과
(2 ) Listening Comprehension
Listening Comprehension Part I: 1-4.
You will now now 4 items made up of a single spoken statement followed by four spoken responses. Choose the most appropriate response to the statement.
1. A: What kind of transmission does your car have?
B: ____________________________________________.
a. It's a transitional period.
b. My car doesn't have any transmission.
c. It's an manual.
d. My car has A/C and a radio.
해석: A: 당신의 자동차는 어떤 종류의 변속기를 가지고 있습니까? 그것은 과도기적 시기입니다
B: a. .
내 자동차는 변속기가 없습니다
b. .
수동입니다
c. .
내차는 에어콘과 라디오를 가지고 있습니다
d. .
해설: 1. “transmission"은 엔진의 힘을 바퀴에 전해주는 변속기를 말합니다.
변속기는 종류가 있는데 수동변속기를
2. 2 manual or shift
라고 합니다. 자동변속기는 automatic이라고 합니다.
2. A: Do you have an updated list of our regular customers?
B: _______________________________________________.
a. No, but I have the old one.
b. I have a date with my customer.
c. We don't have regular customers.
d. We just passed the date line.
해석: A: 우리 고정 고객에 대한 개정된 명단을 가지고 있습니까? 아니오 그러나 옛날 명단은 가지고 있어요
B: a. , .
나는 내 고객과 데이트가 있어요
b. .
우리는 고정 고객이 없습니다
c. .
우리는 방금 날짜 변경선을 지났습니다
d. .
해설: 1. “update"는 타동사로서 ”--을 최근 것으로 보강하다 라는“ 뜻입니다. 위의 문장에서는 과거분사로 사용되어 list를 수식하고 있습니다. 모르면 과거분사편을 보세요( )
3. A: Do you have rooms available?
B: _____________________________.
a. There is enough room for your desk.
b. Sorry, all occupied.
c. The office is very roomy.
d. I don't have any drum.
해석: A: 이용 가능한 방이 있습니까?
당신의 책상을 위한 놓을 충분한 공간이 있습니다
B: a. ( ) .
미안합니다 방이 모두 찼습니다
b. . .
사무실은 공간이 아주 넉넉하군요
c. .
나는 북이 없습니다
d. .
해설: 1. “room"이 보통명사로 사용되면 방 이란 뜻이고 복수형으로” “ 사용 가능합니다. 위의 문장에서 ”rooms available"이라 고 복수형으로 말하고 있기 때문에 방 이라는 뜻입니다“ ” .
은 공간 이라는 뜻도 있습니다 이 경우는 복수형
2. “room" ” “ .
으로 사용할 수 없습니다. 형용사 형 ”roomy"는 공간이“ 넉넉한 이라는 뜻입니다” .
와 사이에 정도의 관계대명사와
3. rooms available which are 동사가 생략된 것으로 이해하면 됩니다
be . 관계대명사( 2
의 관계대명사 생략편을 보세요)
4. A: This copier is out of order.
B: ____________________________.
a. I don't drink coffee.
b. There is no coffee cake.
c. I have two copies of the resume.
d. Call the service department.
해석: A: 이 복사기는 고장입니다.
나는 커피를 마시지 않습니다
B: a. .
커피 케잌이 없습니다
b. .
나는 이력서 통을 가지고 있습니다
c. 2 .
수리부서에 전화하세요
d. .
해설: 1. 이 문제는 copy와 coffee와의 발음차이를 함정으로 만들어 진 문제입니다.
는 질서 밖에 있다 라는 직역의 뜻이기 때문 2. out of order “ ”
에 고장나다 라는 뜻입니다“ ” .
Listening Comprehension Part II: 5-7
You will hear 3 dialogue fragments made up of three spoken statements followed by four spoken responses. Choose the most appropriate response to the last statement made.
5.
A: You look tanned so beautifully.
B: I was on vacation for one week.
A: Where did you go?
B: _________________________________
a. I went to Europe on business.
b. It's only seven days.
c. I went there with friends.
d. Cancoon beach, Mexico.
해석: A: 넌 아주 아름답게 피부를 태웠구나. 나는 한 주일 동안 휴가가 있었어
B: .
어디 갔었는데
A: ?
나는 사업차 유럽에 갔었어
B: a. .
겨우 일간 이었어
b. 7 .
나는 친구와 함께 거기에 갔었어
c. .
멕시코 캔쿤비치 d.
해설: 1. “tan"은 자동사 타동사 다되며, ”햇볕에 태우다 라는 뜻입“ 니다. 주어 You가 햇볕에 태워졌으므로 과거분사 tanned 로서 주격보어를 삼았습니다.
은 동사군의 동사가 될 수 있으며 이 경우 형용사
2. “look" be ,
분사포함 를 보어로 가져옵니다
( ) . (분사구문의 현재분사,
과거분사편을 보세요)
6.
A: What's wrong with this car?
B: I found one tire flat.
A: Can you fix it by yourself?
B: _____________________________
a. I need a new battery.
b. Yes, I can drive out now.
c. Sure if I have a new tire.
d. Nobody can fix it.
해석: A: 이차가 뭐가 잘못됐어?
타이어 하나가 펑크난 걸 알았어
B: .
혼자서 고칠 수 있겠니
A: ?
나는 새 베터리가 필요해
B: a. .
예 나는 지금 차를 몰고 나갈 수 있습니다
b. , .
그럼 내가 새 타이어가 있다면
c. , .
누구도 그걸 고칠 수 없어요
d. .
해설: 1. “I found one tire flat"은 5형식 문장입니다. 목적어는
이고 목적보어는 형용사 입니다
one tire ”flat" . 타이어가 펑크나다라고 말하고 싶을 땐
2. ‘I have a flat
라고 해야합니다 펑크는 잘못된 표현입니다
tire" . .
동사 에 대해선 이미 배웠습니다 그 다양한 의미를
3. “fix" .
위해 필히 사전을 찾아 자세히 공부하시기 바랍니다.
7.
A: Excuse me. Does the number 12 bus stop here?
B: Where are you headed?
A: I want to go to the ferry terminal.
B: _____________________________________
a. You should stop by the ferry terminal.
b. No, there's no bus to the terminal here.
c. It takes only fifteen minutes.
d. Sorry, I am not going to the terminal.
해석: A: 실례합니다. 12번 버스가 여기서 섭니까? 어디로 가십니까
B: ?
여객선 터미널로 가고 싶어요
A: .
당신은 여객선 터미널에 들러야만 합니다
B: a. .
아니오 여기서는 여객선 터미널로 가는 버스가 없어요
b. , .
단지 분 걸립니다
c. 15 .
미안합니다 나는 그 터미널로 가지 않습니다
d. . .
해설: 1. "head"는 자동사 타동사로 둘 다 사용될 수 있는 동사입니, 다. 타동사일 경우 어디로 향하니 라는 표현을“ ?” “Where 라고 할 수 있습니다 자동사일 경우 이
are you headed" . ”
배는 뉴욕으로 향합니다 라는 표현을“ ”This ship is 으로 표현할 수 있습니다 heading for New York" .
Listening Comprehension Part III: 8-9
You will now hear 2 complete dialogues. For each item, you will hear a dialogue and the corresponding question read twice, followed by four spoken answer choices read once. Choose the correct answer among the four choices.
8.
A: Ok, what seems to be the problem?
B: I am afraid I have a cavity.
A: Let me check first. You are right.
There's a big cavity.
B: Are you going to pull it up?
A: I don't know yet. I have to take a picture of it under the
X-rays.
Q: Where does this conversation happen?
a. at a dentistry.
b. at a photo studio.
c. in a cave.
d. at a factory.
해석: A: 좋아 뭐가 문제인 것 같아, ? 충치가 있는 것 같아요
B: .
먼저 검사해 봅시다 맞아요 커다란 충치가 있군요
A: . . .
충치를 뽑을 겁니까
B: ?
아직 모르겠어요 엑스레이 아래에서 사진을 찍어봐야만
A: .
하겠어요.
질문 이 대화가 어디에서 일어나고 있습니까: ?
치과 사진관 동굴 공장
a. b. c. d.
해설: 1. “cavity"(충치 라는 발음을 가지고 문제를 만든 것입니다) . 잘못하면, cave(동굴 과 혼동할 수 있습니다) .
사진을 찍는다는 내용 때문에 사진관으로 장소를 고르기 쉽 2.
습니다.
9.
A: I will go on a picnic with my friends tomorrow.
Do you wanna join us?
B: No, thank you. I heard it's going to rain tomorrow.
A: Non sense! Look at the sky. It's so blue and clear.
B: The weather forecast says it will rain tomorrow.
Since I trust the forecast, I just wanna stay home tomorrow.
A: That's ok. We will go anyway.
Q: Why doesn't the person wanna go on a picnic tomorrow?
a. Because the person has a lot work to do.
b. Because the person doesn't like outdoor activities.
c. Because the person has another appointment.
d. Because the person trusts the weather forecast.
해석: A: 나는 내일 내 친구와 함께 소풍을 갈 겁니다. 우리에게 합류하시겠어요?
아니오 나는 내일 비가 올 거라고 들었어요
B: . .
터무니없어요 하늘을 보세요 아주 파랗고 깨끗해요
A: . . .
일기예보는 내일 비가 올 거라고 해요
B: .
나는 그 예보를 신뢰하기 때문에 나는 내일 집에 머물고, 싶어요.
좋아 우리는 좌우지간 갈 거야 A: .
문제 왜 이 사람은 내일 소풍가고 싶지 않아 합니까: ? 그 사람은 할 일이 많기 때문에
a.
그 사람은 밖에서 활동하는 것을 싫어하기 때문에 b.
그 사람은 다른 약속이 있기 때문에 c.
그 사람은 일기예보를 신뢰하기 때문에 d.
Listening Comprehension Part IV 10
You will now hear 1 spoken monologue. Then, you will hear the corresponding question read twice, followed by four possible choices read once. Choose the correct answer among the four choices.
10.
Investors are confident the coming week's flood of
second-quarter earnings reports from companies such as IBM, Citigroup and Microsoft will bring good news. Major market indexes have closed at record highs in recent sessions in part because few companies have issued early warnings and because the early signs from major players such as General Electric have been encouraging. Economists and investment strategists are equally confident about the outlook for the second half of the year. Two government reports this week showed inflation has remained mild, which has calmed worries the Federal Reserve will raise interest rates again this year.
Q: What is a discouraging fact for investors?
a. Positive earning reports from major companies.
b. Market indexes were high.
c. Few companies have issued early warnings.
d. Federal Reserve raised interest rates.
해석 투자자들은 다음 주에 쏟아질: IBM, Citigroup, Microsoft같은 회사들로부터 나올 제 2분기 수익보고서들이 좋은 소식을 가져올 것 이라 자신에 차있습니다. 주요 시장 지수들은 최근 분기 동안에 기 록갱신을 하며 마감했는데 왜냐하면 조기 경고를 발행한 회사가 거, 의 없었으며 제네랄 일렉트릭 같은 주요한 회사들로부터 나온 조기, 지표들이 고무적이었기 때문입니다. 경제학자들과 투자전략가들은 모두 올해 하반기의 전망에 대해 확신을 가지고 있습니다. 이 주에 나온 정부의 두 보고서는 인플레이션이 미약한 수준에 머물고 있다는 것을 보여주고 있으며 이러한 사실은 연방준비기금이 올해에 또다시, 이자율을 올릴 것이라는 염려를 잠재웠습니다.
문제 투자자들을 낙담시키는 요소는 무엇입니까: ?
주요한 회사들로부터 나온 긍정적인 수익 보고서 a.
시장 지수들이 높다 b.
조기 경고를 발행한 회사들이 거의 없다 c.
연방준비기금이 이자율을 높였다
d. .
Grammar
Grammar Part I: 1-3
다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
1.
A: Why does James work out so hard at gym?
B: He believes his health _____ him to achieve anything he wants.
a. makes b. keeps c. prevents d. enables.
해석: A-제임스는 체육관에서 왜 그렇게 열심히 운동하지?
그는 건강이 자신이 원하는 무엇이든지 성취하게 할 수 있게 B-
해준다고 믿고 있어.
해설: 1. Gym이란 Gymnasium의 약어로서 보통 줄여서 씀.
이하는 이 생략된 목적절이다 따라서
2. belives that . believe
이하의 목적절이 완전한 문장의 형태를 갖추어야 한다. 따 라서 목적절의 주어는 his health이고 him은 목적어이다.
목적어 뒤에 부정사가 나온다는 점을 유의해야 함
3. him to .
는 사역동사이므로 목적어 다음에 동사원형이 오고
make ,
은 목적어 뒤에 주로 형용사 보어가 오며 는
keep , prevent
를 로 부터 못하게 하다 로 쓰일 땐 목적어 뒤에
“-- -- ” from
전치사가 온다. 예) The rain prevented us from going on
그래서 정답은 이다 목적어
a picnic. d) . enable + + to 부정사 = “목적어로 하여금 --하게 해주다 라는 뜻이 된다” .
형식 문장과 부정사 사역동사를 공부하세요
(5 to )
명사편의 명사절을 공부하세요
( )
2.
A: What did he say?
B: Nothing. He just remained _______ in front of me.
a. calm b. calmness c. calmly d. silence.
해석: A-그가 뭐라 말했어?
아무 말도 않했어 그냥 내앞에서 조용히 있었어
B- . .
해설: 1. remain은 자동사로서 뒤에 목적어를 가질 수 없다. 따라서 뒤에는 명사가 못 온다
remain .
은 또한 동사군의 동사로서 뒤에 형용사를 주격 2. remain be
보어로 가져올 수 있다. 따라서 정답은 a) calm 이 답이 다. (2형식문장 be동사군의 동사를 공부하세요)
3.
A: I want a ticket to San Diego.
B: What's _____ you there?
a. having b. taking c. coming d. traveling
해석: A-샌디에고 가는 티켓 한 장 주세요. 거기에 왜 가시죠
B- ?
해설: 1. 이문제의 핵심은 문장의 표현법에 있다. What's taking 를 직역하면 무엇이 당신을 그리로 데려가지요
you there “ ”
가 된다. 따라서 의역을 하면 거기엔 왜 가시죠 로 된“ ?”
다.
참고 가 어쩐 일로 여기에 오셨어
2. : What brings you here “
요 로 번역되는 경우를 참고하기 바란다” . What's는 What 의 축약형으로 그 뒤에 오는 동사는 진행형이 되며 그
is ,
뜻은 진행적인 뜻이 아니라 가까운 미래를 나타낸다.
현재진행형편의 현재진행형의 응용을 공부하세요
( )
Grammar Part II: 4-6
다음 글의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
4. I as well as she _____ responsibility of the accident.
a. am b. are c. is d. be
해석: “그녀뿐만 아니라 나도 그 사고에 대한 책임이 있다.”
해설: 1. A as well as B는 "B 뿐만 아니라 A “도 라는 뜻이므로 의미 의 중심이 A에 있다. 따라서 뒤에 오는 동사도 A의 수와 성질에 일치해야 한다. 정답은 물론 a)이다. 접속사편을( 공부하세요)
5. Many a boy _______ in the classroom.
a. is b. are c. am d. be
해석 문어적인 표현으로 많은 소년들이 교실에 있습니다: “ .”
해설: 1. “many a 명사단수 는 뜻은 복수이지만 동사의 수의 일치 문”
제에 있어서는 단수 취급을 하므로 유의하기 바란다. 따라 서 정답은 이다 그러나 실제 의미는 복수를 나타낸다a .( )
6. No sooner ______ the ticket than she entered the theatre.
a. she got b. got she c. did she get d. had she got 해석: “표를 갖자 마자 그녀는 극장으로 들어갔다.”
해설: 1. “no sooner"는 접속부사로 "than"과 함께 ”--하자마자 than 이하 하다 라는 뜻으로 쓰인다“ .
위의 원래 문장은
2. ”She no sooner got the ticket than she 이다 이 문장에서 강조를 위해 라 entered the theatre" . No 는 부정적 모습을 한 부사구 no sooner을 문두에 위치 시켰 을 때 그 뒤의 문장은 의문문형으로 도치된다. No sooner 뿐만 아니라 부정적 뜻을 지닌 부사구들은 대체로 이와 같 은 문형을 강요한다 이때. no sooner가 이끄는 절과than이 이끄는 절은 대체로 시제를 일치시켜야 한다. 예)
등 scarcely, hardly
Grammar Part III: 7-8
다음 대화에서 어법상 틀리거나 어색한 부분을 고르시오.
7.
(a) A: Would you come over here and look in my son for a while?
(b) B: No problem. What's going on?
(c) A: I have to buy some milk for him.
(d) B: All right.
해석: A-여기로 와서 저의 아들을 한동안 좀 돌봐주시겠어요? 문제없어요 무슨 일인데요
B- . ?
내 아이를 줄려고 우유를 좀 사야해요
A- .
알았어요
B- .
해설: 1. “--를 돌보다 라는 뜻은” "look after"로서 원래 뜻은 “--의 뒤를 지켜봐 주다 이다” .
에서 동사는 가다 라는 뜻이 아니라 진
2. What's going on go “ ” “
행되다 라는 뜻으로 직역은” “무엇이 진행되고 있어요 라는” 뜻이 된다. 따라서 의역은 무슨 일인데요 가 된다“ ” .
8.
(a) A: Here is a one-way ticket to Seoul.
(b) B: Is it a non-smoked flight?
(c) A: You can't smoke in plane.
(d) B: It's gonna be a long trip since I smoke a lot.
해석: A-여기 서울 가는 편도 표가 있어요. 금연 비행기입니까
B- ?
기내에서는 담배를 피울 수가 없어요
A- .
저는 담배를 많이 피기 때문에 이번 여행은 길고 지루할 거 B-
예요.
해설: 1. “금연구역 은” “non smoking area"라고 표기한다. 따라서 금연 비행기도 ”non smoking flight"라고 해야한다. 이때 smoking은 명사로서 전체가 복합명사를 이룬다. 만일 smoking이 분사 즉 형용 사로서 plane을 꾸미면 담배 피는 비행기 라는 뜻이 되므로 맞지 않“ ” 다. 정답은 물론 b)이다. (분사를 이해하기 위해서는 분사구문편 에 있는 분사에 대한 설명을 읽으세요)
Grammar Part IV: 9
다음 글에서 문법상 틀리거나 어색한 부분을 고르시오.
9.
(a)The Movie Index is your window to the world of movie content. (b)Through this window you will see exactly how many and what kind of violence, sex, nudity and adult language appear in a film. (c)You will get convenient, clear information about a movie from reporters who view movies in an objective and systematic way. (d)Unlike ratings and reviews, a Movie Index is a list of the content found in a movie.
해석: (a)영화지표는 영화내용에 대한 당신의 창구가 된다. (b) 그 창을 통해 당신은 얼마나 많은 그리고 어떤 종류의 폭력과 성 나체, 그리고 성인언어가 영화에 등장하는 지를 알 수 있을 것이다. (c) 당신은 객관적이고 체계적으로 영화를 평가하는 리포터들로부터 영화 에 관한 편리하고도 생생한 정보를 얻게 될 것이다. (d) 영화평이나 등급제와는 달리 영화지표는 영화에서 발견되는 내용에 관한 하나의, 리스트이다.
해설: 1. 정답부터 말하자면 (c)이다. 리포터로부터 정보를 얻는 것 이 아니라 영화지표로부터 정보를 얻는다는 점을 유의하기 바란다.
따라서 (c)는 문법적으로는 맞지만 그 내용이 문맥의 논리에 맞지 않 다.
Vocabulary
Vocabulary Part I: 1-2
다음 대화문의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
1.
A: Would you tell me how to apply for the job?
B: Here, write your name, address, and _______ on this form.
a. application b. consideration c. formality d. occupation
해석: A-그 직업에 어떻게 지원할 수 있는 지 말씀해 주시겠어요? 여기 당신의 이름 주소 직업을 이 양식에다 쓰세요
B- , , .
해설: 1. 내용상 직업에 해당하는 occupation이 가장 적절한 선택이 다.
적용 응용 고려 숙고
2. application( , ), consideration( , ), 형식 관습
formality( , )
2.
A: Did you hear the news from the White House?
B: The ________ announced a new tax plan.
a. government b. cabinet c. firm d. court
해석: A-백악관에서 흘러나온 뉴스를 들어셨어요? 정부는 새로운 세금안을 발표했어요
B- .
해설: 1. 백악관은 미국의 정부 가 되므로“ ” a)가 의미상 가장 어울리 는 답이다.
은 내각이며 은 회사 는 법정이라는 뜻
2. cabinet , firm , court .
Vocabulary Part II: 3-4
다음 글의 빈칸에 가장 적절한 표현을 고르시오.
3. The air in the rainy season is very hot and _______.
a. fragile b. frail c. humble d. humid 해석: “장마철의 공기는 아주 덥고 습합니다.”
해설: 1. 습하다는 표현인 형용사 "humid"가 가장 잘 내용과 어울림. 이외에도 덥고 습한 이라는 뜻의 형용사로
“humid" ” “ 라는 단어도 많이 사용됩니다
”muggy" .
잘 부서지기 쉬운 물체에 주로 사용됨
2. * fragile: " “( )
연약한 심약한 유혹에 넘어가기 쉬운 성격적
* frail: " , , “ (
인 특징을 언급할 때 많이 사용됨) 겸손한 수수한
* humble: “ , ”
4. I bought an old office and made it ____ an apartment.
a. in b. into c. to d. for
해석: “나는 낡은 사무실을 하나 사서 아파트로 개조했습니다.”
해설: 1. “개조하다 라는 표현을 위해서” “make A into B"라는 표현이 좋습니다 즉" ”A를 B로 바꾸다 라는 뜻이 되겠죠“ .
Reading Comprehension
Reading Comprehension Part I: 1
다음 글을 읽고 빈칸에 들어갈 가장 적절한 것을 고르시오.
1.
To James and Fawn Clemens of Kingman, Ariz., the bright but fuzzy amber light hanging above the northwestern horizon seemed odd. It was 8 p.m., March 13, 1997, and the couple, both 42, were in their yard. Looking through ________, the Clemenses seemed to see five intense orange lights, in a "V" formation, heading southeast.
a. binoculars b. movies c. caves d. future
해석 아리조나주 킹맨에 사는 제임스 클레멘스와 폰 클레멘스에게: 서북쪽 지평선위로 떠돌고 있는 희뿌옇고 호박색 불빛은 이상 하게 보였습니다. 시간은 1977년 3월 13일 저녁 8시였었고, 둘 다 42살인 이들 부부는 자신들의 집 뜰에 있었다. 망원경 을 통해 바라보니 이들 클레멘스 부부는 남동쪽으로 향해 자, V 형태로 날아가는 다섯 개의 강한 오렌지 색 불빛들을 본 것 같 았습니다.
해설: 1. 내용상 하늘의 불빛을 관찰하는데는 망원경이 제격이겠죠. 정답은 물론 a) .죠
Reading Comprehension Part II: 2
다음 글을 읽고 질문에 가장 적절한 답을 고르시오.
2.
This past February I headed to the University of
Wisconsin-Madison, rated the No. 2 party school in the nation by the college guide Princeton Review, to see the party scene for myself. On Thursday night the weekend was already getting
started. At a raucous off-campus gathering, 20-year-old Tracey Middler struggled to down her beer as fist-pumping onlookers yelled, "Chug! Chug! Chug!"
Q: What seems to be the topic the writer points out?
a. Boring School life.
b. Having parties at school c. Drug addiction.
d. Danger in wild beer party.
해석 지난 월 파티장면을 직접 보기 위해 나는 대학 소개잡지 프린: 2 스톤 리뷰에 의해 전국에서 두 번째 가는 파티 스쿨로 랭크된 위스콘신 메디슨 대학으로 행했다. 목요일 밤에 주말은 이미 시작되고 있었다. 소란스런 캠퍼스 밖의 모임에서 20살된 트 레이시 미들러가 구경꾼들이 주먹을 내뻗으며 칙칙폭폭 소리“ ” 치는 가운데 맥주를 들이마시고 있었다.
질문 글쓴이가 지적하고자 하는 글의 주제는 무엇일까요: ?
해설: 1. 파티의 다양한 양상을 소개하기보다는 대학의 음주문화에 대해 이야기하고 싶어하고 있으며 그에 관계된 과도한 음, 주의 위험을 지적하는 것 같은 논조를 보이고 있으므로 정 답은 d)이다.
Reading Comprehension Part III: 3
다음 글을 읽고 내용의 흐름상 어색한 것을 고르시오.
3.
(a)Microsoft announced Thursday that it had reverse engineered one of America Online's prize programs, (b)the AOL Instant Messenger, and totally destroyed the ability to exchange
real-time messages with AOL users in its new MSN Messenger.
(c)The free MSN service can even monitor whether AOL users are logged in, (d)mimicking AOL's wildly popular Buddy List
service.
해석: (a)마이크로소프트사가 목요일에 발표하길 MSN 메신저는 아메 리카 온라인사의 수상 프로그램들 중 하나인 (b)AOL 인스탄스 메신저를 거꾸로 조작해서 만들었으며 새로운, MSN 메신저 프 로그램에선 AOL 사용자와 리얼타임으로 메시지를 교환하는 기 능을 완전히 파괴해 버렸다고 했다. (c)무료 MSN 서비스는 사용자가 로그인 했는지 어떤 지를 알아 볼 수도 있게 하 AOL
며, (d) AOL의 폭넓게 인기 있는 친구명단 서비스를 흉내내고 있다.
해설: 1. MSN 메신저는AOL인스탄스 메신저의 기능을 보강해서 만든 후속타이며 그 방법을 흉내내고 있으므로 AOL과 완전히 호 환되야 하는 것이 상식임에도 (b)의 내용은 호환성을 완전 히 파괴하고 있다고 설명하고 있으므로 전체적인 내용과는 맞지 않는 문장이다. 그러므로 정답은 (b)이다.
