알고리즘 학습을 위한 교수·학습 과정안 개발 및 적용

STEAM 학습능력 연구 STEAM 교육과정 편성 운영 STEAM 프로그램 개발 및 적용. ▶ STEAM 교육을

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◦ 교육과정 분석과 과정중심평가를 활용한 과학교육일체화 프로그램 개발 ◦ 미래와 소통하는 창의적 과학인재 육성을 위한

-과학 및 다양한 교과에 대한 융합적 사고를 바탕으로 문제해결력 신장 -성취기준 중심 STEAM 교육을 위한 교육과정 재구성을 통해 창의인성 함양 -현장에서 즉시

한국과학창의재단에서 제공하는 설문지를 활용한 학생들의 학업성취도와 흥미도 등을 파악하고 다양한 산출물을 통해 평가를 고려하였다.. 직업체험 및 탐험 등에

메이커 교육, 인공지능과 게임 리터러시를 활용한 STEAM 프로그램 개발 및 적용을 통하여 학생들의 문제해결능력과 반성적 사고를 촉진하고,

그러므로 확산을 위한 기초 단계로 창의적 체험 활동에 적용할 수 있는 STEAM 수업 모델 및 교수 학습 자료 개발 및 적용이 필수적이다.. ○ STEAM 교육 확산을 위한 단위

STEAM교육 활동과 연계한 New-Space (공간혁신) 조성 SNS프로젝트 진행을 통해 학생들의 창의적 문제해결력 신장을 위한