계획된행동론/범이론범이론

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과목명 : 보건교육학

저작재산권 일체⁽복제권^,배포권^,대여권^,공연권^,공중전송권^,전시권^{, 2}차적저작물작성권⁾를 침해시 저작권법에 의거 처벌받을 수 있습니다^.

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계획된 행동론/범이론

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수업 목차

보건교육 건강증진에서 이론의 역할

1.

2. 개인수준이론

02. 보건교육건강증진 이론

③ 계획된 행동론(합리적 행동론)

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1 2

주요용어

• 원인귀속 • 범이론적 모형

• 행동적 과정

계획된 행동론의 개념과 구성요소들에 대하여 학습한다.

범이론적 모형 중 변화단계이론에 대하여 학습한다.

• 경험적 과정

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합리적 행동론/계획된 행동론

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• Fishbein & Ajzen 이 개발한 사회심리학적 이론을 기초로 하는 행동이론

• 기본가정: 인간은 기본적으로 합리적이며 자신이 이용할 수 있는 정보를 활용해서 행동을 결정함

1

이론적 개념

Ajzen: Professor Emiritus, Psychology, University of Massachusetts at Amherst Fishbein

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• Theory of Reasoned Action(TRA)

• Fishbein과 Ajzen에 의해 개발된 사회심리학적인 이론을 기초로 하는 행동이론(1967)

• 인간은 기본적으로 합리적이며 자신이 이용할 수 있는 정보를 활용해서 행동을 결정함

• 즉 인간이 특정행동을 선택할 때 행동의 결과로 야기될 수 있는 것들 중 좋은 것은 최대로 하고 나쁜 것은 최소로 하겠다는 기대감으로 행동을 선택

• 행동을 하기 위해서는 그 행동에 대한 의도가 중요한 역할을 함

• 태도, 주관적 규범, 인지된 행동통제가 함께 작용해서 행동할 의도를 결정함 1

이론적 개념

기본 전제

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1

이론적 개념

기본 전제

• 좋은 결과가 있을 것이라고 생각할 때

• 그 행동을 하도록 하는 사회적 압력이 있다고 인식할 때

• 행동실행이 쉽게 이뤄질 수 있다고 인식할 때

특정 행동

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• Fishbein과 Ajzen에 의해 개발된 사회심리학적인 이론을 기초로 하는 행동이론(1967)

• 태도(attitude)와 행동(behavior)간의 관련성을 규명하고자 연구시도(이전 연구결과와 비교)

1

이론적 개념

합리적 행동론

행동에 대한 태도 Attitude

주관적 규범 Subjective norm

의도 Intention

행동 Behavior

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• 합리적 행동론에서 발전된 이론

• 합리적 행동론과 계획된 행동론 모두 공통적으로 행동 그 자체보다는 행동을 하게 된 의도(intention)에 초점을 맞추고 있으며, 행동에 대한 태도와 사회적인 규범에 대한 가치관이 행동에 대한 의도에 영향을 미치는 것으로 간주하고 있음

• 그러나 합리적 행동이론과는 달리, 계획된 행동이론은 의도에 영향을 미치는 요소로 “인지된 행동통제”를 더 추가함.

1

이론적 개념

계획된 행동론

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1

이론적 개념

계획된 행동론

행동적 신념 행동에

대한 태도

규범적 신념 주관적 규범

통제 신념 인지된

행동통제

의도 행동

실제적 행동통제

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2

구성요소

1

태도 (Attitude)

• 계획된 행동론에서 태도는 행동적 신념(behavioral belief)과 행동결과의 평가(outcome evaluation)로 구성

• 특정행동에 대한 동기유발(motivation)이나 준비기(readiness)를 의미함

• 인간의 행동은 그 행동을 하고자 하는 개인의 의도(intention)에 의해

결정되기 때문에 행동하고자 하는 의향(behavioral intention)은 행동에 대한 가장 직접적인 결정요인이 됨 개인의 동기유발이 행동가능성을 높이는 결정요인임을 강조

• 이런 행동에 대한 의향은 그 행동에 대한 개인의 태도(attitude)와 주관적 규범(subjective norm)에 의해 결정됨

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2

구성요소

1

태도 (Attitude)

행동에 대한 태도는 개인이 그 행동을 했을 때 나타날 결과에 대한 믿음과 나타날 결과에 대한 평가

주관적 규범은 개인에게 중요한 사람들이 바람직하다고 여기는 것에 대한 개인의 규범적인 믿음과 이들의 바람을 따르려는 개인의 동기에 의해 결정

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2

구성요소

1

태도 (Attitude)

• 행동적 신념은 특정한 행동을 수행할 경우 특정한 결과가 나타날 것이라는 가능성에 대한 주관적인 평가

예) 운동이나 식이요법이 체중감소에 효과적인 방법이라고 믿는 것

1) 행동적 신념 (Behavioral beliefs)

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2

구성요소

1

태도 (Attitude)

2) 행동에 대한 태도 (Attitude toward behavior)

• 행동에 대한 태도(attitude toward the behavior)는 행동 결과에 대한 태도를 의미함

• 행동의 결과로 초래될 수 있는 감정에 대한 기대감으로 형성됨

• 행동에 대한 태도는 행동이 특정결과를 가져올 것이라는 개인의 믿음과 이런 결과에 대한 개인의 평가로 결정됨

• 청소년이 담배를 피우면 어른이 된 것 같은 느낌을 갖게 될 것이라는 기대

• 멋있어 보일 것이라는 기대 흡연의 가능성이 높아짐

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2

구성요소

1

태도 (Attitude)

• 행동을 수행하면 어떤 결과가 일어날 것이라는 신념과 그 결과에 대한 평가에 의해 결정

• 행동의 결과에 대한 믿음(behavioral beliefs)

+ 행동의 결과에 대한 평가(evaluation of behavioral outcomes)

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2

구성요소

2

주관적 규범 (Subjective Norm)

• “의미 있는 타인(significant others)”들이 무엇을 옳다고 여기는지 개인이 인식하는 것

•

a. 개인의 행동과 사고에 직접적인 영향을 미치는 사람

b. 부모, 선생님, 친구 등이 특정행동에 대해 어떤 태도를 갖고 있다고 인식하며 이 인식이 개인의 행동 결정에 중요한 역할을 함

c. 개인은 의미 있는 타인들이 그 개인에게 무엇을 해야 한다(또는 하지 말아야 한다)고 기대할 때, 그 바람에 부응하려는 개인의 동기에 의해

행동을 결정한다

타인의 영향력이란 직접적인 것이 아니라 개인의 주관적인 평가에 의한 것 (인식)이기 때문에 현실과 다른 잘못된 것일 수도 있음

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2

구성요소

2

주관적 규범 (Subjective Norm)

• 의미 있는 타인이 옳다고 여기는 것이 무엇인지에 대한 개인의 인식

• 부모, 친구, 선생님과 같은 중요한 사람 뿐 아니라, 동료그룹, 개인(책, 영화 속 인물, 스타)에게도 영향을 받음.

• 의미 있는 타인의 생각에 대한 믿음(normative beliefs) + 이들의 생각에 따르려는 동기(motivation to comply)

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2

구성요소

3

인지된 행동통제 (Perceived Behavioral Control)

• 어떻게 하면 행동 실천을 용이하게 할 수 있는지에 대해 개인이 인식하는 것을 의미함

• 개인은 주어진 행동을 성공적으로 수행하기 위해 필요한 자원이나 기회가 주어질 것으로 믿고, 그 믿음에 따라 행동하게 됨(Ajzen)

• 동기유발은 행동수행 능력에 대한 개인의 인식을 고려한 것으로 자신감에 의해 증대되고 개인의 자신감 결여로 감소됨

• 기술을 향상시키거나 성공적으로 행동할 기회를 가져야 능력에 대한 인식이 고취되며, 특정 행동을 수행하려는 동기가 강화됨

합리적 행동론 인지된 행동통제 계획된 행동론

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2

구성요소

3

인지된 행동통제 (Perceived Behavioral Control)

• 특정한 행동수행의 어려움이나 용이함에 대한 인식

• 어떤 행동에 대해 얼마나 수행하기 어려운지, 성공적으로 행동을 수행할 수 있는지에 대해 개인이 지각하는 정도에 따라 행동이 영향을 받는 것

• 촉진 또는 장애 상황의 발생가능성에 대한 인식(control belief)

+ 각 상황의 영향력이 행동수행을 어렵게 또는 쉽게 만들 가능성에 대한 인식(perceived power)

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2

구성요소

4

의도 (Intention)

• 행동을 하기 위해서는 그 행동의 의도가 중요한 역할을 함

• 행동에 대한 태도, 주관적 규범, 인지된 행동통제가 상호작용하여 어떤 행동을 할 것인지가 의도

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3

특성

• 행동 보다는 중간단계의 결과인 행동 의도에 초점을 둠으로써 내적인 동기유발과 외적 환경영향을 구분

• 환경요인 또한 중요하기 때문에 의향이 반드시 행동으로 연결되지 않는 경우도 많음

• 의향에 초점을 둠으로써 내적 동기형성에 대한 태도의 역할은 상황적, 환경적 영향으로부터 분리가능

2.

2. • 태도가 믿음으로 구성되는 것으로 정의하여 태도에 관한 정확한 측정을 쉽게 함

• 여러 가지 믿음을 측정함으로써 태도를 결정 1.

3. • 계획된 행동론은 동기유발이 태도에 의하여 많은 영향을 받음

• 행위결과에 대한 기대감은 그것이 현실적이든 그렇지 않든 동기유발에 결정적 역할을 함

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3

특성

• 주관적 규범을 모형에 포함시켜 개인의 행동결정과정에 타인의 영향력이 행사한다는 것을 이론적으로 정립하였다는 점에서 의의가 있음

• 타인의 영향력이랑 개인의 주관적인 평가에 의한 것이므로 현실과 다른 잘못된 것일 수도 있음

2.

5. • 행동수행 능력에 대한 개인의 인식을 고려함

• 동기유발은 개인의 자신감이 증가하고 결핍됨에 따라 증감

• 기술을 향상시키거나 성공적인 행동실천의 기회를 제공하는 것이 능력에 대한 인식을 향상시키게 되며, 특정행동 수행에 대한 동기유발을 강화시킴

4.

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3

특성

2.• 행동보다는 행동의향에 초점을 두어 내적 동기유발을 강조

그러나 환경적 요인도 중요하므로 행동의향이 반드시 행동으로 연결되지 않는 경우도 있음.

• 태도에 대한 측정과정을 용이하게 함.

즉, 여러 가지의 믿음 측정으로 태도를 결정하도록 함.

• 동기유발이 태도에 의해 영향을 받는다는 점을 제시

• 주관적 규범을 포함시켜 개인의 행동결정과정에 타인의 영향력이 행사된다는 점을 증명

• 행동수행능력에 대한 개인의 인식 고려

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4

적용사례

2.

1) 행동에 대한 의도 나는 성병에 감염되지 않고 안전한 섹스를 위하여 콘돔을 사용할 것이다.

나는 성관계 시 파트너에게 콘돔 사용을 요구할 것이다.

2) 행동에 대한 태도 안전한 성 행동을 실천하기 위해서 콘돔을 사용하거나 성상대자에게 요구하는 것은 바람직하다고 생각한다.

행동적 신념

콘돔 사용은 성병의 감염과 전파를 예방하는 효과적인 방법이다.

콘돔은 가끔 벗겨지거나 찢어질 수도 있다.

콘돔을 사용한 성관계는 쾌감을 주지 않는다.

행동결과에 대한 평가 콘돔 사용으로 성병을 예방한 것은 내게 유익한 결과가 된다.

계획된 행동론을 적용한 콘돔 사용 행동

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4

적용사례

2.

3) 주관적 규범 내 주위의 사람들이나 친구들은 내가 성관계를 가질 때 안전한 성 행동을 실천하기 위해서는 콘돔을 사용하는 것이 바람직하다고 여긴다.

규범적 신념(의미 있는 타인의 생각에 대한 믿음)

의사는 내가 성병을 예방하기 위해 콘돔을 반드시 사용해야 한다고 생각한다.

내 파트너는 우리가 성병예방을 위해 콘돔을 반드시 사용해야 한다고 생각한다.

의미 있는 타인의 생각에

따르려는 동기 일반적으로 나는 의사나 내 파트너가 원하는 행동을 할 것이다.

4) 인지된 행동통제 성병을 예방하기 위해 콘돔을 사용하는 것은(또는 콘돔 사용을 요구하는 것은) 쉽게 실천할 수 있는 일이다.

계획된 행동론을 적용한 콘돔 사용 행동

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적용사례

2. 체중관리에 대한 태도

예) 혈압조절을 위한 체중감소에 대해 어떻게 생각하는가?

체중감소가 혈압에 어떠한 영향을 줄 것이라 생각하십니까?

2. 주관적 규범

예) 가족들은 선생님이 혈압조절을 위해 체중관리를 꼭 해야 한다고 생각하십니까?

2. 인지된 행동통제

예) 식습관, 운동습관, 체중과 관련해서 각각을 어느 정도까지 혼자 조절할 수 있다고 생각하십니까?

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4

적용사례

2. 하루

흡연량

금연으로 인한 경제적 이익

1주일 1달 6달 1년 5년

15,750 67,500 405,000 821,250 4,106,250

화장품 운동화 한달 월세 핸드폰 한 학기

대학등록금

1 갑

31,500 135,000 810,000 1,642,500 8,212,500 영화표 3장 콘서트 티켓 노트북 동남아 여행 1년간

대학등록금

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4

적용사례

2.

(30)

https://youtu.be/fxXDGgMhLbQ

태국 금연광고

https://youtu.be/P-gQ6_NERsc https://youtu.be/Sl03jzrLsxo

이제 피하지 말고 간접흡연 NoNoNo! 라고 말하세요

* 2008년 금연광고

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체중 감량 캠페인 제안서 작성하기 실습(안)

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캠페인 기획

• 캠페인 기획을 위해 상황 분석: 성인 63.5 % 가 체중 감량을 시도해 본 적이 있으나 성공적이지 못한 것으로 나타났다고 가정 석을 한 결과,

• 특히 직장인 남성의 비만율은 약 40% 로 심각

• 체중 감량 시도에도 불구하고, 성인 비만율이 높은 이유 또는 체중 감량에 실패하는 이유를 규명하기 위해 비만이 심각한 캠페인 목표군, 3,40대 직장 남성 20 명을 대상으로 1:1

인터뷰를 실시한 결과,

(1) 대상자들은 시간 제약 및 체중 감량에 대한 과거의 실패로 인해 체중 감량에 대한 자기 효능감이 낮고,

(2) 가족이 체중 감량 동기가 될 수 있으며,

(3) 라이프스타일(잦은 외식 및 활동량 부족)이 비만의 주요 원인임을 파악함

캠페인의 방향을 “집에서 저녁밥 먹기”로 정하고, 행동변화론을 기반으로 캠페인 세부 계획을 세우고자 함

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계획된 행동론

계획된 행동론의 개념을 이해하고 적용할 수 있다.

1

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• 김 명, 손애리 외 8명. 보건교육과 건강증진. 계축문화사, 2017.

• 전국대학보건관리학교육협의회. 보건교육사를 위한 보건학. 서울: 한미의학, 2014.

• 전국대학보건관리학교육협의회. 신공중보건학. 서울: 계축문화사, 2006.

• Butler, J.T. Principles of health education and health promotion (3rd ed). Wadsworth, 2001.

• 박형중, 김공형, 김광기. 보건교육. 신광출판사, 1997.