2013학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

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2013학년도 10월 고3 전국연합학력평가 문제지

제2외국어/한문 영역 (독일어Ⅰ)

성명 수험번호 3

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제 5 교시

1.

독일어 알파벳 노래의 일부이다. 밑줄 친 알파벳의 발음으로 알맞 은 것은? [1점]

① [ɡaː] ② [ɡeː] ③ [ɡiː] ④ [ɡoː] ⑤ [ɡuː]

2.

<보기>의 밑줄 친 부분과 발음이 같은 것은? [1점]

< 보 기 >

A : Welcher Tag ist heute?

B : Heute ist Samstag.

① Glas ② Post ③ Fisch ④ Kiosk ⑤ Gemüse

3.

풍선에 있는 글자를 한 번만 사용하여 만들 수 있는 낱말의 의 미는?

① 산

② 숲

③ 공기

④ 동물

⑤ 마을

4.

밑줄 친 부분과 의미가 가장 비슷한 것은?

A : Wann beginnt das Fußballspiel?

B : In rund zehn Minuten.

① oft ② lang ③ genau

④ meistens ⑤ ungefähr

5.

그림으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 가장 알맞은 것은? [1점]

Tut Ihnen der weh?

Ja! ① Hals

② Kopf

③ Mund

④ Bauch

⑤ Rücken

6.

밑줄 친 부분의 쓰임이 옳은 것을 고른 것은?

Ich habe 20 Minuten an der Bushaltestelle (a) gewartet.

Dann bin ich zu Fuß zur UBahn (b) gelaufen und in die Stadt (c)gefahrt. Im Café habe ich einen Orangensaft (d) getrinken.

① (a), (b) ② (a), (d) ③ (b), (c)

④ (b), (d) ⑤ (c), (d)

7.

빈칸에 공통으로 들어갈 말로 알맞은 것은?

◦ Fahr langsam, es regnet stark!

◦ Er ist als Sänger bekannter als Arzt.

① wie ② aber ③ denn ④ weil ⑤ wenn

8.

밑줄 친 부분의 쓰임이 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. Sie erzählt mir von ihrer Reise.

b. Das gehört zu meinen Aufgaben.

c. Ich erinnere mich über das Mädchen.

d. Wir können uns an Englisch unterhalten.

① a ② a, b ③ c, d

④ a, b, c ⑤ b, c, d

9.

빈칸 (a), (b)에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Dieses Paket geht mit Luftpost nach Deutschland.

B : Was wollen Sie da schicken?

A : Drei (a) und zwei (b) .

(a) (b) (a) (b)

① Hemd - Mantel ② Hemd - Mäntel

③ Hemden - Mantel ④ Hemden - Mäntel

⑤ Hemden - Mänteln

10.

문장의 표현이 옳은 것만을 있는 대로 고른 것은?

a. Er kommt aus dem USA.

b. Der Kirche gegenüber steht das Theater.

c. Ich will für drei Monaten im Ausland bleiben.

① b ② a, b ③ a, c ④ b, c ⑤ a, b, c

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11.

밑줄 친 부분과 의미가 가장 가까운 것은?

A : Was machen wir heute Abend?

B : Wie wäre es, wenn wir ins Kino gehen?

A : Einverstanden.

① Wir müssen ins Kino gehen.

② Wir dürfen nicht ins Kino gehen.

③ Wie schade, dass wir ins Kino gehen!

④ Ich schlage vor, dass wir ins Kino gehen.

⑤ Es ist besser, wenn wir nicht ins Kino gehen.

12.

상황에 맞지 않는 메시지를 보낸 사람은? [1점]

① Jan

② Anna

③ Paul

④ Julia

⑤ Marie

13.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

A : Was tun Sie denn für Ihre Gesundheit?

B : Nichts. Ich bin lieber zu Hause als draußen.

A : . Machen Sie bitte Sport!

B : Danke schön!

① Ich bin dafür ② Das finde ich nicht gut

③ Das ist eine gute Idee ④ Ich trinke zu viel Kaffee

⑤ Ich esse um zwei Uhr zu Mittag

14.

글의 내용으로 보아 Hans가 가장 먼저 이용할 교통수단은? [1점]

In diesen Sommerferien macht Hans eine Reise. Zuerst will er nach Österreich fliegen. Dann möchte er mit dem Fahrrad durch Österreich reisen. Er fährt nicht gern Auto. Er freut sich sehr auf die Sommerferien.

① ② ③ ④ ⑤

15.

A : Kann ich Anne sprechen?

B : Nein, sie ist nicht da. ? A : Hier ist Thomas. Dann rufe ich wieder an.

① Wer ist das ② Wo sind Sie

③ Was fehlt Ihnen ④ Worüber sprechen Sie

⑤ Wer ist bitte am Apparat

16.

자기소개의 내용에 들어 있지 않은 것은? [1점]

① Name

② Beruf

③ Größe

④ Hobby

⑤ Wohnort

17.

A : Hast du Probleme?

B : Ich habe Angst, dass ich durch die Prüfung fallen.

A : Du kannst bestimmt die

Prüfung bestehen.

① Aber natürlich. ② Das ist mir egal.

③ Ich ärgere mich. ④ Frohe Weihnachten!

⑤ Mach dir keine Sorgen!

18.

그림의 상황으로 보아 빈칸 (a)에 들어갈 표지판으로 가장 알 맞은 것은?

(a)

* Fußgänger : 보행자

① ② ③ ④ ⑤

Ich wohne in Stuttgart.

Ich bin Polizist.

Ich fahre gern Ski.

Ich bin Deutscher.

Ich heiße Klaus.

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19.

그림에 대한 설명으로 알맞은 것만을 <보기>에서 있는 대로 고른 것은?

< 보 기 >

a. Im Schrank hängt ein Pullover.

b. Auf dem Bett liegt eine Tasse.

c. An der Wand hängt ein Spiegel.

d. Unter dem Tisch steht eine Lampe.

① a ② a, b ③ b, c ④ c, d ⑤ a, c, d

20.

A : Guten Tag. Kann ich Ihnen helfen?

B : Ich suche eine Arbeit.

A : Können Sie abends arbeiten?

B : Nein, .

Da muss ich auf meine Kinder aufpassen.

① ich habe frei ② es geht mir gut

③ ich bin Ihrer Meinung ④ das passt mir nicht

⑤ das ist nicht unmöglich

21.

대화의 내용으로 보아 Lisa의 일정을 <보기>에서 찾아 순서 대로 바르게 배열한 것은?

Inge : Hast du morgen etwas vor?

Lisa : Ja, am Morgen gehe ich ins Schwimmbad.

Inge : Und was machst du dann?

Lisa : Am Nachmittag treffe ich meinen Freund, aber davor muss ich im Supermarkt einkaufen.

< 보 기 >

a. b. c.

① a - b - c ② a - c - b ③ b - a - c

④ b - c - a ⑤ c - b - a

22.

Tim에 대한 설명과 일치하지 않는 것은? [1점]

Tim ist siebzehn Jahre alt. Er geht auf das Gymnasium.

Er mag Deutsch, Französisch und Musik. Chemie und Physik hat er nicht gern. Er ist sehr schwach in Physik.

In Musik ist er am besten. Am Wochenende übt er viel Klavier.

① 나이는 17세이다.

② 김나지움에 다니고 있다.

③ 물리 과목이 매우 약하다.

④ 음악 성적이 가장 우수하다.

⑤ 주말에는 탁구 연습을 많이 한다.

23.

Peter가 인터넷으로 다음과 같이 열차표를 예매하였다. 예매 내용으로 보아 알 수 없는 것은? [1점]

* Reisedaten : 여행 정보 * Hbf : Hauptbahnhof의 약어

* Erwachsener : 성인

① 환승 계획이 있다.

② 왕복 승차권을 예매하였다.

③ 예매한 승차권은 2등석이다.

④ 수요일에 쾰른으로 출발한다.

⑤ 2013년 10월 11일에 본에 도착한다.

24.

빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것을 <보기>에서 찾아 순서대로 바르게 배열한 것은? [1점]

A : ? B : Ich möchte Schuhe.

A : ? B : In Blau. ? A : 70 Euro.

< 보 기 >

a. Bitte schön

b. Was kosten die Schuhe c. Welche Farbe möchten Sie

① a - b - c ② a - c - b ③ b - a - c

④ b - c - a ⑤ c - a - b

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제2외국어/한문 영역

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25.

오늘의 날씨를 나타내는 그림으로 알맞은 것은? [1점]

A : Heute haben wir schönes Wetter, nicht wahr?

B : Ja, es ist sonnig.

① ② ③ ④ ⑤

26.

대화의 내용으로 보아 오페라가 시작되는 시각은?

A : Wann fängt die Oper an?

B : In einer halben Stunde.

A : Wie spät ist es jetzt?

B : Fünf nach halb acht.

① ② ③ ④ ⑤

27.

편지글의 내용으로 보아 빈칸에 들어갈 말로 알맞은 것은?

Lieber Daniel,

wie geht’s? Hier in Luzern gefällt es mir gut. Die Leute hier sind sehr freundlich. Unser Hotel ist in der Stadtmitte.

Nächste Woche fahre ich nach Düsseldorf zurück. Bis bald.

Viele Grüße Deine Petra

① Luzern, 2013 den 1. August

② Den 1. 2013 August, Luzern

③ Luzern, den 1. August 2013

④ Düsseldorf, den 1. August 2013

⑤ Düsseldorf, 2013 den 1. August

28.

사진과 대화의 내용으로 보아 빈칸에 들어갈 인물로 알맞은 것은?

A : Wofür interessieren Sie sich?

B : Ich interessiere mich für Musik.

A : Wer ist Ihr Lieblingsmusiker?

B : Ich mag am liebsten.

2013 jährt sich sein Geburtstag zum 200.

Mal. Deshalb finden besondere Festspiele in Bayreuth statt. Dieses Jahr will ich nach Bayreuth fahren.

* sich jähren : ~ 주년이다

① Thomas Mann ② Martin Luther ③ Hermann Hesse

④ Richard Wagner ⑤ Albert Einstein

29.

독일 청소년들의 여가 활용에 관한 글이다. 글의 내용과 일치

하지 않는 것은?

Jugendliche in Deutschland benutzen heute ein sehr großes Medienangebot: In fast allen Haushalten gibt es Computer, Internet, TV und Handys. Drei Viertel der Jugendlichen haben einen eigenen Computer, mehr als jeder Zweite kann im eigenen Zimmer online gehen. Aber Jugendlichen sind Freunde, Sport und Familie wichtig. 88 Prozent der Jugendlichen treffen sich mehrmals in der Woche mit Freunden. 70 Prozent machen häufig Sport, etwa 23 Prozent verbringen mehrmals jede Woche mit den Eltern ihre Freizeit. 18 Prozent Jugendliche machen sehr oft Musik.

* Medienangebot : 미디어 기기 * Haushalt : 가정

* Prozent : 퍼센트 * verbringen : 보내다

① 독일 청소년들의 70 %는 운동을 자주 한다.

② 독일 청소년들의 3/4이 자신의 컴퓨터를 가지고 있다.

③ 부모와 여가 시간을 보내는 독일 청소년들은 거의 없다.

④ 오늘날의 독일 청소년들은 미디어 기기를 많이 이용한다.

⑤ 독일 청소년들의 88 %가 1주일에 여러 번 친구들과 만난다.

30.

글의 내용에 해당하는 그림으로 알맞은 것은?

1911 malte Gabriele Münter dieses Bild. Man sieht vier große Häuser. Davor stellt die Malerin schwarze Bäume, sehr einfach. Es gibt viele Fenster. Durch das Bild geht eine Linie von links oben nach rechts unten. Das Bild ist leer. Man kann keinen Menschen sehen.

* Linie : 선

① ② ③

④ ⑤

※ 확인 사항

◦ 답안지의 해당란에 필요한 내용을 정확히 기입(표기) 했는지 확인하시오.