• 프랑크 왕국의 신흥귀족은 교양에 관심

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중세유럽문화와 르네상스예술

외국어대 정원석

4주차. 중세 초기_칼 대제와 카롤링어 르네상스

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중세교회의 교육독점

• 프랑크 왕국의 신흥귀족은 교양에 관심X

• 교회 관련 외의 학교는 점차 소멸

• 성직자의 후계자를 양성하기 위해 주교들 이 관장하던 본당 부속학교만이 남음

• 이렇게 해서 교회가 서양사회에 압도적인 영향력을 미치는 기관이 됨

• 관리의 임명과 교육이 교회에 맡겨짐

• 국가가 성직자 중심으로 됨

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카롤링거 왕조(Karolinger-D)

• 피핀(피핀II): 궁재지위를 무력으로 쟁취

• 피핀이 사생아인 칼 마르텔: 메로빙어 왕 조의 지배권을 확보하여 실질적인 권력자 가 됨(717)

• 마르텔의 두 아들 중 피핀(피핀III)이 새로 운 프랑크 왕으로 즉위(도유왕, 751)

• 피핀III의 아들이 칼 대제(샤를마뉴 대제)

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칼 대제 (<Carlos Magnus )치세

• 정치적 이념: ‘로마제국의 부활’을 추구

• 가톨릭 교회+프랑크 왕국+베네딕트 수도회

• 성공적인 군사원정을 통해 이교도 작센인을 그리스도교로 개종시킴으로써 프랑크 왕국에 강제 통합

• 정복과 개종의 통합  향후 1000년간 서유럽 그리스도교 사상이 지배하게 됨.

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• 칼 대제 체제는 로마 멸망 이후 유럽에 등 장한 가장 훌륭한 체제로서 그 후 300년간 행정체계의 모델이 됨

• 그리스도교의 수호: 왕권의 핵심사안

• 황제와 교황의 상호협력관계

• 칼 대제=프랑크 왕국의 왕+통일된 그리스 도교 사회 및 국가의 지배자

• 800, 성탄절: 칼 대제의 황제 대관식 -비잔티움 제국에 도전장을 내민 셈

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• 신흥 봉건귀족이 득세하고, 왕권이 쇠퇴함에 따라 왕은 실제 이상의 권력을 과시하지 않으면 안 되는 상황에 직 면

• 이에 따라 궁정을 건립

아헨대성당

(Aachen cathedral, 790-800)

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카롤링어 르네상스

• 문화적 목표: 고대 그리스/로마 문화의 부활

• Aber 로마전통을 그대로 계승한 것이 아니라 그것을 새로이 발견해 내려는 정신적 노력

• 문학&학문의 후원자 역할

• 지적, 문화적 중심지로서 궁정이 대두(~19c)

• 메로빙거 때는 예술이 침체, 건축물/기념비X, 궁정생활 X

• 고전문헌 연구, 성경의 상징적인 표현과 비유 연구

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• 인물형상을 중요시

• 평면적 양식을 극복하고 인간신체의 3차원 적 입체성을 다시 표현

• 기념비&입상에 대한 취미도 부활

• 인상주의적 섬세함과 표현주의적 역동성

• 비교> 메로빙거 예술의 대체적 경향

-로마 후기시대 예술에 대한 독창성 없는 모방 -평명적 장식, 선에의 집착, 서예적 표현

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<성 마태오> 비교 (800년경 vs 830년경)

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위트레히트 시편 (820~30년경, 사진1+2)

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