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2009년 9월 고2 학력평가 국사

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Academic year: 2021

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(1)

국사

권 중 권 3 1 3 48 ◦ 자신이 선택한 과목의 문제지인지 확인하시오. ◦ 문제지의 해당란에 성명과 수험 번호를 정확히 쓰시오. ◦ 답안지의 해당란에 성명과 수험 번호를 쓰고 또 수험 번호와, 답을 정확히 표시하시오. ◦ 선택한 과목 순서대로 문제를 풀고 답을 표시하시오, . ◦ 문항에 따라 배점이 다르니 각 물음의 끝에 표시된 배점을, 참고하시오. 3점 문항에만 점수가 표시되어 있습니다 점수. 표시가 없는 문항은 모두 점입니다2 .

1.

다음은 연천군의 지역 축제를 소개한 신문 기사의 일부이다. 밑줄 친 ㉠ ㉤~ 의 체험 활동 중 적절하지 않은 것은? 연천 전곡리 구석기 축제 가 오늘부터 오는 일까지 경기 ‘ ’ 5 도 연천군 전곡읍 전곡리 선사 유적지 일원에서 열린다 제. 회째를 맞은 연천 전곡리 구석기 축제 는 한층 다양해진 17 ‘ ’ 체험 내용과 볼거리를 제공하고 있다 특히. , ㉠뗀석기 만들 기, ㉡불 피우기, ㉢막집 짓기, ㉣사냥하기, ㉤빗살무늬 토기 만들기 등의 구석기 시대 체험 활동을 통해 마치 그 당시로 회귀한 듯한 환상을 경험해 볼 수 있다. 신문 년 월 일자 - ○○ , 2008 5 1 -① ㉠ ② ㉡ ③ ㉢ ④ ㉣ ⑤ ㉤

2.

지도와 같은 형세를 이루었던 시기의 가( ) 국가에 대한 설명으 로 옳은 것을 <보기 에서 고른 것은> ? [3 ]점 보 기 < > 지역에 사심관을 두었다 . A . ㄱ 국왕은 스스로 미륵불이라 칭하였다 . . ㄴ 신라와 적대적인 관계를 유지하였다 . . ㄷ 왕위 계승을 둘러싼 내분이 멸망의 한 원인이었다 . . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

3.

시민 강좌의 주제와 가장 잘 어울리는 유물은? [3 ]점 ① ② ③ ④ ⑤

4.

밑줄 친 이‘ 제도 에 대한 설명으로 옳은 것은’ ? 신라의 귀족들은 이 제도를 통하여 국왕을 폐위시킨 적도 있었고 새 국왕을 추대하는 데 영향력을 발휘하기도 하였, 다. 이 제도에서는 큰 일이 있으면 귀족들이 모여 자세히 의 논한 후 결정하였으며 한 사람이라도 반대하면 통과하지 못, 하였다. 전제 왕권 확립에 기여하였다. ① 시중을 수장으로 하여 운영되었다. ② 원시 사회의 청소년 집단에서 기원하였다. ③ 국왕과 귀족 간의 권력 조절 기능을 담당하였다. ④ 개인의 사회 활동과 정치 활동의 범위를 제한하였다. ⑤

학년도

월 고

전국연합학력평가 문제지

2009

9

2

4

교시

사회탐구 영역

(

국사

)

성명

수험 번호

2

1

(2)

국사

권 중 권 3 1

사회탐구 영역

(

국사

)

국사

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 4 48

5.

고려 광종이 시행한 가( )~( )라 정책에 대한 분석으로 옳은 것 을 <보기 에서 고른 것은> ? [3 ]점 가 쌍기의 의견을 받아들여 과거로 인재를 선발하였다 ( ) . 나 불법적으로 노비가 된 자를 조사하여 양인으로 해방시 ( ) 켰다. 다 스스로 황제를 칭하고 광덕 준풍 등 독자적인 연호를 ( ) , , 사용하였다. 라 ( ) 지배층의 위계 질서를 확립하기 위해 백관의 공복을 제정하였다. 보 기 < > 가 를 통해 신구 세력의 교체를 도모하였다 . ( ) . ㄱ 나 로 인해 노비 제도가 폐지되었다 . ( ) . ㄴ 다 는 국왕의 권위를 높이려는 목적이 있었다 . ( ) . ㄷ 라 는 최승로의 건의를 받아들여 시행하였다 . ( ) . ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

6.

자료의 ㉠ ㉡, 세력에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3 ]점 당초 심의겸이 김효원을 윤원형의 문객이라 하여 전랑의 천 거를 막았는데 김효원은 또 심의겸을 어리석고 거친 외척이라, 하면서 요직에 앉힐 사람이 못 된다고 하였습니다 이 두 사람. 은 모두 소견에 의거한 것으로 애당초 사심에서 나온 것은 아 니었습니다 그런데 심의겸의 무리들은 김효원이 원한을 갚는. 소인이라 하였고 김효원의 무리는 심의겸을 멋대로 하려는 조, 짐이 있다고 하였습니다 이에. ㉠전배인 사류는 후배가 김효원 에게 편당을 든다고 의심하고, ㉡후배인 사류는 전배가 심의겸 을 두둔한다고 의심하였습니다. -『선조실록』 -은 명종 때부터 정권에 참여한 사람들이었다. ① ㉠ 에는 이이와 성혼의 문인들이 가담하였다. ② ㉡ 과 의 대립으로 동서 붕당이 형성되었다. ③ ㉠ ㉡ 과 은 척신 정치 청산 문제로 대립하였다. ④ ㉠ ㉡ 과 은 서원과 향약을 통해 세력을 확대하였다. ⑤ ㉠ ㉡

7.

( )가 에 들어갈 내용으로 옳은 것을 <보기 에서 고른 것은> ? 조선의 지방 행정 조직 편제 : 8도 - 부 목 군 현 ◦ ㆍ ㆍ ㆍ 특징 : ◦ → 중앙 집권 체제 강화 보 기 < > 각 도에 안찰사 파견 . ㄱ 전국의 모든 군현에 수령 파견 . ㄴ 향리를 세습적인 아전으로 격하 . ㄷ 특수 행정 구역인 향 부곡 소의 설치 . , , ㄹ , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

8.

그림은 학생들이 학교 축제를 준비하면서 대화를 나누는 장면 이다. ( )가 에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [3 ]점 제천 행사인 무천을 재현해 ① 사출도와 관련된 자료 전시회를 개최해 ② 민며느리제와 관련된 퀴즈 대회를 개최해 ③ 천군이 소도에서 제사지내는 모습을 재현해 ④ 왕과 제가들이 궁궐에서 회의하는 모습을 재현해 ⑤

9.

다음을 통해 알 수 있는 관서를 설치한 왕이 추진한 정책으로 옳은 것은? 조직 내각 강화외각 포함 직원 외각 1. : (內閣)( ), (直院), (外閣) 직제 2. 내각 : 각신 - 제학 명 직제학 명 직각 명 대교 명2 , 2 , 1 , 1 ◦ 잡직 - 검서관 35 ,명 아전 70명 외각 : 각신 - 제학 명 부제학 명 교리 명 박사 명2 , 2 , 2 , 2 , ◦ 저작 명 정자 명 부정자 명2 , 2 , 2 잡직 - 사준 10 ,명 사감 명1 주요 업무 어제 어서 의 봉안 서적의 수집과 3. : (御製)ㆍ (御書) , 편찬 시강과 원자 교육 사신, , (使臣)의 임무 등 ① 붕당과 산림의 근거지인 서원을 대폭 정리하였다. 예법 적용에서 왕실의 특수성을 고려하지 않은 서인을 배격 ② 하였다. 붕당을 없애자는 논리에 동의하는 탕평파를 중심으로 정국을 ③ 운영하였다. 인사 관리를 통해 한 당파를 일거에 내몰고 상대 당파에게 ④ 정권을 모두 맡겼다. 각 붕당이 내세우는 주장의 시비를 명백히 가리는 적극적인 ⑤ 탕평책을 실시하였다. 가 ( )

(3)

국사

권 중 권 3 1

사회탐구 영역

(

국사

)

국사

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 13 48

10.

( )~( )가 마 에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3 ]점 가 북진 정책을 추진하여 영토를 확장하였다 ( ) - . ① 나 강동 주를 확보하고 천리장성을 축조하였다 ( ) - 6 . ② 다 별무반을 편성하여 동북 성을 개척하였다 ( ) - 9 . ③ 라 노비와 부곡 지역의 주민들도 몽골에 저항하였다 ( ) - . ④ 마 도병마사를 설치하여 국방력을 강화하였다 ( ) - . ⑤

11.

밑줄 친 사건의 배경을 탐구하기 위한 활동으로 가장 적절한 것은? [3 ]점 안개가 짙고 햇볕이 없었다. …(중략)… 임금이 세자와 함 께 남색 군복을 입고 서문을 향해 나아갔다 청나라 태종은. 일찍이 마전포에 진을 치고 단을 설치하여 층 계단을 만들9 었다. …(중략)… 수하의 정병 수만 명으로 네모지게 진을 치게 하고는 우리나라 임금으로 하여금 100보 가량을 걸어 서 조정 대신들을 데리고 삼배구고두*의 예를 평지에서 행하 도록 하였다. -『연려실기술』 -삼배구고두 세 번 절하고 아홉 번 머리를 조아림 * : 통신사의 활동을 살펴본다. ① 세도 정치의 폐단을 조사한다. ② 예송 논쟁의 전개 과정을 살펴본다. ③ 인조반정 후의 외교 정책을 알아본다. ④ 붕당이 출현하게 된 원인을 조사한다. ⑤

12.

다음 정책을 추진한 정치 세력에 대한 설명으로 옳은 것을 보기 에서 고른 것은 < > ? 경연의 강화 ◦ ◦ 소학의 보급 위훈(僞勳) 삭제 ◦ ◦ 소격서의 폐지 보 기 < > 조선 초기 관학파의 학풍을 계승하였다 . . ㄱ 사의 언관직을 차지하고 집권 세력을 비판하였다 . 3 . ㄴ 도덕과 의리를 바탕으로 한 왕도 정치를 강조하였다 . . ㄷ . ㄹ 세조 때 공신으로서 막대한 토지를 소유한 대지주층이었다. , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

13.

다음 주장을 한 세력에 대한 설명으로 옳은 것은? 황제라 칭할 것을 주장하였다. ① 신라 계승 의식을 가지고 있었다. ② 성리학을 사상적 기반으로 하였다. ③ 금의 사대 관계 요구를 받아들였다. ④ 정방을 중심으로 권력을 행사하였다. ⑤

14.

( )가 에 들어갈 단체의 활동으로 옳은 것은? 년대 사회주의 운동이 활발해지면서 비타협적 민족주 1920 의 세력과 사회주의 세력이 연합한 이 가 조직되었( ) 다. 은 는 한국인 본위의 교육 실시 착취 기관 철폐( ) , , 기회주의 배격 등을 주장하였다. 국채 보상 운동을 주도하였다. ① 만주에 독립 운동 기지를 건설하였다. ② 독립 신문을 발행하여 민중을 계몽하였다. ③ 일제의 황무지 개간권 요구를 저지하였다. ④ 광주 학생 항일 운동의 조사단을 파견하였다. ⑤

15.

역사 신문에 실릴 기사의 제목으로 적절하지 않은 것은? [3 ]점 ① ② ③ ④ ⑤ 가 ( ) 가 ( )

(4)

국사

권 중 권 3 1

사회탐구 영역

(

국사

)

국사

━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 14 48

16.

( )가 에 들어갈 내용으로 적절하지 않은 것은? 도고가 출현하였다. ① 소 수공업이 발달하였다. ② 농업에서 광작이 나타났다. ③ 상품 화폐 경제가 발달하였다. ④ 광업에서 덕대가 출현하였다. ⑤

17.

밑줄 친 인물들의 경제적 기반으로 볼 수 없는 것은? [3 ]점 ◦ 이자겸은 그의 친척들을 요직에 두루 앉히고 벼슬자리를, 팔아 그의 무리를 조정에 많이 심었으며 스스로 국공이, 되어 그에 대한 대우를 왕태자와 대등하게 만들었다. ◦ 김돈중 등이 절의 북쪽 산은 민둥하여 초목이 없으므로 그 인근의 백성들을 모아 소나무 잣나무 삼나무 전나무, , , 와 기이한 꽃과 이채로운 풀을 심고 단을 쌓아 임금의 방 을 꾸몄는데 아름다운 색채로 장식하고 대의 섬돌은 괴, 석(怪石)을 사용하였다. 고려사 -『 』 -농민에게서 거둔 소작료 ① 부모로부터 물려받은 토지 ② 국가로부터 지급받은 정전 ③ 외거 노비에게서 받은 신공 ④ 관료가 되어 지급받은 과전 ⑤

18.

( )~( )가 다 에 대한 설명으로 옳은 것을 <보기 에서 고른 것은> ? 점 [3 ] 왜란과 호란을 거치면서 농촌 사회는 심각하게 파괴되었 다 이에 국가는 농촌 사회를 안정시키고 재정 기반을 확대. 하기 위하여 전세 제도는 sssssss( ) , 공납 제도는으 로 으 로 군역 제도는 ( ) , ssssssss( )으 로 개편하였다. 보 기 < > 가 . ( ) -ㄱ 풍흉의 정도에 따라 전세를 차등 부과하였다. 나 토산물 대신 쌀 베 동전 등으로 납부하게 하였다 . ( ) - , , . ㄴ 다 농민으로 하여금 년에 군포 필을 부담하게 하였다 . ( ) - 1 1 . ㄷ . ㄹ 가( ), ( ), ( )나 다 의 실시로 농촌 문제가 근본적으로 해결되었다. , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ,

19.

( )가 에 들어갈 정치 기구에 대한 설명으로 옳은 것은? 일본 원정을 위해 설치되었다. ① 간쟁 봉박 서경권을 행사하였다, , . ② 군사 기밀과 왕명 출납을 담당하였다. ③ 수도 경비와 국경 방어를 담당하였다. ④ 최고위 무신들로 구성된 회의 기구였다. ⑤

20.

자료와 같은 사회 변화를 가져온 원인으로 옳은 것을 <보기> 에서 고른 것은? ◦ 옷차림은 신분의 귀천을 나타내는 것이다. …(중략)… 근래 이것이 문란해져 상민과 천민이 갓을 쓰고 도포를 입는 것이 마치 조정의 관리나 선비같이 한다 진실로 한심스럽. 기 짝이 없다 심지어 시전 상인이나 군역을 지는 상민까. , 지도 서로 양반이라 부른다. -『일성록』 -근래 이전의 풍속이 나날이 변하여 하찮은 아전이 길에 ◦ 서 양반을 만나도 절을 하지 않으려 한다 아전의 아들. , 손자로서 아전의 역을 맡지 않은 자가 고을 안의 양반을 대할 때 맞먹듯이 너나하며 자, ( )字를 부르고 예의를 차 리지 않는다. -『목민심서』 -보 기 < > ᄀ 호패법의 실시. ᄂ 납속책의 실시. ᄃ 서원과 향약의 보급. ᄅ 족보의 매매와 위조. , ① ㄱ ㄴ ② ㄱ ㄷ, ③ ㄴ ㄷ, ④ ㄴ ㄹ, ⑤ ㄷ ㄹ, ※ 확인 사항 문제지와 답안지의 해당란을 정확히 기입 표기 했는지( ) 확인하시오. 가 ( ) ( )나 다 ( )

참조

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