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기업 평생학습의 새로운 패러다임

문서에서 평생학습의 새 패러다임 (페이지 168-171)

제 6 장

2. 기업 평생학습의 새로운 패러다임

원회로 변경)의 설립을 통하여 ‘사람입국’의 비전하에 직장 내에서의 평생학 습과 재충전을 실천하기 위한 평생학습기업을 확대해 가고 있다.

대부분의 기업체에서 평생학습이나 학습조직에 대한 관심은 높은 것으로 나타나고 있다. 하지만 이를 체계적으로 구현하고 실천하는 기업은 그다지 많지 않은 것이 현실이다. 정부차원에서 추진하는 ‘인적자원개발인증제’도 현 재 시범사업 단계이고, 기존의 직업능력개발사업 정책도 새롭게 대두하는 평 생학습기업에 대한 적절한 지원 정책이 구비되지 못한 바 이를 실질적으로 지원하기에는 한계가 있다. 따라서 평생학습 기업에의 참여를 확대하고 기업 내 평생학습의 체계적 구현과 정착을 위해서는 무엇보다도 평생학습기업의 특성과 우수사례를 발굴하고 성공 요인을 도출하는 것이 필요하다.

성공적인 평생학습기업을 구현하기 위해서는, Mindware 측면에서 보면 평 생학습의 목적은 이제 고성과, 고숙련, 고신뢰, 고부가가치의 창출에 두어야 하며, 기업은 인간중심의 경영에 기초하여 직장을 자아실현의 장으로, 근로자 는 경영과 학습의 파트너로 인식하고, 개별 근로자의 자율성을 강화하는 방 향으로 인식의 전환이 요구된다. Humanware 측면에서는 무엇보다도 경영진 이 학습모델이나 학습리더로서의 역할이 필요하다. Software 측면에서는 인 적자원실행은 이제 개인별 맞춤식으로 추진되어야 하며, 이를 지원하기 위한 학습인프라의 구축이 필요하다.

나. 평생학습기업의 구축을 위한 실천과제

학습능력이 21세기 기업의 경쟁력을 좌우한다는 측면에서 최근 기업의 평 생학습화의 의미는 전통적 개념과 달리 변화에 능동적으로 대응해 가는 중요 한 과정으로 인식되고 있고 이런 학습권은 모든 개인에게 천부적으로 타고난 권리로 인식되고 있다. 기업에서 개인의 평생학습을 체계적으로 지원하기 위 하여, 즉, 평생학습기업을 구축하기 위해서는 학습의 일상화를 통한 학습기회 의 창출과 제공, 지식근로자의 육성, 학습과 혁신과의 연계, 일과 삶의 균형 등이 중요한 핵심요인이 된다. 각 요인을 구체적으로 살펴보면 다음과 같다.

첫째, 개인차원의 지원 정책이다. 우리나라 평생학습 지원체계는 사업주 주 도의 직업훈련에 대한 지원이 주를 이루고 있다. 그러나 평생학습의 최종적 인 수요자인 개인들에게도 있으며 변화하는 경제사회환경 하에서 개인의 능 력개발에 대한 책임도 증대되는 만큼 개별 근로자에 대한 직접적인 지원을 확충할 필요가 있다. 이에 상담 및 학습 그리고 고용정보 등을 제공하는 One-stop 서비스를 제공할 수 있는 지역 학습센터의 구축과 정보화 사화의 도래로 인한 온․오프라인의 학습체제 구축이 필요하다. 그리고 근로자 학습 권의 법적 규정의 보완을 통하여 각 근로자에게 평생학습의 참여와 기회를 직접적으로 지원하여야 한다.

둘째, 조직차원의 지원 정책이다. 현재 기업들에서 실시되고 있는 교육훈련 보다는 광의의 인적자원실행의 차원에서 공식훈련 위주의 교육훈련에서 탈피 하여 현장학습이나 자기주도적 학습이 근로자들의 지식획득 방식으로 확산되 어 가고 있는 추세를 이해하고 이를 기업전략과의 통합하고 성과를 제고하도 록 지원하는 것이 필요하다. 이런 방향에서 지식근로자를 육성할 수 있으며 이를 조직적으로 실행할 수 있는 평생학습체계를 구성하여 급격한 환경 변화 에 적응하기 위한 자기주도적인 학습조직을 형성할 수 있다.

셋째, 사회․국가차원의 지원 정책이다. 국가 및 사회 차원에서의 지원은 국민 평등한 교육환경과 기회를 제공하며, 효율적인 운영이 기본 방향이다.

이에 기업과 대학 그리고 정부의 연계를 통하여 행․재정적인 지원과 법률관 계를 지원 받을 수 있다. 이는 인적자원개발 자원의 공유 및 확산으로 인하 여 비용 절감과 대기업, 중소기업, 대학간의 상호 연계로 인하여 정부와 민간 투자의 전략화 및 집중화를 가능케 할 수 있다. 그리고 평생학습기업의 인증 제 실시로 인하여 효율성을 높일 수 있다.

마지막으로 평생학습기업은 단순한 하나의 학습체제가 아니라 개인의 전생 애에 걸친 평생학습의 참여기회 제공을 통한 자기주도적인 지식근로자를 양 성하여 삶과 일의 질을 제고하는 방법이며, 조직을 학습조직화하여 조직의 지속적 성장과 발전을 가능하게 하는 경영의 핵심수단이며, 개인과 조직, 지 역사회를 연계하여 학습국가 건설을 구축하는 핵심적 성장원임을 인식하고

이제 모든 기업이 평생학습기업에 동참하여야 한다.

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