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我们都是外国留学生。
주어로 쓰일 수 없는 품사는?
06-01
주어의 구조와 특징
一个人来了。 （X) →
那个人来了。
客人来了。 / 来了客人。
06-01
주어의 특징
小张学习， 小王玩电脑。
06-02
술어의 구조와 특징
동사술어문
형용사술어문
명사술어문 : 今天已经星期五了。
주술술어문 : 这本书/我 读过。
06-02
你要买什么样的？
06-03
목적어의 구조와 특징
我送妈妈一份最好的礼物。
我打算去上海旅游。
06-03
이중 목적어 / 용언성 목적어
관련 문서
결과를 보여주는 마지막 텍스트 뷰는 글자크기 20dp로 하고 배경생은 회색으로 글씨 색상은 빨강으로 설정한다.... onCreateOptionsMenu() 메소드는 사용하지
자신의 여가를 여가목록 측면에서 업그레이드 시킬 수 있는
레크리에이션은 자유재량 시간에 자유선택에 의해 활동 그 자체에 목적을 두고 참여하여 개인적으로나 사회적으로 발전적이고 건전한 결과를 낳을 수 있는
개개인의 레크리에이션 욕구를 충족시켜줄 수
• 내용과 형식에 있어서 학생들이 최소한의 교육기준을 보장 받아 잠재력을 실현 하여 올바른 성장과 발달을 할 수 있도록 도와주어 변화를 이끌어 내기
이 에너지 시스템은 소량의 ATP를 생산함으로써 에너지 고갈을 예방. 이 과정은 산소없이 ATP를 생산하기
Second language learners tend to go through a systematic or quasi-systematic developmental process as they progress to full Competence in the target language.
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