저작권자 Ⓒ 한국대학교육협의회 무단전재 및 재배포 금지
2019학년도 서울여자대학교 논술 전형 분석(인문)
모집인원 및 경쟁률 분석
서울여대는 2020학년도 수시모집에서 인문계열과 자연계열을 합쳐 논술전형으로 150명을 선발한다. 이는 작년과 동일한 수준이다. 그 중 인문계열(인문대학, 사회과학대학, 미래산업융합대학, 자율전공학부(인문․사회)) 은 모두 89명을 선발한다. 이또한 작년과 동일한 수준이다. 2019학년도 논술우수자 전형 전체 경쟁률은 45.07:1이었으며, 이 중 가장 높은 모집단위는 언론영상학부로 78.02:1이었으며, 그 뒤를 바짝 따라온 곳은 자 율전공학부(인문사회계열)로 64.17:1 이었다. 언론영상학부는 재작년(96.00:1)에 비해 다소 떨어진 경쟁률을 보 이고 있다. 특히 올해 서울여대는 논술 전형에서 수능최저학력기준이 완화되었는데, 다른 조건은 작년과 동일 한 상태에서 탐구영역의 경우 기존 2개 과목의 등급 평균 반영에서 상위 1개 과목 등급만 반영하는 것으로 변 경되었다. 그리고 직업탐구 제외, 제2외국어/한문은 사회탐구영역의 한 과목으로 대체 불가로 변경되었음에 유 의할 필요가 있다.
전형 분석(2019학년도 기준)
인문사회계열 – 정오반 (사회과학대학/ 경영학과)
인문사회계열 – 오후반 (인문대학/자율전공학부(인문사회))
시험시간 90분
제시문 수 10개(1번 문항 4개, 2번 문항 6개) (단, 2번 표 2개, 그림 2개 포함.)
10개(1번 문항 4개, 2번 문항 7개) (단, 2번 그림 3개. 도표 2개 포함)
문 항 수 2문항
답안분량(배점) 1번 문항의 답은 답안지 1면에 작성해야 하고, 2번 문항의 답은 답안지 2면에 작성해야 함. 1,2번 바꾸어 작성 시 모두 ‘0점 처리’됨.
전형 방법
논술고사 학교생활기록부(교과)
70%
30% (교과) 국어, 수학, 영어, 사회
(교과별 상위 3과목씩 총 12과목 성적 반영(학년별 반영비율 없음))
논술 시험일
2019.11.16.(토)
오전: 09:30-11:00, 정오: 13:00-14:30, 오후: 16:00-17:30 논술고사 3일 전 입학처 홈페이지에 고사 장소 및 시간 공고
수능 최저학력기준
국어, 영어, 수학(가/나), 탐구4개 영역 중 2개 영역 합 7등급 이내(각 4등급 이내), (단, 영어영역 포함 시 2개 영역 합 5등급 이내)
* 탐구영역은 상위 1개 과목 등급 반영
* 직업탐구 제외, 제2외국어/한문은 사회탐구영역의 한 과목으로 대체 불가
저작권자 Ⓒ 한국대학교육협의회 무단전재 및 재배포 금지
최근 3개년 간 핵심 개념 비교(2019, 2018, 2017)
시험 대비 방안
올해 서울여대 논술 시험은 수능최저학력기준에서 일부 기준(탐구)이 완화되었다. 이는 작년보다 올해 논술 시험을 준비하는 수험생들에게 유리하게 작용될 수 있을 것이다. 따라서 다음의 서울여대 논술 출제방향을 고 려하여 평소 수업시간에 습득한 지식을 문제와 연결하는 연습을 많이 해두면 좋을 것이다. 다음은 서울여대의 논술 출제방향이다. 첫째, 사물과 현상을 올바르게 바라보는 능력과 습득한 지식을 비판적, 종합적으로 사고하 는 능력을 기른다. 둘째, 고교 교육과정 이수하면서 습득한 지식을 문제와 연결시켜 문제를 정확하게 이해하는 능력을 평가한다. 마지막으로 제시문 상호간의 관계를 비판적이고 종합적으로 사고하여 문제를 해결할 수 있는 능력을 평가하고자 하는 데 있다.
논술 기출문제 확인 방법
논술 기출문제는 입학처 홈페이지 ‘입시자료실-기출문제’에서 확인할 수 있다.
자료 위치 : http://admission.swu.ac.kr/dataroom/gicul.htm
년도 2019 2018 2017
정 오 반
문항1
번 최소국가와 사회윤리 일제 강점기 문화와 사회의식, 모 던 보이, 모던 걸의 문화
자원배분의 효율성, 형평성, 경제적 가치, 희소성, 세전소득, 세후소득, 지니계수, 소득불평등도
문항2
번 남북화해와 협력
빈곤, 근대 복지 제도, 절대적 빈 곤, 상대적 빈곤, 최저생계비, 중 위 소득, 부의 불평등, 국민기초생 활보장제도
청소년 언어(청어), 언어 변이, 유 행 맥락, 담화
오 후 반
문제1 번
닫힌 세상의 특징과 극복방 안
3.1운동의 전개 과정, 농민들의 적 극적 참여, 비폭력 평화 시위, 민 중, 민족대표의 독립선언, 학생, 시민, 경작권, 소작농, 지주제 강 화
비언어적 표현, 묵화, 의사소통, 여 학생의 비언어적 표현, 공감, 감정 이입
문제2
번 근로시간 단축, 노동생산성
경제성장, 산업구조의 변화, 분배 문제, 고용, 물가, 자유 지상주의, 공산주의, 정부의 역할
인권선언, 영국인의 정치적 권리, 영국 노동자, 자유와 평등
