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인터뷰는 연구 참여자의 동의를 얻어서 녹음한 후 녹취하여 연구에 활 용하였다.48) 질문의 주요 내용은 가구 관련 일반적인 특성, 가족 부양 관 련 실태와 욕구 등이다. 가구 관련 일반적인 특성은 응답자의 취업 여부 와 가구의 소득·소비지출 실태, 가족 부양 관련 실태와 욕구는 자녀별 부 양 실태와 정책 수혜 현황, 정책 개선 사항, 부모 부양 실태와 정책 수혜 현황 등이다.

2. 사례연구 가구의 주요 특성

사례연구 대상 가구에서 실제 인터뷰를 실시한 가구원의 평균연령은 46세(30대 2명, 40대 8명, 50대 2명)이며 성별은 여성 11명(92%), 남성 1명(8%)이다. 인터뷰 대상자의 최종 학력은 고등학교와 대학교 이상이 각 5명이며(각각 42%), 대학원 이상 2명(17%)이다. 또한 현재 결혼 상태 는 유배우자 10명(83%), 무배우자 2명(17%)이며 유배우자는 배우자가 모두 취업 중이다.49)

사례연구 대상 가구의 가구원 규모가 다른데 평균 가구원 수는 3.8명 이며, 평균 자녀 수는 2명이다. 자녀 수를 좀 더 자세히 살펴보면, 자녀 2 명인 가구가 7가구(58%)로 가장 많고 1명인 가구는 3가구(25.0%), 3명 인 가구는 2가구(17%)이다. 전체 사례연구 대상 가구에서 11가구(92%) 는 본인이나 배우자의 부모가 살아 있다. 이 중 1가구(9%)는 부모와 동거 하고 있으며, 5가구(45%)는 본인이나 배우자의 부모 중 한 명만 생존해 있다(독거노인 가구).50)

48) 연구 참여 동의서는 부록 5 참조.

49) 사업부도 포함.

50) 본인의 부모와 동거하는 가구에서, 동거하지 않는 배우자의 모친이 생존해 있음. <표 5-2>의 6번 가구에 해당됨.

〈표 5-2〉 사례연구 대상 가구의 주요 특성 구분가구 특성가족 부양 주요 특성 비고 상태자녀(학)자녀 양육부모 1취업 (배 사업부도)

·17(중고등학생, 홈스쿨) ·11(초등학생)·청소년상담소 이용 ·방, 립도서

·명절,념일 정기적 ·부민연금 기초연 ·부모로부기적 지원 받음

·학청소년 ·부 임대소득 2취업·20(대학생) ·14(중고등학생)·국가장학금,트타임 ·방, 학원, 근로/자녀장려금·생 3취업 (한부모)·14(중고등학생)·명절,념일 정기적 ·부수직역연금 수혜 ·부모로부기적 지원 받음 4미취업·5세, 3세, 0세(취학)·시육료 지원, 민간 학원 ·양육수당, 다자기료 감면

·명절,념일 정기적 ·부민연금 ·본배우(차 30내외 거리)

·부기초연 미수혜, 5미취업·21(대학, ) ·17(중고등학생)

·자자금 직장 지원 ·민

·명절,념일 정기적 ·특수직역연금 수혜, 노인 여가 복지 이용, 보청 6미취업·13(중고등학생)·민 ·정서적 , 부모 /인교육 필요

·부 ·손자녀 돌봄 지원 ·부모,연금 기초연수혜(추정)·부

〈표 5-2〉 사례연구 대상 가구의 주요 특성(계속) 구분가구가족 주요 비고 상태자녀별(학년)자녀 양육부모 부양 7미취·3세, 1세(미취학)·시설 보육지원, 양육수·명절, 기념일정기적 ·배우자인근 거주(도5분) ·부모, 국민연기초연수혜

·부농업 ·배우자 자영 8취업·4세, 0세(미취학)·시설 보육지원(직장어린이집), 아종합지원센이용 ·양육수당,이돌보

·정기적원(매월) ·부모, 국민연기초연수혜 9취업 (주부부)·8세(초등학생)·방과 후, 민간 학원·정기적원(매월) ·부모,연금 , 노인 시설 이용 10취업·25세(대학생, 제대 휴학 중) ·22세(대학생, 복무 중)·학교장학금, 자격증

·명절, 기념일정기적 ·부모, 국민연수혜, 대한노인회 활동 ·부모 인근주(1~2회문)

·남인터뷰 11취업 (한부모)·19세(대학생) ·17세(중고등학생)·국가장학금, 근로 장학생,트타임 ·정규 과정자율학·명절, 기념일정기적 ·부모, 국민연기초연수혜(추정) 12취업·12세, 12세(초등학생) ·6세(미취학)·민간 학원 ·유치원, 다자전기료

·명절, 기념일정기적 ·부모, 국민연기초연수혜 ·부모로부터 비정기음(주택대 출금 지원) ·본인 부모거주(차량 1시간 거리)·부농업