연 혁

1947.06.14 강원도립 춘천농업대학으로 설립 1952.03.01 춘천농과대학으로 교명변경 1953.02.06 국립으로 이관

1968.03.01 대학원 신설

1970.03.01 강원대학으로 교명변경 1978.03.01 종합대학교로 승격

1979.03.01 이공대학을 자연과학대학과 공과대학으로 분리신설 교육대학원 신설

1980.03.01 법경대학을 경영대학과 법과대학으로 분리신설 경영대학원 신설

1981.03.01 인문사회대학 신설

1982.03.01 임과대학 신설(현 산림환경과학대학) 1988.03.01 축산대학 신설(현 동물생명과학대학) 1989.03.01 약학대학 신설

1991.03.01 인문사회대학을 인문대학과 사회과학대학으로 분리신설 산업대학원 신설

1994.03.01 예술대학 신설(현 문화예술대학) 정보과학대학원 신설

1997.03.01 의과대학 신설 2000.05.18 강원대학교병원 설립

2006.03.01 (통합)강원대학교 출범 (삼척대학교와 통합) 2008.08.05 강원대학교 제9대 총장 권영중 박사 취임 2009.03.01 법학전문대학원 개원

삼척 제2캠퍼스 개원 2009.04.15 강원대학교 행정조직 개편

의료·바이오 신소재 융복합 연구센터 신설 2009.06.15 기초교육원 신설

한국어문화원 신설

2009.09.23 강원 의료융합 인재양성센터 신설 2009.12.09 기후변화과학원 신설

2010.04.16 줄기세포연구소 및 항체연구소 신설 2010.10.28 양성평등 성상담센터 신설

2. 일반현황 (1) 대학본부

(단위 : 개)

구 분 처 국 행정본부 과(팀) 비 고

계 4 1 1 15(5)

춘천캠퍼스 3 1 - 11(3)

삼척캠퍼스 1 - 1 4(2)

※ 2010. 4. 1 기준임, 팀은 총수에 미포함

(2) 대학·대학원

(단위 : 개)

대학(원)

대 학 대 학 원 전문대학원 특수대학원

대학수 학 부 학부및학과군 학과수 석사과정

학 과 수 박사과정

학 과 수 대학원수 학과수 대학원수 학과수

계 19 2 10(24) 114 78 71 3 6 5 50(36)

춘천캠퍼스 15 2 8(19) 75 78 71 2 2 4 21(36)

삼척캠퍼스 4 - 2(5) 39 - - 1 4 1 29

※ 2010. 4. 1 기준임

※ 대학·특수대학원의 ( )는 전공 수로 앞의 수에 미포함

(3) 부속·연구기관 , 법인 및 기타기관

(단위 : 개)

구 분 부속시설 연 구 소 재단법인 학교기업 기 타

계 41 63 8 6 6

춘천캠퍼스 29 42 7 5 3

삼척캠퍼스 12 21 1 1 3

※ 2010. 4. 1 기준임

(4) 교 원

(단위 : 명)

구 분 총장 정원

전 임 교 원 조 교 기성회

조교 기 타 교 원

현 원

정원 현원 정원 현원 명예교수 시간 강사 겸임

교수 초빙 교수 기

타 계 교수 부교수 조교수 ^전임_강사

계 1 981 953 566 182 174 31 181 181 42 42 137 972 68 57 51 춘천캠퍼스 1 777 756 454 149 127 26 154 154 - - 110 711 35 14 44 삼척캠퍼스 - 204 197 112 33 47 5 27 27 42 42 27 265 32 4 7

※ 2010. 4. 1 기준임

구 분

합 계 대 학 대 학 원

정 원 현 원

정 원 현 원

정 원 현 원

재적생 재학생 재적생 재학생 재적생 재학생

계 23,458 36,353 23,616 20,114 32,556 20,650 3,344 3,797 2,966 춘천캠퍼스 16,661 26,090 17,672 13,480 22,535 14,917 3,181 3,555 2,755 삼척캠퍼스 6,797 10,263 5,944 6,634 10,021 5,733 163 242 211

구 분 합 계 교 지

실 습 장 학 술 림 기 타

대 지 체 육 장

계 33,442,128 1,360,597 70,106 367,274 31,465,830 178,321 춘천캠퍼스 32,813,205 777,783 37,606 367,274 31,465,830 164,712

삼척캠퍼스 628,923 582,814 32,500 - - 13,609

(5) 직 원

(단위 : 명)

구 분 계 행 정 직 기 술 직 별 정 직 기 능 직 기성회직

정원 현원 정원 현원 정원 현원 정원 현원 정원 현원 정원 현원 계 441 451 124 132 62 63 7 7 97 98 151 151 춘천캠퍼스 315 322 97 105 43 42 6 6 71 71 98 98 삼척캠퍼스 126 129 27 25 19 21 1 1 26 27 53 42

※ 2010. 4. 1 기준임

(6) 학 생

(단위 : 명)

※ 2010. 4. 1 기준임

(7) 교육시설

가. 지적현황

※ 2010. 4. 1 기준임

나. 건물 현황

구 분 춘천캠퍼스 삼척캠퍼스

합 계

삼 척 도 계

건 물 동 수 139 31 17 187

건 축 면 적 112,730 27,852 16,481 157,063

연 면 적 360,912 96,469 68,251 525,632

교 육 기 본 시 설 205,472 69,988 39,185 314,645

지 원 시 설 79,436 14,853 25,533 119,822

연 구 시 설 39,849 6,081 - 45,930

부 속 시 설 31,902 121 2,080 34,103

기 타 시 설 4,253 5,426 1,453 11,132

※ 2010. 4. 1 기준임

(8) 교육재정

(단위 : 천원)

구 분 합 계 일 반 회 계 기 성 회 계

세 입 세 출 세 입 세 출 세 입 세 출

소 계 125,236,980 225,643,745 16,898,453 117,305,218 108,338,527 108,338,527 춘천캠퍼스 93,679,010 169,993,402 13,822,480 90,136,872 79,856,530 79,856,530 삼척캠퍼스 31,557,970 55,650,343 3,075,973 27,168,346 28,481,997 28,481,997

※ 2010년 당초 예산액 기준(부설고 일반회계는 춘천캠퍼스에 포함)

Ⅱ 자체평가 개요

1. 추진배경

◦ 대학 자율화 확대에 따른 대학의 사회적 책무성 확보

◦ 대학의 질적 수준 향상을 위한 대학 평가제도의 정착

◦ 자가진단 및 평가시스템의 정착을 통한 대학의 경쟁력 제고

◦ 각종 외부평가 및 대외인지도를 높이기 위한 자체역량강화

2. 목 적

◦ 교육 및 연구 수준에 대한 자기점검을 통해 대학교육의 자율적인 질 관리

강화와 사회적 책무성 제고

◦ 대학의 현황에 대한 스스로의 자율적인 평가를 토대로 자체평가 결과공개와

적절한 정보제공으로 학생, 학부모, 기업체 등 교육수요자의 알권리 보장

◦ 매년 자체평가를 실시하여 성과지표에 의한 대학의 발전계획을 수립하고,

추진실적을 스스로 점검하도록 하는 체제를 정착시켜 우리대학의 중·장기적 발전 도모

3. 기본 방향

◦ 평가대상기간은 2009. 3월 ~ 2010. 2월까지 1년간으로 함

- 추이 분석자료는 2009년 이전 자료 활용

◦ 자율과 책임 원칙 학교운영 체제 정착을 위한 학과 및 단과대학 평가와 병행

하여 자체평가 실시

◦ 2010년 자체평가는 기존의 4개영역 44개지표중 만족도 조사 4개지표를

제외한 40개 지표에 대한 평가를 실시. 단, 핵심성과지표는 별도 선정하지 않고 4개영역 별도 세부분석 및 총평으로 대체함

◦ 양캠퍼스 모두 외부기관 대학평가 상위 40위권 대학과 비교 평가 실시를

원칙으로 함

◦ 최근 3년간 본교실적값에 의한 분석 및 외부기관 대학평가 40위권 대학 과의 비교값을 통한 분석 등 2가지 평가모형으로 분석

- 최근 3년간 본교 실적값 : 자체자료 20건, 정보공시자료 17건, 외부기관 대학평가 1건

․2건은 본교 실적값으로 산출불가능하여 제외

- 외부기관 대학평가 40위권 대학과의 비교값 : 정보공시자료 6건, 외부기관 대학평가 25건

․9건은 본교 실적값만으로 비교 분석

※ 최근 3년간 본교실적값과 외부기관 대학평가 40위권 대학과의 자료값은 계산방식의 차이에 따라 상이할 수 있음

4. 평가 조직 체계

◦ 조직체계

총 장

대 학 자 체 평 가 위 원 회

대학자체평가실무위원회

평 가 지 원 과

5. 추진 경과

◦ 2010년 대학자체평가계획 수립 : ‘10. 7.13

◦ 대학자체평가위원회 구성 : ‘10. 7.20

◦ 대학자체평가실무위원회 구성 : ‘10. 7.27

◦ 자체평가위원회 및 실무위원회 개최 : ‘10. 7~11월

◦ 자체평가지표 자료 수집 : ‘10. 9~10월

◦ 자체평가시행 알림 및 부서별 자체평가 자료 제출 : ‘10.10월

◦ 평가지표별 자체분석 및 보고서 작성 : ‘10.11월

◦ 자체평가결과보고서 심의 : ‘10.11월

◦ 자체평가 완료 및 공시 : ‘10.12월

6. 위원회 현황

◦ 대학자체평가위원회

구 분 소 속 직 급 성 명 비 고

위 원 장 기 획 처 처 장 김 영 명 당연직

위 원 교 무 처 처 장 홍 민 식 〃

〃 학 생 처 처 장 조 준 형 〃

〃 사 무 국 국 장 신 윤 길 〃

〃 산학협력단 단 장 김 형 종 〃

〃 교 학 처 처 장 신 강 호 〃

〃 운영기획실 실 장 신 윤 창 〃

〃 행 정 본 부 본 부 장 선 종 근 〃

〃 기 획 처 부 처 장 박 상 문 임명직

〃 강원테크노파크

광역경제권 선도산업지원단 단 장 신 대 용 위촉직

〃 춘천바이오산업진흥원 원 장 고 인 영 〃

간 사 평가지원과 과 장 함 종 태

◦ 대학자체평가실무위원회

구 분 소 속 직 급 성 명 비 고

위 원 장 기 획 처 부 처 장 박 상 문

위 원 교 무 처 부 처 장 송 종 걸

〃 학 생 처 부 처 장 박 재 인

〃 교 학 처 교무부처장 김 춘 삼 삼척캠퍼스

〃 〃 학생부처장 권 재 혁 〃

〃 교 무 처 학사지원과장 최 재 영

〃 학 생 처 학생취업장학과장 한 강 문

〃 기 획 처 평가지원과장 함 종 태

〃 국제교류본부 국제교류팀장 허 인 의

〃 산학협력단 산학연구기획과장 오 병 길

〃 운영기획실 운영기획과장 박 병 주 삼척캠퍼스

간 사 기 획 처 7급 정 근 억

정 보 공 시 자 체 평 가

영 역 항 목 영 역 지 표 명

1. 학교규칙 등 학교 운영에 관한 규정

1. 학교규칙

2. 학교규칙 외 학사운영에 대한 각종 규칙

2. 교육과정 편성 및 운영 등에 관한 사항

1. 교육과정 편성 및 평가 기준 교육여건 및

국제화 1. 수업평가 결과

2. 성적평가 결과(성적평가 분포) 3. 학생의 선발 방법

및 일정에 관한 사항

1. 대학입학(편입학)전형 시행계획 2. 모집 요강(편입학 포함)

4. 충원율, 재학생수 등 학생 현황에 관 한 사항

1. 입학전형 유형별 선발 결과 2. 기회 균형 선발 결과

3. 신입생 충원 현황 학생 및 취업영역 2. 신입생 충원율 4. 학생 충원 현황(편입학 포함)

5. 재적 학생 현황

6. 외국인 학생 현황 교육여건 및

국제화

3. 학위과정등록 외국인 학생 비율 4. 국내방문 외국인 교환학생 비율 7. 중도탈락 학생 현황 학생 및 취업영역 5. 중도 포기율

8. 학사학위 전공심화과정 학생 현황 5. 졸업 후 진학 및 취업

현황 등 학생의 진 로에 관한 사항

1. 졸업생 현황 2. 졸업생의 진학 현황

3. 졸업생의 취업 현황 학생 및 취업영역 6. 취업률 지수

6. 전임교원 현황에 관한 사항

1. 전체 교원 대비 전임교원 현황

2. 전임교원 1인당 학생 수 교육여건 및

국제화 7. 전임교원 1인당 학생수

3. 전임교원 확보율 교육여건 및

국제화 8. 전임교원 확보율

4. 산업체 경력 전임교원 현황

5. 외국인 전임교원 현황 교육여건 및

국제화 9. 외국인 전임교원 비율

7. 전임교원의 연구 성

과에 관한 사항 1. 국내외 학술지 게재 논문 실적

연구 및 산학협력 10. 교수 1인당 국제학술대회 발표 논문수 연구 및 산학협력 11. 인문사회교수 1인당 국내논문 게재수 연구 및 산학협력 12. 인문사회체육교수 1인당

SCI,A&HCI 게재수

연구 및 산학협력 13. 과학기술교수 1인당 SCI논문 게재수 연구 및 산학협력 14. 과학기술교수 1인당 SCI논문

impact factor

연구 및 산학협력 15. 교수당 SCI,SSCI,A&HCI(최근5년 간) 피인용수

7. 2010년 정보공시항목 및 대학자체평가지표

정 보 공 시 자 체 평 가

영 역 항 목 영 역 지 표 명

2. 저(著)·역(譯)서 실적 연구 및 산학협력 16. 교수 1인당 저역서 실적

8. 예결산 내역 등 학교 및 법인의 회계에 관한 사항

1. 일반회계 예·결산 현황 2. 기성회계 예·결산 현황 3. 발전기금 예·결산 현황 4. 예․결산(합산재무재표) 현황 5. 법인회계 예·결산 현황 6. 교비회계 예·결산 현황 7. 적립금 현황

8. 기부금 현황 대학경영영역 17. 발전기금 모금 실적

9. 산학협력단 회계 현황

10. 등록금 현황 학생 및 취업영역 18. 교육비 환원율

9.「고등교육법」제60 조부터 제62조까지의 시정명령 등에 관한 사항

1. 위반 내용 및 조치 결과

10. 학교 발전계획 및

특성화 계획 1. 학교 발전계획 및 특성화계획 대학경영영역 19. 발전계획의 적절성 20. 특성화분야의 성과

11. 교원의 연구·학생 에 대한 교육 및 산학협력 현황

1. 연구비 수혜 실적 연구 및 산학협력 21. 교수 1인당 연구비 수혜액 2. 교원 강의 담당 현황 교육여건 및

국제화 22. 전임교원 강의담당 비율

3. 장학금 수혜 현황 학생 및 취업영역 23. 학생 1인당 장학금

24. 등록금 대비 장학금 환원율

4. 외국대학과 교류 현황

교육여건 및

국제화 25. 해외파견 교수수

교육여건 및

국제화 26. 해외파견 교환학생 비율

5. 산업체 연계 교육과정 개설 현황 교육여건 및국제화 27. 기업인턴십 프로그램 학생 비율 6. 기술이전 수입료 및 계약 실적 연구 및 산학협력 28. 기술이전 수입액

7. 특허 출원 및 등록 실적 연구 및 산학협력 29. 지적재산권 등록건수

12. 도서관 및 연구에 대한 지원 현황

1. 장서 보유 현황

2. 도서관 예산 현황 교육여건 및

국제화 30. 학생 1인당 도서자료 구입비

3. 연구시설 현황

13. 그 밖에 교육여건 및 학교운영 상태 등에 관한 사항

1. 정관

2. 법인의 임원 현황 3. 교지(校地) 확보 현황 4. 교사(校舍)시설 확보 현황

5. 기숙사 수용 현황 학생 및 취업영역 31. 기숙사 수용율

정 보 공 시 자 체 평 가

영 역 항 목 영 역 지 표 명

6. 수익용 기본재산 확보 현황

7. 직원 현황 대학경영영역 32. 직원 1인당 학생수

대학경영영역 33. 직원 1인당 전임교원수

8. 재정지원사업 수혜 실적 대학경영영역 34. 학생 1인당 재정지원수혜사업 실적 9. 「고등교육법」제11조의 2에

따른 대학 평가 결과

14. 대학자체의 특성화 지표

대학자체의 특성화 지표 대학경영영역 35. 캠퍼스간 교류실적

대학자체의 특성화 지표 대학경영영역 36. 외부기관 대외평가 순위

대학자체의 특성화 지표 대학경영영역 37. 재정 자립도

대학자체의 특성화 지표 대학경영영역 38. 지역사회 봉사 실적

대학자체의 특성화 지표 학생 및 취업영역 39. 학생1인당 교육비

대학자체의 특성화 지표 교육여건 및

국제화 40. 영어강좌비율

8. 평가 비교대상대학

◦ 2010년 외부기관 대학평가(중앙일보) 상위 40위권 대학

‣ 국공립대 : 강원대, 경북대, 경상대, 부경대, 부산대, 서울대, 서울시립대, 전남대, 전북대, 충남대, 충북대, 카이스트

‣ 사 립 대 : 가톨릭대, 건국대, 경희대, 고려대, 국민대, 단국대, 동국대, 명지대, 서강대, 성균관대, 숙명여대, 숭실대, 아주대, 연세대, 영남대, 울산대, 이화여대, 인제대, 인하대, 중앙대, 포스텍, 한국기술교육대, 한국외대, 한국항공대, 한동대, 한림대, 한양대, 홍익대

※ 대학은 가나다순임

Ⅲ 핵심성과지표 전년대비 비교표

□ 춘천캠퍼스

평가영역 평 가 지 표 지 표 값

2009년 2010년 증 감

대학경영

대학경영만족도 실시 -

학생1인당 재정지원사업 수혜실적(천원) 1,183 1,042

▽

학생 및 취업

중도포기율(%) 3.4 3.7

▽

건강보험 DB 취업률(%) 46.6 54.9 ^▲

교 육

수업평가결과(평가평점) 4.26 4.40 ^▲

교육에 대한 학생만족도 실시 - -

국제화

외국인 학생비율(%) 2.02 2.06 ^▲

해외파견 교환학생 비율(%) 0.22 0.40 ^▲

연 구

인문사회교수당 국내논문 게재수(편) 1.11 1.36 ^▲ 과학기술교수당 SCI논문 게재수(편) 1.59 1.55

▽

▽

※ 전년도 핵심성과 14개 지표를 기준으로 비교분석

□ 삼척캠퍼스

평가영역 평 가 지 표 2009년지 표 값2010년 증 감

대학경영

대학경영만족도 실시 - -

학생1인당 재정지원사업 수혜실적(천원) 44 312 ^▲

지역사회 봉사실적(참여인원 수) 241 274 ^▲

학생 및 취업

중도포기율(%) 4.57 6.73 ▽

건강보험 DB 취업률(%) 41.7 54.7 ^▲

교 육

수업평가결과(평가평점) 4.23 4.27 ^▲

교육에 대한 학생만족도 실시 - -

국제화

외국인 학생비율(%) 2.0 2.1 ^▲

해외파견 교환학생 비율(%) 0.30 0.33 ^▲

연 구

인문사회교수당 국내논문 게재수(편) 1.62 1.64 ^▲

과학기술교수당 SCI논문 게재수(편) 0.30 0.45 ^▲

과학기술교수당 SCI 논문 IF(편) - - -

전임교원당 연구비 수혜실적(천원) 25,168 37,364 ^▲

산학협력 기술이전 수입액(천원) - - -

※ 전년도 핵심성과 14개 지표를 기준으로 비교분석

Ⅳ 평가결과 총평

∙ 2009년 강원대학교는 대외 경쟁력 향상을 위해 꾸준히 노력한 결과, 상당수의 영역에서 전년대비 향상된 모습을 보이고 있으나, 거점 국립대 위상을 더욱 강화하기 위해서는 많은 노력이 필요한 것으로 나타남

∙ 전년도 핵심성과 지표를 기준으로 볼 때, 8개 지표에서 전년대비 향상된 결과를 보이고 있으며, 4개 지표에서는 다소 하락된 결과를 보이고 있음

∙ 특히, 취업률의 경우에는 2년 연속 거점국립대 대비 1위를 기록하여 학생들의 취업률 향상을 위한 노력들이 결실을 맺고 있으며, 우수인력의 육성과 배출이 라는 대학의 핵심역할을 충실히 수행하고 있음

∙ 또한, 강원도 지역내 취약한 산업경제기반에도 불구하고 지역내외적으로 활발한 산학협력을 통한 기술이전 실적도 국내 최고 수준에 도달하여 대학과 산업계의 긴밀한 협력체제를 강화하고 있음

∙ 한편, 연구실적의 경우에는 학문분야별로 차이를 보이고 있으며, 정부의 재정 지원 사업의 유치에서도 전년대비 다소 미흡한 결과를 보이고 있으므로 이에 대한 보다 적극적인 대응이 요구되고 있음

∙ 국제화의 경우, 전년대비 다소 향상되었으나 최근 국내 대학들의 적극적인 국 제화 노력과 비교할 때 많은 개선이 필요한 영역이며, 대외인지도와 대외 대 학경쟁력 평가결과도 전년대비 유사한 수준에 머무르고 있음

∙ 수도권과의 근접성 향상으로 인한 대학경영 환경의 변화가 아직 대학 경쟁력 향상에 직접적으로 연결되지 못하고 있으나, 향후 지속적인 수도권 접근성 개 선을 고려할 때 강원대학교의 준비와 노력정도에 따라 대학경쟁력이 크게 달 라질 수 있음

∙ 지리적으로 분산된 춘천캠퍼스와 삼척캠퍼스간의 보다 유기적이고 긴밀한 협 력이 다소 미흡한 상황이며, 통합대학으로써의 대학 경쟁력 강화를 위한 많은 노력이 요구되는 상황임

∙ 급변하는 환경에서 강원대학교가 지역내 대학이 아닌 거점 국립대학교, 나아가 글로벌 우수 대학으로 도약하기 위해서는 보다 전략적인 중장기 발전계획과 방향성을 공유하고 성과지향적 대학경영을 통해 지역과 사회의 요구에 대응 하고 미래변화를 주도할 수 있도록 해야 함

Ⅴ 영역별 총평

1 춘천캠퍼스

◦ 대학경영영역

∙ 캠퍼스간 통합노력은 양캠퍼스간의 거리와 교육과정의 상이로 교류가 답보상태 이며, 외부기관의 대학평가 순위가 2008년 30위에서 2009년 32위로 하락하였음

∙ 평판/사회진출도와 국제화 부분이 하위권이므로 이 부분에 대한 장단기 계획 을 수립하고 수행할 필요가 있음

∙ 발전기금 모금은 완만한 상승세이며 우리대학의 세입대비 발전기금은 4.23%로 40개 주요 대학 중 12위를 차지하고 있는 것으로 분석됨. 일부사업의 회계변동 및 2009년도에 기성회비가 동결된 원인으로 재정자립도는 예년에 비하여 하 락한 상황임

∙ 2009년도 직원 1인당 학생수는 전년대비 1.51명이 줄어든 62.86명으로 나타나 지표가 다소 향상되는 추세를 보임

◦ 학생 및 취업영역

∙ 서울-춘천고속도로의 개통, 경춘선 복선전철의 개통 예정 등으로 수도권에서의 접근성이 양호해지면서 서울, 경기, 인천 지역의 학생들의 입학률이 현저히 증 가하고 있는 추세이며, 전국 제일의 기숙사 수용률을 보이고 있고, 학생 1인 당 교육비 면에서도 거점 국립대학 중 상위권인 부분들을 학생 입학 홍보 시, 적극 홍보하면 앞으로도 신입생 충원률 등에서 지속적으로 높은 평가를 받을 것으로 판단됨

∙ 반면, 재학생들의 서울, 경기지역으로의 편입 및 전공 미적응 등으로 인한 중도 포기율이 다소 높은 점에 대해서는 “꿈-설계 상담(책임지도교수제)”등의 개발, 운영으로 개별적 학생지도를 통해 적극적으로 학생 지도에 임한다면 충분히 개 선할 수 있는 여지가 있는 것으로 판단됨

∙ 취업분야에서는 2년 연속 거점국립대학 중 1위를 차지하고 있으며, 이는 취업 여건 측면에서 타 시도에 비해 열악한 환경 속에서도 우수한 성적을 보이는 것으로 괄목할만한 성과로 판단되며, 특히 교육역량강화사업비의 집중 투자에 의한 효과가 큰 것으로 판단됨. 앞으로도 지속적인 투자가 수반된다면 학생들의 취업률 향상에 지속적인 기대효과를 거둘것으로 전망됨

◦ 교육여건 및 국제화 영역

∙ 교육 여건 분야를 보면 전임교원 1인당 학생 수 및 전임교원의 강의담당비율 등이 최근 3년간 거의 변동이 없으며, 이 해결을 위해서는 교육과학기술부와 의 업무협조를 통한 전임교원 배정정원을 늘릴 수 있는 노력이 필요함

∙ 반면 강의 평가제의 개선을 위한 노력과 연구영역 중심의 교수평가에서 벗어나, 교 수법 개발 및 보급 등의 노력으로 대학이 갖는 교육기능의 선진화를 이룬다 면 교육에 대한 질적 향상을 도모할 수 있을 것으로 판단됨

∙ 또한 취업과 관련하여 산학연계 교육과정으로서 운영 중에 있는 ‘기업인턴십 프 로그램’의 학생 참여비율이 지속적으로 증가하고 있는 것을 볼 수 있는데, 이 는 학생들에게 현장 체험의 기회를 제공함으로서 지속적인 취업률 향상에 기 여하고 있는 것으로 판단되며, 앞으로도 이러한 프로그램의 지원을 추가적으 로 지원할 필요가 있음

∙ 국제화 영역 부분에서는 현재 전국 최하위 수준에 있는 실정으로 2010년까지 배정받은 외국인 교수 정원 5명을 반드시 채용하여야 하며, 이를 위해서는 외국 인 교수들의 국내정착기반 제공 등의 여건 조성을 위한 노력이 선행되어야 함

∙ 외국인 학생 및 외국인 교환학생 유치를 위해서는 단과대학별 원어강의과목 을 일정 기준이상 의무적으로 개설하고, 외국인을 위한 공인된 ‘한국어학당’

등의 신설도 필요함

◦ 연구 및 산학협력 영역

∙ 연구 및 산학협력영역에서 인문사회 교수 1인당 국내 논문 게재 수가 꾸준히 증가하고 있는 실정임. 특히, 학술진흥재단 등재(후보)지의 게재 논문수가 크 게 증가하고 있으나 등재(후보)지 이외의 기타 논문집의 게재수는 감소하는 경향을 보이고 있음

∙ 증가세를 보이던 SCI급 논문게재수가 최근에 답보상태임. 1인당 SCI논문 IF가 중하위권으로 답보상태임. 1인당 SCI논문 피인용지수도 중하위권으로 답보상태 임 1인당 저역서 실적은 답보상태 또는 감소하는 추세임

∙ 교외연구비는 지자체와 민간 연구비의 대폭적 증액에 힘입어 연 10%의 증가 추세임. 기술이전수입액은 타 대학에 비해 높은 수입액을 기록하고 있으며, 특 히 국립대학의 경우 TOP 3위에 들어가는 우수한 실적을 가지고 있음

2 삼척캠퍼스

◦ 대학경영영역

∙ 대학경영영역에서 특성화분야의 성과는 매년 향상되고 있는 것으로 나타나고 있으나, 투자에 비해 성과가 미흡함

∙ 발전기금 모금 실적은 2009년부터 도계캠퍼스에 대한 삼척시의 학사경비 보 조금이 발전기금에 편입되어 발전기금 증가의 원인이 되고 있으며 학사경비 보조금의 지원금액 증액과 지속적인 지원방안이 마련되어야 함

∙ 학생 1인당 재정사업수혜실적은 통합적인 정보관리 및 분석을 통해 재정사업을 신청하고 수혜받을 수 있는 방안을 강구하여야 함

∙ 또한 직원 1인당 학생수 및 직원 1인당 전임교원수의 경우 통합전인 산업대 학교의 체제를 그대로 유지하고 있어 타 대학에 비해 열악한 상황이며, 적극적 인 지원이 필요함

◦ 학생 및 취업영역

∙ 학생 및 취업 영역에서 진학예정 고교생의 증가로 인하여 학생 충원율은 증가 추세에 있고 신입생들의 지역분포는 경기, 서울, 인천 지역이 60%를 상회하 는 것으로 분석됨

∙ 하누리 지도교수의 책임 있는 학년 별 상담, 수요자가 만족하는 학사제도 개선 과 학교주변의 문화환경 개선을 통하여 증가하고 있는 중도 포기율을 줄이기 위한 노력이 절실하며, 삼척시로부터 삼척 제2캠퍼스에 지급되는 학비 보조금으 로 인하여 학생 1인당 장학금 수혜율이 높게 평가되지만 삼척캠퍼스 학생을 위한 1인당 장학금 수혜액을 높이는 제도 마련이 요구됨

∙ 삼척캠퍼스의 기숙사 증축으로 인한 기숙사 충원율은 10% 이상 상회할 것으로 분석되어, 외지 학생들의 정주환경은 긍정적으로 개선 될 것으로 기대됨

∙ 건강보험 DB확인에 따른 취업률 결과는 50%를 상회하는 것으로 나타났는데 1~2학년 학생들의 취업관 인지와 취업 동기부여를 위한 면담 및 교육, 3~4학 년 학생들의 취업에 필요한 어학교육과 자격증교육의 확대운영, 학생 개인별 맞춤형 진로지도 강화 및 취업관련 프로그램 참여율 증가를 통한 취업률 향상 이 절대적으로 요구됨

◦ 교육여건 및 국제화 영역

∙ 교육 및 국제화영역에서 삼척 제2캠퍼스의 신설학과의 증가와 캠퍼스 전체적 으로 적은 전임교원 배정은 교원 1인당 학생수가 전국 국공립 대학의 평균치 를 상회한 것으로 분석되어 전임교원의 확보가 시급한 실정이고, 낮은 전임교 원 확보율로 인한 강의담당비율이 점차 높아지고 있는 추세를 보임

∙ 전임교원 확보율 증가는 강의 담당 비율을 낮추어 교원의 양질의 강의와 연구 에 전념할 수 있는 동기를 부여할 것으로 판단됨. 강의평가 결과는 비교적 양호한 편이나 평가방법의 보완과 전임교원의 강의 자료와 방법 개선을 통하 여 수요자를 만족시켜 더욱 긍정적인 강의평과 결과를 위하여 노력하여야 함.

∙ 과거에 존재했던 현장실습 교과목은 운영과 제도적 개선을 통하여 체계화 된 산학연계 교육과정으로 전환하여 국내 인턴십 프로그램의 활성화를 위하여 적 극 이용하고, 계획 중인 “2+2” 프로그램을 활성화시켜 외국에서도 인턴십 프로 그램이 운영될 수 있도록 노력하여야 함

∙ 삼척캠퍼스의 가장 열악한 부분인 국제화영역의 지표 향상을 위해서 전임교원의 영어 리빌딩 프로그램이 지속적으로 운영되어 외국어 강좌 비율이 증가되어야 하며, 현재 전무한 전임 외국인 교수의 유치를 위한 적극적인 노력이 요구됨

∙ 장학제도 등의 개선을 통하여 특정 지역에 한정되지 않는 교환 외국학생의 유 치와 해외 파견학생의 수를 증가시키는 캠퍼스 차원의 노력이 필요한 실정임

◦ 연구 및 산학협력 영역

∙ 연구 및 산학협력 영역에서 연구실적의 경우 매년 꾸준히 증가하고 있는 추세 이며, 이는 대학 통합으로 인하여 우수한 신임교원 채용이 주요인이며, 정년보 장교원(부교수 포함)의 연구력 증진을 위한 제도적인 장치가 필요함

∙ 산학협력의 경우 외부 연구비 수혜실적이 꾸준히 증가하는 것으로 보이며, 교 내 연구비 수혜실적은 감소하고 있음. 교내연구비 지원방안을 마련하여 연구활 성화에 노력하여야 하며, 신진교수의 창의적 연구의욕 고취 및 연구역량 극대화 를 위하여 적극적인 지원이 필요함

Ⅵ . 춘천캠퍼스 자체평가

1. 대학경영영역

2. 학생 및 취업영역

3. 교육여건 및 국제화영

역

Ⅵ 춘천캠퍼스 자체평가

1 대학경영영역

⑴ 발전계획의 적절성(양캠퍼스 통합평가)

가. 평가방법

◦교시․대학 장기비전과의 연계성, 대학특성의 적절한 반영 여부

◦발전계획 구성체계의 적절성 및 발전계획의 구체성

◦세부실행계획의 적절성 및 실현가능성 등을 정성적으로 평가

평 가 항 목 ^매우_적합 ^대체로_적합 ^{보통 대체로}_{부적합 부적합}^매우

교훈·대학 장기비전과의 연계성 ○

대학특성에 대한 적절한 반영 ○

발전계획 구성체계의 적절성 ○

발전계획의 구체성 ○

세부실행 계획의 적절성 및 실현가능성 ○

나. 평가 결과

▣ 자체분석

◦ 교내 자체분석

- 교시, 슬로건, 사명, 목표, 주요성과지표 달성목표, 중점 추진과제로 구성된 2009-2012 중·단기 발전계획을 자문위원의 자문을 받아 2009. 9월 수립·선포 하였음

- 비전 2012로 ‘자율과 혁신으로 미래의 패러다임을 창조하는 대학’을 제시하고, 교육(PEARL), 연구(STAR), 동반발전(SHARE)분야에서의 중·단기 발전계획의 목표로 제시하였음

- 비전 2012의 실천방안으로 교육, 연구, 동반성장, 학교운영기반의 분야에서 총 5개 영역 29개 세부 중점추진 과제를 제시하였음

▣ 결론 및 향후 개선방안

◦ 원인 분석

- 대학교육의 중요성과 경쟁력 강화를 위한 사회적, 정책적 관심이 증가하면서 보다 체계적인 대학의 중장기 발전계획의 수립하고 이를 구체적인 실행으로 연계시킬 필요가 있음

- 중장기 발전계획이 선언적인 목표제시로 그치기 보다는 실질적인 실행과 이를 통한 대학경쟁력 강화로 연계될 수 있는, 보다 실행가능한 계획과 세부적인 추 진방안으로 구성하고 필요자원의 조달 및 평가계획을 포함할 필요가 있음

◦ 개선 방안

- 대학교육을 둘러싼 내·외부적 변화가 매우 빠르게 전개되고 있으므로, 2009년 설정된 중·단기 발전계획의 적절성을 점검하고 이에 대한 수정·보완여부를 파악할 필요가 있음

- 보다 다양한 대학 구성원의 의견을 반영하여 대학의 중장기 발전계획으로 수정·보완하고 이에 대한 구성원들간의 공감대 형성 및 실천의지를 강화할 필요가 있음

- 연간 부서별 주요업무 계획, 보고 및 평가를 통해 발전계획 세부 실행 계획의 구체성과 실현가능성을 제고함으로써 중장기 계획을 달성해야 함

⑵ 특성화분야의 성과

가. 연도별 특성화분야 연구실적

(단위 : 명, 편)

연도 특성화 분야

전임 교원수

연구실적 (논문)

전임교원 1인당 논문

총계

국 내 국 제

소계

학술진흥재단 등재지 (후보포함)

기타 국내발간

일반학술지 소계 SCI급/

SCOPUS 학술지

기타 국제발간

일반학술지총계 국내 기준 국제

기준

학술진흥재단 등재지 (후보포함)

SCI급/

SCOPUS 학술지

2006 BT 31 25.8 10.7 9.9 0.8 15.1 13.5 1.6 0.8 0.3 0.5 0.3 0.4 IT 46 50 37.8 20.5 17.3 12.2 11.5 0.7 1.1 0.8 0.3 0.4 0.3

2007 BT 32 49.4 24.8 24.3 0.5 24.6 24.4 0.2 1.5 0.8 0.8 0.8 0.8 IT 46 71.7 54.3 25.9 28.4 17.4 14.5 2.9 1.6 1.2 0.4 0.6 0.3

2008 BT 32 49.9 18.1 17.6 0.5 31.8 31.5 0.3 1.6 0.6 1.0 0.6 1.0

IT 48 71.4 60.1 32 28.1 11.3 9 2.3 1.5 1.3 0.2 0.7 0.2

연도 계열 전임

교원수

연구실적 (논문)

전임교원 1인당 논문

총계

국 내 국 제

소계학술진흥재단 등재지 (후보포함)

기타 국내발간 일반학술지

소계 SCI급/

SCOPUS 학술지

기타 국제발간 일반학술지

총계 국내 기준 국제

기준

학술진흥재단 등재지 (후보포함)

SCI급/

SCOPUS 학술지 2006 자연 478 461.8 308.6 190.4 118.2 153.2 140.8 12.4 1.0 0.6 0.3 0.4 0.3 2007 자연 480 551.5 368.4 250.8 117.6 183.1 163.7 19.4 1.1 0.8 0.4 0.5 0.3 2008 자연 484 562.6 359.8 235.2 124.6 202.8 194.5 8.3 1.2 0.7 0.4 0.5 0.4

구 분 2006년 2007년 2008년

특성화분야 전임교원 1인당 연구실적 0.98 1.55 1.52 특성화분야 전임교원 1인당 연구실적 ÷ 계열별 교수 1인당 연구실적 0.98 1.41 1.27

자료 출처 대학자체 자료

작성 기준

- 대상자 및 실적 대상기간 기준 : 정보공시 기준과 동일하게 작성 (익년도 4. 1 재직자에 대한 해당년도 1~12월 실적)

예시) 2006 : 2007.4. 1 재직자의 2006. 1~12월 사이의 발표 실적 - 1인당 지표 : 소수점 둘째자리에서 반올림하여 첫째자리까지 표시 - 단독 : 1건

- 공동(제1, 교신저자) : 2/(n+2)

- 공동 : 1/(n+2), n이 15이상일 경우 n=15로 처리

지표산출방식 특성화분야 교수 1인당 연구실적 ÷ 계열별 교수 1인당 연구실적

나. 연도별 특성화분야 연구비 수혜 실적

(단위 : 천원)

연도 특성화 분야

전임 교원 수

연구비 지원

대응자금

(연구비) 전임교원 1인당

계 교 내 교 외 연구비

중앙정부 지자체 민간 외국

과제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 교내 교외 교내 교외

2006 BT 28 57 2,496,097 6 67,000 45 2,128,097 - - 6 301,000 - - 10,000 - 2,750 86,753 IT 46 40 1,410,471 3 25,000 29 1,188,171 - - 8 197,300 - - 22,500 - 1,033 30,119

2007 BT 31 57 5,627,930 7 62,000 49 5,550,930 - - 1 15,000 - - 130,000 - 6,194 179,546 IT 46 48 2,788,940 8 86,250 31 2,395,690 - - 9 307,000 - - 122,500 - 4,538 58,754

2008 BT 32 61 7,320,378 3 22,000 54 4,118,778 2 2,959,600 2 220,000 - - 130,000 - 4,750 228,074 IT 46 41 2,807,256 4 26,000 22 2,270,156 - - 15 511,100 - - 10,000 - 783 60,462

연도 계열 전임

교원 수

연구비 지원 대응자금

(연구비)

전임교원 1인당

계 교 내 교 외 연구비

중앙정부 지자체 민간 외국

과제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 과

제 연구비 교내 교외 교내 교외

2006 인문 267 132 3,900,214 32 176,000 59 2,791,688 24 741,396 17 191,130 - - 3,850 - 674 13,948 자연 448 620 25,272,219 45 315,000 363 20,858,162 48 1,827,569 164 2,271,488 - - 382,160 - 1,556 55,708

2007 인문 275 123 4,695,461 30 167,000 61 3,628,220 23 711,035 9 189,206 - - 30,000 - 716 16,467 자연 463 683 33,360,970 68 546,750 395 28,840,172 68 1,820,960 152 2,153,088 - - 413,565 - 2,074 70,873

2008 인문 271 143 6,259,146 32 214,000 65 4,292,292 36 1,508,654 10 244,200 - - 64,110 - 1,026 22,307 자연 465 726 38,969,122 40 358,000 414 33,271,482 104 1,928,272 168 3,411,368 - - 340,524 - 1,502 83,035

구 분 구분 2006년 2007년 2008년

특성화분야 연구비 수혜금액(단위 : 천원) 교내 92,000 148,250 48,000 교외 3,814,568 8,268,620 10,079,634 특성화분야 교수1인당 연구비 수혜실적

÷ 계열별 교수1인당 연구비수혜실적

BT 1.56 3.24 4.07

IT 0.54 0.87 0.72

자료 출처 대학자체 자료

작성 기준

- 두 기관 이상에서 지원받은 연구의 경우 지원규모가 더 큰 기관 기준으로 작성 예시) 중앙부처(60%), 지자체(40%)로 예산을 지원 받았을 경우 중앙부처의 연구비로

구분

- 연구성과에 대한 인센티브 지원 등 100만원 미만 연구비, 장학금 사업(BK21, NURI 등)은 제외

- 연구과제 계약일자 기준, ‘현금’만 포함

- 강원대학교 포탈 연구정보-연구비현황관리-대교협-대학별 연구비 수혜실적 - 연구비는 현금, 현물 포함

지표산출방식 특성화분야 교수 1인당 연구비 수혜실적 ÷ 계열별 교수 1인당 연구비 수혜실적

다. 연도별 특성화분야 취업률 실적

(단위 : 명, %)

연도 특성화

분야

취 업 자

전공일치여부 계

정 규 직 비정규직

소계 정규직 대기발령 소계 임시직 시간제· 자영업

일용직 전공일치 전공불일치

2006 BT 44 36 36 - 7 - 7 1 65.90 34.1

IT 169 144 139 5 24 10 14 1 79.20 20.8

2007 BT 35 23 21 2 12 11 1 - 58.20 41.80

IT 108 94 87 7 13 9 4 - 70.53 29.47

2008 BT 63 53 51 2 10 9 1 - 74.19 25.81

IT 120 110 109 1 10 9 1 - 78.81 21.19

연도 특성화

분야 졸업자

(A) 취업자

(C) 진학자

(B) 입대자

(D)

취업 불가능자

(E)

외국인 유학생

(F) 미취업자 미상 순수 취업률(%)

[C/{A-(B+D+E+F)}]

×100

2006 BT 112 44 44 - - - - - 64.71

IT 281 125 29 - - - - - 49.60

2007 BT 105 35 38 2 - - - - 53.85

IT 239 108 30 - - - - - 51.67

2008 BT 127 63 35 2 - - - - 68.89

IT 254 118 29 2 1 - - - 53.15

연도

취 업 자

전공일치여부 계

정 규 직 비정규직

소계 정규직 대기발령 소계 임시직 시간제· 자영업

일용직 전공일치 전공불일치

2006 3,072 1,112 1,006 106 543 326 217 37 68.2 31.8

2007 3,021 1,035 927 108 447 262 185 26 65.70 34.3

2008 2,952 1,001 948 53 529 368 161 2 67.63 32.37

연도 졸업자

(A) 취업자

(C)

진학자 (B)

입대자 (D)

취업 불가능자(E)

외국인

유학생(F) 미취업자 미상 순수 취업률(%) [C/{A-(B+D+E+F)}]

×100

2006 3,072 1,692 364 12 - - - - 62.76

2007 3,021 1,513 376 20 4 - - - 57.73

2008 2,952 1,532 385 21 4 - - - 60.27

구 분 2006년 2007년 2008년

특성화분야 취업률 ÷ 대학전체 취업률 0.87 1.0 0.99

자료 출처 대학자체 자료

작성 기준 2009. 8월 졸업자와 2010. 2월 졸업자 지표산출방식 특성화분야 취업률 ÷ 대학전체 취업률

라. 평가 결과

▣ 최근 3년간 추이분석

◦ 교내 자체분석

- 중점특성화 분야에서의 연구, 연구비 및 취업성과는 매년 꾸준한 향상된 결 과를 보여주고 있으나, 전년대비 대폭적인 성과개선을 이루고 있지는 못함 - ‘08년 전임교원 1인당 연구실적은 1.52편으로 전년도와 비교할 때 비슷한

수준이고, ‘06년도의 성과인 0.98편보다는 높은 수준임

- ‘08년 순수 취업율은 62.27%로 전년대비 다소 증가하였으나, ‘06년 62.67%와는 비슷한 수준을 보이고 있음

- 중점특성화 분야별로 성과를 대학전체 평균성과와 비교할 때, 다소 높은 수 준이나 매년 상당한 성과개선을 보이고 있지는 못하며, 중점특성화 분야별 로 성과차이도 존재하고 있음

▣ 결론 및 향후 개선방안

◦ 원인 분석

- 중점특성화 분야에 대한 자원의 집중투자는 여러 학문분야를 고려해야 하는 국립대학의 여건상 쉽지 않으므로, 매년 대폭적인 성과향상을 기대하는 것은 현실적으로 어려움

- 또한, 해당분야의 학문적 특성이나 외부 환경(정부재정지원사업, 산업체 연 구비 지원 등)의 변화에 영향을 받을 수 있으므로, 특성화 분야의 성과향상이 대학만의 노력만으로는 한계가 있음

- 상대적으로 성과가 낮은 특성화 분야에서의 성과향상을 위해서는 특성화분야 선정시, 대학의 현황과 해당분야에 대한 경쟁력을 고려하여 보다 체계적이고 전략적인 관점에서 선택과 집중이 필요함

◦ 개선 방안

- 2020년 장기발전계획(2010. 12월 선포 예정)에서 기존의 BT, IT, 방재분야 외에 문화 컨텐츠, 기초과학, 농식품산업, 기후변화대응, 의료융복합, 에너지, 보건복지, 해양스포츠 분야 등을 포함하는 특성화 추진 방향이 필요함

- 2020년 장기발전계획에서 제시하는 특성화 추진방향을 토대로 각 특성화 분야별 구체적인 발전계획을 수립하고 성과향상을 위한 노력을 강화해야 함

⑶ 캠퍼스간 통합노력(양캠퍼스 통합평가)

가. 연도별 강의교류 실적

(단위 : 개)

구 분 2006년 2007년 2008년 2009년

교양 강좌수 - 3 2 -

전공 강좌수 - 27 14 2

이러닝 강좌수 - - - -

자료 출처 대학자체 자료

나. 연도별 캠퍼스간 통합행사 실적

(단위 : 회)

구 분 2006년 2007년 2008년 2009년

학 생 - 3 1 -

직 원 1 - - -

교 수 2 1 1 1

자료 출처 대학자체 자료

작성 기준 학생회 교류실적, 직원교류(체육대회 등), 합동워크숍 등

다. 평가 결과

▣ 최근 3년간 추이분석

◦ 교내 자체분석

- 통합 후 일부 학과 조정으로 2007년, 20008년도에는 경영학과와 스토리텔링 학과(삼척:문예창작학과) 교수 및 학생들의 교류가 많았으나, 2009년에는 학생들 졸업과 통합으로 교류실적이 축소됨

- 캠퍼스간 교환강의 시수도 책임시수로 인정해주고 있지만, 삼척캠퍼스와 거리가 멀고, 교육과정 운영이 상이하여 매년 교류가 축소되고 있음

- 통합 이후 양 캠퍼스의 단합과 현안 문제 해결을 위하여 학생회 한마음 행사, 교직원 어울림 한마당, 전체 학과장 회의를 해당부서에서 추진하고 있음 - 양 캠퍼스간 거리, 행정공백 우려 등의 사유로 학생회 행사는 2009년, 직원

체육대회는 2007년, 2008년, 2009년도에 추진 실적 없음

▣ 결론 및 향후 개선방안

◦ 원인 분석

- 대학 통합 이후, 양 캠퍼스간 물리적 통합을 넘어 시너지 창출을 위한 화합 적 통합으로 한반도 동북부 지역의 거점국립대로 도약을 해야 하나, 현실적 으로는 통합대학의 위상을 확립하는데 어려움이 있음

- 지리적 거리감, 캠퍼스간 규정차이가 여전히 존재하고 있어서, 실질적으로 독립적인 운영체체 형태로 운영되고 있음

- 통합대학에 대한 발전방향과 전략적 일치성의 필요성에 대한 인식이 다소 미흡하며, 캠퍼스간 활발한 교류를 위한 적극적인 노력도 부족한 실정임

◦ 개선 방안

- 2009.2학기부터 교환강의를 담당하는 교수에게 강사료 외 교류활성화 지원비 등의 특별강의 지원비(과목당 150천원)를 별도 지급하여 교류활성화를 더욱 유도할 필요가 있음

- 양 캠퍼스간 거리, 행정공백 우려 등의 현실적 문제가 있으나 실질적인 통합을 위하여 해당 부서에서는 다양한 교류 방안을 강구하여 추진이 필요함

⑷ 외부기관 대학평가 순위

가. 연도별 종합 및 부분별 순위

구 분 2006년 2007년 2008년 2009년

종합순위 36 35 30 32

교육여건 22 24 17 11

국제화 77 75 83 81

교수연구 48 23 23 25

평판사회진출도 51 52 49 42

자료 출처 중앙일보 자료

작성 기준 중앙일보 대학평가 종합 순위(연도구분은 실적 제출년도를 기준으로 함)

나. 거점국립대 종합순위 비교

대 학 명 순 위 종합순위

강원대 8 32

거점국립대1 1 3

거점국립대2 3 20

거점국립대3 2 18

거점국립대4 6 25

거점국립대5 4 22

거점국립대6 4 22

거점국립대7 7 28

거점국립대8 9 35

거점국립대9 10 46

자료 출처 중앙일보 자료

작성 기준 중앙일보 대학평가 종합 순위