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미혼모시설과 양육모그룹홈에 입소한 미혼모는 아기친부 및 가족, 친구 등과 의 단절, 원치 않는 임신 및 분만과 입양 또는 자녀양육이라는 결정, 그리고 자 녀양육에서 오는 어려움과 스트레스 등으로 상실감, 죄책감, 분노, 혼란 등으로 불안정한 상태에 빠진다. 따라서 산전후관리서비스로부터 성교육, 심리적, 정서 적 치료를 위한 상담 및 교양문화프로그램에 이르기까지 교육서비스프로그램은 미혼모의 정상적인 회복을 위하여 중요한 기능을 한다.

교육서비스프로그램으로는 산전후관리 및 성교육프로그램, 상담프로그램, 문 화체험프로그램, 일반교양프로그램, 자아성장프로그램, 멘토링프로그램 등이 제 공되며, 구체적인 프로그램은 <표 4-8>에 제시되어 있다.

미혼모시설에서 제공하는 교육서비스프로그램은 다음과 같다. 산전후관리 및 성교육프로그램으로는 전체 미혼모시설에서 산전후관리, 피임‧재임신예방, 약물

‧흡연‧음주, 성상담 등을 공통적으로 실시하였고, 포르노‧성폭력교육을 실시하 는 비율도 82.4%로 높았다. 상담프로그램으로는 개별상담과 집단상담은 전체 미혼모시설에서 실시하였으며, 부모상담을 실시하는 비율은 94.1%로 높은 비율 을 보였으나, 미혼부 상담의 실시율은 11.8%로 상당히 저조하였다. 문화체험프 로그램중에서 영화‧연극 관람은 전체 미혼모시설에서 제공하였으며, 다음으로 높은 비율을 보인 프로그램은 음악회‧문화제 관람이었고, 박물관‧미술관 관람, 캠프 등도 높은 실시율을 보였다. 도자기‧염색과 기타에 포함되는 여행, 야유 회, 식물원 관람 등은 소극적으로 실시되었다. 일반교양프로그램으로는 취미활 동교육을 실시하는 미혼모시설이 94.1%로 가장 높았고, 다음으로는 생활지도 (예절), 레크레이션, 종교 순으로 높은 비율을 보였다. 자아성장프로그램 중에서 는 심리검사(MBTI 등)를 실시하는 비율이 88.2%로 가장 높았고, 심성훈련을 제 공하는 비율도 82.4%로 높았다. 예술심리치료(음악, 미술)와 분노조절‧심리극을

제공하는 미혼모시설은 각 64.7%, 41.2%로 과반수 내외 수준이었으나 부모역할 훈련과 원예치료는 소극적으로 실시되었다. 멘토링프로그램은 전체 미혼모시설 에서 부부와 양부모모임을 실시하였으나, 또래친구, 언니‧오빠, 이모, 후원회‧삼 촌 대상의 멘토링 실시는 저조하였다.

양육모그룹홈에서 제공하는 교육서비스프로그램을 살펴보면, 산전‧후관리 및 성교육프로그램으로는 기타인 성폭력 교육프로그램을 제외하고 모든 프로그램 의 실시율이 66.7%로 미혼모시설보다 저조하였다. 상담프로그램으로는 개별상 담은 전체 미혼모시설에서 실시하였으며, 집단상담과 부모상담의 실시율은 각 88.9%, 77.8%로 다수의 시설에서 제공하였다. 그러나 미혼모상담을 실시하는 시설은 전무하였다. 문화체험프로그램은 영화‧연극 관람의 실시율은 88.9%로 가장 높았으며, 음악회‧문화제 관람, 박물관‧미술관 관람, 캠프 등을 제공하는 비율은 44.4%로 과반수 미만이 실시하였다. 그리고 기타에 포함되는 여행, 야 유회, 식물원 관람 등의 실시는 소극적이었다. 자아성장프로그램으로는 부모역 할훈련과 심리검사(MBTI 등)를 실시하는 비율이 각 33.3%이었고, 심성훈련 및 분노조절‧심리극을 제공하는 시설도 각 11.1%로 전반적으로 저조하였다. 멘토 링프로그램 중에서 부부와 일반가정 대상의 멘토링 실시는 각 11.1%로 소극적 으로 이루어졌다.

전반적으로 미혼모시설 및 양육모그룹홈 모두 미혼모의 심리적‧정신적인 회 복과 관련이 높은 자아성장 및 멘토링프로그램의 제공이 저조하여 미혼모의 정 상화를 위하여 자아성장 및 멘토링프로그램 등이 강화되어야 할 것이다. 양육 모그룹홈은 재임신예방을 위하여 성교육프로그램을 강화하고, 미혼모와 자녀의 심리적 안정과 휴식을 위하여 문화체험, 일반교양프로그램 등도 확충되어야 할 것이다.

〈표 4-8〉 미혼모시설 및 양육모그룹홈의 교육서비스프로그램 실시율

-〈표 4-8〉 계속

모그룹홈은 외부기관에 의존하는 비율이 높았다. 이는 미혼모시설과 양육모그

-〈표 4-9〉 계속

음은 피교육자의 소극적 태도, 전문인력부족 순으로 응답비율이 높았다. 낮은

으로 나타났다. 앞에서도 지적한 바와 같이 시설에서 제공하는 교육서비스프로 그램의 질적 제고를 위해서는 전문인력의 확충과 다양한 서비스프로그램의 제 공 및 시설‧기자재 보강 등에 중점을 두어야 한다. 이를 위하여 정부의 재정지 원을 확대하고, 미혼모의 욕구를 반영한 프로그램 개발 및 유인 방안 등을 통 하여 미혼모의 참여를 제고한다.