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선 다 형

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Academic year: 2021

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(1)

선 다 형

1. 그림은 양팔 저울의 양쪽에 물체를 올려놓아 수평을 이룬 모습을 나타낸 것입니다.

물체 한 개의 무게를 옳게 비교한 것은 어느 것입니까?

① 클립 > 지우개 > 바둑알 ② 클립 > 바둑알 > 지우개

③ 바둑알 > 클립 > 지우개 ④ 지우개 > 바둑알 > 클립

⑤ 지우개 > 클립 > 바둑알

2. 철수는 크기가 같은 평면 거울과 볼록 거울을 같은 거리에 놓고 각 거울에 비친 자신의 모습을 관찰하였습니다. 그림은 평면 거울에 비친 철수의 모습입니다.

볼록 거울에 비친 철수의 모습으로 가장 적절한 것은 어느 것입니까?

① ② ③

④ ⑤

(2)

3. 다음은 열에 관한 실험 과정입니다.

(가) 크기와 모양이 같은 철, 나무, 플라스틱 막대를 준비한다.

(나) 각 막대의 같은 위치에 버터를 이용하여 단추를 붙인다.

(다) 세 막대의 한쪽 끝을 동시에 뜨거운 물에 넣는다.

(라) 어느 막대에 붙인 단추가 먼저 떨어지는지 관찰한다.

이 실험을 통해 알아보고자 하는 것으로 가장 적절한 것은 어느 것입니까?

① 고체와 액체의 열전달 방법 비교 ② 물질에 따른 열전달 빠르기 비교

③ 물질에 따른 물의 온도 변화 ④ 열에 의한 고체의 길이 변화

⑤ 열에 의한 버터의 부피 변화

4. 그림은 직렬로 연결한 전지의 개수와 에나멜선의 감은 수에 따른 전자석의 세기를 알아보는 실험입니다.

전자석의 세기가 가장 센 경우는 어느 것입니까?

전지의 개수 에나멜선의 감은 수

① 1개 200회

② 2개 50회

③ 2개 100회

④ 3개 50회

⑤ 3개 200회

(3)

5. 그림은 전기 회로를 나타낸 것이고, 표는 전기 부품을 기호로 나타낸 것입니다.

전기 부품 기호 전구

스위치 전지 전선 이 전기 회로를 전기 회로도로 옳게 나타낸 것은 어느 것입니까?

① ② ③

④ ⑤

6. 바람이 가지고 있는 에너지를 이용하는 경우는 어느 것입니까?

① ② ③

④ ⑤

(4)

7. 그림은 시험관에 두 액체를 넣어 흔들어 두었을 때, 섞이지 않고 층이 생긴 모습을 나타낸 것입니다.

(가), (나)에 해당하는 액체로 가장 적절하게 짝지은 것은 어느 것입니까?

(가) (나)

① 알코올 물

② 아세톤 물

③ 식용유 물

④ 아세톤 사이다

⑤ 물 사이다

8. 그림과 같이 시험관 안의 물을 얼음으로 변화시키는 실험을 하였습니다.

이에 대한 설명으로 옳지 않은 것은 어느 것입니까?

① 시험관 안의 물의 온도가 점점 올라간다.

② 시험관 안의 물이 단단한 물질로 변한다.

③ 시험관 안의 물이 얼면 부피가 늘어난다.

④ 시험관 안의 물이 액체에서 고체 상태로 변한다.

⑤ 얼음과 소금이 들어 있는 비커 안의 온도는 0℃보다 낮다.

(5)

9. 다음은 공기에 관한 실험 과정입니다.

(가) 공기를 가득 넣은 똑같은 비치볼 2개를 양팔 저울의 양쪽에 매단다.

(나) 양팔 저울의 수평을 맞춘다.

(다) 한쪽 비치볼의 공기를 모두 뺀다.

(라) 양팔 저울의 변화를 관찰한다.

이 실험을 통해 알아보고자 하는 것으로 가장 적절한 것은 어느 것입니까?

① 공기는 부피가 있다.

② 공기는 무게가 있다.

③ 공기는 모양이 있다.

④ 비치볼은 부피가 있다.

⑤ 비치볼은 무게가 있다.

10. 그림은 용액 (가)를 마그네슘 조각에, 용액 (나)를 대리석 조각에 떨어뜨리는 실험입니다.

이 실험 결과 마그네슘 조각과 대리석 조각에서 기포가 발생했습니다. 용액 (가), (나)로 적절한 것은 어느 것입니까?

(가) (나)

① 묽은 황산 묽은 암모니아수

② 묽은 암모니아수 묽은 염산

③ 묽은 염산 묽은 수산화나트륨 용액

④ 묽은 수산화나트륨 용액 묽은 황산

⑤ 묽은 염산 묽은 황산

(6)

11. 그림 (가), (나)는 이산화탄소와 관련된 실험 결과를 나타낸 것입니다.

(가) 이산화탄소를 부은 컵 쪽으로 막대가 기울어졌다.

(나) 사이다에서 나온 기체로 인해 작은 양초의 불이 꺼졌다.

두 실험을 통하여 공통적으로 알 수 있는 이산화탄소의 성질로 옳은 것은 어느 것입니까?

① 석회수를 뿌옇게 흐리게 한다. ② 날숨 속에 들어 있다.

③ 물에 잘 녹지 않는다. ④ 공기보다 무겁다.

⑤ 불을 끈다.

12. 그림은 물 100 g에 설탕 50 g을 녹이며 무게를 측정하는 실험입니다.

(가) 설탕을 물에 넣기 전

(나) 설탕이 반쯤 녹았을 때

(다) 설탕이 완전히 녹았을 때 (가) ~ (다)에서 저울로 측정한 값을 옳게 비교한 것은 어느 것입니까?

① (가) > (나) > (다) ② (가) < (나) < (다) ③ (가) = (나) > (다)

④ (가) > (나) = (다) ⑤ (가) = (나) = (다)

(7)

13. 다음은 증산 작용에 영향을 미치는 환경 조건을 알아보기 위한 실험입니다.

[실험 과정]

(가) 크기와 잎의 수가 같은 봉숭아를 두 그루 준비하여 각각 삼각 플라스크에 꽂는다.

(나) 그림과 같이 장치한 다음 A는 그늘진 곳에, B는 햇빛이 잘 비치는 곳에 둔다. 그 밖의 다른 조건은 모두 같다.

(다) 며칠 후, 삼각 플라스크 속에 남아 있는 물의 양을 비교한다.

[실험 결과]

A 속에 남아있는 물의 양이 B보다 더 많다.

A B

이 실험 결과로 알 수 있는 것을 <보기>에서 모두 고른 것은 어느 것입니까?

<보 기>

ㄱ. 바람이 강할수록 증산 작용이 더 잘 일어난다.

ㄴ. 잎의 수가 적을수록 증산 작용이 더 잘 일어난다.

ㄷ. 햇빛이 잘 비치는 곳에서 증산 작용이 더 잘 일어난다.

① ㄱ ② ㄴ ③ ㄷ ④ ㄱ, ㄴ ⑤ ㄴ, ㄷ

14. 그림에 제시된 동물의 공통점으로 옳은 것은 어느 것입니까?

고등어 날치 돌고래

① 비늘이 있다. ② 날개가 있다. ③ 아가미로 호흡한다.

④ 몸이 털로 덮여 있다. ⑤ 몸 모양이 유선형이다.

(8)

15. 다음은 우리 몸 속 뼈의 생김새와 그 중 어떤 뼈를 관찰한 결과입니다.

◦ 여러 개의 뼈들이 좌우로 둥글게 연결되어 있다.

◦ 뼈가 층층이 연결된 모양이 마치 새장 같다.

관찰한 뼈는 어느 것입니까?

① ㄱ ② ㄴ ③ ㄷ

④ ㄹ ⑤ ㅁ

16. 그림은 식물들을 (가)와 (나)의 두 무리로 분류한 것입니다.

봉숭아 철쭉 고사리 이끼

(가) (나)

(가)무리와 다르게 분류한 (나)무리의 특징은 무엇입니까?

① 씨를 만든다. ② 꽃이 피지 않는다.

③ 잎의 모양이 바늘처럼 생겼다. ④ 줄기와 잎의 색이 초록색이다.

⑤ 뿌리와 줄기, 잎이 뚜렷하게 구분된다.

17. 다음은 주변의 작은 생물들을 관찰한 결과입니다. <보기>에서 옳은 것을 모두 고른 것은 어느 것입니까?

<보 기>

ㄱ. 음식에 피어있는 곰팡이의 색깔과 모양이 다양하다.

ㄴ. 개구리밥의 잎은 물 위에 떠 있고, 뿌리는 땅 속에 박혀 있다.

ㄷ. 지렁이는 몸통이 가늘고 긴 원통형이며 몸의 앞쪽에 환대가 있다.

① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄷ ④ ㄴ, ㄷ ⑤ ㄱ, ㄴ, ㄷ

(9)

18. 다음은 강낭콩이 싹트는 데 필요한 조건을 알아보기 위한 실험 과정입니다.

(가) 두 개의 페트리 접시에 솜을 충분히 깔고, 강낭콩을 다섯 개씩 놓는다.

(나) 한 개의 페트리 접시에만 물을 부어 강낭콩과 솜을 충분히 적신다.

(다) 페트리 접시 위에 모두 검은 천을 덮는다.

(라) 페트리 접시를 모두 따뜻한 실내에 두고 며칠 동안 관찰한다.

이 실험을 통해 알아보고자 하는 것은 무엇입니까?

① 물을 준 강낭콩만 싹이 튼다. ② 솜을 깔아준 강낭콩만 싹이 튼다.

③ 햇빛을 받은 강낭콩만 싹이 튼다. ④ 따뜻하게 해 준 강낭콩만 싹이 튼다.

⑤ 강낭콩의 수가 많을수록 싹이 잘 튼다.

19. 다음은 태양계의 어떤 행성을 설명한 것입니다. 이 행성은 어느 것입니까?

◦ 물과 공기가 있다.

◦ 태양에서 세 번째로 거리가 가깝다.

◦ 행성의 크기는 화성보다 크고 토성보다 작다.

① 지구 ② 금성 ③ 수성 ④ 목성 ⑤ 천왕성

20. 그림은 여러 가지 화석의 모습입니다.

곤충 화석 나뭇잎 화석 공룡 화석 물고기 화석

이 화석을 보고 알 수 있는 사실로 옳은 것은 어느 것입니까?

① 동물만 화석이 될 수 있다. ② 식물의 잎은 화석이 될 수 없다.

③ 다양한 생물이 화석으로 될 수 있다. ④ 물에 사는 생물은 화석이 될 수 없다.

⑤ 곤충은 크기가 작아서 화석이 될 수 없다.

(10)

21. 다음은 빗방울이 생기는 과정을 알아보기 위한 실험 준비물과 실험 과정을 순서 없이 늘어 놓은 것입니다.

[실험 준비물]

[실험 과정]

(가) 비커에 따뜻한 물을 가득 담는다.

(나) 비커의 따뜻한 물을

만 남기고 따라낸다.

(다) 은박지 접시 아래 부분에 물방울이 맺혀 떨어지는 것을 관찰한다.

(라) 은박지 접시에 얼음을 담고 비커 위에 올려놓는다.

실험 과정을 순서에 맞게 나열한 것으로 가장 적절한 것은 어느 것입니까?

① (가)-(나)-(다)-(라) ② (가)-(나)-(라)-(다) ③ (나)-(라)-(가)-(다)

④ (나)-(가)-(라)-(다) ⑤ (다)-(나)-(가)-(라)

22. 그림은 어떤 실험 과정을 나타낸 것입니다.

(가) 수조에 흙을 넣고 물을 채운다.

(나) 수조의 옆면을 종이로 가린 후 일정한 거리 간격 으로 물의 깊이를 잰다.

(다) 측정한 깊이를 그래프로 나타낸다.

이 실험으로 알아보고자 하는 것은 어느 것입니까?

① 수조에 쌓인 흙의 성분 ② 수조에 쌓인 흙의 온도

③ 수조에 쌓인 흙의 색깔 ④ 수조에 쌓인 흙의 굳기

⑤ 수조에 흙이 쌓인 모양

(11)

23. 그림은 우리나라에서 12월의 어느 날 하룻밤 동안 관측한 오리온자리의 이동 모습입니다.

그림을 통해 알 수 있는 설명으로 옳은 것을 <보기>에서 모두 고른 것은 어느 것입니까?

<보 기>

ㄱ. 시간이 지나면서 관측되는 별자리의 위치가 달라진다.

ㄴ. 이 날 오리온자리는 해뜨기 직전 동쪽 하늘에서 볼 수 있다.

ㄷ. 오리온자리는 태양처럼 동쪽 하늘에서 떠올라 서쪽 하늘로 진다.

① ㄱ ② ㄴ ③ ㄱ, ㄴ ④ ㄱ, ㄷ ⑤ ㄴ, ㄷ

24. 그림은 순서대로 쌓인 지층의 모습을 나타낸 것입니다.

이 지층에서 가장 먼저 쌓인 층과 가장 나중에 쌓인 층을 옳게 짝지은 것은 어느 것입니까?

가장 먼저 쌓인 층 가장 나중에 쌓인 층

① (가) (라)

② (가) (나)

③ (다) (가)

④ (마) (다)

⑤ (마) (가)

(12)

서 답 형

【서답형 1】그림은 무게가 같은 추 여러 개를 용수철에 매달면서 용수철의 늘어난 길이를 측정한 결과를 나타낸 것입니다.

(1) 추를 2개 매달았을 때, 용수철의 늘어난 길이는 몇 cm입니까?

[1점]

( ) cm

(2) 이 실험에서 알 수 있는 사실은 무엇인지 ( ) 안에 알맞은 말을 쓰시오. [2점]

용수철에 매달린 물체의 무게가 ( ㉠ )수록 용수철의 늘어난 길이는 ( ㉡ ).

【서답형 2】표는 같은 양의 따뜻한 물과 찬물에 최대한 녹은 설탕의 양을 나타낸 것입니다.

구분 따뜻한 물 찬물

설탕의 양 10 숟가락 2 숟가락

(1) 이 실험에서 알게 된 사실은 무엇인지 ( ) 안에 알맞은 말을 쓰시오. [1점]

물의 온도가 ( ) 설탕의 녹는 양이 감소한다.

(2) (1)의 사실을 바탕으로 ( ) 안에 알맞은 말을 쓰시오. [2점]

뜨거운 물에 백반을 최대한 녹인 용액이 차가워지면 백반이 ( ).

(13)

【서답형 3】다음은 식물이 잎에서 양분을 어떻게 만드는지 알아보기 위한 실험 과정입니다.

(가) 그림과 같이 잎의 일부분을 은박지로 가린다.

(나) 다음 날 오후에 잎을 따서 알코올이 담긴 비커에 넣고 중탕한다.

(다) 잎을 물로 씻은 후 묽은 요오드 용액에 담가 색깔의 변화를 관찰한다.

(1) 이 실험에서 은박지로 잎을 가리는 이유를 설명한 것입니다. ( ) 안에 들어갈 알맞은 말을 쓰시오. [2점]

식물은 광합성 작용을 하여 녹말을 만든다. 이 실험에서 잎의 일부분을 은박지로 가리고 실험한 이유는 광합성을 할 때 ( )이/가 필요한지 알아보기 위해서이다.

(2) 이 실험의 결과를 정리한 것입니다. ( ) 안에 A와 B 중 알맞은 기호를 쓰시오. [1점]

잎의 ( )부분만 청람색으로 변했다.

(14)

【서답형 4】그림은 맑은 날 낮의 바닷가 모습입니다.

(1) 낮에 바닷가 지표 부근에서 부는 바람의 방향을 ( ) 안에 화살표로 나타내시오. [1점]

바다 ( ) 육지

(2) 다음은 낮에 바닷가 지표 부근에서 부는 바람의 방향에 대한 설명입니다. 옳은 설명이 되도록 ( ) 안에 알맞은 말을 쓰시오. [2점]

이와 같은 방향으로 바람이 부는 까닭은 낮에는 육지의 온도가 바다보다 ( ) 때문이다.

(15)

과 학

초등학교 6학년

참조

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