1. 사회환경과 정책 전망
과학기술의 혁신으로 지식기반사회로 전환이 가속 화될 것이다. 지식기반산업 종사자와 부가가치생 산 비중이 크게 증가할 것이며, 이러한 변화는 경 제적 측면에서 뿐 아니라 사회·문화적인 패러다 임의 변화를 촉진할 것이다. 고용구조 역시 다양한 비정규적인 고용형태가 확대되는 유연한 노동시장 으로 바뀌어가고 있다. 이러한 변화 속에서‘평생 직장’의 시대 대신, ‘평생 직업’의 시대가 도래하 고 있다.
세계화가 가속화될 것이다. 이미 자본과 상품은 쉽 게 국경을 넘나들고 있으며, 노동의 국가 간 이동 역시 확대되고 있다. 세계화의 진전은 각국의 경제 정책과 인적자원 정책은 물론, 개별 기업의 경영전 략에도 영향을 미친다. 세계적인 수준에 미치지 못 하는 기업과 국가가 경쟁에서 살아남기가 점차 어 려워지고 있으며, 근로자 역시 세계적인 수준의 역 량을 갖추지 못하면 주변적 노동자 또는 실업 상태 로 전락할 가능성이 커지고 있다.
노동력 구성 면에서는 생산가능인구의 감소와 고 령인구의 증가가 빠르게 진행될 것으로 보인다.
55세 이상 고령층의 인구비중은 1995년의 17.9%
에서 2005년 21.5%, 2010년 24.3%로 증가할 전
망이다. 평균수명의 연장과 인구의 고령화는 필연 적으로 고령층을 위한 고용 및 복지 수요를 증가시 키며, 생애임금 구조의 편차를 확대시킴으로써 인 적자본에 대한 투자의 중요성을 더욱 높일 것이다.
이러한 변화는 종래와는 다른 새로운 형태의 사회 적 격차의 문제를 낳을 것으로 보인다. 이러한 사 회환경의 변화에 적응하지 못하는 중고령층, 정보 문맹집단, 주변적 노동자층과 같은 사회적 취약계 층과 지식정보화 수혜 계층이 나뉘어지면서, 이른 바 Digital Divide로 불리는 지식정보에 따른 사회 적 불평등 현상이 심화될 것이며, 이에 대한 사회 정책적 차원에서의 보완책이 사회경제적 현안으로 등장할 것이다.
2. 직능원의 비전과 사명
직능원의 비전과 사명은 다음 페이지의 그림과 같다.
3. 핵심과제
가. 정부가 필요로 하는 국가정책 지원연구
1) 국가 인적자원개발 관련 연구 및 사업
직능원의 비전과 과제
직능원의 비전과 사명
인적자원 가치창출에 기여하는 세계적 전문연구기관
■정 부 : 국가 정책 개발·추진 지원
■국 민 : 평생직업능력개발 촉진
■산 업 계 : 노동력의 질 향상 지원
■교육훈련기관 : 지식·정보의 제공
■연구역량 극대화
■조직의 정예화
■인사관리의 합리화
■경영의 투명화
■대외협력 활성화
비 젼
사 명
경영전략
(창의)
창의적 사고를 통한 연구 수행
기능Ⅰ: 연구
기초·정책·현장 연구의 수행
기능Ⅱ: 개발
프로그램개발과 보급
기능Ⅳ : 정보제공
새로운 정보의 창출·관리·보급
기능Ⅲ: 평가
기관 및 프로그램의 평가 인정
핵심가치
(열정)
자기 자신의 일에 대한 열과 성의 추구
(책무)
국가·사회에 대한 책무수행
(팀웍)
목표달성을 위한 공동 노력
■ 국가인적자원개발을 위한 정부의 정책과제와 전망
‘국가인적자원개발기본계획’에 근거한 각 부처의 세부 시행계획 및 추진성과를 점검ㆍ평가하고, 1 차 기본계획이 종료되는 2005년에는 2차 기본계 획을 수립하여야 한다. 아울러 인적자원개발 정책 의 과학적 수립ㆍ집행ㆍ평가를 위한 기초통계 및 관련 자료의 DB화를 비롯한 정보체계의 구축을 지속적으로 추진할 필요가 있다.
‘미래의 직업세계’개발ㆍ보급을 위한 기초 데이 터 수집을 지속적으로 실시하고, 교육훈련기관 교 육과정 설계 및 운영, 자격 구비 조건, 교육훈련 프 로그램과 자격증간의 연계 강화를 위하여 국가직 무기술표준을 개발할 필요가 있다. 또한 지역 인적 자원개발에 대한 지원을 지속적으로 제공하는 것 이 필요하다.
■ 국가인적자원 개발 체제 구축을 위한 직능원의 연 구·사업 추진 계획
국가 인적자원개발 기본계획의 시행계획 추진 성 과 평가와 관련하여 추진 성과를 체계적ㆍ과학적 으로 진단할 수 있는 정책평가모형을 결정한 후 이 를 활용하여 주요 정책영역별 정책평가연구를 하 고자 한다.
노동시장 및 인력수급 변화와 관련하여 국가 인력 수급 전망과 대책, 한국의 인적자원개발 지표, 중 장기 노동시장 전망 및 분석, 청년 교육ㆍ훈련 조 사 등의 연구를 수행할 예정이다. 이 밖에 국가직 무기술표준 개발과 지역 인적자원개발 관련 연구 를 지속적으로 수행할 예정이다.
■ 향후 국가인적자원 개발 정책에 있어 직능원의 기 여
국가 인적자원개발 정책 추진 성과 평가연구 결과
는 인적자원개발회의를 통하여 관련 부처 정책 개 선에 유용하게 반영되고, 2차 국가 인적자원개발기 본계획 수립에 중요한 기초자료로 활용될 것이다.
노동시장 및 인력수급 관련 각종 연구는 국가 및 지역 인적자원개발 정책 수립ㆍ추진 및 평가를 위 한 기초 정보 및 지식기반을 확대하는데 크게 기여 할 것이다.
2) 평생직업교육 연구
■ 평생직업교육 활성화를 위한 정부의 정책과제와 전망
실업계고등학교 개편 발전과 관련하여 그 동안 추 진해 왔던 체제개편 정책사업에 대한 평가를 통하 여 실효성 있는 정책사업에 집중 지원하고, 실업계 고등학생 대학진학 기회 부여 정책의 부작용 최소 화와 성공적 정착을 위한 제도적 보완대책을 수립 추진할 필요가 있다. 또한, 고등 전문기술 인력의 수요 확대에 대응하여 전문대학과 대학의 직업교 육 활성화와 경쟁력 강화를 위한 정책을 중점적으 로 추진해야 할 것이다.
학교 - 직업세계의 연계와 산업계와의 협력 강화 를 위해서는 학교에서 노동시장으로의 원활한 이 행을 위한 종합대책과 산학연 협력 활성화 대책, 기업의 산학협력 참여 제고를 위한 인센티브 부여 정책을 추진할 필요가 있다.
국가인적자원의 개발과 국민 개인의 지속적인 직 업능력 개발 기회 확대를 위해 효율적인 평생직업 교육체제를 구축하는데 역점을 두고 관련 정책을 지속적으로 추진해야 할 것이다.
■ 평생직업교육 촉진을 위한 직능원의 연구·사업 추진 계획
학교 직업교육의 개편 발전과 관련하여 실업계고 등학교 체제개편 평가모형 개발, 실업계고등학교 교육과 자격의 연계체제 구축방안, 전문대학 교육 의 다양화·특성화 전략 탐색, 새로운 고등 전문직 업교육의 모델 탐색, 학교에서 노동시장으로의 원 활한 이행을 위한 교육체제 재구조화 방안, 산학연 협력 활성화 대책 추진 지원사업 등을 중점적으로 수행할 예정이다.
평생직업교육의 기회 확대와 기반 구축과 관련하 여서는 국가인적자원개발 활성화를 위한 평생교육 법 개편방안, 성인의 직업기초능력 조사, 인력개발 산업으로서 기술계학원 육성대책, 군복무자의 인 적자원개발을 위한 평생직업교육훈련체제 구축방 안 등의 연구를 수행하여 정부의 정책 추진 사업을 적극 지원할 계획이다.
■ 향후 평생직업교육의 촉진에 있어 직능원의 기여 학교 직업교육의 개편 발전과 관련한 연구 결과는 실업계고등학교와 전문대학·대학의 직업교육을 활성화하고 경쟁력 있게 하기 위한 정부의 관련 정 책 추진에 기초자료로 활용될 것이다.
평생직업교육의 기회 확대와 기반 구축과 관련한 각종 연구 결과는 정부가 국가인적자원의 개발과 국민 개인의 지속적인 직업능력 개발 기회 확대를 위해 효율적인 평생직업교육체제를 구축하는데 크
게 기여할 것이다.
3) 직업훈련 연구
■ 직업훈련 발전을 위한 정부의 정책과제와 전망 정부의 핵심적인 정책 과제는 수요자 중심의 현 장 지향적인 훈련체제의 구축이다. 이를 위해 훈 련수요에 대응하는 훈련공급체계의 구축, 훈련 이수자에 대한 취업실태 추적조사를 통한 훈련효 과 측정 및 효과제고, 직업훈련에 대한 노사정 파 트너쉽의 구축 및 활성화, 직업훈련기관의 재구 조화와 효율화, 훈련투자효과 분석 등이 수행되 어야 한다.
국가경쟁력의 핵심인 기업의 인적자원개발을 촉진 하기 위해, 기업내 인적자원개발 실태 파악, 산·
학·훈련기관 협력적인 재직자 인력개발 체제 개 발, 초기업 단위의 직업능력개발 체계 구축, 사업 내 훈련체제의 재구축 등이 필요하다.
사회적 통합성의 제고를 위해 특수집단 및 사회적 취약계층의 직업능력개발 활성화는 지속적으로 추 진되어야 할 정책적 과제이다. 또한 생산연령층 노 동력의 부족 및 고령화 시대에 대비하여 여성과 고 령층을 생산적 노동인구로 전환시키기 위한 인적 자원개발 정책이 국가적 차원에서 적극 추진되어 야 한다.
학교 직업교육의 개편 발전과 관련한 연구 결과는 실업계고등학교와 전문대학·대학의 직업교육을 활성화하고 경쟁력 있게 하기 위한 정부의 관련 정책 추진에 기초자료로 활용될 것이다.
또한 평생직업교육의 기회 확대와 기반 구축과 관련한 각종 연구 결과는 정부가 국가인적자원의 개발과 국민 개인의 지속적인 직업능력 개발 기회 확대를 위해 효율적인 평생직업교육체제를 구축하는데 크게 기여할 것이다.
■ 직업훈련 발전을 위한 직능원의 연구·사업 추진 계획
수요자 중심의 직업훈련체제 구축을 위해, 직업 훈련의 성과 분석 및 개선방안, 직업훈련기관의 위상과 기능 재정립 방안, 직업훈련수요조사 및 수요 지향적 훈련공급체제의 구축 방안, 직업능 력개발제도 운영에 있어 사업주 단체의 역할 제 고 방안, 직업훈련의 노사정 파트너쉽 체제 구축 연구, 직업훈련비 지원 개선 연구 등을 수행하고 자 한다.
기업 인적자원개발 지원과 관련하여, 기업내 인적 자원개발 및 관리실태에 관한 주기적인 조사연구, 사업주 단체를 통한 재직근로자 직업훈련 활성화, 산·학·훈련기관 연계형 직업훈련 모델 개발, 중 소기업 현장학습 촉진방안 등과 관련된 연구를 수 행할 것이다.
취약계층 및 여성, 고령자의 직업능력개발 촉진과 관련하여 자활훈련 활성화를 통한 빈곤층 취업능 력제고, e-Learning 활성화를 통한 취약계층의 직 업훈련 접근성 제고, 탈북자, 외국인 근로자, 군 전 역예정자, 장애인 등의 직업능력개발 촉진을 위한 연구 및 사업을 수행할 계획이다.
■ 향후 직업훈련 발전에 있어 직능원의 기여 직업훈련체제의 개편, 직업훈련기관의 재구조화,
훈련시장 기제의 원활한 작동을 촉진함으로써 궁 극적으로 보다 시장지향적이고 수요자 중심적인 훈련체제를 구축하는 데 기여할 것이다.
기업의 인적자원 개발 촉진과 관련된 법·제도의 개선 및 정부 및 산·학·훈련기관간의 유기적인 협력을 통한 재직근로자 능력개발 모델 도출 등을 통해 양질의 기업인력 수급체제를 형성하는 데 기 여할 것이다.
취약계층 및 특수집단, 여성, 고령자 등 사회적 약 자의 노동시장 상황과 직업능력개발 실태를 규명 하고, 이들의 직업능력 제고를 통한 사회적 통합성 을 높이는 데 이바지할 것이다.
나. 교육훈련과 자격의 사회적 공신력 제고를 위한 평 가·인정사업
1) 자격제도
■ 자격제도 발전을 위한 정부의 정책과제와 전망
「교육인적자원정책 추진계획(2002)」에 따라 국 가자격체계(NQF)구축과 국가직무능력표준 (NSS)개발을 중심으로 체계적 자격인프라를 구 축하는 것이 필요하다.
「노동부직업능력개발사업계획(2002)」에 따라 수 요자 중심의 자격제도와 자격의 현장성, 활용성 직업훈련체제의 개편, 직업훈련기관의 재구조화, 훈련시장 기제의 원활한 작동을
촉진함으로써 궁극적으로 보다 시장지향적이고 수요자 중심적인 훈련체제를 구축하는 데 기여할 것이다.
그리고 자격 인프라에 관한 연구는 수요자 중심의 자격제도와 자격의 현장성·활용성 강화 및 자격의 공신력을 제고시킬 것이다. 또한 주기적인 자격제도 발전계획은 자격관련 제도 정책수립 및 운영에 크게 기여할 것이다.
및 통합성을 제고시켜 자격의 공신신력을 높여야 한다.
민간자격 국가공인 기준 및 절차 개선 등 민간자격 국가공인사업의 활성화와 민간자격 질관리를 체계 화해야 한다.
■ 자격제도의 발전을 위한 직능원의 연구와 사업 추 진 계획
주기적으로 자격제도 발전계획을 수립할 예정이 며, 국가자격체계(NQF) 구축, 국가직무능력표준 (NSS) 개발 및 운영을 위한 자격운영 주체간 역할 제고에 관한 연구 및 자격 DB구축사업을 수행할 계획이다.
특히 자격의 공신력을 높이기 위해 자격 관리운영 지원을 위한 컨설팅에 관한 연구, 산업현장수요를 반영하는 새로운 자격검정체계 구축방안 연구, 자 격의 호환성 확대 방안, 자격의 현장활용성 평가를 위한 연구를 수행할 예정이다.
또한 민간자격 국가공인에 필요한 기준 및 절차 개 선, 국가공인증서의 교부·재교부, 민간자격 국가 공인의 취소 및 폐지에 관한 사항뿐만 아니라 공인 자격 검정기관의 질관리 방안, 공인민간자격의 성 과분석에 관한 연구 등을 추진할 예정이다.
■ 향후 자격제도 발전에 있어 직능원의 기여 자격 인프라에 관한 연구는 수요자 중심의 자격제 도와 자격의 현장성·활용성 강화 및 자격의 공신 력을 제고시킬 것이다. 주기적인 자격제도 발전계 획은 자격관련 제도 정책수립 및 운영에 크게 기여 할 것이다.
2) 직업교육훈련 기관 및 프로그램 평가
■ 직업교육훈련 기관 및 프로그램 평가의 발전을 위
한 정부의 정책과제와 전망
통합적 직업교육훈련 평가제도의 수립 및 보완이 필요하다. 특성화된 직업교육훈련 프로그램 평 가·인정 체제의 도입이 필요하다. 성과와 연계된 직업교육훈련 기관 및 프로그램 평가를 체계적으 로 실시하여 정부 지원 직업능력개발훈련에 대한 효율성 및 책무성이 추구되어야 한다.
■ 직업교육훈련 기관 및 프로그램 평가의 발전을 위 한 직능원의 연구·사업 추진 계획
직업교육훈련 평가제도의 발전을 위하여 직업교육 훈련 모니터링 체계와 연계, 자격 및 직업능력 평 가인정과 연계된 평가제도 수립, 수요자 중심의 직 업교육훈련 사업별 평가 정책 수립, 집중과 분산을 위한 직업교육훈련평가 결과의 활용을 위한 DB의 구축을 추진한다.
특성화된 직업교육훈련 프로그램 평가·인정 체제 의 도입을 위하여 목적별 직업교육훈련 프로그램 평가인정, 대상별 직업교육훈련 프로그램 평가 인 정 체제를 구축할 것이다.
성과와 연계된 직업교육훈련 기관 및 프로그램 평 가를 위하여 직업교육훈련 기관 및 프로그램 평가 정보 제공, 성과와 연계된 정부지원, 직업교육훈련 기관의 우수 사례 발굴 및 벤치마킹, ISO 9000시 리즈와 연계된 기관평가를 실시할 것이다.
■ 향후 직업교육훈련기관 및 프로그램 평가의 발전 에 대한 직능원의 기여
평가결과의 공개를 통한 직업교육훈련의 투명성을 제고하고, 직업교육훈련 운영 및 성과 분석을 통한 관련 정책의 개선 방안을 제시하며, 평가 결과에 따른 차등적 행정 지원으로 행정 업무의 효율화에 기여할 것이다.
3) e-Learning 연구·개발·사업
■ e-Learning의 활성화와 발전을 위한 정부의 정책 과제와 전망
민간의 자발적인 참여를 기대하기 어려운 소외 계 층의 경우에 대해서는 정부 차원에서 e-Learning 에 대한 지속적인 요구분석을 실시한다.
기업의 자율성과 책무성 강화를 통하여 자체적인 질 관리 시스템을 도입할 수 있는 기반을 마련함 으로써 e-Learning의 질적 발전을 꾀할 수 있도 록, 정부는 기존의 관리, 감독의 역할과 기능에서 탈피하여 컨설팅 및 지원 기능에 초점을 맞추어 나 간다.
연계화, 정보화, 표준화를 통하여 e-Learning의 잠재력을 극대화 할 수 있는 운영체제 기반을 구축 한다.
■ e-Learning의 활성화와 발전을 위한 직능원의 연 구·사업 추진 계획
전문가 풀을 활용한 심사 운영, 관계자의 전문 능 력 신장을 위한 연수, 국내 e-Learning 분야의 질 적 향상을 도모하기 위한 컨설팅 등 2002년부터 시행하고 있는 기본적인 e-Learning 활성화 사업 을 지속적으로 수행할 예정이다.
e-Learning에의 참여율을 제고시키기 위하여 정 기적인 e-Learning 수요 및 요구 조사를 실시하
며, 이에 따른 다양한 교육과정 및 컨텐츠가 개발 되도록 기반을 조성하며, 우수 과정에 대한 홍보, 우수 과정에 대한 품질 인증제 등을 실시할 수 있 는 방안을 연구함과 아울러, 매년 우수과정에 대한 발표회 및 박람회를 개최하여 우수과정의 확산·
보급을 유도한다.
기업의 e-Learning이 효율적으로 운영될 수 있도 록 정부, 기업, 산업체, 학계간의 유기적인 연계 및 협력 체제를 구축하며, e-Learning 관련 인적, 물 적, 정보 자원을 효율적으로 네트워크화 및 DB화 할 수 있는 정보시스템을 구축한다. 단, 표준화 작 업은 업체들의 단독 노력으로는 불가능하므로, 관 련 분야 전문가들의 자문과 함께 체계적인 연구를 수행한다.
■ 향후 e-Learning의 활성화와 발전에 있어 직능원 의 기여
요구분석 결과는 기업의 교육훈련 담당자들에게 e-Learning 실시 방향을 설정하는데 도움을 줄 수 있으며, 정부, 기업, 학계의 유기적인 연계를 통해, 정책 모니터링에 필요한 자료 및 의견을 수집할 수 있고, 이를 적극 활용함으로써 현장의 e-Learning 의 발전 방향을 제시할 수 있다.
e-Learning 관련 네트워크 및 정보망 구축을 통 해, e-Learning을 실시하고 있는 기관 및 과정에 e-Learning 관련 네트워크 및 정보망 구축을 통해, e-Learning을 실시하고 있는 기관
및 과정에 대한 정보 제공 뿐 아니라, 현장의 의견 수렴, 정부의 기업에 대한 컨설팅, 우수 기업의 홍보 등이 가능해 지며, 더 나아가 e-Learning의 내실화 및 활성화를 기할 수 있고, e-Learning 표준화의 노력을 통해
기업 e-Learning 운영 체제의 효율성을 극대화할 수 있다.
대한 정보 제공 뿐 아니라, 현장의 의견 수렴, 정부 의 기업에 대한 컨설팅, 우수 기업의 홍보 등이 가 능해지며, 더 나아가 e-Learning의 내실화 및 활 성화를 기할 수 있고, e-Learning 표준화의 노력 을 통해 기업 e-Learning 운영 체제의 효율성을 극대화할 수 있다.
다. 교육훈련 현장의 발전 지언을 위한 프로그램 개 발·보급
■ 직업교육훈련 프로그램의 개발과 보급 활성화를 위한 정부의 정책과제와 전망
국가핵심전략분야와 미래 유망산업에 대한 체계적 인 직업교육훈련 활성화를 위하여 직무분석의 제 도화 방안 수립과 관련 법령의 제정, 직무분석 자 료의 통합·관리 시스템을 구축하여야 한다.
다양한 계층 대상의 직업교육훈련에 대한 현장성 제고를 위하여 교육훈련과정과 노동시장의 변화, 자격제도와의 체계성을 강조한 개선 체제를 수립 하여야 한다.
직업교육훈련 환경 변화에 따라 다양한 계층의 학 습자들에게 효율적으로 활용할 수 있는 교수-학습 방법 및 평가 개선, 교수-학습 자료의 개발을 지원 하는 정보망을 구축한다.
인력양성의 완성도를 높이기 위한 우수한 직업교 육훈련 교원 양성 및 임용, 전문 직무능력의 체계 적인 개발 방안, 특수분야 교원에 대한 인적자원 활용 방안을 수립하여야 한다.
■ 직업교육훈련 프로그램의 개발과 보급 활성화를 위한 직능원의 연구·사업 추진계획
국가핵심전략분야 직업교육훈련 프로그램 개발을 위한 직무분석(연차 사업), 직무분석 통합·관리 시스템 구축 시범 운영 사업 등
미래 지향적인 국가전략분야 중심의 산업분야별 인력양성 프로그램 개발 및 보급 사업(연차 추 진), 국가표준직무능력(NSS)과 학교 교육과정의 연계 체제 구축, 현장성을 강화한 직업훈련기준 개선 연구, 다양한 계층 대상의 능력개발지원 프 로그램 개발 등
직업교육훈련기관 특성에 따른 교수-학습 방법 개 선 연구, 직업인의 자기 주도적인 학습 능력 촉진 방안 연구, 직업교육훈련 교수-학습 방법 우수사 례 발굴 및 보급 사업(연차 추진), 직업교육훈련 분야의 국가 수준 성취 기준 및 평가 방법 개선 연 구 등
평생직업교육체제에 따른 직업교육훈련 교수-학 습 자료의 개선 방안 연구 및 개발 사업(연차 추 진), 효율적인 평생직업교육을 위한 교수-학습 미래 지향적인 국가전략분야 중심의 산업분야별 인력양성 프로그램 개발 및 보급 사업(연차 추진), 국가표준직무능력(NSS)과 학교 교육과정의 연계 체제 구축, 현장성을 강화한 직업훈련기준 개선 연구, 다양한 계층 대상의 능력개발지원 프로그램 개발 등을 추진할 계획이다.
D/B 구축·운영 방안, 멀티미디어 원격교육훈련 시스템 구축 방안 연구 및 컨텐츠 개발 등 교육훈련교원의 직무수행 기준 및 교육 프로그램 개발, 국내외 직업교육훈련 정책입안자 및 교원의 연수 프로그램 개발, 전문직업경력 입직 교원에 대한 교육 프로그램 개발 등에 관하여 연구와 사 업이 이루어져야 할 것이다.
■ 향후직업교육훈련 프로그램의 개발과 보급 활성화 를 위한 직능원의 기여
국가가 추진 계획 중인 국가핵심전략 분야의 직업 교육훈련 활성화를 위한 직무분석의 제도화 방안 수립과 관련 법령 개정의 근거 자료를 제공할 수 있으며, 향후 운영 전망이 높은 직업교육훈련 분야 와 교육훈련 프로그램 개발을 위한 기초 자료로 활 용될 수 있다.
다양한 계층을 대상으로 한 직업교육훈련의 내실 화를 위하여 노동시장의 변화에 따른 교육훈련과 정 및 자격 제도와의 체계성 향상, 교수-학습 방법 및 평가 제도의 개선, 교수-학습 자료 개발 및 활 용도 제고 방안 수립을 위한 정책 추진 자료로 활 용될 수 있다.
우수한 직업교육훈련 교원 양성 및 임용, 전문 직 무능력의 체계적인 개발 지원, 다양한 인적자원의 교원 활용방안 등 정책 수립에 구체적인 실행 자료
로 활용될 수 있다.
라. 정부와 국민이 필요로 하는 정보의 제공
1) 국민 대상의 진로 정보제공과 진로지원 서비스 체 제 구축 운영
■ 정부의 정책과제와 전망
국가적 수준에서 진로개발센터 사업을 활성화하기 위해서 정부가 추진해야 할 정책은 진로지도 관련 법령의 정비와 진로지도 전담 부서 설치, 그리고 대학 및 지역의 관련 기관과의 협력 강화 등이다.
계층별로 특화된 진로 검사도구 및 프로그램을 개 발하고, 취약계층에 대한 진로 프로그램의 개발과 보급을 지원해야 한다.
산업별, 지역별 특성을 비롯한 수요자의 요구에 맞는 직업 및 진로정보를 개발하여 제공할 필요가 있다.
■ 직능원의 연구·사업 추진계획
전국민 대상의 평생진로개발 지원기구로서의 진로 정보센터 사업을 확대 운영하려고 한다. 이를 위해 지역수준의 진로지도 서비스 체계를 구축 및 지원 하고 대학생 취업지원 정보센터와의 협력관계를 강화하려고 한다.
체계적이고 객관화된 진로관련 검사도구 및 수요 전국민 대상의 평생진로개발 지원기구로서의 진로정보센터 사업을 확대 운영하려고 한다.
이를 위해 지역수준의 진로지도 서비스 체계의 구축 및 지원하고 대학생 취업지원 정보센터와의 협력관계를 강화하려고 한다. 또한 체계적이고 객관화된 진로관련 검사도구 및 수요자 특성을 고려한 진로지도 프로그램 개발할 예정이다. 그리고 심화된 직업 및 진로정보를 제공하기 위해 국가전략분야를 대상으로 각 직업별 스킬, 지식, 능력을 중심으로 체계적인 직업연구를 수행할 계획이다.
자 특성을 고려한 진로지도 프로그램 개발할 예정 이다.
심화된 직업 및 진로정보를 제공하기 위해 국가 전략분야를 대상으로 각 직업별 스킬, 지식, 능 력을 중심으로 체계적인 직업연구를 수행할 계획 이다.
■ 미래 직능원의 기여
지역수준의 진로지도 서비스 체계가 구축되면 중 앙뿐만 아니라 지방에서도 전문상담원으로부터의 심층적인 진로상담과 전문가 대상 연수 프로그램 등이 실시될 수 있다. 직능원의 진로정보센터와 대학생 취업지원 정보센터와의 협력사업은 최근 심각해진 청년 실업문제의 해결에 기여할게 될 것 이다.
직능원에서 개발한 진로관련 검사도구 및 프로그 램은 각급 학생, 비진학 청소년, 취약 계층, 그리고
성인을 위한 진로지도 및 상담에 활용될 수 있다.
국가전략분야 직업에 관한 정보는 직업교육훈련기 관의 교과과정과 새로운 자격증 개발시 중요한 기 초자료로 활용가능하며, 직능원이 운영하는 커리 어넷의 직업정보로 가공·제공될 수 있다.
2) 국가 인적자원개발과 평생직업교육훈련에 관한 정 보의 보급
■ 정부의 정책과제와 전망
국가인적자원개발 종합정보시스템(NHRD-Net) 의 내용개선과 함께 새로운 정보생성과 산재한 정 보의 통합 및 종합화가 중요해질 것이다.
국가인적자원개발 및 평생직업교육의 정보유통을 구체화하기 위해서는 인적자원개발 지표 및 동향 정보 제공이 지속적인 개발과 보급이 이루어져야 한다.
■ 직능원의 연구·사업 추진계획
이 분야의 주요 정책과제는 국가 인적자원개발 종 합정보시스템(NHRD-Net)의 내용 개선을 위주 로 한 두 축은 종합정보시스템을 구성하는 콘텐츠 영역과 주요 DB구축으로 이루어 질 것이다.
먼저 콘텐츠영역에서는 서비스 대상과 목적을 명 확히 설정하고, 목적에 충실한 컨텐츠 구성을 지속 적으로 수행할 계획이다. 이에 따라 인적자원개발 전문가의 정보욕구에 적합한 콘텐츠를 지속적으로 개발한 후, 일반인의 인적자원개발에 적합한 종합 콘텐츠개발에 박차를 가할 것이다.
그리고 인적자원개발 DB구축은 현재 추진중인
‘사업체 HRD 조사’, ‘자격DB구축 사업’, ‘미래 의 직업세계’, ‘평가결과 DB’‘인적자원개발을 위 한 청년층조사’등의 자료를 지속적으로 보완하고 나아가 성인 및 평생교육훈련DB, 직업의식조사 DB 등을 구축하고자 한다.
직능원은 다음 네 가지 축을 중심으로 인적자원개 발 동향에 관한 정보를 생성·제공할 계획이다.
첫째, 『한국의 인적자원개발지표』의 지속적인 개 발 및 보급이다. 둘째, 기존 동향지(『직업과 인력 개발』)의 질적 수준을 높이고 나아가 인적자원개 발 최고의 전문지로서 위상을 확보한다. 셋째, 인 적자원개발 정책담당자에게 보급중인「인적자원개
발 주간동향」을 수요로 하는 모든 전문가들에게 보급이 가능하도록 네트워크를 확대한다. 넷째, 인적자원개발 전문가를 중심으로 실시중인 모니 터링조사를 확대·개편하여 인적자원개발 정책아 이디어 수집 및 보급을 담당하는 창구역할을 담당 한다.
■ 향후 직능원의 기여
지속적으로 개발되는 국가 인적자원개발 종합정보 시스템 및 인적자원개발 지표 및 동향 등의 정보 는 향후, 정부의 인적자원개발에 대한 중요 정책 판단 근거자료 및 정부정책의 홍보 기능을 담당할 것이다.
마. 국제적 기관 위상 확보를 위한 사업 활성화
■ 정부의 정책과제와 전망
정부는 평생학습체제와 국가인적자원개발체제를 구축하기 위한 노력의 일환으로 직업교육훈련에 대한 통합적 접근을 추구하며, 이를 국가 자격과 연계하고 산업계는 물론 국제적으로 통용될 수 있 도록 하기 위하여 국제적인 표준에 맞추는 노력을 하여야 할 것이다.
직능원에 설치된 유네스코 직업기술교육훈련 우수 지역센터의 연구개발 기능을 강화하여 선진국과의 지속적으로 개발되는 국가 인적자원개발 종합정보시스템 및 인적자원개발 지표 및 동향 등의 정보는 향후,
정부의 인적자원개발에 대한 중요 정책 판단 근거자료 및 정부정책의 홍보 기능을 담당할 것이다.
공동연구수행 결과를 아·태 지역 회원국가에 확 산시키는 2차 연구를 지속하여 산·관·연의 협력 하에 우리 나라의 경험과 우수성을 널리 확산하여 야 할 것이다.
현재 유럽에 편중되어 있는 국제협력연구사업의 협력 파트너를 다른 대륙에도 선정하여 대륙별, 국 가별 특성에 맞는 교류협력이 가능하도록 지원과 노력을 아끼지 말아야 할 것이다.
■ 직능원의 연구·사업 추진계획
현재 직능원이 수행중인“선행학습 평가 인정을 통한 교육·훈련의 다양화”, “평생학습 촉진을 위 한 자격제도의 역할”등의 연구 결과를 아·태 지 역에 적용하는 후속 연구 분야를 발굴하여 수행할 예정이다.
직업의식, 진로정보상담·서비스 체제 등의 아·
태 지역 국가 대상의 확대 연구를 추진하고, 국제 협력 교류의 절대적인 매개체인 영문 자료 발간에 도 비중을 두어 직능원의 각종 영문 자료를 유관 연구기관에 보급하며, 점진적으로 발간 종류를 다 양화하여 우리 나라의 직업교육훈련과 인적자원개 발 분야의 전문성을 널리 전파할 수 있도록 할 것 이다.
연구 파트너의 다각화 관점에서 남미, 구소련권, 아프리카, 북중미 등의 거점 국가들과 상호 필요성
이 합치하는 분야의 연구 과제를 발굴하여 상호간 의 직업교육훈련과 인적자원개발 분야의 이해를 깊이하고, 좀더 심도 있는 교류협력이 가능하도록 다양한 방안을 강구할 것이다.
■ 향후 직능원의 기여
직업교육훈련의 통합적인 접근을 용이하게 하여 국가차원에서 수립·시행하는 직업교육훈련 및 인적자원개발 정책의 효율성을 높여 줄 것이며, 자격제도와 평가인정 분야에서 국제적인 기준에 부합하는 제도의 수립이 가능하게 되어, 향후 우 리 나라 인적 자원의 국제적 활용이 좀더 효율적 으로 이루어질 것이다.
직업교육훈련 및 인적자원개발 분야 연구에서 아·태 지역내의 주도적인 위치를 확고히 하며, 우리 기관이 정보 집배 센터(clearing house)로서 의 역할을 원활히 수행할 수 있을 것이다.
교류가 활발하지 않았던 국가들의 직업교육훈 련 및 인적자원개발 분야의 특성을 파악하여 효 율적인 접근 전략을 마련함으로써 교류협력 사 업의 전개에 따른 성과의 극대화에 이바지할 것 이다.
직업교육훈련 및 인적자원개발 분야 연구에서 아·태 지역내의 주도적인 위치를 확고히 하며, 우리 기관이 정보 집배 센터(clearing house)로서의 역할을 원활히 수행할 수 있을 것이다.
