제 절 변수들의 정의 및 측정도구 제 절 변수들의 정의 및 측정도구 제 4444 절 변수들의 정의 및 측정도구
독립변수 독립변수 독립변수 1. 독립변수 1.1.
1.
본 연구에서 독립변수는 평생계획에 영향을 미치는 여러 가지 관련된 변수들로 넣어 구성하였다 독립변수는 네 그룹으로 구성되는데 첫째는 장. , 애자녀와 가족의 특성인 인구사회학적 변인이고 둘째는 사회적 지지의 특, 성으로 사회적 지지정도의 변인이고 셋째는 평생계획에 관련된, 14가지의 관련변인으로 크게 나누어졌다 장애자녀의 특성에는 성별 연령 장애유. , , 형 장애등급 장애자녀의 출생순위 장애자녀의 일상생활능력정도의, , , 7문 항 가족의 특성에는 장애자녀와의 관계 보호자의 연령 보호자의 학력, , , , 주거형태 세대주의 직업 가족의 평균수입 가족의 종교 자녀의 수의, , , , 6문 항 양육부담에 관련된, 23문항으로 구성되었다 사회 환경의 특성으로는 가. 족구성원의 지지 친구의 지지 동료부모의 지지 지역주민의 지지 전문가, , , , 의 지지 종교의 지지 국가로 부터의 지지의, , 4문항으로 구성되었다 평생.
계획에 관련된 변인으로는 평생계획준비여부 평생계획의 주요 논의여부, , 평생계획 전문상담기관의 필요정도 부모사후 보호자 적당여부 장애자녀의, , 거주지 여부 유언 작성 여부 등 평생계획의 변인, 14문항으로 구성되었다.
장애자녀의 특성 1)
장애자녀의 성별 연령 장애유형 장애등급 장애자녀의 출생순위 장애, , , , , 자녀의 일상생활능력으로 구성되었으며 장애자녀의 성별은 남자는, 1, 여자 는 2로 부여하였다 연령은 본 연구의 생애주기별 평생계획에 관련하여 인. 간의 발달과 생애주기를 설명할 수 있는 대표적인 이론인 에릭슨(Erikson) 의 사회심리발달 이론을 통해 분류하였으며 영유아기 출생 만 세 는, ( ~ 6 ) 1, 학 령기 만 세 만( 7 ~ 12 ) 2,세 는 청소년기 만( 13 ~ 18 ) 3,세 만 세 는 성인기 만( 19세 이후) 는 4로 부여하였다 장애유형은 본 연구의 주제는 정신지체이나 정신지체. 와 발달장애자녀를 대상으로 실시하였으며 정신지체와 함께 중복된 장애, 자녀를 포함하였다 따라서 정신지체는. 1, 발달장애는 2로 부여하였다 장. 애자녀의 출생순위는 질문의 보기에 선택하여 응답하였으며 장애자녀의, 일상생활능력의 정도를 알아보고자, 김근조(2001)가 사용한 Lawton &
의 측정도구를 이용한 고인숙 의 논문에서 가지의
Brody(1971) IADL (2004) 9
일상생활능력을 묻는 3점 척도 문항을 본 연구에서는 수정하여, 9가지의 능력을 제외한 3점 척도문항만을 사용하여 장애자녀 혼자서 충분히 할‘ 수 있다.’, ‘주의의 도움을 받으면 할 수 있다.’,‘전혀 할 수 없다 로.’
문항을 재설정하여 조사하였다.
가족의 특성 2)
장애자녀와의 관계 보호자의 연령 보호자의 학력 주거형태 세대주의, , , , 직업 가족의 평균수입 가족의 종교 자녀의 수의, , , 6문항 양육부담에 관련,
된 23문항으로 구성되었으며 장애자녀와의 관계 보호자의 학력 주거형, , , 태 세대주의 직업 가족의 평균수입 가족의 종교 자녀의 수는 보기를 통, , , , 해 질문하였으며 보호자의 연령은 개방형 질문을 사용하였다 또한 양육부, . 담7)정도의 관련문항은 본 연구에서는 오가실(1997)이 개발한 부담감 측정 도구로 남연희, (2001)가 수정 보완 재구성하였으며 고인숙, , , (2004)의 연구에 재사용된 것을 본 연구에 수정 보완을 통해 사용하였다, . 5점 척도로 응답 하도록 하였으며 문항은 신체적 부담감 정서적 부담감 사회적 부담감, , , , 경제적 부담감으로 구성되어 있으며 점수가 높을수록 부담감이 높음을 의미한다.
오가실(1997)의 연구에서의 Cronbach s ɑ= .89′ 였으며 고인숙, (2004)의 연 구에서는 Cronbach s ɑ= .95′ 로 나타났다 본 연구에서의 양육부담에 대한. Cronbach s ɑ= .937′ 이다.
사회적 지지의 특성 3)
가족구성원의 지지 친구의 지지 동료부모의 지지 지역주민의 지지 전, , , , 문가의 지지 종교의 지지 국가로 부터의 지지의, , 7개 영역별로 나누었으 며 장애자녀 부모의 사회적 지지 문항은, 5점 Likert척도로 구성하여 ‘1’
점은 전혀 그렇지 않다. ‘2’점은 대체로 그렇지 않다. ‘3’점은 그저 그 렇다. ‘4’점은 대체로 그렇다. ‘5’점은 매우 그렇다. 로 점수가 높을수 록 사회적 지지 정도가 높음을 의미하며 점수가 높을수록 양육부담감이, 높음을 의미한다 이루어진 문하에 주간적으로 응답하였다 본 연구에서의. . 사회적지지에 대한 Cronbach s ɑ= .682′ 이다.
7) 장애자녀의 양육과정에서 나타나는 재정 건강 사회적 활동 정서적 안녕 대인 관계 등 장애자녀, , , , 부모가 전체 생활 영역에서 겪게 되는 스트레스와 어려움을 부모의 양육부담으로 본다 고인숙( , 2004).
평생계획 관련 변인 4)
평생계획의 주요 논의여부 평생계획 전문상담기관의 필요정도 부모사, , 후 보호자 적당여부 장애자녀의 거주지 여부 유언 작성 여부 등 평생계획, , 의 변인으로 구성되었으며 평생계획에 관련된 주요 논의 자와 논의하고, 싶은 대상은 누구인지에 관련하여 보기를 통한 질문을 택하였으며 각보기 별로 상담하고 싶은 자를 선택했을 경우는 1, 선택하지 않았을 경우는 0으 로 dummy변수화 하였다 부모사후에 대한 준비정도를 파악하고자 보호자. 와 재산관리자 장애자녀 거주지 상속이나 유언에 관련된 문항으로 구성되어졌다, , .
종속변수 종속변수 종속변수 2. 종속변수 2.2.
2.
본 연구에서는 평생계획의 수립여부의 차이가 어떤 영향을 미치며 평생, 계획에 있어서 영향을 미치는 관련 변인을 파악하여 장애자녀의 평생계획 을 수립하는데 도움이 되고자 한다 평생계획은 선행연구들의 연구 결과에. 따르면 부모가 장애자녀를 더 이상 돌볼 수 없는 경우를 대비해서 장래, 자녀의 생활에 필수적 요소인 주거배치 재정적 법률적인 문제에 대한 대, , 책을 미리 마련하는 것으로서 평생계획의 하위개념은 주거계획 재정계획, , 법률계획으로 나눌 수 있다 고인숙( , 2004). 본 연구에서는 평생계획 (permanency planning)에 대한 정의를 일차적 보호자가 사망이나 질병 등 특별한 사유가 생겨서 더 이상 아동이나 장애인을 보호할 수 없을 때를 대 비하여 가족이나 전문가가 그들의 특수한 욕구에 적합한 지속적인 보호를 계획하는 과정을 말한다 백운현( , 2002). 따라서 본 연구에서의 종속변수는 정신지체 장애인의 평생계획이며 이를 위한 측정은 장애자녀에 대한 구체, 적인 평생계획의 준비여부 문항에서 계획이 있다는 1, 계획이 없다는 0으로
변수화 하였다
dummy .
조절변수 조절변수 조절변수 3. 조절변수 3.3.
3. 8)8)8)8)
정신지체 장애인의 생애주기에 따라 평생계획의 수립여부의 차이와 관 련이 있는 변인들을 살펴보고자 하는 본 연구 보고서의 조절변수는 영유아 기 출생 만 세( ~ 6 ),학령기 만 세 만 세( 7 ~ 12 ),청소년기 만 세 만 세( 13 ~ 18 )3, 성인기 만(
세 이후 로 구분하였다
19 ) .
측정도구측정도구 측정도구측정도구 4.4.4.
4.
설문 대상자는 정신지체 이용시설을 이용 중이거나 특수학교에 재학 중 인 정신지체 장애인의 보호자를 대상으로 장애자녀를 위한 평생계획의 준 비여부를 조사하기 위해 만들어 졌다 설문지를 생애주기별 평생계획 유무. 를 측정하기 위해 영유아기 출생 만 세( ~ 6 ), 학령기 만 세 만( 7 ~ 12 ),세 청소년기 만 세 만 세 성인기 만 세 이후 로 구분하였으며 장애자녀의 일반적
( 13 ~ 18 ), ( 19 ) ,
인구학적 요인 6문항과 장애자녀의 보호자 일반적 사항 7문항 장애자녀, 부모의 사회적 지지 4문항 장애자녀 부모의 부담정도, 23문항 사회적 요구, 사항 문항으로 나누어 문항을 작성하였고 평생계획의 준비정도1 14문항으로 설문문항은 총55문항이다 조사도구는 구조화된 설문지로 구성하여 측정이. 가능하고 상호의 연결성을 찾아 낼 수 있는 문항들로 구성되었다.
설문문항은 다음과 같이 구분한다.
8) 조절변수(moderating variables): 독립변수와 종속변수의 관계에 영향을 미칠 수 있는 변수 일원. 분산분석의 검증결과가 다른 중요한 변수에 따라 달라질 가능성이 있으면 일원분산분석으로 가설 검증이 충분하다고 볼 수 없다 이때 독립변수와 종속변수 관계에 영향을 미칠 수 있는 변수 조절. ( 변수 의 역할을 검증해 본 결과 조절변수가 의미 있는 역할을 한다면 일원분산분석의 결과와는) 다르게 해석해야 한다 김호정( , 1993)
표 설문지의 구성 내용 표 설문지의 구성 내용 표 설문지의 구성 내용 표 설문지의 구성 내용
< 3-1>
< 3-1>< 3-1>
< 3-1>
< 3-2>< 3-2>
< 3-2>
첫째 장애자녀 부모의 일반적 사항의 나이 직업 수입 가족사항 주거, , , , , 사항 등의 일반적 배경을 파악 하도록 하며 정신지체 장애자녀의 연령 장, , 애등급 형제관계 장애발견 교육 경험 등을 면담을 통한 정신지체 장애자, , , 녀의 현실적 상황을 직접적으로 파악하도록 한다.
둘째 장애자녀의 일반적 특징인 일상생활수행능력 사회적응능력 성격, , , 기초학습능력등과 그들의 생활수준을 이해하며 그들을 보호하고 있는 가, 족들의 양육부담정도를 심리적 사회적 경제적 시간적 신체적 등의 어려, , , , 움을 파악하도록 한다.
셋째 장애자녀에 대한 평생계획의 준비정도를 어떻게 시행하고 있는지, , 사회적 어느 정도의 도움을 받고 있는지의 부모인식을 이해하며 보호자가, 느끼는 정부지원의 문제점과 국가의 제도적 지원의 필요성을 어떻게 평생계 획에 접근해야 하는지를 드러내보이고자 한다.
총 가지로 나누어 진행하였으며 정신지체인의 평생계획의 문제를 접근하7 , 기 위해 < 3-3>표 과 같은 순으로 진행하며 이루어 졌다.
표 인터뷰 진행 내용 표 인터뷰 진행 내용
표 인터뷰 진행 내용 표 인터뷰 진행 내용