생각톡톡
학습평가(1)
본 저작물의 저작권은 담당 교수자에게 있음
식물 재배와 보호
학습평가를 통해 학습한 내용을 복습하고, 실제적으로 활용할 수 있다.
학습평가(1)
학습목표
학습평가(1)
식물보호관련 자격증을 준비하려면 공부 할 분야 5가지는?
식물병리학, 농림해충학, 농약학, 잡초방제학, 재배학 원론
학습평가(1)
농작물 재배기술과 병해충 발생정보 등을 제공하는 싸이트는?
농촌진흥청 농사로
학습평가(1)
최신 시설원예 병해충 발샐 정보는 어디에서 얻을 수 있나?
농사로- 병해충 발생정보
학습평가(1)
Cyber식물병원을 운영하는 곳은?
경기도농업기술원
학습평가(1)
식물의 병을 일으키는 요인 3가지는?
병원, 기주, 환경
학습평가(1)
과수에서 병해충의 전염원을 줄이는 동계약제방제와 시기는?
2월말-기계유유제, 3월말이후 석회유황합제 살포
학습평가(1)
KOCH의 법칙에 대한 설명 중 맞지 않는 것은?
① 병원체는 반드시 병환부에 존재한다.
② 병원체는 배지상태에서 순수 배양 되어야 한다.
③ 병원체를 순수 배양하여 접종하면 다른 병을 일으킨다.
④ 접종한 식물로부터 같은 병원체를 다시 분리 할 수 있다.
학습평가(1)
배나무붉은별무늬병의 동포자세대 기주식물은?
향나무
학습평가(1)
식물의 저항성이란 무엇인가요?
식물이 병원체의 작용을 억제하는 성질
학습평가(1)
경종적 방제에서 가장 이상적인 방제법은?
저항성 품종 이용
학습평가(1)
최근 못자리에서 많이 발병되는 병은?
벼 키다리병
학습평가(1)
씨감자를 대관령 등 고랭지에서 생산하는 이유는?
진딧물 등 바이러스병 매개충의 피해를 줄이기 위해서
학습평가(1)
채소뿌리에 혹이 생기는 등 산성토양에서 발병이 잘되는 채소병은?
무•배추 무사마귀병
식물 재배와 보호
학습평가(1)
학습정리
