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• 과목 개요
교육에 대한 이론적이고 실천적인 지식과 실제 교육현장에서 다양한 상황에 대한 분석을 통하여 교육에 대한 통찰적인 안 목을 가지도록 한다.
• 수업목표
교육의 중요성에 대한 인식 및 이해
교육의 의미와 기본적 관점에 대한 이해
교육의 학문적 성격, 사회제도로서 교육의 성격 등 교육학의 기초적 성격 이해
한국 교육에 대한 이해와 성찰
• 강의진행방식: 강의 및 토론
• 학습평가: 중간 40%, 기말 50%, 출석 10%
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