본 연구에서는 유아놀이문화 확산을 위한 효과적이고 강력한 촉매제로 전통놀이 를 활용하고자 하였다. 전통놀이는 전해져 내려온 검증된 놀이로 여러 세대를 아우 르며 놀이문화를 확산할 힘을 가지고 있다. 본 장에서는 전통놀이를 통한 유아놀이 문화 확산의 기본방향과 구체적인 활용방안을 모색하였다.
1. 기본방향
전통놀이를 통한 유아놀이문화 확산의 비전과 목표는 문헌조사, 자료조사, 설문 조사, 사례조사, 포커스 그룹 인터뷰/의견조사 등의 결과를 바탕으로 설정한 “지속 가능한 생활 속 전통놀이로 모두 함께 어울리는 유아놀이문화 조성・확산”이다. 이 를 위해 본 연구에서는 “인식 개선”과 “놀이 경험의 축적 및 확장”을 전략으로 수 립하였다. 전략으로 수립한 인식 개선과 놀이 경험의 축적 및 확장은 서로 연계되 어 작동되어야 한다. 전통놀이 경험을 축적하면서 놀이에 대한 인식을 개선할 수 있으며, 놀이에 대한 인식 개선을 통해 전통놀이를 더 확장할 수 있기 때문이다.
인식 개선은 “전통놀이에 대한 인식 개선”과 “전통놀이를 통한 놀이문화에 대한 인식 개선”을 모두 포함한다. 사례조사와 포커스 그룹 인터뷰 내용에서 밝혔던 바 와 같이 전통놀이 경험이 부족한 부모와 교사는 전통놀이로 놀잇감을 사용하는 놀 이만을 떠올리며 전통놀이를 하려면 준비를 많이 해야 한다든가 옛놀이라 유아가 좋아하지 않을 거라든가 유아가 하는 데 어렵다는 선입견이 있는 것으로 나타났다.
전통놀이에는 놀잇감을 사용하는 놀이뿐만 아니라 맨몸놀이, 역할놀이, 노래놀이 등 다양한 형태의 놀이가 있으며, 하나의 놀이도 실제 놀이를 하면서 여러 가지 방식으로 변형과 확장이 가능하다. 모든 연령의 전통놀이 기회 확대를 통해 전통놀 이에 대한 인식을 개선할 필요가 있다.
지속 가능한 생활 속 전통놀이로 놀이문화에 대한 인식 개선도 필요하다. 놀이 친화적인 지역사회를 만들기 위해서는 모든 연령을 아우르는 전통놀이를 보급하고
유아놀이문화 확산을 위한 전통놀이 활용방안 연구
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전파하여 놀이의 가치와 재미를 다양한 세대가 공유해야 한다. 포커스 그룹 인터뷰 에서도 놀이문화에 대한 인식 개선이 중요한 화두였다. 지속 가능한 생활 속 흥겨 운 놀이문화 속에서 함께 어울려 노는 문화, 놀이의 가치를 모두가 인정하는 문화, 유아의 놀이를 북돋아 주는 문화가 자리매김해야 한다.
전통놀이와 놀이문화에 대한 인식을 개선하기 위해서는 놀이 기회가 많아야 한 다. 지역사회는 여러 세대가 전통놀이를 경험하면서 놀이의 재미와 의미를 온몸으 로 체득할 수 있도록 놀이 기회와 공간을 제공해야 한다. 전통놀이는 놀이방식이 단순하면서도 재미있어서 반복해서 놀아도 지겹지 않은 놀이이다. 우리나라 드라 마 콘텐츠에 나오는 전통놀이를 전 세계에서 다양한 연령의 사람들이 시도하는 놀 이문화의 한류 현상9)은 전통놀이가 쉽고 단순하면서도 재미가 있어 연령에 상관없 이 즐길 수 있다는 것을 보여주는 사례라 할 수 있다. 유아놀이문화를 확산하기 위해서도 이러한 전통놀이를 여러 세대가 지역사회 곳곳에서 자연스럽게 즐기면서 놀이 경험을 축적하고 확장하는 기회가 제공되어야 한다. 유아놀이문화는 결국 여 러 유아가 또래, 가족, 지역주민 등 다양한 사람과 놀이를 함께 하거나 즐기면서 형성되기 때문이다.
지역사회에 유아놀이문화가 제대로 안착하기 위해서는 지역사회-유아교육・보육 기관-가정의 연계와 협조체계가 유기적으로 수행되어야 한다. 지자체의 적극적인 행정력과 전문성, 유아교육・보육기관/육아지원기관 놀이 활동의 유연성, 가정에서 의 전통놀이와 놀이문화에 대한 공감 등이 잘 어우러질 때 전통놀이를 발판으로 모두 함께 어울리는 유아놀이문화가 조성되고 확산될 수 있을 것이다.
지속 가능한 생활 속 전통놀이로 모두 함께 어울리는 유아놀이문화 조성・확산 을 위해 설정한 핵심과제는 활용방안과 관련된 내용으로 놀이방식의 다양화 작 업, 지역사회 내 정보 및 인적 교류의 중심이 되는 거점기관 구축, 거점기관을 중심으로 한 인력 양성 지원과 놀이 공간 확대, 교사의 전통놀이 체험 및 교육기 회 강화, 유아가 즐길 수 있는 전통놀이 소개 및 활동자료 보급, 미디어를 활용한 전통놀이 소개와 홍보, 기관-가정 연계 활동 지원, 부모 대상 전통놀이 교육을 포함하고 있다.
9) 한국일보(2021. 9. 28). “무궁화 꽃이 피었습니다” 해외서 ‘오징어게임’ 속 한국놀이 열풍.
https://www.hankookilbo.com/News/Read/A2021092811210004834 (2021. 10. 2. 인출).
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Ⅵ. 유아놀이문화 확산과 전통놀이 활용방안
185 [그림 Ⅵ-1-1] 기본방향
자료: 본 연구에서 제작함.
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