82
Ⅵ.생활 주제에 따른 손유희1. 동화를 들으러/ 유치원에 왔어요/ 문 앞에 서니/ ( 어! )/ 너무 조용해요/
안을 들여다 보니/ 아무도 없어요/ 밖으로 나와서/ “얘들아, 동화시간이야” / 2. 동화를 들으러/ 유치원에 왔어요/ 문 앞에 서니/ (어어) /와글와글해요/
안을 들여다 보니/ 친구들이 많이 있어요/ 선생님“이야기 해 주세요.”
동화를 들으러
양손 펴서 좌우로 2회 흔든다.
1
( 어! )
양 손 귀에 대고 듣는 모습
4
유치원에 왔어요
‘유치원에’에 한 손 지붕,
‘왔어요’에 다른 손 지붕
2
너무 조용해요
눈 동그랗게 뜨고 양손 모은다.
5
문 앞에 서니
‘문 앞에’에 한 손바닥이 밖으 로 보이게, ‘ 서니‘에 다른 손 바닥
3
안을 들여다 보니
‘안을’에 한 손 반원, ‘들여다 보니’에 다른 손 반원
6
동 작 설 명
1. 동화를 들으러
Ⅵ-1.유치원
83 친구들이 많이 있어요
깍지 낀 손가락을 떤다.
13
선생님
“이야기 해 주세요.”
9와 동일
14
(어어)
눈을 동그랗게 뜨되 웃음 띤 얼굴로
10
와글와글해요
손가락을 빨리 꾸불꾸불한다.
11
안을 들여다 보니
‘안을’에 한 손, ‘들여다 보니’에 다른 손 낀다.
12
아무도 없어요
양 손 흔든다.
7
밖으로 나와서
양 손 달리 듯이 흔든다.
8
“얘들아,
동화시간이야”
손을 나팔처럼 대고 크게 외친다.
9
