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분석결과의 논의

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본 연구에서는 가사·실업계열 특성화고등학교에서 현재 매우 활발하게 시행되 고 있는 취업지원프로그램에 대해 재학생들이 어떠한 인식을 가지고 있는지 조사 하기 위하여 제주도내 미용분야 특성화고등학교(K 고등학교)를 사례로 취업지원 프로그램의 운영 실태를 살펴보고 개선방안을 도출하는 데 그 목적이 있다.

특성화고등학교 취업 활성화 제도에 대한 정부의 주도적인 정책과 진로지도 연 구를 위하여 먼저 선행논문과 학술지 등에 대한 문헌고찰을 통하여 이론적 논거 를 제시하였으며, 특성화고등학교의 취업지원프로그램의 운영실태, 문제점과 개 선방안에 대한 재학생의 인식조사를 위해 설문을 실행하였다. 설문지는 조사대상 자인 재학생의 배경변인(성별, 학년)으로 취업지원프로그램에 대한 전반적인 인식 9문항, 취업지원프로그램에 대한 운영실태 및 문제점 8문항, 취업지원프로그램에 대한 개선방안 6문항으로 구성하였다. 작성된 설문지는 제주도내 소재 가사·실업 계열 미용분야 특성화고등학교(K 고등학교) 재학생 220명을 대상으로 배부하였으 며, 212를 회수(회수율 96%)하여 그 중 유효한 210부를 통계 프로그램 SPSS(Statistical Package for the Social Science) 18.0을 사용하여 최종 분 석하였다. 배경변인에 따라 인신의 차이를 파악하기 위해 검정을 실시하였다.

또한 복수응답이 가능한 설문문항 6번, 7번, 12번에 대해서는 다중응답분석을 실 시하였다. 설문지는 조사대상자인 재학생의 배경변인(성별, 학년)로 취업지원프로 그램에 대한 전반적인 인식 9문항, 취업지원프로그램에 대한 운영실태 및 문제점 8문항, 취업지원프로그램에 대한 개선방안 6문항으로 구성하였으며, 연구에 의해 얻어진 자료를 분석한 결과는 다음과 같다.

첫째, 학생들은 가사·실업계열 미용분야 특성화고등학교로 주로 산업체에 취업 을 위해서 입학을 하게 되었으며, 대부분의 학생들이 학년이 높아질수록 진로 및 취업에 대해 고민해본 경험이 많다고 응답하였다.

학생들은 대부분 고등학교를 졸업 후 도외 산업체로 취업을 희망하고 있었으 며, 취업 준비를 위해 학생들은 전공 관련 자격증 취득과 현장실습에 참여하는

것으로 나타났다.

취업을 위해 학교에서 진행하고 있는 취업지원프로그램에 대해서는 대부분의 학생들이 긍정적으로 인식하고 있었으며, 현재 고등학교에서 운영하는 취업지원 프로그램에 참여할 의사가 많은 것으로 나타났다. 학생들은 주로 진로 결정 및 탐색과 취업처에 대한 정보를 얻기 위해서 취업지원프로그램에 참여하고 있었으 며, 실질적인 도움이 되었다고 응답하였다. 그러나 5.7%의 학생들은 수업을 빠지 고 지루한 이론 수업이 아닌 실기 위주의 프로그램이 진행되기 때문에 취업지원 프로그램에 참여하고 싶다는 의견도 있었다.

둘째, 미용분야 특성화고등학교에서 운영하고 있는 취업지원프로그램의 운영실 태 및 문제점에 대한 학생들의 인식을 조사해본 결과 학생들은 다양한 취업지원 프로그램 중 산업체 기술인력 초빙 특강과 진로상담 및 진로교육, 학부모 산업체 취업설명회 및 취업박람회에 가장 많이 참여하였다. 취업지원프로그램 운영 실태 에 대한 만족도와 본인의 참여 태도는 대체로 긍정적인 응답을 나타내었다. 취업 지원프로그램을 통해 얻게 되는 효과로는 1,2학년의 경우 현실에 맞춘 진로 목표 수정으로, 3학년의 경우 취업지원프로그램 참여를 통해 취업준비에 대한 의욕증 가라는 응답이 많이 나왔다. 취업지원프로그램 중 가장 만족한 프로그램은 1학년 은 학부모 산업체 취업설명회 및 취업박람회, 2,3학년은 현장체험 및 현장실습이 라고 응답했다. 그 이유로 양질의 프로그램 내용이라는 응답이 많았다.

취업지원프로그램의 가장 큰 문제점으로 여학생들은 학생들의 의견을 반영하지 않은 프로그램을 운영하고 있다는 응답이 많았고, 남학생들은 학생들의 프로그램 참여 의지 부족을 꼽았다. 대부분의 학생들이 취업지원 프로그램을 개설하고 운 영할 때 학생들의 요구를 충분히 반영하고 있지 않다는 부정적 의견이 학생들의 과반수이상인 것으로 나타났다.

셋째, 가사·실업계열 미용분야 특성화고등학교 취업지원프로그램의 효율적인 운영 및 개선방안에 대한 재학생의 인식을 조사한 결과는 다음과 같다.

향후 지속적인 취업지원프로그램의 운영이 필요하다는 질문에는 매우 그렇다는 긍정적인 의견이 많았다. 취업지원프로그램이 필요한 이유로는 프로그램의 참여

가 진로 결정에 도움이 되기 때문이라고 가장 많이 응답하였다. 반면 취업지원프 로그램에 참여에 필요성을 느끼지 못한다면 그 이유에 대한 질문에는 취업에 관 심이 없기 때문이라는 응답이 가장 많았다.

취업지원프로그램 수의 증설 여부에 대한 질문에는 현재보다 프로그램이 더 많 이 운영 될 필요는 없으나 현재 운영하고 있는 프로그램의 내용에 리더십 교육, 소셜마케팅 교육, 창업교육을 추가하고, 미용분야 취업가이드북 발간을 희망하는 것으로 나타났다.

제 4 장 특성화고등학교 취업지원프로그램의 개선방안

제1절 프로그램의 인식 제고

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