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생각열림) 지폐 속에 세균이?! ··· 4

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Academic year: 2022

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‘지폐 속으로’ 프로그램에서는

흔히 볼 수 있는 지폐에 대해 학생들이 탐구 해보고자 합니다. 지폐는 습기에 약한 종이로 만들어졌으며 많은 사람들의 손 을 거치기 때문에 세균이 번식하기 쉽습니다. 세균 배양 실험을 통해 세균이 번식하기 좋은 조건에 대해 알아보며, 이를 방지하기 위한 지폐 소독기를 창의 적으로 설계해 봅니다. 또한 다양한 지폐의 위조 방지 기술을 알아보고, 홀로그 램의 특징을 관찰하여 위조방지 스티커를 만들어 봅니다. 이러한 과정 속에서 알게 된 과학 지식을 실생활에 활용해 볼 수 있을 것입니다.

지폐의 세균 번식을 막기 위해서는 어떻게 해야 할까요?

지폐의 위조를 방지하는 기술에는 어떤 것이 있을까요?

‘지폐 속으로’

라는 주제 속에서 과학기술과 관련된 사회적 문제들을 공감해 보고, 공동체의 일원으로서 여러분들이 가져야 할 책임과 의무는 무엇인지 함 께 생각해봅시다. 또한 미래 사회 인재에게 필요한 역량은 무엇인지, 여러분들 이 앞으로 어떻게 성장해 나갈 것인지 고민해보고, 미래의 새롭고 다양한 직업 에 대해서도 함께 상상해 봅시다.

친구들과 함께 다양한 문제와 과제들을 생각하고 해결해보면서 협동심과 의사 소통능력을 기르고 함께 공감하는 경험을 할 수 있길 바랍니다.

Introduction

(4)

1. 지폐 속으로 ··· 3

생각열림) 지폐 속에 세균이?! ··· 4

생각나눔) 활동1. 세균은 어디에 많을까? ··· 5

활동2. 세균은 얼마나 많을까? ··· 8

활동3. 걱정이의 고민 ··· 9

마음울림) 활동1. 지폐 소독기를 만들어요 ··· 10

활동2. 미래의 화폐 ··· 11

활동3. 내일을 잡아라! ··· 12

2. 위조를 방지하라! ··· 15

생각열림) 칭찬 스티커를 지켜라! ··· 16

생각나눔) 활동1. 다른 점을 찾아라! ··· 17

활동2. 홀로그램 속으로 ··· 18

마음울림) 활동1. 위조 방지 스티커 만들기 ··· 19

활동2. 내일을 잡아라! ··· 21

Contents

(5)

세균을 물리쳐라!

1~3 차시

지폐에 세균이 많이 살고 있다는 뉴스를 본 적이 있나요?

일상생활에서 흔히 쓰이는 지폐에 어떤 문제점이 있는지 알아보고 실제로 세 균을 배양해봄으로써 세균이 좋아하는 환경에 대해 알아봅시다. 또 알게 된 지 식을 활용하여 세균을 없앨 수 있는 지폐 소독기도 설계해 봅시다.

지폐를 대신하고 있는 전자 화폐는 어떤 것일까요? 미래의 화폐는 어떻게 변 화될지 어떤 형태일지도 상상해 보기 바랍니다.

마지막으로 세균과 관련된 직업에는 무엇이 있을지도 생각해봅시다.

(6)

지폐 속에 세균이?!

걱정이는 부모님께 어린이날 용돈을 받고 매우 신이 났어요. 용돈을 세던 도중 매우 더러운 지폐를 만지게 되었답니다. 지폐에는 마구 낙서가 되어 있고, 무엇인 지 모를 검은 얼룩이 묻어 있었어요. 얼마 전 텔레비전 뉴스에서 세균, 바이러스, 곰팡이 같이 나쁜 것들이 지폐에 묻어 있다는 본 기억이 나니 더욱 무서워졌답니 다. 진짜 지폐에 세균이 있을까요?

❐ 뉴스를 통해 새롭게 알게 된 사실을 적어봅시다.

걱정이는 지폐에 있는 세균이 너무 걱정되어 지폐를 만지는 것이 두려워졌어요.

지폐에는 정말 그렇게 세균이 많을까요?

걱정이를 도와줄 방법을 찾아봅시다!

(7)

활동1. 세균은 어디에 많을까?

❖ 세균 배양하기

❐ 세균을 어떻게 하면 우리 눈으로 확인할 수 있을까요?

❐ 실제로 지폐에 세균이 많은지 확인하기 위해 직접 세균을 배양해 봅시다.

§ 세정제로 씻은 손의 세균을 측정하는 모둠은 다음과 같이 6단계로 씻어주세요.

준비물 고체 배지 6개(각 모둠 당 1개), 해부 장갑, 면봉, 마스크, 파라 필 름, 비누, 항온기, 세정제, 네임 펜

실험방법

1. 6모둠을 구성한 후, 각 모둠별로 어느 장소의 세균 수를 조사 할지 정한다.

① 키보드 ② 지폐 ③ 손 ④ 물로 씻은 손 ⑤ 세정제로 씻은 손

⑥ 자유(손잡이, 핸드폰 등)

2. 각 모둠 당 고체 배지가 담긴 페트리 접시 1개를 준비하여 뚜 껑에 네임 펜으로 자신들의 세균채집 장소를 적는다.

3. 면봉으로 해당 장소를 살짝 닦은 다음 그 면봉을 배지 위에 살 짝 문지른다.

4. 각 배지의 뚜껑을 닫고 겉을 파라 필름으로 꼼꼼하게 감싼 다 음 항온기에 두고 다음 수업 시 세균의 상태를 비교 관찰한다.

1단계 2단계 3단계 4단계 5단계 6단계

손바닥과 손바닥 을 마주대고 문지 른다.

손가락을 마주잡 고 문지른다.

손등과 손바닥을 마주대고 문지른 다.

엄지손가락을 다 른 편 손가락으로 돌려주면서 문지 른다.

손가락을 마주대 고 손깍지를 끼고 문지른다.

손가락을 반대편 손바닥에 문지르 며 손콥 밑을 깨 끗이 한다.

(8)

활동1. 세균은 어디에 많을까?

& 단어 설명

배지: 미생물이 필요로 하는 영양물질을 주성분으로 한 것.

파라 필름: 파라핀으로 만든 것으로, 시험관, 샬레, 비커 등을 밀봉할 때 사용 한다. 특히 산소가 통과해 곰팡이를 키울 때 쓰임.

항온기: 자동적으로 작동하여 일정 온도를 유지하도록 만들어진 장치. 세균은 37℃에서 24시간 배양함.

❖ 예상하기

❐ 어느 곳에서 세균이 가장 많이 나올지 예상하고 그 이유를 적어 봅시다.

❖ 세균 관찰하기

❐ 하루가 지난 후 배지를 관찰하고 그림으로 그려 봅시다.

※ 관찰 시에는 마스크를 착용하고 관찰합니다.

[ ] [ ]

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[ ] [ ]

[ ] [ ]

❐ 가장 세균이 많은 곳은 어디입니까?

❐ 실험을 통해 알게 된 점은 무엇입니까?

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활동2. 세균은 얼마나 많을까?

❖ 세균 번식 방법

❐ 지폐에 세균 2마리가 묻어 있었습니다. 3시간이 지났을 때 지폐에 있는 세균은 모두 몇 마리가 될까요?

❐ 앞의 실험에서 지폐에 세균이 많았던 이유는 무엇일까요?

❐ 세균이 많은 지폐는 우리에게 어떤 피해를 줄까요?

세균은 어떻게 번식할까요? 동물은 암컷과 수컷 이 짝짓기를 하여 자식을 낳고, 식물은 수분과 수정을 통해 씨를 만들어 번식합니다. 그런데 세 균은 몸이 두 개로 나누어지는 방법(이분법)으로 번식한답니다. 주변 환경이 알맞은 경우 20분에 한번씩 분열 과정이 일어난다고 합니다.

(11)

활동3. 걱정이의 고민

❖ 고민을 해결해 줍시다!

❐ 걱정이를 도와주기 위해서는 어떻게 해야 할까요?

❐ 세균은 어떤 환경을 좋아할까요? 그렇게 생각한 이유는 무엇인가요?

❐ 세균은 어떤 환경을 싫어할까요? 그렇게 생각한 이유는 무엇인가요?

❐ 지폐에 있는 세균을 줄이는 방법을 다양하게 떠올려 봅시다.

I

여기서 잠깐!

세균이 잘 자라는 환경: 세균의 증식에 가장 적합한 온도는 병원균(병을 일으키는 세 균)은 37도, 곰팡이의 최적온도는 실온이다. 또한 세균은 사람과 같이 영양분(단백질 등)을 흡수하며 살고, 세포 내 75~85%의 수분이 필요하다.

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활동1. 지폐 소독기를 만들어요!

❖ 지폐를 깨끗이!

❐ 걱정이를 위해 지폐소독기를 만들어주면 어떨까요? 지폐소독기를 만들기 위해 서는 어떤 살균 방법을 이용하는 것이 가장 좋을까요?

❐ 세균의 특성을 고려하여 걱정이를 위한 우리 모둠만의 지폐소독기를 설계해 봅 시다.

<그림> <기능>

<원리 및 설명>

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활동2. 미래의 화폐

❖ 더 생각해 봅시다.

❐ 모둠의 지폐소독기를 발표해보고, 서로 잘된 점을 칭찬해 봅시다.

❐ 매번 이렇게 지폐를 소독하는 일이 쉬울까요? 지폐를 소독하지 않고도 우리가 세균의 피해를 줄일 수 있는 방법에는 무엇이 있을지 토의해 봅시다.

❐ 미래에는 어떤 화폐가 사용될지 토의해 봅시다.

지폐 소독기

미국의 한 대학에서 1달러 지폐를 조사한 결과 약 3,000종의 박테리아가 나왔다고 한다. 박테리아 중 가장 많은 종류는 여드름을 유발하는 균이었으 며 폐렴이나 식중독을 일으키는 균도 있었다. 또한 박테리아 이외에도 바이러스 및 곰팡이류, 식물 병 원체도 발견되었다. 사람의 손이 닿으면 박테리아가 더 쉽게 번식하는데, 손에서 나오는 기름이나 각질 도 박테리아의 먹이가 되기 때문이다.

이에 최근에는 돈을 소독하는 지폐소독기가 판매 되고 있다. 기계에 지폐를 넣고 뚜껑을 닫으면, 소 독약이 나와 지폐의 세균, 먼지 등을 없애준다. 최 근 국내의 한 벤처 기업에서는 플라즈마 방식을 적 용하여 지폐개수와 함께 살균 소독함으로써 획기적 으로 소독 시간을 단축하는 기술을 개발하였다.

<출처: ㈜에스엠아이>

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활동3. 내일을 잡아라!

❖ 미생물 관련 직업 알아보기

미생물 연구원(세균학자)

세균과 기타 미생물을 분리하고 세균배양 실험을 해요. 실험결과를 검사·분석하고 세균의 성 장과 번식을 촉진·통제하는 조건을 측정해요. 세균이 동물, 식물, 식품 등의 생명조직과 무생물 에 미치는 영향을 확인하고 그 과정에서 발생하는 산, 알콜, 효소 및 기타 물질의 화학적 성질 을 측정하고, 미생물의 생리학 및 형태학에 관한 미시적 검사, 배양 특징에 관한 현미경 검사 등을 수행해요. 그 외에 연구원(일반)이 수행하는 일반적인 업무를 수행한답니다.

❐ 미생물 연구원은 어떤 일을 할까요?

❐ 미생물 연구를 할 때 주의해야 할 점은 무엇일까요?

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읽을거리

저무는 ‘현금 시대’… 사용 줄고 없애는 국가도

'현금이 왕'인 시대가 저물고 있다. 10년 전만 해도 불가 능할 것으로 보였던 '현금없는 사회'에 대한 논의가 시작됐 고 스웨덴과 덴마크에서는 이미 현금을 줄이는 정책을 시작 하고 있다. 이른 시일 안에 현금이 사라지는 일은 없겠지만 현금이 차지하는 비중은 갈수록 줄고 있고 일부 국가에서는 현금 없애기가 중요한 금융정책으로 떠올랐다.

이 논의가 가능한 것은 물론 현금을 대체할 지급수단이 풍부하기 때문이다. 신용카드와 데빗카드에 이어 인터넷 뱅 킹과 모바일 뱅킹, 페이팔과 구글 월릿 같은 전자지갑이 빠 른 속도로 부상하고 있다. 또 트위터나 페이스북에서도 현 금 이체가 가능해졌다. 이와 함께 현금 사용이 전체적으로 줄고 있고 소액 거래도 현금을 사용하지 않는 이들이 늘고 있다.

덴마크 정부는 지난 7일 주유소와 옷가게, 식당에 현금을 받지 않을 수 있는 선택권을 주겠다고 발표했다. 덴마크 재 무부는 소매점이 현금을 받는 방식은 경비와 감시 시스템에 상당한 비용을 쓰게 되고 고객에게 거스름돈을 주는 시간을 줄여 비즈니스를 활성화한다고 밝혔다. 또한 덴마크 중앙은 행은 이미 2014년에 지폐와 동전을 발행하지 않기로 결정했다. 이에 따라 현금이 없는 은행 지 점도 늘고 있다.

1661년 유럽에서 가장 먼저 지폐를 발행한 스웨덴은 2012년부터 전세계에서 가장 먼저 현금없 는 사회로 방향전환을 시작했다. 우선 버스요금을 현금으로 낼 수 없다. 선불카드나 핸드폰 문자 로 결제한다. 일부 은행에서는 현금 취급을 중단하고 전자결제만 허용한다. 국립연금기관은 "모든 도시의 은행에서 현금 사용이 불가능하지 않을 수도 있다"고 발표하기도 했다. 심지어 성당이나 교회에서도 카드기를 설치해 헌금함을 대체하고 있다.

<출처: 코리아데일리 신문기사, 2015.05.19. 안유회 기자>

(16)

MEMO

(17)

위조를 방지하라!

4~6 차시

인류 최초의 화폐는 3천 년 전 리디아에서 금으로 만들어진 동전이었습니다.

이후 은화, 동화, 지폐 등 다양한 화폐가 만들어지고 우리 생활에 널리 사용되 었지요. 그런데 가짜 돈인 위조지폐를 만드는 기술 또한 화폐의 역사와 함께 발달해온 것을 알고 있나요? 위조지폐가 사회에 퍼지게 되면, 사회, 경제적으 로 큰 문제가 생긴답니다.

진짜 지폐와 위조지폐는 어떤 점이 다를까요? 실제 지폐와 지폐 복사본을 비교하여 그 속에 숨겨진 위조 방지 기술을 찾아보고, 홀로그램을 이용한 3D 영상 만들기 활동을 해봅시다.

마지막으로 사회경제질서를 어지럽히는 위조지폐 문제를 해결하기 위해 어떻 게 하면 좋을지 생각해 보고, 위폐감별 전문가가 되기 위해서는 어떤 준비가 필요한지 알아봅시다.

(18)

칭찬 스티커를 지켜라!

탐정이는 평소 관찰력과 추리력이 뛰어나 교실에서 일어난 여러 가지 사건을 해결하는 경우가 많아, 3학년 1반 명탐정으로 불리고 있어요. 그런데 최근에 일어 난 사건 때문에 골치가 아프답니다. 담임선생님이 착한 일을 한 학생들에게 나누 어주는 칭찬 스티커의 개수가 맞지 않기 때문이에요. 선생님은 분명 10장을 나누 어주셨다고 했는데, 반 친구들이 가지고 있는 칭찬 스티커는 11장이거든요. 얼마 전 위조화폐와 관련된 뉴스를 본 기억이 난 탐정이는 칭찬 스티커가 위조된 것이 아닌지 의심했어요. 과연 어떻게 된 일일까요?

❐ 범인들이 위조지폐를 만든 방법은 무엇이었나요?

❐ 위조지폐를 어떻게 구별해야 할지 생각해봅시다.

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활동1. 다른 점을 찾아라!

❖ 나도 명탐정! 지폐를 관찰해 봅시다!

❐ 진짜 돈은 무엇일까요? 다른 점 찾기 게임을 해 봅시다.

[규칙]

 모둠별 게임으로 5000원짜리 복사한 지폐와 진짜 지폐를 비교, 관찰하여 다른 점을 6가지 먼저 찾은 팀이 승리합니다!

‚ 단, 다른 점은 위조 방지 기술과 관련되어야 합니다.

ƒ 시각, 촉각과 돋보기, 자외선 LED 전등 등의 도구를 이용해도 좋습니다.

§ 진짜 돈과 가짜 돈의 차이점을 찾아 정리해 보세요.

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활동2. 홀로그램 속으로

❖ 위조방지기술 홀로그램

보는 각도에 따라 우리나라 지도, 태극과 숫자 ‘10000’. 4괘가 번 갈아 나타나는 홀로그램은 위조 방지 대표 기술이다. 색상이 변하 는 원형의 얇은 특수 필름을 부착하고 아랫부분에 문자를 더하여 인쇄했다. 위조를 위해 복사하거나 스캔을 하면 한 모양만 나타나 게 된다.

❐ 스마트폰을 이용해 홀로그램을 직접 체험해 봅시다.

❐ 스마트폰 화면에서 나타난 영상과 피라미드를 통해 본 영상은 어떠한 차이점이 있었나요?

❐ 위와 같은 현상이 나타날 수 있었던 까닭은 무엇인지 적어봅시다.

피라미드의 네 면에서 반사된 빛이 서로 겹쳐지거나, 여러 겹의 투명한 막에 반사한 빛이 겹쳐서 우리 눈에 ( )을(를) 일으키기 때문이다.

준비물 OHP 필름, 자, 연필, 네임펜, 가위, 투명테이프, 스마트폰, 검은 도화지

실험방법

1. OHP필름 위에 윗변 1cm, 아랫변 12cm, 높 이 7cm 인 사다리꼴을 그린다.

2. 사다리꼴을 같은 모양으로 4개 자른다.

3. 사다리꼴 변을 맞붙여 테이프로 고정시킨다.

4. 스마트폰 유투브에서 ‘holho’나 ‘hologram’

등으로 검색한다.

5. 영상의 중심에 맞춰 피라미드를 뒤집어 세우 고 검은 도화지로 주변을 막아 어두운 곳에 서 관람한다.

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활동1. 위조 방지 스티커 만들기

❖ 나도 만들 수 있다! 위조 방지용 칭찬 스티커!

탐정이는 고민 끝에 선생님을 위해 위조 방지용 칭찬 스티커를 만들기로 하였습니다.

탐정이와 함께 여러 가지 위조 방지 기술을 이용하여 스티커를 만들어 볼까요?

❐ 위조를 방지하기 위해서는 어떻게 스티커를 만들어야 할까요?

❐ 앞서 배운 위조방지기술 중 어떤 기술을 이용할지 모둠별로 토의해 봅시다.

❐ 어떤 재료를 사용하는 것이 좋을지 토의해 봅시다.

tip 컬러 복사기로 복사하였을 때 원본과 다르게 나올 수 있는 재료가 무엇일지 고민해 봅시다!

❐ 우리 학교의 교표를 이용한 위조 방지 칭찬스티커를 디자인하여 봅시다.

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❖ 내가 진짜 스티커?!

❐ 실제 재료를 이용하여 위조 방지 스티커를 만들어 봅시다.

❐ 스티커를 컬러복사기로 복사하여 원본과 비교하여 봅시다.

❐ 우리 모둠이 만든 스티커는 위조 방지의 역할을 잘 수행하였나요? ( )

❐ 위조 방지 스티커를 가장 잘 만든 모둠은 몇 모둠 입니까? ( )모둠

❐ 그 이유는 무엇입니까?

❐ 위조지폐가 만들어지면 어떤 문제가 생길 수 있을까요?

❐ 사회경제질서를 어지럽히는 위조지폐 문제를 해결하기 위해서는 어떻게 하면 좋을지 이야기해 봅시다.

❐ 수업을 하고 느낀 점을 발표해 봅시다.

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활동2. 내일을 잡아라!

❖ 위조지폐 관련 직업 알아보기

위폐감별 전문가

위폐감별 전문가는 위조지폐로 의심되는 지폐를 검사하는 일을 해요. 예전에는 지폐 실물을 직접 보고 지폐 감별기나 분석기, 확대경 등으로 위폐 여부를 확인했지 만, 요즘에는 스캐너를 통해 전송된 이미지로 실시간 감별도 하고 있습니다. 해외여 행이 많아지면서 우리나라 뿐만 아니라 해외의 위조지폐도 많이 들어오고 있으니, 위조지폐로 의심되는 돈이 있으면 꼭 신고하세요.

<출처: 커리어넷 진로동영상>

❐ 위폐감별 전문가가 되기 위해 필요한 재능과 노력은 무엇인지 토의해 봅시다.

위폐감별 전문가가 갖추어야 할 재능:

위폐감별 전문가가 되기 위한 노력:

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읽을거리

홀로그램이란 무엇일까요?

어원) HOLOS(완전하다)+GRAMMA(사진, 메시지)=HOLOGRAM(완전한 사진)

홀로그램은 3차원의 입체를 의미하고, 홀로그램을 기록하는 기술을 ‘홀로그래피’라고 합니다. 사진이나 영상은 2차원의 상을 표현하지만 홀로그램은 3차원의 상을 나타내기 때문에 실제 사물의 모습이라는 착각을 들게 합니다. 이것은 반사한 빛이 서로 영향을 미쳐 우리에게 착시 현상을 일으키기 때문입니다. 홀로그램은 지금까지 알려진 가장 완벽 한 위조, 복제 방지 기술의 하나로 신용카드나 신분증에도 사용됩니다. 신용카드에는 위 조 방지를 위하여 반사형 홀로그램이 붙어 있습니다. 그래서 카드의 고유한 문양을 표현 한 3차원 입체영상을 눈으로 확인할 수 있습니다. 3D입체 영상 기술에도 사용되는데, 홀 로그램 방식으로 3D 입체 영화를 제작하게 되면 기존 방식으로 나타나는 눈의 피로감과 어지럼증 등의 문제를 해결할 수 있습니다. 또한 저장 매체로도 사용되는데, 홀로그램에 저장된 정보는 오염이나 파손에 매우 잘 견딜 수 있고, 용량면에서도 다른 저장 매체에 비해 우수하기 때문에 널리 사용되고 있습니다. 그밖에 일상용품의 디자인으로 활용되기 도 하고, 공연장에서 특수 효과로 사용되기도 하며, 의학, 건축, 자동차 설계 등 각 분야 에서 다양하게 활용되고 있습니다.

신용카드 위조 방지에 사용되는 홀로그램

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참조

관련 문서

*단어 사이의 공통성과

지폐 뒷면 은 유럽 대륙의 지도 위에 각 시대를 대표하는 다리들이 그려져 있는데, 이는 유럽연합 시민들 간 그리고 유럽연합과 외부 세계와의 교류

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