요약

동아리 활동이 취업과 창업을 촉진하는 수단으로서 기능할 가능성과 필요 성이 높아졌다는 점에서 이에 대한 체계적인 연구의 필요성이 높아지고 있 다. 이러한 필요성에 입각하여 본 연구는 대학생들의 취업과 창업을 촉진하 는 데 도움이 되는 동아리 활동의 육성 및 지원 방안을 모색하고자 하였다.

본 연구는 연구목적을 달성하기 위하여 문헌 및 자료의 수집 분석, 설문지 조사, 전문가 협의회 등의 연구방법을 적용하여 연구내용을 파악하고 분석하 였다. 대학동아리 활동의 역사적 변천 과정 및 지금까지의 현황을 파악하기 위하여 기존 문헌 및 자료를 수집하여 분석하였다. 이러한 문헌과 자료는 먼 저 동아리 활동에 관련된 목적, 내용, 방법, 효과 등의 이론적 변인들을 적용 하여 분석하였다. 외국의 동아리 활동에 대한 것도 같은 방법을 적용하여 분 석하였다.

대학의 동아리 활동 실태를 파악하기 위하여 전국 대학을 대상으로 설문 조사를 실시하였다. 설문지는 크게 동아리 활동 실태 조사 부분과 취업동아 리 활동 육성 방안 조사 부분으로 나누어 학생용, 동아리 지도 교수용, 취업 지도 담당 직원용으로 구분하여 개발하였다

전문가 협의회는 취업동아리 관련 문헌 분석의 타당성 검토 및 취업동아 리 육성 방안의 검토를 위하여 개최되었다. 이러한 전문가 협의회는 대학의 지도 교수 대표, 취업지도 담당 대표, 산업계 대표, 지역사회 관계 기관 대표 등을 포함하여 15~20명 내외로 구성하고, 연구기간 동안 협의회를 2회 개최 하였다.

설문지 조사 결과에 따르면, 취업동아리의 운영 방식, 동아리 활동 프로그 램 내용 및 방법, 대학의 취업동아리 활동 지원 방안, 정부 및 지역사회의 취업동아리 활동 지원 방안 등에 관한 학생, 동아리 지도 교수, 취업지도 담

당 직원을 포함하는 전체 대상의 의견은 다음과 같다.

취업동아리의 운영 방식에 대하여는 현재의 전공 모임 및 스터디 모임에, 취업 관련 활동을 통합하여 전공동아리로 운영한다 에 43.1%, 취업준비활동 에 중점을 두기 위하여 현재의 일반동아리, 전공 모임 및 스터디 모임과는 별개로 취업동아리를 새로 신설하여 운영한다 에 34.2%, 현재의 일반동아리 활동에 중점을 두되, 취업 관련 활동을 추가하여 운영한다 에 19.8% 순으로 찬성 의사를 표시하였다.

취업동아리의 주요 활동 내용에 대한 필요성 및 중요도를 설문한 결과, 직 업세계의 정보탐색 활동, 자신의 특성과 장점을 발견하고 가꾸는 활동, 미래 의 진로계획을 수립하는 활동, 현장 견학 및 현장 직업 체험 활동, 취업을 위한 외국어 학습 활동, 취업을 위한 컴퓨터 활용 능력 신장 활동, 취업 시 험 및 면접 준비 활동, 개인사업 및 소규모 창업 방안 탐색 활동 등 8개 주 제에 대하여 5단계 평정척의 최소 3.17점 이상의 높은 동의를 표시하였다.

이들 8개 주제간의 상대적 우선 순위는 자신의 특성과 장점을 발견하고 가 꾸는 활동(3.86) , 미래의 진로계획을 수립하는 활동(3.75) , 취업을 위한 외국 어 학습 활동(3.73) 등의 순으로 나타났다.

취업동아리의 주요 활동 방법에 대한 필요성 및 중요도를 조사한 결과, 교 수/ 전문강사의 지도 및 강의 수강, 학생들 스스로의 의견 교환 및 토론, 선 배 직업인들과의 대화 및 교류 활동, 기업의 경영/ 인사 전문 담당직원들과의 취업에 관한 워크샵, 직업현장 관찰 및 직업 체험 활동, 전국 및 지역수준에 서 각 대학의 취업동아리간 경연대회 참가, 외국에서의 워킹 홀리데이 체험 활동 등 7개 활동 방법에 대하여 5단계 평정척의 최소 3.27점 이상의 높은 동의를 표시하였다. 이들 7개 활동 방법 간의 상대적 우선 순위는 선배 직 업인들과의 대화 및 교류 활동(3.83) , 직업현장 관찰 및 직업 체험 활동 (3.82) , 기업의 경영/ 인사 전문 담당직원들과의 취업에 관한 워크샵(3.78) 등의 순으로 나타났다.

취업동아리 활동 육성을 위한 대학의 지원 방안들에 대해 필요성 및 중요 도를 설문한 결과, 취업동아리 활동 지도 교수제 실시, 취업동아리 활동 참 여 인정제 실시, 취업동아리 활동 등록 절차 및 가입의 간소화, 취업동아리

활동 전용 공간 확보, 취업정보의 체계적인 수집 및 제공/ 진로정보 자료실 운영, 전문가에 의한 취업상담 서비스 제공, 취업동아리 활동 프로그램 제공 및 안내, 각종 교육훈련 및 자격증에 관한 정보 제공, 현장 직업체험 프로그 램에 관한 정보제공 및 안내, 취업동아리의 지역사회 및 대외적 활동을 위한 행정적 지원, 취업동아리의 원활한 활동을 위한 재정적 지원, 취업동아리 관 련 전담 행정기구 운영 등 12개 방안에 대하여 5단계 평정척의 최소 3.36점 이상의 높은 동의를 표시하였다. 이들 12개 방안간의 상대적 우선 순위는 취업정보의 체계적인 수집 및 제공/ 진로정보 자료실 운영(3.88) , 전문가에 의한 취업상담 서비스 제공(3.81) , 취업동아리의 원활한 활동을 위한 재정적 지원(3.79) 등의 순으로 나타났다.

취업동아리 활동 육성을 위한 정부 및 지역사회의 지원 방안들에 대해 필 요성 및 중요도를 조사한 결과, 일과 직업세계 체험을 위한 지역사회에서의 자원봉사활동 기회 제공, 산업체 및 직업현장 관찰 및 견학 기회 제공, 산업 체 및 직업현장 체험 기회 제공, 직종별/ 업종별 협회에서 취업에 관한 워크 샵 개최, 직업기능 및 능력 개발을 위한 공모전 및 경연대회 개최, 취업알선 및 취업지도기관의 설립 및 육성, 해외취업정보 및 알선기관의 육성 강화, 취업지도를 위한 각종 학회 및 직종 협회의 기능 강화 등 8개 방안에 대하 여 5단계 평정척의 최소 3.43점 이상의 높은 동의를 표시하였다. 이들 8개 방안간의 상대적 우선 순위는 산업체 및 직업현장 체험 기회 제공(3.75) , 산업체 및 직업현장 관찰 및 견학 기회 제공(3.75) , 취업알선 및 취업지도 기관의 설립 및 육성(3.64) , 해외취업정보 및 알선기관의 육성 강화(3.63) 등 의 순으로 나타났다.

취업동아리의 육성 방안은 문헌 분석, 전문가 협의회를 토대로 만들어 실 시한 설문조사 결과를 기반으로 수립하였다. 취업동아리 육성 방안은 취업동 아리의 운영 방식, 활동 내용 및 방법, 대학의 지원 방안, 정부 및 지역사회 의 지원 방안 등 3가지 범주로 구분하였다.

취업동아리의 운영 방식, 활동 내용 및 방법에 관한 육성 방안은 다음과 같이 수립되었다.

첫 번째, 취업동아리의 운영방식은 3가지 실현 가능한 방안이 확인되었고, 대학에서의 필요성이 높이 인식된 순서로 이를 제시하면 다음과 같다.

① 현재의 전공 모임 및 스터디 모임에, 취업 관련 활동을 통합하여 전공 동아리로 운영하는 방식

② 취업준비활동에 중점을 두기 위하여 현재의 일반동아리, 전공 모임 및 스터디 모임과는 별개로 취업동아리를 새로 신설하여 운영하는 방식

③ 현재의 일반동아리 활동에 중점을 두되, 취업 관련 활동을 추가하여 운 영하는 방식

두 번째, 취업동아리의 주요 프로그램 내용으로서는 적용 가능한 8가지 주 제가 확인되었고, 이를 대학에서의 인식 및 요구가 높은 순서로 제시하면 다 음과 같다.

① 자신의 특성과 장점을 발견하고 가꾸는 활동

② 미래의 진로계획을 수립하는 활동

③ 취업을 위한 외국어 학습 활동

④ 현장 견학 및 현장 직업 체험 활동

⑤ 취업을 위한 컴퓨터 활용 능력 신장 활동

⑥ 직업세계의 정보탐색 활동

⑦ 취업 시험 및 면접 준비 활동

⑧ 개인사업 및 소규모 창업 방안 탐색 활동

세 번째, 취업동아리의 주요 활동 방법으로서는 적용 가능한 7가지 방안이 확인되었고, 이를 대학에서의 인식 및 요구가 높은 순서로 제시하면 다음과 같다.

① 선배 직업인들과의 대화 및 교류 활동

② 직업현장 관찰 및 직업 체험 활동

③ 기업의 경영/ 인사 전문 담당 직원들과의 취업에 관한 워크샵

④ 학생들 스스로의 의견 교환 및 토론

⑤ 교수/ 전문 강사의 지도 및 강의 수강

⑥ 외국에서의 워킹 홀리데이 체험 활동

⑦ 전국 및 지역수준에서 각 대학의 취업동아리간 경연대회 참여

취업동아리 육성을 위한 대학의 지원 방안은 취업동아리 육성을 위한 기 초 여건 정비, 취업동아리 활동 프로그램 및 정보 서비스 제공 기능 확립, 행・재정적 지원 제도 강화 등 3가지 관점에서 정립하였다.

첫 번째, 대학의 취업동아리 활동 지원을 위한 기초 여건 정비를 위해서는 실현 가능한 4가지 주요 방안을 확인하였고, 이를 대학 현장의 인식 및 요구 가 높은 순서로 제시하면 다음과 같다.

① 취업동아리 활동 전용 공간 확보

② 취업동아리 활동 참여 인정제 실시

③ 취업동아리 활동 지도 교수제 실시

④ 취업동아리 활동 등록 절차 및 가입의 간소화

두 번째로 본 연구는 취업동아리 활동 프로그램 및 정보 서비스 제공 기 능의 확립을 위해서 5가지 실현 기능한 방안을 확인하였고, 이를 대학 현장 의 인식 및 요구가 높은 순서로 제시하면 다음과 같다.

① 취업정보의 체계적인 수집 및 제공/ 진로정보 자료실 운영

② 전문가에 의한 취업상담 서비스 제공

③ 각종 교육훈련 및 자격증에 관한 정보 제공

④ 현장 직업체험 프로그램에 관한 정보 제공 및 안내

⑤ 취업동아리 활동 프로그램 제공 및 안내

세 번째로 대학의 취업동아리 활동의 행・재정적 지원을 위해서는 3가지 가능한 방안이 확인되었고 이를 대학 현장에서의 인식 및 요구가 높은 순서

로 제시하면 다음과 같다.

① 취업동아리의 원활한 활동을 위한 재정적 지원

② 취업동아리의 지역사회 및 대외적 활동을 위한 행정적 지원

③ 취업동아리 관련 전담 행정기구 운영

취업동아리 활동 육성을 위한 정부 및 지역사회의 지원 방안은 8가지 가 능하고 중요한 지원 방안을 확인하였고, 이를 대학 현장의 인식 및 요구가 높은 순서로 제시하면 다음과 같다.

① 산업체 및 직업현장 체험 기회 제공

② 산업체 및 직업현장 관찰 및 견학 기회 제공

③ 취업알선 및 취업지도기관의 설립 및 육성

④ 해외취업정보 및 알선기관의 육성 강화

⑤ 직종별/ 업종별 협회에서 취업에 관한 워크샵 개최

⑥ 일과 직업세계 체험을 위한 지역사회에서의 자원봉사활동 기회 제공

⑦ 대학생들의 취업지도를 위하여 각종 학회 및 협회의 기능 강화

⑧ 직업기능 및 능력개발을 위한 공모전 및 경연대회 개최