수학

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6. 다각형의 둘레와 넓이

청담초등학교 홍길동

수학

[총 문항수] 20 문항 　 학교 학년 반 번 　 이름 :

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1. 직사각형의 넓이를 구하시오.

2. 다음 직사각형의 둘레는 28 cm 이고, 가로는 6 cm 입니 다. 이 직사각형의 넓이를 구하시오.

3. 직사각형과 정사각형 중에서 어느 것의 넓이가 몇 cm² 더 넓은지 구하시오.

4. 색칠한 부분의 넓이를 구하시오.

5. 그림에서 사각형 ㉮, ㉯, ㉰, ㉱는 모두 직사각형입니다.

사각형 ㉮와 ㉱의 넓이가 같을 때, ㉰의 넓이는 몇 cm²입니까?

6. 가로가 11 cm , 세로가 9 cm 인 직사각형 모양의 수첩이 있습니다. 이 수첩의 넓이는 몇 cm²입니까?

7. 도형 가, 나, 다의 넓이를 각각 구하시오.

8. 조각 맞추기 놀이를 하고 있습니다. 모양 조각으로 채워진 부분의 넓이는 몇 cm²입니까?

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9. 도형 판에서 색칠한 부분의 넓이는 7 cm²입니다. 도형 판 전체의 넓이는 몇 cm²인지 구하시오.

10. 넓이가 가장 넓은 것을 찾아 기호를 쓰시오.

가. 한 변의 길이가 14 cm 인 정사각형 나. 가로가 11 cm , 세로가 17 cm 인 직사각

형

다. 두 변의 길이가 각각 15 cm , 13 cm 인 직사각형

11. 넓이가 가장 넓은 것을 찾아 기호를 쓰시오.

가. 두 변의 길이가 각각 6 cm , 2 cm 인 직 사각형

나. 가로가 3 cm , 세로가 5 cm 인 직사각형 다. 한 변의 길이가 4 cm 인 정사각형

12. 넓이가 42 m²인 직사각형 모양의 꽃밭이 있습니다. 이 꽃밭의 가로가 700 cm 일 때, 세로는 몇 cm 입니까?

13. 도형의 넓이의 2 배인 정사각형을 만들려고 합니다. 새 로 만든 정사각형의 한 변의 길이는 몇 m 입니까?

14. 도형의 넓이의 3 배인 정사각형을 만들려고 합니다. 새 로 만든 정사각형의 한 변의 길이는 몇 m 입니까?

15. 직사각형 ㉰ 의 넓이가 1 km²일 때, 직사각형 ㉮ 와

㉯ 의 넓이의 합은 몇 m²인지 구하시오.

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16. 도형의 둘레와 넓이를 각각 구하시오.

둘레 : ( ㉠ ) m 넓이 : ( ㉡ ) m²

17. 넓이가 넓은 것부터 차례대로 기호를 쓰시오.

18. 그림을 보고 □ 안에 알맞은 수를 써넣으시오.

가 직사각형의 가로에 ㉠ 개, 세로에 ㉡ 개 있습니다.

(직사각형의 넓이) = ㉠ × ㉡ = ㉢ ( cm²)

19. 직사각형을 보고 각 직사각형의 넓이가 얼마인지 표를 완성해 보시오.

20. 직사각형 가와 정사각형 나의 넓이는 같습니다. 정사각 형 나의 한 변의 길이는 몇 cm 인지 구하시오.