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Travel & Education Model 가) Creativity Workshop 10)

문서에서 고령친화 여가산업 활성화 방안 (페이지 147-151)

다. 시니어 여가 트렌드 및 사례

3) Travel & Education Model 가) Creativity Workshop 10)

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나 즐기며 보람도 느낄 수 있는 상품으로 발전해야 할 것이다.

3) Travel & Education Model

가) Creativity Workshop10)

뉴욕을 기반으로 세계 여러 나라에서 창의력에 대한 교육과 사고력에 대해 진행한다.

(1) 주요 프로그램

• 2010~ 2011 워크샵 장소 및 기간

- Florence 2010년 7월 14일~22일 (8박 9일: $1,875) - Carmel 2010년 11월 5일~8일 (2박 3일: $650) - New York 2011년 3월 18일~21일 (2박 3일: $850) - Crete 2011년 6월 26일~7월 4일 (7박 8일: $1,975) - Barcelona 2011년 7월 5일~13일 (7박 8일: $2,150)

• 주요 활동: 시각적 테크닉, 그림, 글쓰기, 지도 만들기, 이야기 등 의 방법을 통해 창의력 관련 교육을 진행

• 강의의 초점:

- Believe in your creativity (창의력을 믿어라)

- Find inspiration in the world around you (주변에서 영감을 얻 어라)

- Stimulate your perceptive abilities (지각능력을 자극하라)

- Discover and use images from the unconscious (무의식에서 영 감을 찾고 사용하라)

(2) 인사이트

10) http://www.creativityworkshop.com

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Creativity라는 주제 하나로 휴먼네트워크의 장을 마련하면서 또한 워크샵 장소 주변으로 여행할 수 있는 여행과 학습의 혼합 형태를 보이 고 있다. 특별히 나이제한이 없으며 흥미로운 주제로 워크샵이 진행되 므로 가족과 함께 참여하기에도 부담이 없지만 비용적인 면이 문제로 부각되고 있다. 따라서 Creativity Workshop에서는 다양한 할인혜택을 제공하고 있다. 특별히 여러번 참가했거나 , 친구들과 함께 참여했을 경 우 또는 그 지역의 주민인 경우에는 참여를 증진시키기 위해 할인혜택 을 제공하기도 한다. 워크샵이 다양한 지역에서 열리기 때문에 행사기 간 동안 필요한 비행편과 숙박에 대한 서비스를 함께 제공하고 있다.

대상층이 흥미로워 할 수 있는 특정 주제로 특성화시키는 것이 중요 한 것으로 판단된다. Creativty Workshop은 매년 정해진 장소와 주제 로 진행되기 때문에 특별히 프로그램 진행의 어려움이 없으며, 해당 지 역의 현지 기업과의 지속적인 협력으로 더 저렴한 비용으로 질 높은 서 비스를 제공할 수 있는 기회를 마련하는 것이 중요하다 하겠다.

나) OASIS11)

OASIS는 국제 교육기구로서 50세 이상 중․고령층을 대상으로 평생 교육 서비스를 제공한다. 예술, 인문, 건강, 기술, 봉사활동 등의 프로그 램을 제공하며, 이러한 교육을 통해 그들이 지역사회에 기여할 수 있도 록 장려하고 있다. 현재 미국의 27개 도시에 교육센터를 두고 있다.

(1) 주요 프로그램

OASIS 센터는 헬스장, 어린이들을 위한 개인교습, 건강관리 등의 프 로그램을 제공한다. 교육 프로그램은 크게 네 가지 (예술과 인류, 건강, 기술, 봉사)형태로 나누어진다.

11) http://www.oasisnet.org

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• 예술&인류: 주로 이민자들의 경험을 공감하고 이해할 수 있는 프 로그램으로 구성

• 건강

- Active Start: 노인들의 신체적 변화는 나이에 상관없이 매우 다양 하다. 그러므로 어디서 어떤 운동을 먼저 시작할 것인지 자신에 맞는 운동법을 제시

- Living a Healthy Life: 자신의 만성질환을 다룰 수 있도록 기술 을 제공하는 데 집중

• 기술

- 컴퓨터: 컴퓨터, 인터넷, 윈도우, 전자상거래, MS 오피스 교육 - IT 교육: 헨드폰, 온라인 SNS (Facebook, Twitter 등)

• 봉사

- Active Generations: 50세 이상 시니어와 3~5학년의 아이들과 함 께 짝을 이루어 건강한 생활 습관을 배우는 프로그램. 이 프로그램 은 강의와 활발한 활동과 영양가 있는 간식을 제공.

(2) 인사이트

미국 27개 도시에 같은 형태의 동질적인 교육 프로그램을 제공하는 데 의미가 있다. 이는 또한 저비용 고효율의 형태로 교육을 받을 수 있 는 기회를 제공하는 의미가 있다.

현재 우리나라에도 평생교육이란 명칭으로 다양한 기관에서 프로그램 을 제공하고 있다. 하지만 노인들의 재정적 상황을 고려하여 이러한 통 합 평생교육 기관의 필요성도 고려해 볼 만 할 것이다.

다) Osher 12)

12) http://www.usm.maine.edu/olli/national/index.jsp

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미국 전국적으로 118개의 평생교육협회의 네트워크로서 미 전역에 걸친 센터로써 시니어들을 위한 교육 프로그램에 대한 정보를 전달하는 역할을 하며, 웹사이트를 통하여 서로 정보를 전달하고 교류하는 기관 이다. USM (University of Southern Maine) 내에 위치한 OLLI (Osher Lifelong Learning Institutes)는 또한 연구 저널을 발행하며 연각 국내 컨퍼런스를 기획하고 다른 기관과 연결하는 역할을 한다. 각 각의 Osher 기관은 독립적으로 각 대학에 속한 문화와 커뮤니티를 반 영하고 있다.

(1) 주요 프로그램

• 시니어 교육을 중심으로 한 평생교육기관을 운영하기 위한 전반적 인 정보 제공(커리큘럼, 평가방법, 운영, 시설과 교육, 홍보와 마 케팅, 외부 활동 프로그램 등)

• 평생교육시설을 운영하기를 원하는 사람들을 위해 필요한 정보와 관련 서류 파일 제공 및 컨퍼런스를 개최함

• The OLLI Review: 평생교육기관들의 정보 공유의 한 방법으로 운영하는 동안 시니어와 관련한 이슈에 대해 자료를 공유

• Life Story Center: 어르신들의 삶의 경험을 나눌 수 있는 온라인 공간

• Research: 직접 발행사를 가지고 4가지 종류의 저널을 발행 - Journal Writing Among Older Learners

- The Experience of Peer Teaching in Lifelong Learning Institutes

- Participation in Lifelong Learning Institutes: What Turns Members On?

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- In Awe Of The Ordinary: Older Learners And Their Journal

• Trips & Travel: 다른 여행 사이트의 프로그램을 소개함

(2) 인사이트

평생교육기관의 통합 또는 커뮤니티를 통합하여 피드백 정보를 공유 하고자 하는 목적을 갖고 있다. 통합정보를 통한 저널 발간하면서 여행 사이트와의 파트너쉽을 통한 수수료의 수익이 발생하는 특징을 갖고 있 으며, 다양한 전국적인 컨퍼런스를 제공한다.

그러나 너무 다양한 프로그램을 일괄적으로 나열만 함으로써 이용하 려는 대상에 대한 세분화된 접근이 이루어지지 않고 있다는 점을 지적 할 수 있다.

4) Travel & Information Service Model

문서에서 고령친화 여가산업 활성화 방안 (페이지 147-151)