2012 융합인재교육
정책 , 연구 , 실 천
의
2013 년 하반기 융합인재교육 현장 컨 설팅
기준 및 주요일정
리더스쿨 교사연구회∙
CONTENTS
Ⅱ. STEAM Ⅱ. 일정
Ⅰ. STEAM Ⅰ. 교육 기준 및 체크리스
트
교육 기준
1
4
STEAM 교육 기준
S, T, E, A, M 중 반드시 2 개 이상의 교과 혹은 요소를 포함 STEAM 교육 기준
과학기술에 대한 흥미와 이해를 높일 수 있도록 과학 내용 포함 STEAM 학습 준거 ( 상황 제시 , 창의적 설계 , 감성적 체험) 포함
STEAM 학습 준거틀
5
< 참고 > STEAM 교육 체크리스트 ( 상반기 )
학습 준거 하위 요소
상황 제시
‧ (흥미 관심‧ ) 학생이 흥미를 느낄 수 있는 , 학생의 눈높이에 맞는 구체적인 상황
‧ (실생활연계 ) 학생이 자신의 문제로 인식하여 몰입할 수 있는 실제 (real world) 상 황
‧ (스토리텔링 ) 전체 프로그램을 하나의 일관된 이야기로 이끌어가는 장치
창의적 설계
‧ (창의성 ) 학생이 자신의 아이디어와 발상을 프로그램에 반영하도록 설계 , 학생 스스 로
문제의 해결 방법을 제시하도록 설계
‧ (학습자중심 ) 교사가 가르치는 지식 전달식 수업이 아닌 , 활동을 통해 학생 스스로 개념을 깨우치고 과정을 체득하도록 설계
‧ (다양한 산출물 ) 학생 ( 모둠 ) 마다 서로 다른 해결책과 접근 방법 제시 , 서로 다른 산출물이 나오도록 설계 ※ 산출물은 만들기가 아니어도 됨
‧ (협력학습 ) 협력을 통해 문제를 해결하고 결과를 도출하도록 설계
감성적 체험
‧ (성취감 ) 학습자가 문제를 해결하였다는 성공의 경험 ※ 실패의 요인을 분석하고 극복하는 경험도 포함
‧ (도전의식 ) 연계된 활동 및 새로운 문제에 도전
‧ (피드백 ) 교사 , 학습자 스스로 , 동료 학습자간의 평가 , 칭찬 , 보상
6
< 참고 > 3-4 학년 과학 교과서 STEAM 반영 체크리스트
STEAM 요소 세부항목
·일상생활에서 사용하는 기기를 활용하여 문제를 해결하도록 설계하였는가 ?
·학생이 흥미를 느낄 수 있는 , 학생의 눈높이에 맞는 구체적인 상황인가 ?
·협력을 통해 문제를 해결하고 결과를 도출할 수 있도록 설계되어 있는가 ?
·문제해결과정을 통해 새로운 과제에 도전할 수 있도록 안내되어 있는가 ?
·학생들이 실생활에서 해결해야 할 문제 상황으로 제시하고 있는가 ?
·문제 해결을 위해 학생들이 해결방법을 고안하는 창의적 설계 과정이 명확히 드러나 있는가 ?
·놀이 및 경험 중심의 활동으로 구성하고 , 학생들이 직접 구상하고 고민하는 과정이 있는가 ?
·창의적 설계의 결과 학생마다 ( 모둠마다 ) 다양한 산출물 (혹은 아이디어 ) 이 나오도록 구성되어 있는가 ?
·상황제시에 제시한 문제를 학생들이 해결하여 성공의 기쁨을 경험할 수 있는 내용이 제시되어 있는가 ?
실생활 연계 흥미와 몰입
창의성 학습자 중심
산출물 ( 아이디어 ) 도구활용 문제해결 `
협력학습 도전의식
상황제시
창의적 설계
감성적 체험 학
습 준 거
[필수/선 택]
7
< 참고 > 3-4 학년 과학 교과서 STEAM 반영 체크리스트
STEAM 요소 세부항목 [필수/선
택]
·결과 중심 평가가 아닌 과정 중심의 평가가 이루어지도록 하였는가 ?
·학습자가 문제를 해결하였다는 성공의 경험을 평가할 수 있도록 하였는가 ?
·학생 평가에서 다양한 산출물 ( 아이디어 ) 을 평가하였는가 ?
평가
세부 관점
교육 일정
2
9
체험형 워크숍전국
10월 7 일 서울 aT 센터
현장컨설팅 활성화 모임
9월 ~10 월
성과 발표회
12월 9 일 서울 COEX
학술 대회
온라인 컨설팅
(예정 )
보고서 평가 정산
14.1월
온라인 보급
14.2월
리더스쿨 중간보고서 교사연구회 최종 보고서
12월
하반기 주요 일정
10
◈ 운영 목적 : STEAM 하반기 주요사업 계획 설명 , 중간점검 및 우수 프로그램 체험
◈ 대상 : 리더스쿨 , 교사연구회 , 미래형 과학교실 관련 교원 및 전문직 400 여명
10 월 전국 워크숍
◈ 일시 / 장소 : 2013.10.7( 월 ) / 서울 aT 센터
교사 및 학교가 참여할 수 있는 STEAM 사업
◈ 운영 목적 : STEAM 우수사례 · 연구성과 전시 · 발표 , 공유 및 현장교원 - 학계간 협력 유도
학술대회 및 성과발표회
◈ 대상 : 리더스쿨 , 교사연구회 , 미래형 과학교실 , 과학중점고 관련 교원 및 전문직 500 여명
◈ 일시 / 장소 : 2013.12.9( 월 ), 서울 COEX
◈ 참가신청 : 시 · 도 교육청에서 접수 ( 공문 발송 예정 )
11
◈ 기초연수 : 15 시간 (1 학점 ), 각 시도교육청에서 자체적으로 운영 ( 집합연수 ) ※ 세부 일정은 시도교육청별로 안내 예정
STEAM 연수
교사 및 학교가 참여할 수 있는 STEAM 사업
구 분 접 수
※ 연수시작 1 일전 까지 연 수
※ 20일간
6기 ’13.10.1(화 ) ~ 10.10( 목 ) ’13.10.11(금 ) ~ 10.30 (수 )
7기 ’13.10.22(화 ) ~ 10.31( 목 ) ’13.11.1( 금 ) ~ 11.20( 수 ) 8기 ’13.11.12(화 ) ~ 11.21( 목 ) ’13.11.22(금 ) ~ 12.11
(수 )
◈ 입문연수 : 15 시간 (1 학점 ), 창의재단 원격교육연수원에서 운영 ( 원격연수 )
◈ 심화연수 : 60 시간 (4 학점 ), 첨단과학교사연수센터에서 운영 ( 집합 + 온라인 연수 ) ※ 동계 집합연수 : 2014.1 월 ( 세부 일정 추후 안내 예정 )
◈ 해외연수 : STEAM 교육 우수 교원 해외 체험 연수 (2014.1 월 )
※ 대상자 모집 10 월 -11 월 예정 ( 세부 일정 추후 안내 예정 )
12
교사 및 학교가 참여할 수 있는 STEAM 사업
◈ 운영목적 : 대학생 교육기부를 통하여 학교현장의 다양한 STEAM 체험탐구활동 확대
◈ 운영기간 : 2013 년 12 월 초중고 겨울방학 직전 또는 2014 년 2 월 겨울방학 직후 1 주일
◈ 수업유형 : 방학 직전 / 후 프로젝트형 정규수업
◈ 세부사항 : 재단 홈페이지 및 교육기부단 커뮤니티 (http://cafe.naver.com/steeeam)
◈ 2013년 2 학기 모집 기간 및 운영 계획
- 모집 : 2013 년 9 월 2 일 ~ 9 월 23 일 ( 예정 ) - 운영 : 2013 년 12 월 9 일 ~
